Форум » Трибуна специалиста » Нейропсихология. » Ответить
Нейропсихология.
дарина777: Выдержка из википедии: [quote]Нейропсихологи́ческая корре́кция (Нейрокорре́кция) - комплекс специальных психологических методик, которые направлены на переструктурирование нарушенных функций мозга и создание компенсирующих средств для того, чтобы ребёнок мог в дальнейшем самостоятельно обучаться и контролировать своё поведение. Нейропсихологическая коррекция предназначена для детей с самого раннего до школьного и подросткового возраста. Особенно она показана при таких видах дизонтогенеза, как ранний детский аутизм, умственная отсталость, задержка психического развития различных типов, общее нарушение развития, алалии, дизартрии, дизграфии, дислексии, СДВГ, ДЦП. В том числе нейрокоррекция помогает и детям, испытывающих сложности в обучении в силу психологических причин (невротических расстройств, психосоматики, особенности личности), при общем физическом недоразвитии, при школьной дезатаптации и стрессовых расстройствах. [/quote]
Ответов - 125, стр:
1 2 3 4 All
OlgaLD: Оленька, какой восторг! Это и правда масло?
Ekaterina_88: дарина777 ой клево как
дарина777: Спасибо девочки OlgaLD пишет: Это и правда масло? Нет,Оль,это просто гуашь ,просто в несколько слоёв и разных цветов,ляпали ляпали,я сидела и думала"ну и что тут вообще может быть?" ,а получились гладиолусы
Natali_09: дарина777 я в восторге!!!!!!! Ничего себе ляпали ляпали с пятками супер и рыбки восторг!
OlgaLD:
дарина777: Natali_09 пишет: я в восторге!!!!! я сама в диком восторге,это просто надо видеть воочию ,очень жалею что она не живет в нашем городе,я бы всех спецов не задумываясь отмела ради нее
детенок: дарина777 Даре 5+ молодец ! какая красотища ! просто фантастика !
дарина777: детенок Спасибо Анют
temi4ka: дарина777 Даринка суперхудожник Фотка, где она сидит на стуле по-турецки за настоящим мольбертом, потрясающая от нее прям исходят флюиды творчества Гладиолусы как настоящие их на выставку надо отсылать!
ГалиКо: дарина777 Оль, я не знаю, что сказать!!! Промолчу потрясённо...
тата: дарина777 обалдеть! Оля, какая красота! Мне такое и не приснится даже Даринка талант! А педагог ваш, действительно чудо-мастер!
mamamia: дарина777 молодцы, вот это дааааааа!!!
Мила_Гоша: дарина777 ай да молодцы!!! Какие чудные занятия у вас, я б сама не отказалась поучаствовать(на месте Даринки ), Картины обалденные, елка , футболка и полотенце , кстати покажи полотенце в законченном виде
света: дарина777 Оль, спасибо за такие чудесные фото, с огромным удовольствием посмотрела!!! Даринка умничка!!! Я в восторге!!! Педагог у вас замечательный!!!
OlaOl: дарина777 Я просто в восторге!!!!!!! Очень все живо и красиво
Chestnut: дарина777 Красота!!! А какой восторг для ребенка!!!)))
alisochka: дарина777 в инстарграмме сидела любовалась,еще и тут полюбуюсь теперь крааааасота
дарина777: Спасибо девчата Комплименты художнику передала,говорит-падём рисовать ,видимо во вкус вошла
Кирюша: дарина777 Здорово! Даринка настоящая художница!
дарина777: Мила_Гоша пишет: кстати покажи полотенце в законченном виде Это было начало тоже....я в багетку отнесу,оформлю и покажу потом Кирюша
Svetla: дарина777 Красиво как!
Надя: Девочки-москвички. Кто-нибудь слышал о нейропсихологе Дмитровой Елене Дмитриевне
дарина777: Svetla Спасибо
mamanya: дарина777 Какая красота! дарина777 пишет: Сам Малевич Тоже так хочу. Сидеть на стуле по-турецки и творить на мольберте чего получится. Релакс!
дарина777: mamanya mamanya пишет: оже так хочу. Сидеть на стуле по-турецки и творить на мольберте чего получится. Релакс! Мы теперь так и творим,только без мольберта ,никак в Икею не выберусь .Включаем радио Релакс FM и вперед творить,а затем мама включает Русское радио и вперёд оттирать шедевры с пола
Katrin: дарина777 Оля, супер!!! Дарина - гений мама готовь деньжЫщи - ребенок вошел во вкус
дарина777: Katrin Katrin пишет: Дарина - гений Гений тут наш нейропсихолог,а Дарюха творец Хотя, она видит то чего не вижу я Рисовали вчера заготовки под картины,сплошная мазня,я всматривалась долго в одну,спрашиваю-Дарь,а тут кто нарисован-то? она-жук я-где жук то? она-воооот жук и показывает. Одеваю очки,а там и правда жук Katrin пишет: мама готовь деньжЫщи - ребенок вошел во вкус Вчера заказала на 2тыщи,и это начало
Katrin: дарина777 пишет: Рисовали вчера заготовки под картины Оль, а ты потом их сама оформляешь - заготовки? Ну я имею ввиду контур прорисовываешь как ваш нейропсихолог? Или как?дарина777 пишет: она-воооот жук и показывает. дарина777 пишет: Одеваю очки,а там и правда жук Мама, смотри внимательней дарина777 пишет: Вчера заказала на 2тыщи,и это начало Ага, такими темпами ты Оль, скоро в трубу вылетишь. Хотя, для любимого дитятки чего только не сделаешь
дарина777: Katrin пишет: Оль, а ты потом их сама оформляешь - заготовки? Ну я имею ввиду контур прорисовываешь как ваш нейропсихолог? Или как? Я очень стараюсь их оформить,у меня руки растут из ,потому пока не айс получается. Даря рисует заготовки ,рисует строго двумя руками как положено в нейропсихологии,тут же говорит что видит,а я пытаюсь обрисовать. Katrin пишет: такими темпами ты Оль, скоро в трубу вылетишь. Хотя, для любимого дитятки чего только не сделаешь Судя с последними ситуациями в нашей семейке,я скоро последние трусы продам ради гуаши)))))
Katrin: дарина777 пишет: Я очень стараюсь их оформить,у меня руки растут из ,потому пока не айс получается. Удачи тебе, Оль, в нелегком труде. Как оформишь, покажи нам обязательно, очень интересно. А где вы все картины вешать -то будете? С таким количеством гуаши их немало должно быть?! дарина777 пишет: я скоро последние трусы продам ради гуаши А шо? Выход. Пойдешь натурщицей на гуашь зарабатывать
OlgaLD: Katrin пишет: А где вы все картины вешать -то будете? Продавать надо! И в конкурсах участвовать! Оль, вон я писала в теме "фотография", сейчас проходит конкурс, всем участникам подарки, участвуйте. Вот и на гуашь наберется постепенно!
дарина777: Katrin Katrin пишет: А где вы все картины вешать -то будете? С таким количеством гуаши их немало должно быть?! Что-то подарим,что-то продадим. OlgaLD пишет: Продавать надо! И в конкурсах участвовать! Оль, вон я писала в теме "фотография", сейчас проходит конкурс, всем участникам подарки, участвуйте. Вот и на гуашь наберется постепенно! Да,Оль,мы и хотим заняться этим делом,но не только мы одни,а еще несколько моих союзников,а точнее мам и детей не с ограниченными,а с безграничными возможностями Деньги с работ будут потрачены на те же принадлежности для рисования и на реабилитацию со специалистами.Сейчас готовим работы для благотворительной ярмарки нашей местной организации детей инвалидов,выбили помещение,нужен ремонт,вот стараемся помогать. Но пока это только планы,мечты,осуществим их,конечно,вопрос только когда Оля,я так поняла что конкурс только по фото или рисунки тоже можно? Katrin пишет: А шо? Выход. Пойдешь натурщицей на гуашь зарабатывать Мать,не те века Нынче толстухи не в моде
Nastik: Я потрясена. Я столько нового и интересного даже и не представляла себе. И здорово и полезно - это же из области фантастики.
Katrin: дарина777 пишет: Деньги с работ будут потрачены на те же принадлежности для рисования и на реабилитацию со специалистами.Сейчас готовим работы для благотворительной ярмарки нашей местной организации детей инвалидов,выбили помещение,нужен ремонт,вот стараемся помогать. дарина777 пишет: Нынче толстухи не в моде Наговариваешь поди на себя?
Natali_09: Katrin Наговаривает, наговаривает Оль, природную красоту еще ни кто не отменял
OlgaLD: Оля, рисунки тоже. Там все по ссылке написано, посмотри.
дарина777: Katrin пишет: Наговариваешь поди на себя? я????да ты шо правда Natali_09 пишет: Оль, природную красоту еще ни кто не отменял ну если только так OlgaLD пишет: Оля, рисунки тоже. Там все по ссылке написано, посмотри. Спасибо,Оль,попробуем
света: Вчера были у нейропсихолога. Получили дальнейший план занятий. Для тех, кто с нами занимается, попробую подробно описать следующие упражнения. 1. Шарик (описание есть выше). 2. Квадратное дыхание. Это упражнение уже направлено на работу с произвольностью (робота з довільністю), что развивает лобные доли мозга. Нейропсихолог мне подробно объясняла, как работает мозг и как важна работа с произвольностью для дальнейшей продуктивной учёбы, чтобы ребёнок не чувствовал усталости и т.п. Я, правда, уже забыла подробности, хотя она мне даже домик нарисовала и объяснила как работает мозг, но как-то эту информацию я плохо сохранила у себя в мозгу. Предыдущими упражнениями мы развивали стволовую часть мозга, а теперь работа направляется на подкорковые и лобные области. Это упражнение делается следующим образом: ребёнок делает вдох (считаем 1,2,3) - задержка дыхания (считаем 1,2,3) - выдох (считаем 1,2,3) - задержка (считаем 1,2,3) - вдох (1,2,3) и т.д....... 3. Мостик. Ребёнок лежит на спине горизонтально, зафиксирован копчик и шейные позвонки (эти части не двигаются), одна рука в области пупка, одна на солнечном сплетении ладошками вниз. Вдох - поднимаем спину, выдох - опускаем. 4. Звёздочка (см. предыдущие упражнения). 5. Ласты-крутяшки Ребёнок лежит на спине, руки подняты вверх, перпендикулярно телу, крутим только кисти рук сначала двумя руками в одну сторону, потом в другую, потом одна кисть в одну, другая в другую, потом стопами. Когда научимся это делать - кисти и стопы одновременно. 6. Собака мордой вверх-вниз Ребёнок лежит на животе. Ноги и таз прижаты плотно к полу. На вытянутых руках поднимаем корпус вверх, носик тянем вверх, делаем вдох. Переносим опору на стопы, попа тянется вверх, стоим на вытянутых руках, голова и шея болтаются, плечи расслаблены. Выдох. 7.Дельфин Становимся на низкие четвереньки, тоесть попа касается пяток. Руки вытянуты вперёд, лежат на полу в замок. Делаем вдох. Поднимаем попу и тянемся телом вперёд, касаемся лбом пола за руками. Возвращаемся в исходное положение, делаем выдох. 8. Вітрила (паруса) Исходное положение такое же как и в Дельфине: Становимся на низкие четвереньки, тоесть попа касается пяток. Руки вытянуты вперёд, лежат на полу, только не в замке. Делаем Выдох. Поднимаемся на колени, руки за спину и тянемся, делаем вдох. ___________________________________________________________________ Упражнения сидя. Через 3 недели, а может и позже, смотря когда начнут получаться предыдущие упражнения, переходим к следующему уровню - комплексу упражнений сидя. Как мы помним, мы начинали с упражнений лёжа на полу, потом поднялись на четвереньки, а теперь сидим. Ребёнок сидит возле стены, образуя прямой угол, тоесть и попа и спина и лопатки прижаты к стене. Как всегда, выполнять упражнения начинаем с упражнений на дыхание. 1. Шарик - как в предыдущем блоке, только сидя. 2. Квадратное дыхание. 3. Дыхание через 1 ноздрю Попеременно ребёнок пальчиком закрывает себе одну ноздрю. Сначала взрослый может своим пальцем закрыть. Вдох левой выдох правой вдох правой выдох левой вдох левой выдох правой и т.д. 4. Звёздочка в лежачем положении. Хорошо проминаем ребёнка. 5. Самолётики Руки ребром фиксируем возле стены в положении как в лежачих вертушках, тоесть одна ладошка вверху, одна внизу. Передвигаем руки одну вверх, а другую при этом вниз плавно. Вообще в упражнении не плавно, а с какими-то переподвыподвертами, как в вертушка, но пока дали задание просто плавно, так как мы лежачие вертушки не особо хорошо освоили. 6. Фуникулёр. Садимся спиной к стене. Руки прижаты к спине в положении одна ладошка внизу, а другая вверху. Теперь скручиваем руки одновременно следующим образом: одна ладошка под мышку, другая на плечо, потом меняем. Вот я забыла, перемещаем ли при этом руки. Нужно написать Агнете, переспросить. 7. Ласты-крутяшки. Сидим спиной к стене. Руки вытянуты прямо, перпендикулярно корпуса. Опускаем руки, делая махи ладошками вверх-вниз, ну прям как ластами. Делаем проговаривая Шла Саша по шоссе и сосала сушку (можно что-то другое говорить). Если пока ребёнок не говорит, то мама проговаривает. Делаем так, плавно опуская руки вниз Шла - ладошки вверх-вниз Саша - ладошки вверх-вниз По - ладошки вверх-вниз Шоссе - ладошки вверх-вниз И - ладошки вверх-вниз Сосала - ладошки вверх-вниз Сушку - ладошки вверх-вниз Потом добавляем ножки. На каждый мах кистью вверх-вниз, один топ ногой. 8. Ползание на попе. Пяточка тянется вперёд, передвигаем одну ножку, потом другую, можно добавить движения руками, типа паровозик чух-чух. 9. Глазодвигательные упражнения. Двигаем глазами (голова не двигается, только глаза) Вправо, влево, вправо, дотрагиваемся кончиком пальца к носу, влево, вправо, влево пальцем другой руки к другой ноздре и т.д. Можно такую вариацию Двигаем глазами (голова не двигается, только глаза) Руки на столе. Вправо, влево, вправо, кулачок-ладошка руками на столе, влево, вправо, влево кулачок-ладошка руками на столе и т.д. 10. Бабочка Сидим спиной к стене. Ноги согнуты таким образом, что стопы касаются друг друга и машем ножками, как-будто имитируя как бабочка машет крылышками. 11. Колечки пальчиками. Каждый пальчик поочерёдно соединяем с большим пальчиком делая по два надавливания. Надавливание должно быть хорошем, чтобы был слышен звук, такой типа стук палька об пальчик. Всё!!! Работаем!!!
Мила_Гоша: света пишет: Всё!!! Работаем!!!
Natali_09: света
полная версия страницы