Форум » Выбор детского учреждения, методики - все о педагогике » Куда пойти учиться??? - 2 » Ответить
Куда пойти учиться??? - 2
Ольга: Тема нужная, значит ее нужно продолжить... Вот нашла такое вот обсуждение и опять Вопрос выбора школы так и висит [quote]Жесть Суббота, 01 Марта 2008 г. 09:13 (ссылка) Зачем, зачем некоторые люди копят эту злость, эту жесть? Ну, почему, почему им не живется спокойно, весело и позитивно? Почему нужно пнуть слабого человека? К чему я это: в начальной школе, в первом классе учится довольно полная девочка, судя по лицу, у нее синдром Дауна. Я не знаю ее проблем, может, там случай какой-то особенный, но почему родители отдали её в обычную школу??? Может, они сказали себе: "Пусть привыкает к обычным людям"? Но она уже сейчас, в возрасте семи лет, не видит ничего, кроме жестокости. Ей достается ТАК, как не доставалось никому. Просто вырубили меня сегодня мои одноклассницы, которые, показывая на несчастного ребенка пальцем, громко гоготали! Хорошо, в коридоре гам, она этого не слышала. Вашу мать, девушки из ДЕВЯТОГО класса издеваются над ПЕРВОКЛАССНИЦЕЙ!!!! Малыши еще чего-то не понимают, но когда взрослые так себя ведут.... У меня сложилось такое мнение, что по развитию эти "нормальные" девушки нисколько не лучше ребенка с такой страшной болезнью. Нельзя так. Нельзя быть такими жестокими. Нельзя. [/quote] Вот этот форум :click here
Fruuu: Леся На сколько я поняла за собесседование не нужно платить. Тогда что ты теряешь? Я считаю, что нужно обязательно попробовать, а там - будешь смотреть по обстоятельствам. ИМХО
nbajenov: Леся Ya tozhe dymau, esli platit' ne nado za vse eti sobesedovania, to chego ne poprobovat'. Ti zaranee to ne perezhivai, ponyatno chto ne vse bydet v vashy pol'zy, no ved' i polozhitel'nogo mnogo. Ydachi
Lena S.: Леся пишет: Оплата 350 долларов в месяц Ого! Хотя если с ребенком будут заниматься и отнесутся с пониманием, то оно этого стоит. Пробуй обязательно!!!
G-NA85: Леся пишет: Ведь если сравнивать Колю с обычными детьми, то сравнение не в его пользу. Обычные дети тоже с разным уровнем интеллекта. Зачем сравнивать? Нужно пробовать....
Леся: Девочки, спасибо за поддержку. Мы, конечно, попробуем свои силы. Но мне кажется, если бы они действительно хотели взять Колю, то предложили бы с ним познакомиться сначала. А так вроде и отворот-поворот не дали, но и взять не взяли. Посмотрим, что из этого получится. У нас все равно вариантов практически нет. G-NA85 пишет: Обычные дети тоже с разным уровнем интеллекта Я понимаю, что интеллект интеллекту рознь. Но у нас еще и проблемы с речью. Вот это действительно серьезный минус.
nbajenov: Леся пишет: Но у нас еще и проблемы с речью. A kakie problemi, on vrode horosho govorit??? Kole v lubom slychae nyzhna individyal'naya programma.
Гала: Леся Лесенька, обязательно пробуйте. Любой результат - это результат и опыт. Успехов вам и отзывчивых людей!
Леся: Галочка, спасибо. nbajenov пишет: A kakie problemi, on vrode horosho govorit??? Наташа, Коля плохо говорит. Вроде говорит все слова, но очень грязно, много звуков не выговаривает. И пердложения преимущественно простые и очень короткие. Иногда и я его с трудом понимаю.
nbajenov: Леся пишет: но очень грязно, много звуков не выговаривает A s logopedom on zanimaetsya? Voobshe est' y nego zhelanie povtoryat' zvyki pravil'no za toboi ili s tem kto s nim zanimaetsya? Kak chasto proveryaete slyh? Esli est' problemi v etoi oblasti, to eto mozhet ob'yasnit' nechetkoe proiznoshenie.
Леся: nbajenov пишет: est' y nego zhelanie povtoryat' zvyki pravil'no za toboi Да, желание заниматься у него есть. За мной и за логопедом повторяет хорошо. Иногда говорит довольно чисто. НО, например, буква "к" у него вообще не получается.
nbajenov: Леся пишет: а мной и за логопедом повторяет хорошо. Иногда говорит довольно чисто. Ny znachit ne tak vse i ploho, nado prosto emy napominat' pochashe. Y nas tozhe kak nachnet lapotat', ya ee tormozhy i govory chtobi vigovarivala zvyki, t.k. znau chto mozhet, prosto avtomatom eshe ne vsegda polychaetsya. A esli ego kto-to ne ponimaet, on pitaetsya ob'yasnit' ili rastraivaetsya?
Леся: nbajenov пишет: esli ego kto-to ne ponimaet, on pitaetsya ob'yasnit' ili rastraivaetsya? По-разному. Все зависит от настроения.
Nikname: http://nashevse.tv/index.php?item=127 Второклассница Наташа спешит на урок рисования. Она любит цветные карандаши, несмотря на то, что они так и норовят выскочить из-под пальцев. У Наташи детский церебральный паралич. У мальчика за соседней партой со здоровьем всё в порядке. В этой московской школе уже четыре года проходит эксперимент: дети с особенностями развития, такие как Наташа, учатся в одном классе вместе с обычными детьми. Директор школы №142: «Самым сложным было начало эксперимента, когда родители обычных детей узнали, что в школу приняты дети с особенностями развития. Было очень много негатива, они считали, что если особенный ребёнок сидит в классе, то это обязательно будет программа или коррекционной школы, или программа заниженного уровня сложности. На самом деле это не так, у нас все дети учатся по одной единой государственной программе. Точно также у нас есть классы и группы с углублённым изучением ряда предметов и каждый ребёнок может выбрать то направление деятельности, к которому он предрасположен». Наташа каждый день дополнительно занимается английским языком. Это её любимый предмет. Недавно Наташин папа приходил на открытый урок, и не смог сдержать слёз радости. Он не ждал от дочери таких успехов. Директор школы №142: «Это замечательный ребёнок. Наша краса и гордость. Очень активная девочка. Для Наташи построен определённый учебно-развивающий «маршрут», который составляли педагоги, психологи, дефектологи, логопеды. Ежемесячно мы собираемся и смотрим, насколько этот «маршрут» построен правильно. То есть, мы собираемся и по каждому ребёнку обсуждаем «маршрут» его развития и образования, и смотрим, нужна ли какая-то педагогическая корректировка или «маршрут» выбран правильно». Включая Наташу, в школе учатся двадцать три особенных ребёнка. У Миши - синдром Дауна. Для его мамы обучение сына в обычной, а не коррекционной школе – позиция принципиальная. Елена хочет, чтобы ребёнок чувствовал себя полноценным человеком. Мама: « Миша сегодня был готов к уроку, на русском языке - писал немножко, а потом его взял логопед на занятия. С ребятами, он - молодец, общался очень хорошо. И не с одним, а со всеми, играл в подвижные игры на перемене и в столовой дежурил сегодня. Умничка, сегодня был молодец». . Миша, как и другие особенные ребята, учится в школе с первого класса. Это очень важно, поскольку, чем дети младше, тем лучше они адаптируются друг к другу. Тимофей Красанов, ученик 4 класса: «Сначала Миша был нормальным человеком, но чуть задирался. Но прошло время, и мы видели, как он хорошо относится к урокам, в третьем классе у него поведение намного изменилось. В четвёртом можно сказать он стал, как мы, мы с ним общаемся, делимся, угощаемся, можно сказать не отделяется от нас, он уже стал как мы». Ребята зачастую даже не догадываются о диагнозе соседа по парте. Они видят в нём просто белокурого мальчугана с голубыми глазами. Эту удивительную атмосферу в школе создаёт целый штат психологов, логопедов, дефектологов, и даже охранник с уборщицей. Специальную подготовку прошли все. По словам директора школы в начале эксперимента с некоторыми учителями пришлось распрощаться. Сейчас педагогов набирают по глазам. Они должны быть… добрыми. Что касается родителей, то они понимают: обучение в такой школе для любого ребёнка (больного или здорового) – огромный шаг вперёд. Сергей Колосков - один из авторов поправок в федеральный закон об образовании. Поправок, которые должны закрепить право особенных детей получать образование наравне со своими сверстниками. Сергей Колосков, Член общественной палаты при Уполномоченном по правам человека в РФ: «Поправки касаются всех детей, которые не могут овладевать образовательной программой в обычном для ребёнка режиме, которым нужны какие то дополнительные условия, дополнительная помощь для того, чтобы учиться. Это нормальный опыт цивилизованных стран - дети с синдромом Дауна учатся в школах, устраиваются потом на работу» Это называется инклюзивным образованием, когда дети, независимо от своих особенностей, учатся и общаются вместе. В этом мы отстаём от европейских стран лет на двадцать. Урок естествознания в 4-ом классе одной из школ Британии. Здесь занимаются и особо одарённые дети, и дети особенные, в том числе девочка с серьёзными трудностями в обучении. Джим: «Я использую много разных сенсорных пособий на уроке. Некоторым детям они открывают путь к обучению. Это горячая грелка, чувствуешь, горячая». У этих детей примерно такой же диагноз как у английской сверстницы. Съёмки сделаны в одном из российских регионов, в доме-интернате для детей инвалидов. То, что вы видите, противоречит любым образовательным канонам. Эти ребята лежат так круглыми сутками. Всё, что их окружает - белые стены, на которых даже рассматривать нечего. И это в то время, когда уже есть методики, по которым детей, даже если они не умеют говорить, можно научить общаться, читать, и просто радоваться жизни. Как это делают девочка Наташа и мальчик Миша, которым повезло родиться в Москве и учиться экспериментальной школе, где всех детей любят одинаково, вне зависимости от диагноза.
OlgaLD: Nikname Спасибо огромное. Прочла с большим интересом. Согласна со всем... что отстаем очень сильно мы во всем, к сожалению; что в Москве все-таки идут чуть более вперед, чем в регионах... А еще не упомянули в последнем абзаце, что Наташе и Мише не просто повезло родиться в Москве, а повезло еще, что в семье.
Гала: Nikname Спасибо, очень интересно. Хотим в енту школу... Кто еще чего про нее знает?
Fruuu: Гала пишет: Кто еще чего про нее знает? В нее в основном берут тех, кто ходил в сад НАш дом.
Поля: Nikname, Наташа большое спасибо
Гала: Fruuu пишет: В нее в основном берут тех, кто ходил в сад НАш дом. Ясненько.
nbajenov: So shkoloi segodnya bolee menee opredelilis', idet nashe dityatko v pervii klass, v mestnyu shkoly, nedaleko ot doma. Vchera gotovilis' s myzhem, chto bydem govorit', na chem nastaivat', chto sprashivat'. No osobo nichego ne ponadobilos'. Prishli 2 rabotnici iz otdela obrazovania, raspisali Sony tol'ko v polozhitel'nih tonah(priyatno vse-taki slishat' kogda hvalyat), skazali k 1 klassy gotva dazhe lychshe chem nekotorie tipichnie deti. Skazali chto shkole okazhyt vsycheskoe sodeistvie, v plot' do stolov, styl'ev, knig, nozhnic i t.p., special'no dlya Soni. Nichego ot roditelei v etom plane ne potrebyetsya, y nih tam vse est', chego tol'ko ychitel' ne pozhelaet. Odin na odin assistent tozhe dolzhen bit', no skoree vsego ne na ves' den', a po neobhodimosti. Direktor shkoli tozhe skazala chtobi mi ne perezhivali, ystavat' konechno bydet, no i tipichnie deti ystaut, na obed mozhem domoi ee brat', esli hotim to mozhem vodit' kak i govorili na pol-dnya cherez den'(no ya ne ochen' etogo hochy, poetomy v detalyah ne obsyzhdali). Predlozhili privesti Sony v nylevoi klass na odin den', chtobi ona poznakomilas' s bydyshimi odnoklassnikami, poigrala na shkol'noi ploshadke. Do nachala ychebnogo goda privesti poznakomit' s ychitel'nicei. Vobshem chego tol'ko dysha pozhelaet. Yzh bol'no vse rozovo i bezoblachno, chto zastavlyet opyat' zhe zadymat'sya. Hochetsya verit' chto tak ono i bydet.
OlgaLD: nbajenov УДАЧИ!
nbajenov: OlgaLD
Lena S.: nbajenov Наташ,а мне понравилось. Я думаю, что они действительно будут содействовать во всем. Канадцы - удивительные люди. А если Соня готова, то ты не переживай, может ей только на пользу пойдет. Очень рада за Сонечку!!! Она у вас действительно чудо!
nbajenov: Lena S. Lena spasibo, no ya vsegda slishy yzhasnie istorii ot drygih roditelei o shkole, poetomy i ne very do konca, chto bydet imenno tak kak oni govoryat. Ny posmotrim...
Ассоль: Наташа, как у вас там все замечательно со школой складывается А что за nbajenov пишет: yzhasnie istorii ot drygih roditelei o shkole Раньше времени, конечно, не стОит переживать.
тата: nbajenov Наташа, а может действительно так и будет nbajenov пишет: rozovo i bezoblachno Должно же быть кому-то хорошо, почему бы не Сонечке? Она у Вас умничка и заслужила это!
Fruuu: Наташа, по-моему, все выглядит очень хорошо. Желаю вам удачи. Мне все-таки кажется, что Соня готова к школе, об этом говорят вам абсолютно все специалисты.
ПАВЛЯ: nbajenov пишет: idet nashe dityatko v pervii klass nbajenov пишет: skazali k 1 klassy gotva dazhe lychshe chem nekotorie tipichnie deti Удачи Вам! Сонечка, в добрый путь
Юла: Очень рады за Сонечку! Удачи девочке и успехов!
Леся: Наташа, очень рада за Сонечку. А раньше времени переживать не стоит. На даном этапе проблем нет, вот и славно. А если что-то вдруг не так, то будете решать по мере поступления. Удачи вам.
Гала: nbajenov Наташенька, все будет хорошо! Не переживай пока! Успеешь еще . Но если серьезно, Сонечка - умница, всем детям в школе сложно, не она первая, справится обязательно, я уверена! Успехов в школе!
nbajenov: Ассоль тата Fruuu ПАВЛЯ Юла Леся Spasibo devochki za dobrie slova!!!! Леся пишет: На даном этапе проблем нет, вот и славно. Da, ti prava, ya poka na samom dele yspokoilas', misli konechno vsyakie, pravil'no li chto zapisali v pervii klass i v ety shkoly i t.p. No deistvitel'no posmotrim kak nachnem ychit'sya. Poka vse nastroeni dobrozhelatel'no.
Оксана и Тоша: nbajenov пишет: Poka vse nastroeni dobrozhelatel'no Вот и славненько .
Eldar: nbajenov пишет: gotva dazhe lychshe chem nekotorie tipichnie deti. Какая умничка Сонечка!!!Поздравляем Вас и пусть в школе вам сопутствуют успех и удача!
nbajenov: Eldar
nbajenov: Prodolzhy...ya poslednee vremya odna zdes' na tribyne Yzhe pisala chto Sonya idet v novyu shkoly i dva mal'chika iz ee nineshnego klassa (obichnie) idyt v ty zhe shkoly, odin pravda vo francyzskii klass, a vtoroi v angliiskii, kotorih dva. V mal'chika etogo Sonya vlublena Na proshloi nedele mama ego soobshila mne chto pozvonila direktory shkoli, i poprosila sina zapisat' v odin klass s Sonei, t.k. oni yzhe davno dryzhat. Meloch' a priatno
Eldar: : nbajenov пишет: Meloch' a priatno Конечно приятно !!! Мне бы тоже было очень приятно, да и наверное это не совсем мелочь. nbajenov пишет V mal'chika etogo Sonya vlublena А Сонечка то наша ... Понимаешь ли первая любовь Наташа , я так обрадовалась когда прочитала ваш пост, так приятно читать такие вещи, на душе так тепло. Наш то ведь Эльдарик еще малыш, ну и нет нет я еще поплакиваю, все думаю, что будет, как будет, а оказывается ... Удачи вам в новой школе!!! Удачи вам в новой школе
Ирина П.: nbajenov Какая мама молодец. А Сонечке влюбленной принцессе
OlgaLD: nbajenov
vilkene: nbajenov пишет: V mal'chika etogo Sonya vlublena Ну так самый возраст. Без шуток. Мама моя работает учительницей начальных классов, и как раз примерно первый класс, 6-7 лет - это пора всеобщей влюбленности, она всегда очень бережно относится к этим первым чувствам, старается посадить вместе, как-то еще поддержать, и дети это очень ценят, то, что их воспринимают всерьез, а не отмахиваются снисходительно.
Marvellen: nbajenov Как здорово!Рады за вас!
полная версия страницы