Форум » Развитие ребенка, динамика приобретения навыков » Развитие речи-11 » Ответить
Развитие речи-11
Tatjana Spomer: продолжение
дарина777: Оксана+Полина Умничка Полиночка
Оксана+Полина: дарина777 Elena24 спасибо,девочки !
детенок: Оксана+Полина полиночка мамина гордасть !
Ната: Если кому не лень ответьте, пожалуйста - с какого возраста можно заниматься с логопедом? Нам 10 месяцев, может уже пора?
KaRinaSH: Ната логопедический массаж надо с рождения по возможности делать
mamamia: Ната пишет: с какого возраста можно заниматься с логопедом? KaRinaSH пишет: логопедический массаж надо с рождения по возможности делать присоединяюсь. заниматься лучше с рождения, по возможности в таком возрасте самим родителям. логопеды ничего не сделают из того, что вы сами не сможете сделать. ежедневный массаж, картинки, разговоры, музыка - в общем надо готовить почву для будущей речи. чтобы ребенок привык слушать и слышать, почувствовал ритмику речи, был готов в плане тонуса... ps к нам логопед начал ходить с 6 мес., но толку от него было... все сами делали )))
Тамара: Ната Вот тут я все написала. http://www.downsyndrome.borda.ru/?1-2-0-00000119-000-0-0-1300703575
Оксана+Полина: детенок спасибочки большое!
Ната: KaRinaSH mamamia спасибо, мы занимаемся сами. Просто сейчас есть возможность пригласить специалиста, потому и спрашиваю. Нужен ли он в таком возрасте или пока рано. А может это станет понятно только когда специалист заниматься начнет. Тамара Спасибо большое за ссылку.
Тамара: Ната Лучше заниматься под контролем специалистов. Встречаетесь раз в неделю. Вам дают задание,вы дома занимаетесь. Усвоили материал,новое задание.
Ната: Тамара Спасибо, Тамара. Для начала встречусь с ней, поговорю. Пусть ребенка посмотрит и будем тогда решать. Не хочу упускать возможность.
детенок: Тамара спасибо очень хорошие советы !
Helena: Сегодня заканчиваем курс иглорефлексотерапии сынуля сидит на кушетке всхлипывает и говорит ИГОЛЬКИ, ИГОЛЬКИ вот и результат сразу виден
Olga_J: Helena Какой же Дамирчик умница!!! Вы молодцы!
IrinaF: Helena Здорово, молодец Дамирчик! Вы такие слова умеете выговаривать! Хорошая значит артикулляция. Звуки сами по себе хорошо выходят или работаете над ними?
Helena: IrinaF Ой, Ирина работаем как можем. Сейчас уже повторяет артикуляционную гимнастику, мышцы лица и языка работают не плохо. Дома мы с ним садимся перед зеркалом и кривляемся ему очень нравятся такие игры все за мной повторяет. На компе включаю ему клипы со звуками так надо , чтобы и я пела, т.к. одного звука ему мало , надо мне в рот смотреть тогда и повтор идет. А вообще после иголок у нас всегда идет толчек, в такси прошу хоть чуток помолчать все дорогу поет, рот не закрывается
света: Helena какой умничка Дамирчик!!! Так хорошо говорит
Chestnut: Helena Умница Дамирчик!!! Такие успехи у вас хорошие!!! Мы чуть младше, но нам до вас - как до Китая!!! Кривляться перед зеркалом тоже любим, но звуки не идут.
IrinaF: Helena Понятно, спасибо! Зеркало и мы любим, но на мое предложение повторить звук, резко и гордо отворачивается голова в разные стороны: вправо-влево, вправо-влево! Может повторить, но только если сам захочет. Трехсложных слов нет... а как у вас с фразами? Говорит? У нас были какое-то время назад реденькие из 2-х слов, а теперь пропали куда-то... опять перешли на одно слово. Насчет иглоукалывания я призадумалась...
Helena: IrinaF Ирина у нас очень мало глаголов, я стараюсь без конца говорю, как попугай, но вот глаголы не повторяет. Фразы из 2 слов он говортит , он я не всегда понимаю т.к. глаглол это какой-нибудь слог из слова, а он психует, что я его не понимаю, берет за руку и ведет тычет пальцем и повторяеет так вот стараюся понимать какой слог, что обозначает
Elena24: Helena Дамирчик умничка ты наш любимый!!!!
Helena: Elena24 спасибо дорогая!!!!!!
IrinaF: Helena пишет: я не всегда понимаю т.к. глаглол это какой-нибудь слог из слова, а он психует, что я его не понимаю, это у нас то же самое! :) причем порой самый непредсказуемый слог из слова. Я уже могу расшифровщиком по-моему работать. :) А у нас вроде и глаголы говорит, не так чтобы очень много, но говорит - этими самыми слогами, а фразы куда-то делись. Говорит например по отдельности "фапфе" (апфель - яблоко) и "сэссе" (эссэн - кушать), а вдвоем - нет. Или надо прямо клещами вытягивать. :(
natik_itium: Helena Молодец Дамирчик!
turist: Helena Молодец Дамир! Уже такие сложные слова выговаривает.
Helena: Ирина у меня когда сам играет говорит, напимер дядя баи-баи, дядя ам-ам (дядя это кукла мужика в шляпе). Ставим кукольный дом и он долго в нем играет и говорит ситуацию, что делает, а в жизни больше односложно говорит .
IrinaF: Helena пишет: говорит, напимер дядя баи-баи, дядя ам-ам (дядя это кукла мужика в шляпе). Ставим кукольный дом и он долго в нем играет и говорит ситуацию, что делает Молодец Дамир! Мы ограничиваемся глаголами без "дядя" :) Хорошая идея насчет кукольного дома. Я уже давно хочу, а муж мне все - "ну он же не девочка!", а в автозаправочную станцию ему неинтересно играть! :)
mamamia: IrinaF пишет: Я уже давно хочу, а муж мне все - "ну он же не девочка!" ирина, выход есть! роди дочку, потом купишь ей домик, а сын под шумок играть будет
turist: IrinaF пишет: Я уже давно хочу, а муж мне все - "ну он же не девочка!" Ирин, объясни мужу, что детям ясельного возраста для полноценного развития необходимы игры с куклами (у мальчиков часто роль куклы выполняет мишка или заяц) Ничего общего с девчоночьими играми в дочки-матери эти игры не имеют. Ребенок на кукле должен отработать режимные моменты, различные психологические ситуации. Все, что происходит с ребенком - кормление, укладывание спать, подвижные игры, обиды, наказания, как на тренажере многократно обыгрываются на игрушке для нормального формирования психики ребенка и еще кучи других необходимых навыков.
Lazylen: Helena С ума сойти - "игольки"!!!! У нас только "дай" и "бу" - бух..и длинные тирады на тарабарском, похоже ругательные....когда что-то не получается или не дают желаемое :-)
IrinaF: mamamia пишет: ирина, выход есть! роди дочку Лена, твои бы слова, да Богу в уши!!! Моя мечта... turist Марин, решено! Кукольному дому быть, мужу объясню, он и несильно возражал, так для проформы. Меня саму немного смущало в кукольных домах, которые у нас вижу, что куколки в них мелкие, вот думаю, будет ли играть мелкими? См. 10 наверное. Так-то средних и больших размеров у нас куклы есть (я тайком прикупила и мужу некуда было деваться) и он их и кормит и на горшок усаживает (хотя сам еще не ходит! Ха!) и спать укладывает и танцует, но кукольный дом лучше, ноpe вот меня их размерчик смущает...
Helena: У нас кукольный дом большой для Барби, Дамиру весь не собираю ставлю только стены. т.к. ему самому надо туда усесться (не могу выложить фото фотик сломался) из небольшой подушечки мы делаем диван , там кукла спит. Вот так сидит и играет голову кукле в окошки просовываеит и говорит ку-ку. Конечно нам в этом плане намного проще у дочи есть все прибамбасы от кукольного горшка заканчивая микроволновкой и стиральной машинкой, вот она с ним в дом и играет, мне он потом только демонстрирует, что он может. Сегодня сидит "рисует" две полосы нрисовал ко мне подходит и говорт НОМ (дом), переспрашиваю, что это - НОМ МАМЕ. Вот уже маме и дом рисуем совсем большой
ЕленаБ: Helena Вот уже маме и дом рисуем совсем большой Скоро построит маме дом!
IrinaF: Helena пишет: НОМ МАМЕ Круто!!!!!!! Мы так не могем...То есть прямо большой дом, куда он сам помещается???
turist: IrinaF В Монтессори был деревянный дом, я фото выкладывала, Варя играла в сентябре, когда мы в РЦ ездили, не отрываясь. Там тоже куклы мелкие, сантиметров 10-15. И мебель. Дома я достала старую мебель для барби, и кукол (в гараже лежали, дочкины). Все перемыла и сначала хотела в шкафу дом устроить, а потом сделала под столом. Варя играет. И отдельно мебель купили мелкую деревянную, как в Монтессори была. На столике перед собой расставляет и с киндерами возится.
Lazylen: Вот еще статью нашла - не знаю, были ли ссылки [BR]http://www.7ya.ru/article/Iz-opyta-raboty-s-negovoryawimi-detmi/ [BR]http://lya-lya.ru/index_a_1.html
UKA_P: Lazylen Спасибо!!!!!
Тамара: Подготовка речевого аппарата дошкольников к усвоению звуков http://www.univertv.ru/video/pedagogika/metodika_prepodavaniya/doshkolnaya_pedagogika/podgotovka_rechevogo_apparata_doshkolnikov_k_usvoeniyu_zvukov/?mark=all
Оксана+Полина: Сегодня Полина из 4 слов составила предложение:"Мама булка масьло ам-ам"(мама будет булку с маслом кушать).Меня это очень радует,что она ориентируется в ситуации и коментирует её .А не просто так в воздух сказала.Но так хочется,чтобы она ещё и правильно всё это говорила
дарина777: Оксана+Полина Умничка Полина
OlgaLD: Офигеть! мы до фраз из 2 слов никак не дорастем
Оксана+Полина: дарина777 OlgaLD спасибо,девочки !
ЕленаБ: Оксана+Полина Маша уже привыкла как попало говорить...Я теперь говорю-пока не скажешь нормально-не получишь... Например -Шэ (перевод-включить Шрека) -Не понимаю... Стоит,загибает пальцы,слова считает -Мамочка,пожалуйста,включи Шрека.Поняла??? -да.включаю. Не понимаю,как отучить папу по щелчку дочери выполнять все команды.
Оксана+Полина: умничка Машуня!
turist: Оксана+Полина Ну вы совсем уже круто изъясняетесь! Молодец Полинка! ЕленаБ Год назад каждому словечку радовалась. А теперь фразы ей развернутые подавай! Варька тоже, если первый раз слово произносит, то старается, четко выговаривает, даже из 4 слогов. А потом перестает стараться, и такая каша получается, что ничего не поймешь. Если я требую, чтобы сказала правильно, то может повторить, но не всегда как следует, и может начать капризничать, давая понять, что у нее не получается, а я пристаю...
IrinaF: Оксана+Полина ЕленаБ Ваня опять начал из 2-х слов кой-чего говорить, все как-то очень неуверенно и "через запятую", но все чаще и чаще. Посмотрим насколько его хватит.
ЕленаБ: turist Да,я такая Спасибо,девочки!
дарина777: ЕленаБ Молодчина Машенька IrinaF успехи Ванюши впечатляют
ЕленаБ: дарина777
turist: дарина777 пишет: успехи Ванюши впечатляют А как у Даринки дела?
IrinaF: дарина777 спасибо тебе, дорогая!
детенок: Оксана+Полина класс ! полиночка у тебя толантище, молодец!
Olga_J: Оксана+Полина Какая Полинка умничка!!! ЕленаБ Маша молодец!!!
Eldar: ЕленаБ Молодец Машуня! Оксана+Полина Ну все Полинка голодной не останется! Эльдар тоже начал активно использовать предложения из трех слов. Бежит в магазин и просит.Тота дай сипсы! ( Тятя дай чипсы)
ЕленаБ: Olga_J Eldar Eldar .Тота дай сипсы!
Оксана+Полина: turistспасибо,большое!У вас Варя тоже умница-разумница,я в восторге от неё !!! IrinaF спасибочки!Молодец Ваня,старается!Всему своё время! детенок спасибо!У вас тоже такое будет ! Olga_J спасибочки Eldar спасибо!Да,это точно . Эльдарчик умничка Eldar пишет: Тота дай сипсы! ( Тятя дай чипсы) Класс!!
Оксана+Полина: turist пишет: Ну вы совсем уже круто изъясняетесь! Наверное это наше единственное длинное предложение .В основном они состоят из 2-х 3-х слов и их немного.Буду надеяться,что её прорвёт в речи.Всему свое время.Но так хочется как-то ускорит весь этот процесс.
САШОК: У нас Санька ест сам ложкой и второе вилкой, но пьет только из бутылочки или через трубочку. Но потеплеет и спрячем бутылочку, пусть обливается, пока научится... Так вот: я его целый месяц учила искать и приносить бутылочку, когда он просил пить, я ему говорю А ГДЕ БУТЫЛОЧКА??? Он разворачивался и бежал, искал и приносил... Но муж однажды когда я послала искать бутылочку, решил помочь сыночку и подсуетился: Сашенька вот на твою бутылочку! С тех пор Сашенька если папы нет, сам ищет и несет... А если папа дома, то требовательно орет ДЕ? ДЕ? И с места не сходит пока папа ему не найдет или не покажет где она лежит... А так говорит мало МАМА ПАПА БАБА БАБАЛЯ - бабуля АЛЕ - Олеся сестра АВО - але в телефон ДРРР - идти, ехать ПЦСС - пить ОДИ - уйди, отойди ДЕ - где ЮА - Юля МАК - Марк ТАДА - Таня ЛЯЛЯ - Лиля Ова - Вова АМ - кушать Вот и весь наш словарный запас на сегодняшний день, а остальное жестами... Но мы радуемся каждому новому слову!!!
Тамара: САШОК Звуков у вашего сына много, это хорошо. Надо заниматься, речь будет.
mamamia: САШОК ну, вы меня обрадовали: тут люди уже предложениями говорят, а мы... как вы звуков много, теперь все есть, кроме "г", простых слов как из вашего списка тоже много, а речи нет
дарина777: turist пишет: А как у Даринки дела? Марина,намного хуже чем раньше Лексикон пополняет плохо новыми словами Понимает абсолютно всё,выполняет все просьбы Во многом схитрить пытается,делает вид,что устала....допустим прошу принести пульт от телевизора,она сядет ,сделает уставшее лицо..."не мам,не...всё-всё" -актриса похлеще меня будет Слова есть,причем осознанные уже....работаем над этим
Olga_J: дарина777 Деловушка маленькая!!!
дарина777: Olga_J
IrinaF: дарина777 пишет: она сядет ,сделает уставшее лицо..."не мам,не...всё-всё"
Оксана+Полина: дарина777 Дашуня прелесть !
дарина777: IrinaF Оксана+Полина До прелести далеко еще,боремся с характером
Вероничка (уфа): дарина777 пишет: намного хуже чем раньше у нас тоже все намного хуже чем раньше, или просто я требовательней стала... Раньше меня и ав ав с мяу в жуткий восторг приводило, а теперь бабака и тиса (киса) уже не устраивают... дарина777 пишет: прошу принести пульт о, мы тоже практикуемся на пульте, это единственное что от Макара можно допросится, еще конечно носочки Устинкины всегда приносит... все остальное не допросишься... дарина777 пишет: боремся с характером видимо у наших возраст такой пошел, я уже устала с Макаром бороться, вредный, капризный, противный.... брррр... Макар сейчас подсел на "Простоквашино", ходит теперь, стучит, и говорит "Кто там"... Отвечает "Это я" внятно, остальное на тарабарском... Еще полюбил смешариков, показывает на Копатыча, говорит Опаты... еще из последнего и часто употребляемого, Устину усыпила, в кроватку положила, Макар говорит ляля тсип(спит), шшшш пальчик у рта держит, мол тихо... Теперь всегда так, игрушку покачает, спать положит, кричит мне мама, шшшш, жия тсип.... мол мать не шуми, жираф спит... или увидит что кошка спать легла, обязательно всех в известность поставит чтоб не шумели, кошка же спит...
mamanya: ЕленаБ пишет: Мамочка,пожалуйста,включи Шрека.Поняла??? Мы тоже так "нормальные" фразы учим.
IrinaF: Вероничка (уфа) пишет: кричит мне мама, шшшш, жия тсип....мол мать не шуми, жираф спит... или увидит что кошка спать легла, обязательно всех в известность поставит чтоб не шумели, кошка же спит... Молодчинка Макар! Все соображает!
ЕленаБ: Вероничка (уфа) Шумите там целый день...А Макар бдит режим
mamanya: Хотела поделиться насчет фраз из 2-х слов, может кому поможет. У Маши появились фразы после того, как я стала обращать внимание на глаголы. То есть на всех картинках и вообще везде спрашивала не "Кто это?", а "Что делает?". И довольно быстро после этого пошли фразы из двух слов, а потом, месяца через 3-4 и из трех, прямо как "прорвало" ее. Еще где-то встречала такой совет по развитию речи: ребенок говорит, например "Киса!" и показывает на кошку, а взрослый отвечает "Да, киса спит!"(или "кошка спит"), то есть повторяет то, что сказал ребенок и расширяет фразу. Со временем ребенок это усвоит и надо расширять фразу дальше. Всегда старалась так делать.
mamanya: Вероничка (уфа) пишет: увидит что кошка спать легла, обязательно всех в известность поставит чтоб не шумели, кошка же спит... Какой заботливый ребенок!!!
iraira74: Вероничка (уфа) Детки на аве чудесные!
Вероничка (уфа): ЕленаБ пишет: Шумите там целый день...А Макар бдит режим Ох уж этот бдитель, ктоб его утихомирил... Ладно хоть начал понимать слово тихо, а то раньше только Уська заснет, Макар начинает горланить на весь дом... Теперь шёпотом шумит IrinaF mamanya спасибо. iraira74 пишет: Детки на аве чудесные
Татьяна А: А у нас хорошие продвижения ттт, говорит много слов, каждый день что то новое. папу зовут Ришат она его называла Саша,видно из-за буквы Ш такая у неё ассоциация была, а сегодня сказала Ишат немного не внятно конечно. Понимает абсолютно все. что угодно попроси она принесет, пойдет сделает. Вот недавно стала ходить в туалет на унитаз т.к в саду нет горшков. и она заходит в туалет открывает унитаз ставит на него свою подложку закрывает ободом, снимает штаны и я её уже поднимаю и сажу вот так подробно. потом обязательно она сама снимает свою подложку ставит её на место и смывает. Ну вернемся к речи повторяет все слова которые её просишь, а вот когда ходим к дефектологу она молчит как рыба, даже звука не издает все делает молча, а дома рот не закрывается. Подсели на мультики, короткие лялековские давно не смотрим, любит смотреть Мегамозг, Рапунцель. Союз зверей, Хортон, сейчас подсела на мультик "Истории игрушек" потом еще смотрит про барби там тоже разные истории. они идут по 1,5 часа она смотрит и смеётся где надо, и в некоторых местах боится, в общем смысл она понимает. Говорит отдельными словами я не так давно писала, может 2-3 слова сказать, такое предложение. ну темп нормальный надеюсь скоро и предложениями заболтает.
OlaOl: Татьяна А Даша молодец,старательная девочька и умница к тому же.....что скажешь УСПЕХ!!!!!
ЕленаБ: Татьяна А
Татьяна А: Вероничка (уфа) пишет: Ладно хоть начал понимать слово тихо а мы тихо в больнице поняли в палате лежало 8 человек детей + мамы и там то Даша поняла как тихо разговаривать, и потом так смешно меня ночью будила шепотом МАМА.
IrinaF: mamanya пишет: везде спрашивала не "Кто это?", а "Что делает?" Спасибо за совет, попробуем!!
Stella: Вероничка (уфа) пишет: Теперь шёпотом шумитЭто уметь надо! Сложная наука Вероничка (уфа) пишет: или увидит что кошка спать легла, обязательно всех в и звестность поставит чтоб не шумели, кошка же спит... Молодец, заботливый
turist: Я сегодня расстроилась вообще. Вот Варя вроде может что-то сказать, а толку? Укладываю спать, жестикулирует, показывает на дверь. Я прошу сказать, что хочет. Долго что-то беззвучно шлепает губами, наконец выдавливает "ме". Непонятно. Жму плечами, она опять показывает на дверь, и еще несколько раз, с трудом "ме". Наконец сообщает, что ей нужно на горшок. ну тут понятно, иди. Бежит на горшок, садится, ничего не делает туда ( само собой, мы ж перед сном все дела сделали). Подскакивает и летит на кухню. Я за ней, она к раковине, показывает на кран. Тебе воды пить? Наливаю, пьет с жадностью,много. Действительно хотела пить. Но почему "ме"? Ведь может сказать и "вода" и "пить". Прошу оба слова проговорить, ведь говорит! Беру на всякий случай воду в спальню. Она через некоторое время снова садится в кроватке, показывает на кружку и снова просит: "МЕ". Вот как это понимать? Дашуля, Макар, Даринка, Ванюшка, Сашок, все молодцы! Все равно движение вперед есть! Главное, чтобы не стоять на месте, наверное.
Оксана+Полина: Татьяна А пишет: А у нас хорошие продвижения ттт, говорит много слов, каждый день что то новое. Поздравляем
mamamia: turist вот и у нас примерно так же: повторить может, а спонтанно сказать... ни бе, ни ме, ни кукареку если надо что-нибудь, мычит. пока я догадаюсь, что именно надо, пока скажу, пока попрошу повторить... пока у нее получится повторить... иногда хочется стучаться головой об стенку когда ребенок будет говорить сам??? она пока с мыслями собирается, младшая сестра за нее три раза повторит развернутыми предложениями
Тамара: turist Марина, так это же Варя про себя говорит -МНЕ. Вот уехала я в Ленинград на праздники отдыхать,нет,неймется мне,опять на форум зашла
IrinaF: turist А может это слово "мне"? типа "дай мне пить/воды"? Марин, я больше чем уверена, что это какое-то слово, просто ты не поняла какое. У нас такое тоже сплошь и рядом, а что делать? Надо расшифровывать...Может ей надоело говорить одно и то же, она решила двигаться вперед, новое слово, но вот ведь: мама не понимает что это. Еще я вам скажу, по моим наблюдениям..по-моему все равно у наших в речи по крайней мере, все идет по принципу: шаг вперед, потом потопчемся на месте, если не уйдем на 2-3 шага назад, потом опять рывок, опять потопчемся, а то и опять назад. Я это замечаю по Ване. День так - день сяк. mamamia Лена, если все может повторить, то это уже здорово. Мы например отнюдь не все звуки можем повторить, не говоря уже обо всех словах. А насчет спонтанной речи, ну ты же наверняка знаешь, не надо ничего давать просто, пока не скажет. Почему ты догадываешься? ты не должна догадываться, она тебе должна сказать хоть слог, хоть букву из слова, иначе включай непонималку. Или так говорит, но ты хочешь нормальных слов? Ну и само собой радоваться надо при каждой попытке, как будто выиграли в лотерею. Не забываете? Вот пишу все и думаю - прописные истины, все итак знают... но пишу. Напоминаю сама себе, потому что не знаю как вы, а я то ли я устала уже, то ли еще что-то... давно я уже не радуюсь ни в какую лотерею, сказал правильно: в лучшем случае "молодец" из себя выдавлю. А только Ваня подойдет и скажет "трынг" (тринкен - пить), так я сразу же ему даю попить и ничего не добиваюсь. Эээх, надоело все. Начала за здравие, кончила за упокой :)
IrinaF: Ну вот и Тамара считает, что это "мне"!
Осик: Эх, почитаешь тут вас и расстроишься нафиг совсем У нас вот только только звукоподражание появляется всякие ав, му, ту-ту... и то почти клещами тянем... на своем бразильском когда играет ух как много звуков, слогов выдает, а по делу Упрямая как ..... в общем упрямая Одно замечательное слово есть "МАНИ"! значит-мне, моё
IrinaF: Осик Ну чего расстраиваться? Я, если правильно помню, то у вас же жесты были долго? Вот они у вас слова и заменяли, теперь пошли слова, так что все ОК. Осик пишет: Одно замечательное слово есть "МАНИ"! значит-мне, моё Слово очень полезное для жизни!
IrinaF: Тамара пишет: Вот уехала я в Ленинград на праздники отдыхать,нет,неймется мне,опять на форум зашла Тамара, форум - это лучший отдых! Шучу. Мы-то очень рады, что вы нас не забываете.
turist: Тамара пишет: Марина, так это же Варя про себя говорит -МНЕ. Так вот непонятно было, мне это или нет... Ладно, будем дальше топать и надеяться, что прорвет. Вообще-то она не всегда эхом отвечает. Если спрашиваешь конкретно, что это или что делает, говорит. А вот когда ей нужно, видимо не получается сформулировать Мои старшие рано говорить начинали, к двум годам уже такие развернутые рассказы выдавали. Меня больше всего удивляет ее пассивный словарь, она такое количество слов знает, практически все может попытаться сказать, а вот произвольно речь где-то застревает. И по слогам четко вычитывает слово, а когда произносит от себя - от слова одна идея остается, остальное - каша непонятная и невнятная. Осик Оль, давненько тебя не было. Слушай, если пошли отдельные слова и звукоподражания, то может, логопеда поискать хорошего? Должно сдвинуться с мертвой точки. Наши ж бывает, что только годам к 5 начинают разговаривать?
turist: Нашла просто обалденный сайт, столько интересного. Автор- логопед, если вопросы задаешь в комментариях - сразу же отвечает. click here Там есть раздел для неговорящих детей и в нем видео. Я пробовала с Варей - получается. Берешь, слог, который ребенок уже произносит, например, ма или па и подбираешь слова, где этот слог ударный и в первой позиции. А потом предлагаешь ребенку им называть слово. Я, еще не видя этого сайта, со многими словами так поступала. У нас бабочка долго была ба, а сейчас уже бабача. Или ухо она говорила у. А по видео прошлись - прям здорово! Особенно со слогом НА. Некоторые слова полностью пошли, как только слог "НА" встал на свое место. Потом там идет наращивание слова до двух слогов - тоже здорово! Советую всем.
Inneska: turist Марин спасибо
Осик: turist пишет: Слушай, если пошли отдельные слова и звукоподражания, то может, логопеда поискать хорошего? Да мы как раз не так давно стали ходить к логопеду. Вроде хороший. Настя с ней с удовольствием занимается. Вот только с неохотой разрешает массаж лица делать, а о языке вообще молчу. Но это ,мне кажется сказывается наш ожог. Она после него вообще недотрогой стала ужасной. Вообще странно, спонтанно часто у Насти выскакивают нормальные прям почти слова. Мы с ней играем когда она может сказать "апути"(отпусти), "не"(нет), иди, дай, давай . Но повторить это ну ни в какую, никакие мои ухищрения не помогают
ЛИРА: Подскажите пожалуйста, не понимаю что происходит Вовчик уже говорил кое-какие слоги и своё имя пытается произносить.А уже три дня как вместо слогов просто кричит, расстраиваюсь.Эти три дня меня прям выбивают из колеи.На ножках менее устойчиво стал стоять и говорить не получается.Подскажите может кто сталкивался как навык вернуть.Читаю ему занимаюсь с буквами, зверей изучаем.Читаю стишки.Ну вообщем всё что педагог из ДСА говорит делаем.почему же такой стоп???
IrinaF: ЛИРА пишет: и своё имя пытается произносить. Круто! Мы в ваше возрасте о таком даже еще и не думали-не помышляли! ЛИРА пишет: На ножках менее устойчиво стал стоять и говорить не получается. Ну вот же поэтому ж!.. отрабатывает теперь другой навык, а слоги пока задвинул. Не волнуйся, так бывает...у нас так частенько бывало, что замолкал.
ЕленаБ: turist Марин,я прочитала и сразу подумала про "мне",даже не видя,что уже и девочки написали. За лого-сайт спасибо!
IrinaF: turist Ага, спасибо за сайт, пока прочитала про наращивание до 2-х слогов, идея супер! Надо будет попробовать.
Stella: ЛИРА Могу сказать про всех детей, развитие которых я видела (младшие сестры, двоюродные, племянники, всего детей 13, я из ооочень большой семьи ), а также и про свою обычную дочь, что развитие всегда скачкообразное, при этом обязательно бывает откат, ребенок вроде как "отдыхает" от свалившегося на него нового умения У Ани так было каждый раз: научилась было отвечать, как корова, лев и т.д. говорят, довольно отчетливо даже - а потом месяца полтора вообще отказывалась отвечать. Научилась вставать, я уж обрадовалась - а она вдруг перестала это делать, тоже месяца на два. Аналогично с освоением новых звуков. А раньше так же было с сидением, с переворотами. Я переживала, но мне все родственники твердили, что это нормально и все вернется.
Inneska: А меня Алина очень сильно расстроила, она уже давно и прекрасно обращалась ко мне МАМа, а теперь ее перемкнуло и когда ей что-то нужно она подходит ко мне и гроком орет - АААААААААА Как ее от этого отучить ума не приложу? На фото спокойно показывает где мама, вроде не забыла это слово...но что с его воспроизведением случилось ?
Вероничка (уфа): Inneska ой, знакомая ситуация, тоже вроде жаловалась на Макара что обращения мама пропало, но через некоторое время появилось, так что не переживай, вернется... когда Макар меня звал АААА, так психовала
дарина777: Вероничка (уфа) пишет: у нас тоже все намного хуже чем раньше, или просто я требовательней стала. ой как соглашусь хотя раньше у Дарьки слова чётче были..киска стала тись,абака-гав,а многие и вовсе из лексикона ушли Вероничка (уфа) пишет: Макар сейчас подсел на "Простоквашино", ходит теперь, стучит, и говорит "Кто там". Тоже бредим этим мультфильмом ...спрашиваю что включить,она "кись гав"-котёнок Гав,или "карррр"-значит Простоквашино .... теперь на все мои вопросы-это какая буква,или что нарисовано отвечает "каррр",типа она галчонок ..и смех и грех. Вероника,УМНИЧКА Макар у тебя А по поводу поведения темку надо начинать заново....у нас просто караул
дарина777: Татьяна А Танюш,молодец Дашуня Очень рады за вас нам до вас.....
дарина777: Осик Ольк,медленно,но верно всё же идем к цели Заговорит барышня,будешь еще помолчать просить turist Марина,СПАСИБО за сайт изучим
САШОК: Давайте проголосуем за малышку - пусть победит http://www.odnoklassniki.ru/profile/478255162677#/group/rukivverh/album/51695148204279 или зайдите в одноклассники: Геворкян (Алиева)Наташа Калиненград, там группа "РУКИ ВВЕРХ"" в отделе приз зрительских симпатий, там наша Маргошка - а то их уже на третье место сдвинули... Я сейчас еще коментарий напишу, пусть им голос добавят... Это дочь нашей НАТАШОНОК и МАРГОША
mamamia: IrinaF все так, правильно пишешь IrinaF пишет: то ли я устала уже, то ли еще что-то... давно я уже не радуюсь ни в какую лотерею, сказал правильно: в лучшем случае "молодец" из себя выдавлю. А только Ваня подойдет и скажет "трынг" (тринкен - пить), так я сразу же ему даю попить и ничего не добиваюсь. Эээх, надоело все ага у тебя еще ваня младший, а у меня соня старшая. когда я из нее после часа уговоров выдавливаю слог и хлопаю в ладоши, а рядом стоит прося, 2 года, и перессказывет развернутыми предложениями в сотый раз книжку, и я при этом только отмахиваюсь... сама понимаешь... тяжело соблюсти субординацию
САШОК: У нас Санька четко говорит ОБА НА! Если упадет сам или кто нибудь... А раньше тоже были слоги, которые сейчас не говорит...
ЛИРА: Спасибо вы меня немного успокоили!!!!!!!!!!!!А то чего-то так расстроилась Уже так интересно было когда папа телевизор смотрит и Вовчику экран закрывает, Вовчик толкает его руку и кричит па-па-па.А вот вчера просто кричал.И очень ему нравилось сидеть с пирамидкой и какие-то слоги говорить, не переставая, а сейчас вот просто кричит.Еще раз спасибо большое!!!!!!!Мне стало легче как-то!!!!!!! дарина777 пишет: А по поводу поведения темку надо начинать заново....у нас просто караул Это точно.Я иногда мужу говорю, что что-то мне кажется у нас сына еще тот боевой будет.Не обратишь на него внимания кусает, даже до крови бывает.Он сильный такой!!!!!У него большая корзина с игрушками, там все игрушки собраны.Так кряхтя умудряется её перевернуть и весь пол в этих игрушках, достанет со дна какую-нибудь малюсенькую и сидит довольный Ну и вообще много чего творит.Вообщем если честно не знаем с мужем как правильно воспитывать.Сынок первенец, так нет у нас еще опыта.
САШОК: Да, они сильные... Мы лежали в больнице, так я на стул садилась возле двери чтоб Саня не выходил, так он меня вместе со стулом оттаскивал...
ЛИРА: САШОК пишет: так он меня вместе со стулом оттаскивал... Да-да-да Мы так с табуреткой делаем
света: Татьяна А Какая Дашуня молодчинка!!! Татьяна А пишет: Понимает абсолютно все. что угодно попроси она принесет, пойдет сделает Вера тоже понимает абсолютно всё с полуслова, но активной речи нет
ЛИРА: Девчонки я понима, что Вовчику мешает язык, когда он что-то пытается болтать((((Как же с ним бороться......всё уже перепробовала((((Кто как учил и всё делаем по сей день, а язык как торчал, так и торчит(((((
OlgaLD: ЛИРА И у нас так же, зачастую звуки произносятся межзубные. Выход, как я понимаю, один - артикуляционная гимнастика (активная, когда дорастет) и артикуляционный массаж (сейчас) для укрепления артикуляционных мышц.ЛИРА пишет: всё уже перепробовала вам всего годик, а процесс этот долгий, чтобы не сказать постоянный...
mamamia: ЛИРА а кто как учил? поподробнее можно ))) ольга права, это процесс долгий, моя дочь осознанно перестала высовывать язык где-то в полтора - два года. до этого мы просто тупо изо дня в день поправляли, никогда не позволяли сидеть просто с вываленным языком. совсем маленькой просто пальцем в рот засовывали, постарше уже с уговорами убирали, а совсем большой когда стала, то и прищипывали. говорили сначала спокойным голосом "убери язык", потом строгим и хмурили брови, а потом его прищипывали, чтобы поняла, про что речь вообще. потом даже был этап, когда я просто быстро закрывала ей рот, и язык оказывался укушенным, т.к. лежал на зубах. я после этого объясняла, почему надо его держать во рту, что не только для красоты, что можно упасть и сделать себе очень больно, если язык не во рту... НО проблема не в этом, убрать - это пол беды. надо уметь управлять, если он просто лежит во рту, то ребенок его не контролирует, ну, подобрал, чтобы в покое оставили, а что с ним делать вообще - не понимает. поэтому мы делали упражнения, описывать не буду, здесь уже тысяча тем таких. смысл в том, что надо языком работать, пусть он его вытащит, как змейка, повертит им из стороны с сторону, пощелкает, что сможете придумать, лишь бы язык шевелился... купите электрическую зубную щетку и каждый день массируйте ему язык, лучше не долго, но часто. это приводит в тонус. когда он научится делать выкрутасы своим языком, он его сможет убрать правильно. и тогда вы будете напоминать все реже и реже... главное, продолжайте! терпение и труд )))
ЛИРА: mamamia OlgaLD Спасибо!!!!!Буду продолжать всё делать!!!!!!Думаю наш с Вовчиком труд даст положительны результат!!!!
олька: все, теперь точно поняла, что наши занятия с логопедом не прошли даром! за несколько месяцев посещения есть сдвиги, а вот на днях наша принцесса выдала: гуляем мы в парке, стала я от нее убегать и прятаться за деревьями, Соня видит, конечно, а тут я взяла и спряталась пока она птиц разглядывала, стою наблюдаю, думаю, как она поведет себя! Моя принцесса оглядывается, приседает, смотрит очень внимательно по сторонам и не найдя меня идет и кричит: "АУ"!!! Да так здорово у нее это получается!!!! Я в полном восторге!!! видимо не зря я на нее насела с клипами-если ты влесу гулял, свою маму потерял..........ПоЗОВИ ЕЕ -"АУ"!!!!
дарина777: олька Молодец Сонечка
дарина777: У нас вроде тоже ттт речь стала сдвигаться. Букву Р выговаривает четко (лишь бы сохранить)!!!! Озознанно говорит прррие-привет дррро-доброе утро пазята-пожалуйста питаба-спасибо тррри-три най хеп-дай хлеб Считаем так-ди,ва,тррри,(четыре,пять не говорим),сесь,сем...и всё Вчера спрашиваю"Дарина,тебе три годика"?-машет головой и отвечает-сесь-6 Гуляем с друзьями,мальчик сел в ее коляску,она-лесь-слезь ,я спрашиваю"А кто туда сядет?",показывае на себя-дись(т.е садись я сяду ) На улице здоровается,говори"пка"-пока это у нас На самом деле(если я перевожу)люди нас уже понимают
bez dna: олька дарина777 девочки умнички!!
олька: здорово...... Я так жду....... ну когда же уже заговорит.....умру , наверное от счастья!!!!
светик22: олька пишет: идет и кричит: "АУ"!!! Умничка какая дарина777 Даря умничка, считает здорово так
дарина777: bez dna Спасибо! ой напутала там)))) патиба-спасибо) еще здорово получается говорить всё просыпается нпр утром,сразу говорит"мама всё-всё ни бай"
OKSANA703: олька дарина777Молодцы ваши детки!!! Какое это счастье когда ребёнок говорит-мой Руся не говорит ,а ему уже 8 лет .Младшая ,ей 2,9 болтает без умолку,а он нет.Меня успакаивали "Она заговогит и он с ней вместе."Но всё по прежнему.
Юла: OKSANA703 Руся вообще ничего не говорит? Или говорит несколько отдельных слов?
OlgaLD: Девочки молодцы!
Svetla: дарина777 Дарька болтуха какая оказывается!
Тамара: дарина777 Звук Р автоматизируйте в речи по книге .Каждый день вы говорите слова-Дарина за вами повторяет.
Olga_J: олька С началом вас!!! дарина777 Ну, Дарька, болтуха какая!!! Умница девочка!!! На аве - загляденье!
OKSANA703: Юла Он говорит ,но мало -мама ,ляля-Виолетта,Дада -Диана,Бу -бабуля,ба-ПАПА,Гага -Регина,Сля-Серёжа,Цси- воды,типа-тип -обувь,кс-кошка, авав-собака,ещё кое-что ,но пользоваться не хочет словами,всё больше жесты.Говорю-"скажи Вова"также Нина,-повторяет,но опять же пользоваться этими словами не хочет.Сегодня пропевали песенки с этого сайта,у него кое-что получается,надеюсь на лучшее.Но ему ведь 8 лет это не мало!!!
natik_itium: олька Вот это молодец!! Сообразила ведь девчуха!!! дарина777 Ахххх, какая девочка!!!!!!!! Ну прелесть просто на авке!!!! Я умираю от щщщастья видеть такое чудо!!!!!! Ну и болтушка Дарюшка, однако!!!! Молодчинка, скоро маму заговаривать будет! OKSANA703 Всё ещё у вас получится, вон какой лексикон! Терпение и ещё терпение!!!
OlaOl: дарина777 Дарюшка-Болтушка олька Умничька У нас вроде тоже по маленьку,потихоньку болтает....если что нибудь дает,то обязательно НА говорит....Стала осознанно говорить ТИШЕ,подставляет палец к гумбам и говорит ТИШ!!! Сегодня разбила кружку и бежит ко мне ,руки в стороны разводит и говорит БАМ-БАМ...... Слово Папа у нас так и не идет...она его по всякому и ДЯТЬ и БАТЬ и МАПА..... Раньше говорила ДАЙ(ДАТЬ)а теперь почемуто НАЙ....кушать просит МАМА НАЙ_НАЙ Особенно хорошо получаются слова ПУП,ТИ-ТИ,Гоша кот(Гось).....
Ната: дарина777 авка
ЛИРА: Как я жду что сына осознанно заговорит!!!!А то роде и произносит слоги, а именно к чему он это пока не понятно. Дарина умница!!!!!!
bez dna: Ау нас и смех и грех, придет Марта на кухню и кричит : сисииииииии ам (сосиски)
САШОК: Саня начал говорить МАНЯ МАМА, МАНЯ ПАПА... и так далее. Это получается уже по два слова! УРА!!!
Nikname: OKSANA703 мой тоже не говорит. Думаю, что уже и не начнет. Куда его только пристраивать - такого немого и тупого
дарина777: Девочки,спасибо большое за похвалу Даре и комменты к нашей аве Мы очень стараемся Тамара Спасибо!!!! читаю уже
дарина777: OlaOl и это только начало bez dna Мы тоже сосисками в прошлом году бредили-ам асиську САШОК Скоро предложениями заговорит Nikname Наташ,это сейчас тишина(может внутр себя словарный запас накапливает ),а потом прорвется наружу ...что-то мне кажется именно так все и будет.
Stella: OlaOl Молодечик какой! bez dna САШОК Поздравляю, умница Сашенька!
OlaOl: bez dna пишет: сисииииииии ам Марточька умничька....знает где сосиски то просить САШОК Поздравляю!!!!! Скоро савсем болтать будет!!!!
Nikname: дарина777 пишет: что-то мне кажется именно так все и будет. мне уже перестало так казаться. шестой год уже все-таки
UKA_P: Nikname пишет: мне уже перестало так казаться. шестой год уже все-таки Наташ, не говорит, совсем? Что с речью? Почему ты так говоришь?
OKSANA703: Nikname Детей нельзя обзывать, мысль материальна.Я верю ,как без веры жить .Сейчас по песенкам занимаемся ,ему нравится и в школу мы идём в этом году .
Юла: OKSANA703 пишет: Я верю ,как без веры жить Конечно всё получится, главное заниматься побольше. Я знаю одну девушку с СД, ей 30 лет. До недавнего времени она говорила всего пять слов. Со слов мамы, когда она начала посещать занятия в ИНВАстудии, речь появилась, болтает без умолку. Она занимается плетением соломки и рисует, очень красивые вещи поучаются. OKSANA703 пишет: в школу мы идём в этом году . В какую школу идёте?
Nikname: UKA_P пишет: не говорит, совсем? Что с речью? Почему ты так говоришь? Совсем. В активном словаре только "да", "мама", "папа", "баба", "тя", "ав". Но эти слова уже пару-тройку лет минимум у него получаются OKSANA703 пишет: мысль материальна что-то не похоже
Oxy: Моему тоже почти шесть лет и говорит хоть что то он начал недавно. До этого сплошные звуки, повторение небольшого количества слов, но очень плохое поризношение. И вина моя ы том что я не хотела учить его языку жестов. Считала что это для глухонемых, что он вообще не заговорит, и будет только показывать жестами.....Господи, как я ошибалась. Язык жестов это САМЫЙ лучший способ для развития речи....когда они учать жесты, они одновременно учат слова и пытаются их произнести, но при этом они чувствуют себя уверенее что их поймут даже если у них не получается это сказать.... Это придает детям уверенности, они открываются в общении, меньше психуют и сами пытаются научиться говорить. Когда Андрею было 2-3 года он начинал по чуть чуть говорит слоги, слова....но потом ему стало труднее и он просто перестал говорить вообще. Его злило что его не понимают, он падал на пол, психовал, мычал и как бы я не просила его сказать что то он просто убегал или крутил головой. Но как только мы начали учить жесты, есму стало нравиться заниматься, он тащит мне сам карточки и уже уячит меня многим жестам я купила кучу видео для детей по обучению этому языку и оон с удовольствием смотрит, повторяет слова вслух и жестами..... Конечно. работы еще много, хоть и слов у него в запасе достаточно, использовать он может еще не все правильно, и предложениями из 2-3 слов говорит редко, но ГОВОРИТ. Если бы я в свое время не упиралась и начала его обучать с 6 месяцев как мне говорили, он бы болтал во всю, куча примеров с американского форума от мамочек, которые учили деток жестам. Они ВСЕ умеют говорить и как только стали уверенней, перестали использовать жесты........конечно, есть детки которые не смогут нормально говорить никогда и им просто НЕОБХОДИМ этот язык для общения, обучения, да просто чтобы чувствовать себя полноценным человеком!! Начать никогда не поздно, мы только пол года учим ( по пол часа в день всего) плюс в саду минут 15 и прогресс на лицо!! Очень рекомендую всем родителям хотя бы попробовать. Увидете как ваши дети откроются в общении и начнут развиваться намного быстрей!!! К сожалению я незнаю русских программ по обучению, мы используем программы на английском языке ( но гооврить он начал и на русском ), но увереена что есть и видео и карточки на русском по которым можно заниматься......я решила и с другим, здоровым ребенком, если будет, обязательно учить этот язык. У моей подруги дочь в 8 месяяцев можно общаться и "говорить" что она хочет при помощи его....при этом пытается даже повторить слова очень облегчает жизнь и родителям и маленьким детям......
OlaOl: Oxy пишет: Если бы я в свое время не упиралась и начала его обучать с 6 месяцев как мне говорили Вы правы мы тоже где то с 6 мес начали учить жестам к году жестов было уже много а потом к ним прибавились и некоторые звуки,а теперь и слова только жесты у нас ни куда не делись ,да нам и не мешают.......
Oxy: OlaOl. Vy escho sovsem malengkie I konechno paru let malishka budet ispolzovat zhesti no s vozrastom perestanet kak tolko rech stanet bolee uverenney i razvitoy. Molodci!!
Дашина мама: А есть где- нибудь на форуме тема про обучение языку жестов. Я имею ввиду эти карточки, о которых говоритOxy Oxy пишет: он тащит мне сам карточки и уже уячит меня многим жестам
mamamia: Oxy согласна со всем вышесказанным. систем жестов много, достаточно выбрать свою. мы с помощью жестов научили ребенка звукам, теперь добиваемся четкого произношения. когда она не понимает, не слышит все звуки слова, мы его проговариваем с жестами, и она пытается повторить. а раньше вообще труба была, она не могла и очень расстраивалась, убегала от меня, не хотела повторять... у меня тоже система жестов не русская, а так бы поделилась с удовольствием. кстати, наша система помогла ей выучить все буквы за несколько месяцев. с ее помощью будем пробовать читать и писать. беглой речи еще конечно нет, но мы на верном пути.
UKA_P: Nikname пишет: Совсем. В активном словаре только "да", "мама", "папа", "баба", "тя", "ав". Но эти слова уже пару-тройку лет минимум у него получаются Да ты что А что говорят педагоги, логопеды? Слух проверяла? А что с моторикой? Я смотрю на велосипеде катаетесь?
OlgaLD: Дашина мама пишет: А есть где- нибудь на форуме тема про обучение языку жестов. Я имею ввиду эти карточки, о которых говоритOxy про карточки не знаю, есть там или нет, а тема есть. http://downsyndrome.b.qip.ru/?1-17-0-00000066-000-0-0-1301994398
Nikname: UKA_P пишет: А что говорят педагоги, логопеды? Слух проверяла? А что с моторикой? Я смотрю на велосипеде катаетесь? Слух проверяли на 6 аппаратах. В порядке. С моторикой худо-бедно. Но поскольку официально даже ходить нельзя, то и не нагружаем. Прыгать запрещаю, говорю, нога отвалиться, на протезирование с тобой ни за что не лягу в больницу больше. Хотя зимой по его настоянию на горные лыжи по-немногу ставили. Он еще и на коньках просился. Но не было мелких для него. Сейчас с папаней в санатории. Плавает уже только без наруквников, сдирает их с себя. Логопедши говорят, что он старается, слушается. Что еще могут сказать.
bez dna: многие дети с СД могу и не заговорить вовсе как я стала понимтаь, не смотря на отсутствие проблем явных и даже + занятия, в Днепропетровске таких знаю к сожелению и не мало...
UKA_P: bez dna пишет: многие дети с СД могу и не заговорить вовсе как я стала понимтаь, не смотря на отсутствие проблем явных и даже + занятия, в Днепропетровске таких знаю к сожелению и не мало... Спасибо, успокоила.
bez dna: UKA_P знаешь как я боюсь но лучше смотреть правде в глаза. Хотя я верю что все будет хорошо!
Nikname: UKA_P пишет: Спасибо, успокоила. даже и к этому можно почти привыкнуть. Остается утешаться собственной порядочностью и правильностью в этой тяжелой ситуации
OlaOl: Я знаю мальчика 7 лет с СД который начинал говорить и мама и папа и дай...вобщем простые слова и звуки.....но потом по словам мамы к 3 годам вобще замолчал и только мычал Так что даже так бывает.....и мне тоже очень страшно,пытаюсь не думать о таком
UKA_P: bez dna пишет: но лучше смотреть правде в глаза Ты знаешь, Эль, мне кажется так и свихнуться недолго. Nikname пишет: даже и к этому можно почти привыкнуть. Естественно, Наташ. Когда Мишка только родился и я узнавала про детей, которые садились в 9 мес. вместо 6, начинали ходить в 1,5-2 года вместо года, мне казалось тогда что это просто конец света. Мой мозг просто отказывался понимать это. Для меня эта ситуация казалась просто ужасающей. Помню спросила нашего домашнего педагога про мальчика (ему тогда было 9 мес. и он еще не сидел), он что, очень тяжелый. Она плечами пожала и сказала - да нет, стандартный, середнечек. Я тогда подумала, что это кошмар и если Миша будет таким, то я наверное или сойду с ума или у меня будет сердечный приступ. Ну вот Миша рос. Садиться начал после года, нам уже 1,7, а мы не ходим, в лексиконе 10 слов и ничего! Все в порядке вещей. Мне уже не кажется это кошмарным, ужасным, с ума не схожу почему то. Я вообще перестала замечать, что в этом возрасте он должен то, в другом - это. Как-будто так и надо.
mamamia: ну, матушки!!! все успокоились, вытерли слезы-сопли, выпили стакан чего-нибудь и радосто перед зеркалом "мой ребенок будет говорить, у меня нет никаких сомнений"
Natalik: mamamia Лен, все правильно, визуализация может горы свернуть!
Nikname: mamamia пишет: выпили стакан чего-нибудь и радосто перед зеркалом "мой ребенок будет говорить, у меня нет никаких сомнений" мне столько не выпить, чтоб радостно. наверное, накуриться лучше, чтоб уж верняк обхохотаться над все происходящим
bez dna: UKA_P пишет: лексиконе 10 слов и ничего! Все в порядке вещей. Мне уже не кажется это кошмарным, ужасным, с ума не схожу почему то. Я вообще перестала замечать, что в этом возрасте он должен то, в другом - это. Как-будто так и надо. ну вот.... и я так.
mamamia: Nikname пишет: мне столько не выпить, чтоб радостно вы наверное принимаете меня за неисправимого оптимиста, далекого от реальности на самом деле я человек, твердо стоящий ногами на земле, и верю я только в то, что вижу своими глазами. мне тоже очень хочется дерябнуть чего-нибудь покрепче, когда я в тысячный раз повоторяю своей звезде одно и то же слово и в ответ слышу совершенно другое. но мой опыт и мои наблюдения говорят только об одном: надо верить в своего дитятю, его границы начинаются там, где заканчиваются ваша уверенность в его силах. чем больше у вас запрос и уверенность в нем, тем дальше он пойдет.
mamamia: Natalik
Alona: UKA_P пишет: нам уже 1,7, в лексиконе 10 слов А нам 3 года и тоже 10 слов. Но я обязательно верю что Алиса скоро заговорит.
IrinaF: Ну а я слышала версию, что речь у наших с интеллектом мало или не всегда связана. Бывают наши: говорят все, но не очень умные вещи, скажем так. А бывает наоборот...
Юла: У нас тоже с речью не айс
OlgaLD: IrinaF +1.
Люба: У нас речь не двигается. Умеет и слова из букв составлять и пазлы 60 штук собрать , а речь не двигается.
ЛИРА: Вчера Вовчику сок открываю, пока трубочку вставляла сына тянет ко мне руку сжимает и разжимает ладошку и говорит "дать, дать, дать".Думала может случайность, но похоже нет сегодня такая же реакция на сок была
natik_itium: bez dna пишет: придет Марта на кухню и кричит : сисииииииии ам IrinaF пишет: Ну а я слышала версию, что речь у наших с интеллектом мало или не всегда связана. И я что-то такое слышала. ЛИРА
IrinaF: ЛИРА Молодец какой Вовчик!!!
Вероничка (уфа): У меня Макар французить начал, он теперь рррр везде повторяет, все слова с буквой р у него теперь любимые. Особенно хорошо получается ррррыба, трррракторррр и Каррррина(сестра двоюродная). После долгого затишья(месяца 4 была тишина) пошел сдвиг. При чем резко так, я даже запомнила, после тихого часа Макар проснулся и начал "болтать" без умолку. Теперь описывает все что творится вокруг, если что то произошло без меня, пытается рассказать мне... Это конечно громко сказано ОПИСЫВАЕТ и РАССКАЗЫВАЕТ, не подумайте предложениями у нас и не пахнет, 2 слова соединит уже за радость. В основном общается так 1 слово 1 жест или говорит все слова, которые знает связанные с тем что он хочет объяснить или показывает несколько жестов по теме. Например он хочет в баню, связанные слова(точнее обозначения) тяп тяп(парится соответствующий жест, шлепает себя), пуль пуль, жетый(желтая ванночка), моем моем(когда мою все время рассказываю стишок моем моем трубочиста) тоже сочетает с жестом. Сегодня увидел стадо коров, без меня и весь вечер рассказывал мне крррровы ного ного(много много коров), и озвучивал с разной интонацией. Вообщем как то так.
ЕленаБ: Вероничка (уфа) Это здорово!!!Прорвало ребенка!!!
ilusha: Вероничка (уфа) Здорово каК!!!! Молодец Макарчик!!!!
дарина777: Вероничка (уфа) Умничка Макар Мы тоже начали фрррранцузить
МамаСоника: Вероничка (уфа) Макарушка, умничка! дарина777 А Вам , барышня, положено фрррранцузить
МамаСоника: bez dna Марточка
МамаСоника: Nikname У меня младший брат без СД, начал говорить в 3 года. И сразу предложениями. А до этого пару слогов и то, если скажешь, ни за что не повторял. Не отчаивайтесь, надо верить!
МамаСоника: САШОК Умничка Сашенька, давай, радуй своих родителей!
светик22: ЛИРА Вовчик молодец, радует маму успехами Вероничка (уфа) Здорово как Макарчик умняшка
Svetla: Вероничка (уфа) Макарка умник! Новая ава класс!
IrinaF: Вероничка (уфа) Молодец Макарчик!!! Как приятно читать про успехи наших детей!
дарина777: МамаСоника пишет: А Вам , барышня, положено фрррранцузить старрраемся Спасибо
Stella: Вероничка (уфа) Молодец, по-моему просто замечательно говорит!
Chestnut: mamamia пишет: надо верить в своего дитятю, его границы начинаются там, где заканчиваются ваша уверенность в его силах. чем больше у вас запрос и уверенность в нем, тем дальше он пойдет. 100% Вероничка (уфа) Молодец Макарушка!!! ЛИРА Вовчик умница!!!
ЛИРА: Спасибо всем, я прям нарадоваться не могу.Но такая реакция только на коробочки с трубочками
детенок: ЛИРА пишет: разжимает ладошку и говорит "дать, дать, дать".Думала может случайность, но похоже нет сегодня такая же реакция на сок была Вовчик так держать , молодчина!
детенок: Вероничка (уфа) Макаррррр кррррруто !
Вероничка (уфа): Спасибо всем большое. Надо заходить к вам почаще, заряжаться позитивом!
ЛИРА: Вероничка (уфа) Какие вы молодцы!!!!!!Новых достижений вам!!!!!!! детенок Спасиб!
OKSANA703: Юла В школу мы идём на домашнее обучение,но мне предложили приводить его в школу на последние уроки.А в школу мы идём обычную ,у нас в ст. она одна, но 4-этажная большая.
OKSANA703: Вероничка (уфа) ЛИРА Здорово!!! Радоваться надо каждому слову! Мы вчера с Русей кровь сдавали с вены,а сегодня в тот же кабинет пришли на ЭКГ-заходим,а он мне говорит "вава" и пятится назад.Я так радовалась этому слову ,дело в том ,что у Руси тоже речь лет до 3 активние была,но в то время я на работу вышла и у нас произошло тормажение в развитие.С работы ушла,а с речью всё равно проблемы.Я с ним занимаюсь -и вижу что он старается,но ему это даётся очень тяжело.В чём дело не пойму,и к лору нас гоняли,всё в порядке.
Oxy: у некоторых наших детей может быть оральная апраксия, при которой нарушена моторика лицевых мышц, и поэтому возникают трудности при движении губ и языка приводящие к проблемам с речью и плохой артикуляции, также могут быть проблемы с сенсорным восприятием во рту и снаружи, и опять же приводит к неправельному дижению губ и языка и недоразвитостью лицевых мышц. Вообще речь наших детей не связана с умственным отставанием ( ЧТО они говорят -да, а как и когда- нет)....у них помимо этого куча других проблем про которые врачи почему то молчат и списывают все на СД....Поэтому с самого рождения нужно делать лицевой массаж, всякие игрушки для развития сенсорной вестибуляции, постоянно прикладывать разные материи ( мягкое, шершавое, колючее, гладкое и т.д) к лицу, стимулировать короче как только можно....нам про это тоже никто не говорил пока я сама не начиталась и не спросила уже наших терапевтов, тогда они мне и сказали,что да, у наших детей такое есть....а какого ж хрена мне никто раньше не говорил? Мы занимались но не так упорно как надо было, а сейчас намного труднее заставить его делать массажи или применять какие то стимулируущие игрушки.... Не у всех есть такие проблемы, и у всех они в разной степени сложности, у нас по ходу совсем хреново, в шесть лет только НАЧИНАЕМ немного говорить....хотя до трех говорил что то....но в любом случае, это все исправимо! Заниматься, тренироваться и со временем речь пойдет!!! НЕТ таких причин по которым наши дети не МОГУТ говорить...есть просто проблемы о которых родители не могут знать и оттого не могут помоч. кто то лучше говорит....кто то хуже....но они ВСЕ МОГУТ и БУДУТ если им в этом помоч!!!
OKSANA703: Oxy пишет: они ВСЕ МОГУТ и БУДУТ если им в этом помоч!!!Полностью с вами согласна. Oxy пишет: .а какого ж хрена мне никто раньше не говорил? Это точно!!!У меня в нашей не маленькой ст.Руся единственный такой,так вот я могу точно сказать ,что о СД знаю больше ,чем наши врачи или педагоги!СПАСИБО ФОРУМУ ещё больше узнаю!
Oxy: OKSANA703 пишет: что о СД знаю больше ,чем наши врачи или педагоги!СПАСИБО ФОРУМУ ещё больше узнаю! А у нас хоть и хватает таких людей в стране и городе, но по моему слишком никто не рвется помоч....здесь их принимают такими какие они есть, им даются возможности учиться со всеми и работать, НО но многие не видят их настоящий потенциал....тут не таскают по врачам, ( мы 2 года не были) терапевты раз в месяц, и то не обязательно, все принимают это так спокойно как будто так и надо, типа СД же неизлечим.....да, неизлечим, но многие проблемы связанные с ним, излечимы, и почему не постораться добиться большего? дать ребенку больше возможностей? помоч ему развиться настолько, насколько это возможно? ведь многие наши детки могут намного больше чем мы думаем, я честно, иногда думаю, что Андрюха как будто совсем не такой, какой кажется, как будто он знает так много и умеет, но не знает как это показать что ли.....я ВИЖУ что он не дурак, что он сообразительный и хитрый, порой трудно это с него вытянуть, но мне кажется он может добиться намного больше в жизни если не пускать это на самотек и не рассуждать как тут " принимая таким какой он есть"
Elena: Oxy пишет: здесь их принимают такими какие они есть, им даются возможности учиться со всеми и работать, НО но многие не видят их настоящий потенциал Обратная сторона толерантности? Думала, хоть у вас прогрессивная педагогика, все так и рвутся развить ребёнка, а, оказывается, мамам тоже надо самим искать информацию, спасибо, хоть никто не мешает и не лезет с соболезнованиями по поводу СД. Согласна насчёт сообразительности и хитрости, у Нади тоже хватает этого добра, вот только как их в мирное русло направить? :)
mamamia: Oxy пишет: А у нас хоть и хватает таких людей в стране и городе, но по моему слишком никто не рвется помоч....здесь их принимают такими какие они есть, им даются возможности учиться со всеми и работать, НО но многие не видят их настоящий потенциал.... Elena пишет: Обратная сторона толерантности? да, наверное, так и есть. во франции тоже самое, если родители САМИ не ищут, никто ничего не скажет. к детям относятся как к обычным, это хорошо, превосходно даже, но... они все таки необычные, и потребности у них другие. нельзя все пускать на самотек, а здесь большинство так и делает. да, обратная сторона медали, так и есть.
OlgaLD: То же самое рассказывала наша массажистка. Она работала в реабилитационном центре, много работала с детьми с ДЦП и ездила в Германию для обмена опытом по реабилитации таких детей. Вернулась с круглыми глазами. Говорит, нас (Россию) все ругают, но у нас врачи изо всех сил стараются таких детей реабилитировать. Вернуть им по максимуму утраченные (недостающие) функции, научить чему-то. А в Германии "принимают как есть", выдадут навороченное кресло, дадут кнопку, чтобы можно было в любой момент вызвать медработника или маму там - но не станут учить ползать-ходить, вкладываться в массаж. "Короче, это они у нас должны опыт перенимать в медицинском плане, - сказала массажистка, - а мы у них в плане отношения к людям и технических средств реабилитации". Извините, что чуток не в тему.
OKSANA703: OlgaLD пишет: как будто он знает так много и умеет, но не знает как это показать что ли....С этим я согласна на все 100% Или я такая глупая ,что не всё понимаю!!!
САШОК: Все они понимают, особенно если им надо!!! У меня когда спрашивают: говорить умеет? Я уверенно отвечаю:Да! Только мы не всегда понимаем что он говорит!
turist: Варя, когда первый раз произносит какое-то слово, то у неё получается довольно четко, понятно вполне. А потом сокращает его до слога, или упрощает так, что от слова остается какая-то нечленораздельная каша. Начинаю настаивать - может сказать правильно, а может и не послушаться. Вот вроде и говорит все, и произвольно начала говорить, но даже я не понимаю часто о чем речь. А для других это вообще не речь. Вчера взяла дочкин телефон и кричит в трубу: "Бапа диди момой!" Вроде все понятно, но Алеська начала с ней про бабу, хотя я сразу поняла, что о папе речь. Называет себя зайкой, потому что сестра её частенько, лаская, называет "зайка моя". О себе: "Я кака". Это она зайку в каку превратила, хотя слог "за" может четко проговаривать, зайка всегда был или "за" или "ка", а теперь вот такая кака. Доводила её вчера, переспрашивая: "Ты кака?" Вроде бы добилась слова "зака", но не факт, что сегодня снова "какой" не будет этого зверя называть.
OlgaLD: turist У нас очень многие "каки" - та же чашка, о которой я писала, "зайка" тоже и т.п. Мишка уже кика Вообще у Варюшки речь похожа на речь обычных детей в этом возрасте, по-моему.
turist: OlgaLD Оль, в этом возрасте они уже вовсю шпарят развернутыми предложениями и фразовой речью. Общаюсь я с детьми много. У нас сейчас речь на полтора-два годика. И это резко конфликтует с её словарным запасом, пониманием речи. Хотя я убеждаю себя, что для наших детей все просто замечательно, речь идет, Варя начала её использовать произвольно, а не только как эхо повторять слова. Непонятно очень. Но издевки вчерашние по поводу каки сработали, сегодня старается первый слог в слове зайка правильно выговорить. Сейчас на балконе наблюдали за дождем, вообще на все вопросы отвечала, старалась все слова выговаривать. Особенно содержательно о садике побеседовали, его с балкона видно. И о том, что закрыт, а когда я сказала, что в садик потом пойдем, ответила вполне понятно "не подём!" Не знаю, почему вдруг протест, всегда с радостью ходила, даже просилась.
САШОК: У нас тоже ДЕ - дедушка, где? МАМА - мама, тетя, ба - папа, бабушка, бах и иногда так говорит упало, если что то... Кстати раньше тоже папа говорил, опа - упал Саша если МАК - Марк, сосед АЛЕ - Олеся АЮ _ Юля ДОДО - топ топ, обувь АУ -спать ПЦССС - пить ТССС - писать, но очень редко и то если только у него спросишь. КССС- кися АВ - собака, корова и все большие животные Коко курица, яйцо, и птички и еще много всяких тарабарских - значение которых еще пока уловить не могу, тоже много начал сокращать, ему видимо так проще...
turist: САШОК Света, у нас говорит всё. Длина слов её при этом не смущает, даже микроволновка - "миноно", или бульдозер "будёзи", длинные даже легче и понятнее, чем простые типа шапка. Она у нас упорно называется "паша". Но машина будет "ши", и только если я настою, то может сказать все три слога - "ма-ши-на". Вчера читали карточки по глобальному чтению, она упорно называет "зубы" "бубы". Я тычу пальцем в букву "з" и говорю, посмотри, какая первая буква, видишь, "з". Она задумчиво рассматривает слово, собирается, видно, со всеми своими мыслями и выдает: "зззбубы!" Рыба тоже почему-то быба, и "пока" у неё "папа!". Уже отстала от неё с этим пока, потому что она довольно сносно заменяет это злосчастное слово на "до свидания" - "дидани".
светик22: turist пишет: Варя, когда первый раз произносит какое-то слово, то у неё получается довольно четко, понятно вполне. А потом сокращает его до слога, или упрощает так, что от слова остается какая-то нечленораздельная каша И у нас также. И зайку мы тоже сократили. Сначала зайка был "дайта", теперь "дата". Пока сначала говорила "папа", теперь просто "па". Качаться кач-кач первые разы было "тать-тать", а теперь "та-та" turist пишет: "Бапа диди момой!" тоже иногда Б и П переставляет в папа и баба. Раньше у нас кошка мяукала что-то типа "пау" или "пуа", а теперь кошка говорит как собака "ва-ва" (буквы М у нас нет)
IrinaF: светик22 Лизочка много говорит, мы в вашем возрасте столько еще не болтали!!! Молодчина!!!
OKSANA703: светик22 turist Молодцы ваши детишки стараются.
САШОК: Ну девчонки вы нас прям удивили - молодцы!!! Вот видите и тут девочки развиваются быстрее мальчишек... Но мы не завидуем, мы постараемся догнать!
светик22: Спасибо всем за похвалы но я этим совсем недовольна, ещё работать и работать
turist: светик22 Света, да, еще не раз будут и слова пропадать, и речь замирать в развитии. Лизонька умничка, у мамы все получится.
OlaOl: светик22 Молоды какие
светик22: turist OlaOl Спасибо!
mamanya: turist пишет: Рыба тоже почему-то быба, и "пока" у неё "папа!"turist пишет: она упорно называет "зубы" "бубы" Марина, мы такие слова отрабатывали так: сначала проговаривали по слогам, то есть Маша каждый слог повторяла за мной: - Зу - Зу - Бы - Бы Когда это получалось, я убыстряла темп: пока Маша еще говорит "зу", я быстренько добавляю "бы". И получается, что она уже оба слога говорит подряд, а не раздельно, но с моей помощью. Слоги брали те, что Маша могла четко произносить (я составляла слова из имеющихся в наличии слогов, как у Ромены). Так несколько раз проговариваем, потом я прошу повторить все слово. Если снова "бубы", то опять убыстренно по слогам. Если слово из трех слогов, например, "машина", то проговариваем сначала "шина", а когда уже это получается нормально сказать, то "ма" и быстренько "шина". Так постепенно слова стали получаться, слоги перестали пропускаться. У Маши правда в том возрасте звуков было гораздо меньше, ни о каких "зу", а тем более "ры" я даже и не мечтала (до сих пор над этим работаем), и слова были проще по звуковому набору, но тогда это очень помогло. Иногда и сейчас этим пользуемся. Вот дали на утренник стихотворение, там такие строчки "всех от души благодарим". Маша это читает "всех от души облагодарим". Повторяли сначала "благодарим", потом "от души благодарим". Постепенно становится лучше. На звуки сейчас уже внимания не обращаю - что же делать, если "р" нет, а стишок такой дали. Те, что может говорить лучше, те конечно требую. Я не специалист конечно, но мне кажется, что просто Маша запоминает какое-то произношение слова (пусть неправильное), и автоматически его повторяет. А таким способом мы его исправляем.
Tatiana: Девочки,подскажите,как помочь ребенку проговаривать первый слог в слове.Проговаривая за мной говорит:по мо ги,а при случае,когда требуется помощь:мама ги,мама ги!
Тамара: Tatiana В слове "помоги"-3 слога. Ваш ребенок говорит последний,ударный слог-ГИ, то что он вычленяет из слова. Начинайте со слов, имеющих 2 слога,тем более,что "МАМА" он говорит хорошо.
Tatiana: Спасибо!Мы многие слова :петушок ,колготки,матрешка,машинка можем сказать,а в большинстве других длинных ''съедается "первый слог.
turist: mamanya Пропустила ваш пост. Спасибо за советы Я всё, что где найду по речи - использую. У нас тяжело идет, но все-таки идет. И на том спасибо. Звуки есть, слоги есть, а в словах жутики какие-то складываются. Или невнятная каша. Я уже понимаю, что теперь нужно работать над автоматизацией звуков. И что работа долгая. А выбора-то у нас нет. Или пахать, или После перерыва и даже небольшого регресса у нас опять пошли фразы. Из двух и даже из трех слов. Правда, не всегда понятно, часто уменьшает в предложении все слова до ударных слогов. Зато речь сейчас идет произвольная, не только как попугайчик за мной и по моей просьбе, но и самостийно, в игре, в жизни что-то вырывается. Иногда забавно и неожиданно. Выход с балкона загораживает напольный вентилятор. Она через кухню вышла на лоджию и продирается мимо этого чуда техники. Гремит. Мы с папой на диване, муж спрашивает: "Кто это там идёт?!" В ответ: "Дотя, - пауза и с расстановкой, - Ва- гю - ша." Или сегодня, жует какую-то бумажку, я, ругаясь, жалуюсь, что опять какая-то гадость у неё во рту. Вытаскиваю, не могу понять, что она сжевала и переспрашиваю: "Что ты ешь?" Отвечает: "Гадась". Видит фотографию, в блоге, как она ложкой из сковороды подлив хлебает. Спрашиваю, что ты тут ешь, она отвечает: "Мясу". У бестоковой матери, оказывается, ребенок подлива с томатом наелся до отвала, ради нескольких кусочков фарша
ilusha: turist Варенька - умничка
светик22: turist пишет: В ответ: "Дотя, - пауза и с расстановкой, - Ва- гю - ша." Варюша прелесть
дарина777: turist Варенька молодчина!!!!!Отличный словарный запас
Тамара: turist Марина,читаю и улыбаюсь. Все замечательно. У Вари появилась потребность в речи. Но звуки нужно ставить и автоматизировать. Начинайте со звука С, потом переходите к звуку З.
IrinaF: turist пишет: "Что ты ешь?" Отвечает: "Гадась" Молодец Варенька.
Eldar: turist Варюшка молодец - рассмешила! Марина она у тебя чудо !!!!
Eldar: Тамара пишет: Но звуки нужно ставить и автоматизировать. Тамара мы уже неоднократно обращались к логопедам , и никто нас не берет , говорят рано еще звуки ставить .Действительно так? Пока сами и отрабатываем. Или все таки надо искать логопеда, который начнет уже с нами заниматься?
ЕленаБ: turist Ой не могу,насмешили.Варюшка
Chestnut: turist Варюшка прелесть! И с чувством юмора!
Chestnut: Тамара Eldar пишет: Тамара мы уже неоднократно обращались к логопедам , и никто нас не берет , говорят рано еще звуки ставить .Действительно так? Пока сами и отрабатываем. Или все таки надо искать логопеда, который начнет уже с нами заниматься? У нас тоже самое. Говорят, что мы еще маленькие и к занятиям не готовы. А когда они будут готовыми? Пока сами кривляемся перед зеркалом, но кроме звуков а, м, б, ы ничего из нас не вырывается.
OlgaLD: Варенька чудо!
OlaOl: turistМарин,у тебя Варька прям все в тему говорит...соображаловка то работает на всю мощь,умница что сказать У нас с речью затишье....все слова которые она более или менее говорила куда то пропали....но зато появился четкий звук К,и идеально чистое слово ПЯТЬ...раньше КУ-КУ не говорила сейчас говорит КО-КО и глазки закрывает руками......и КИС-КИС стало четкое.... Мне мамы говорили,что так будет...так что сейчас стараюсь у нее уже выуживать слова целиком Алена подражает феноменально!!!!Даже язык ложит куда надо когда я ей показываю...учились звук РРРР проговаривать,а получилось К... И еще по секрету скажу матерится зараза такая Б...ять говорит БУЯТЬ...например когда падает или на сестру ругается из многообразной татабарщины вылетает вот такое матерное слово и еще пальчиком грозит..... Я мужа уже ругаю за такое ,эт она от него нахваталась..а он говорит не замечаю когда говорю
Olga_J: turist Варюшка умничка и юмористка!!!
Тамара: Eldar Chestnut Заниматься нужно уже сейчас. Ищите своего логопеда,либо занимайтесь сами .
IrinaF: Chestnut пишет: Тамара Eldar пишет: цитата: Тамара мы уже неоднократно обращались к логопедам , и никто нас не берет , говорят рано еще звуки ставить .Действительно так? Пока сами и отрабатываем. Или все таки надо искать логопеда, который начнет уже с нами заниматься? У нас тоже самое, звуки ставить никто не хочет. Говорят, что мы еще маленькие и к занятиям не готовы. А когда они будут готовыми? У нас то же самое. Уже ушли на прошлой неделе от логопеда, потому что надоело платить деньги за то, что они просто играют 40 минут, так и я с ним дома играю. я вот подумываю русского логопеда искать что-ли...
turist: Тамара пишет: Заниматься нужно уже сейчас. В современной литературе пишут, что нельзя ждать, когда ребенку исполнится 3-4 года, заниматься нужно как минимум с двух лет с логопедом. Когда Варе было 2,3 года, прошлой осенью мне Полина Львовна из ДСА, когда я консультировалась по некоторым вопросам, четко ответила, ищите логопеда срочно. Советовала сурдологопедов, которые с глухими работают, те умеют с малышами. Вот слова с сайта "Магия речи", этот логопед много лет работает с неговорящими детьми: Сложилось стойкое мнение, что обращаться к логопеду стоит не ранее 5 лет. Я считаю этот логопедический миф очень вредным. Что можно сказать родителям, перед самой школой обратившимся за логопедической помощью, если у ребенка тяжелая степень общего нарушения речи? Что бесценное время безнадежно упущено? Что работы минимум на два года, а в школе перед ребенком поставят совсем другие задачи? Что такие тонкие процессы, как развитие фонематического слуха или употребление грамматических форм слова, к школе должны быть уже сформированы? Поверьте, что в лучших речевых детских садах набирают группы с двух лет, и к школе не остается и следа былого нарушения речи, ведь было достаточно времени услышать, прочувствовать каждый звук, уточнить его артикуляцию, выучить с ним стихи и загадки, соотнести со зрительным образом буквы, и многое-многое другое! Может быть, я максималистка, но собственного ребенка начала развивать активно с года, и самой ценной своей заслугой считаю развитие у ребенка языкового чутья и любви к языкам, а такое чудо за два месяца не сотворишь! Да, тяжело, кто бы спорил, многие логопеды отказываются от маленьких детей из-за их неусидчивости и гиперактивности. С двухлетними малышами не получится классического логопедического занятия, когда логопед важно, как учитель в старших классах, произносит слова, а послушный ученик старательно их повторяет. Так может, такой логопед просто не хочет опуститься с ребенком на коленки и заниматься на полу, за диваном и под столом? Ребенок в два года может играть? Значит с ним уже можно и нужно заниматься!
turist: Родителям трудно разобраться во всех тонкостях. Я уж столько литературы перечитала, вроде все правильно делала, и все равно занятия с логопедом дали сильный толчок. Я ей очень багодарна. Сейчас наш логопед в отпуске, в июле в отпуск собираемся мы, в августе, думаю, продолжим. Правда, без моих усилий, никакой логопед бы ничего не дал. Все, что она за занятие сделает, я повторяла во всяких интерпритациях с Варей до её следующего прихода, плюс искала другие пути и источники. В конце концов Варина речь нужна мне, а не логопеду. У кого сейчас логопеда нет, советую книжку Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет. / Елена Янушко. — Москва : Теревинф, 2007. — 232 с. Она у меня есть, вышлю по почте. Или на сайте у себя выложу к вечеру. Там просто написано в какие игры и как играть с малышом изо дня в день. http://oursun.ucoz.ru/load/razvitie_rechi_ot_1_5_do_3_let/1-1-0-11 Плюс откройте сайт "Цветение сакуры", там такие чудесные занятия с материалом, с картинками На форуме была на него ссылка, повторю: http://www.cvetsakura.ru/forum/topic_8 Я эти картинки черно-белые в альбомчик разговорный распечатала, мы их время от времени перелистываем, фразы стараюсь усложнять. Сайт "Магия речи" тоже напоминаю: http://www.tarologiay.ru/?cat=6 Тамара, мы ежедневно перебираем полную корзинку слогов, Варя их сама читает. Там и за-зо-зу-зе-зё и са-со-су.... и ша-шо-шу и тд. и т.п. Она при зрительной опоре на буквы произносит правильно, изолированно звуки эти есть,а в словах идут пока тяжело, невнятно и с заменами. Я готовила себя к таким проблемам, но они еще серьезнее, чем я ожидала. Однако выбор-то какой? Бьёмся...
Тамара: turist Звук С базовый звук. Если он у вас есть. Нужно автоматизировать. Сначала отрабатываете в прямой позиции,потом в интервокальной,потом в обратной и т. д. Обязательно к каждому слову картинку.
OKSANA703: turist Варюша у вас супер и вы молодец.Я много упустила, мне говорили заговорит не беспокойтесь я и ждала, а теперь бьюсь- бьюсь,а толку мало ,но ещё надеюсь!
Ната: Тамара Андрей вдруг резко стал произносить слоги. Раньше только гласные. А сейчас ба, га, ва, па, ге, бу, дя, ля.... может что забыла. Но он их не повторяет. Я так понимю, что это нужно? Как научить повторять? бывыет а-ба, э-ге и тому подобное. Постоянно - ай-ай-ай, а-йе - а-йе или а-ей (я предполагаю что это андрей).
IrinaF: turist пишет: Я уж столько литературы перечитала, вроде все правильно делала, и все равно занятия с логопедом дали сильный толчок. Значит у вас был и есть хороший логопед. Мне кажется русские логопеды лучше. А может надо найти своего... Наши занятия с логопедом выглядят так: 40 минут играется с Ваней на какую-то тему и то, что играется - проговаривается. Например: "Иван, давай играть в машинку! Кати! Ты-мне, а я-тебе, ты-мне, а я-тебе", "Иван, мяч укатился! Где мяч? Нету!" И тд. я большого смысла не вижу, т. к. это то, что я итак делаю сама с ним дома. Никаких тебе артикулляционных упражнений, никакой пальчиковой гимнастики, ничего перед зеркалом, никаких идей, как наращивать слоги в словах, ни-че-го. Единственное было полезного - массаж. Который Ваня просто не дает себе сделать, так что и этот пункт отпал. А так-то понятно, что основная нагрузка на маму, а не на логопеда, но были бы идеи, которые дома реализовывать...
света: turist Варюша умничка!!!!!
Тамара: IrinaF За границей все так занимаются. Жилы рвать никто не будет. Это у нас только учителя( да и то не все ) пытаются вытянуть из ребенка все,что можно.
Тамара: Ната Вы говорите слово -ребенок должен повторить. Не повторяет-все равно вы сами проговариваете. И так изо дня в день. Все таки он у вас еще маленький- и в основном придется говорить вам.
Ната: Тамара он не за мной не повторяет (хотя это тоже). Он не повторяет слоги - у него ба, а не ба-ба-ба...
Helena: Мы перед отпуском ездили к иммунологу, говорю Дамиру идем к доктору. Он заходит в кабинет и говорит ДОХТОР? Она улыбается подтверждает ему, он по кабинету походил опять у нее спрашивает ТЕТЯ ДОХТОР? Повеселил и меня и доктора. Вот так мы разговариваем, бывает все слово не простое может сказать, а иногда что-то простое повторить не может. Все топчемся на одном месте.....
дарина777: Helena пишет: ТЕТЯ ДОХТОР?
turist: Helena Какой же умничка Дамир! Надо же! При произнесении впервые у Вари слова довольно прилично и четко получаются. И даже фразы в игре вполне понятные. Сегодня играла пальчиковым кукольным, инсценировала сама для себя сказку колобок, такие предложения по тексту заворачивала:"Зака. Або, а иба смем! - скинула зайчика с пальца, отбросила в сторону, - убижа" , но стоило нам обратить внимание, куда что делось...
iraira74: Helena turist Дамир и Варюшка-говоруны наши золотые!!!!!
Tatiana: Irina F ,а какой массаж не дает Ванечка делать,рук ,лица?У нас года в 2-3 дочка не давала разминать ладошки,сейчас по настроению.Попробуйте показывать Ване картинки ,которые подписаны с одной стороны по-нем.,а с др. по-русски.Мы когда-то пробовали так учить английский,пока был интерес у меня.
IrinaF: Tatiana пишет: Irina F ,а какой массаж не дает Ванечка делать,рук ,лица? Лица. С ручками вроде ему нравится более-менее, хотя тоже не сразу, и не всем доверяет Tatiana пишет: Попробуйте показывать Ване картинки ,которые подписаны с одной стороны по-нем.,а с др. по-русски Хорошая мысль, спасибо за совет, может и попробуем, но наверное попозже, пока надо бы глобальное чтение освоить, а оно вроде на одном языке только...
OKSANA703: Helena Дамир
alter-sun: Немножко про нас. Речь наша идёт вперёд - заметно для меня, для остальных не очень. Хоть во рту и «каша», при желании можно уловить и выделить фразы, особенно в привязке к ситуации. На музыке в "Парусе" Ксюша привыкла, что детки по очереди здороваются, и сделала для себя выводы. Приходит как-то с сада, берёт Мишку – и ко всем подходит, кивает его головой: «Дляту, ляля (здравствуй, ляля, стало быть). Дляту, Мася. Дляту, кися. Дляту, абака. Дляту, мама. Дляту, Сюся» Я от умиления даже прослезилась… Очень любит в последнее время спрашивать «а ты то? (а ты кто?)» Правда, делает это пока механически и в привязке к контексту. Например, такой диалог: «Мася! А ты то? – Мика! А ты то? – Мама! И т.д.» Но если ей просто задать прямой вопрос «а ты кто?», она не ответит. Если долго наглядно добиваться путём «я – мама. А ты кто?», то иной раз можно получить ОТВЕТ «Сюся», а не ОТЗЕРКАЛИВАНИЕ фразы «а ты то?» А иногда даёт ответ на вопрос даже не задумываясь. Надули ей бассейн, радости было!.. Долго плескалась, потом спать пошли. Пока спала, погода испортилась, дождик пошёл. Ксень проснулась, первым делом трусы сняла – и на улицу бежать. Спрашиваю: «Ты куда собралась? – Купася!» Вот и пойми, от чего это зависит.
alter-sun: Еще парочка моментов из повседневной жизни и речи. Шли из садика, попали под сильный дождь, пережидали под козырьком подъезда. Пришли домой, Ксень как обычно что-то сама себе рассказывает. Из общего потока вычленяю «дось посё» (дождь пошёл). Потребовала достать ей букварь Жуковой. Долго с меня трясла «ау», пока до меня не дошло. Зато как обрадовалась, когда мама угадала! Когда мы пытались заниматься слогами, дело никак не шло. А тут Ксень по старой памяти открыла книжку и выдала все АУ, УА, ОС и АМ. То, как складываются слоги, ей и сейчас абсолютно фиолетово, просто эти слоги первые в книге, и она их запомнила. Я так вижу, Ксюша вообще очень стереотипна и циклится на чём-то. Как я рассказываю про картинки в этом букваре, так она потом и для себя проговаривает. Например: «Мальчик с собакой пошли в лес, набрали грибов. Сели отдохнуть, ели булку с колбаской. Дома бабушка наварила суп из грибов. Все ели, и киса, и собака. Во суп!» Ксюшин вариант: «Абака, маси, иби. Бука, абася. Жестами – как все едят и язычком лакают. О сюпи!»
дарина777: alter-sun Яна,ОЧЕНЬ РАДЫ за вас Ксень умочка
Lazylen: alter-sun Вот уже и пересказ! Скоро сочинения пойдут!!!
iraira74: alter-sun Молодец Ксюша!!!
OlgaLD: Яночка, Ксюша нереально крута! и фразы, и пересказ!
OKSANA703: alter-sun Молодчинка-старается-так держать!
turist: alter-sun Яна, просто замечательно! Ксюша такая молодчинка! Действительно, целый пересказ. Здорово!
Вероничка (уфа): alter-sun молодец Ксюшенька1 Я тоже замечаю за Макаром такое alter-sun пишет: по старой памяти открыла книжку и выдала все АУ, УА, ОС и АМ. в прошлом году, он меня удивил тем что знает цвета... При чем учила я его долго, нудно и по картинкам и по одежде, вообщем везде где только можно было показывала и называла, но в ответ была тишина... Когда уже забила, месяца 2 спустя, он мне выдал название 8 цветов... Сейчас опять удивил, выучил алфавит... Сам... где презентации помогли, где говорящая азбука... Зимой бралась за это дело основательно, но опять не было результатов Потом беготня по огородам началась,забросила все занятия... И вот как то на днях лежит наш папа в футболке с надписью ГАЗПРОМ, Макар тычет в буквы и произносит их... Мы там с дивана чуть не попадали... Достала кубики с буквами, показываю Макару, смотрит и не задумываясь говорит А, потом повнимательней присмотрится и выговаривает правильно.
дарина777: Вероничка (уфа) Молодец Макарчик
alter-sun: Спасибо, совсем засмущали похвалами! Вероничка (уфа) Молодец какой! А нам вот буквы без напряга дались, зато со слогами, чувствую, долго биться будем...
nbajenov: Мы в этом году подарили Соне на Рождество айпод, пользоваться им она научилась моментально, т.е. в один день. Кроме того что там много приложений, книги, обучающие, игры, видео и т.п., там есть такое бесплатное приложение Кот Том, он повторяет все что ты говоришь, ну и естестенно на любом языке. Как же надоел мне этот кот!!!!!!!! Соня с ним постоянно общается, она всегда любила чтобы за ней повторяли, видимо чтобы удостоверится что ее правильно поняли, а сейчас просто..... Мало того что у нее рот не закрывался до кота, а теперь я имею и ее и кота Регламент жесткий с этим айподом, инче может съехать крыша, Соня в связке с котом просто
lokiss5: nbajenov Молодец деваха!!!
ЕленаБ: nbajenov
мэри попинс: девочки а где можно посмотреть массаж с рождения?
OlgaLD: мэри попинс Общий - найдите в Интернете книгу Красиковой, задайте в поисковике "Красикова массаж". Артикуляторный - в первом посте здесь http://downsyndrome.b.qip.ru/?1-2-0-00000044-000-0-0-1280241217 тема "Массаж" закрытая скриптом http://downsyndrome.b.qip.ru/?1-1-0-00000137-000-0-0-1307501467 активная http://downsyndrome.b.qip.ru/?1-1-0-00000274-000-0-0-1309929805
Тамара: nbajenov У меня внук тоже с таким котом разговаривает. Мне самой было интересно и смешно. Говоришь любое слово или стихотворение-кот слушает-а потом писклявым голосом все повторяет. Но сын ему разрешает общаться с котом тоже не более 10 минут.
Svetla: nbajenov
мэри попинс: OlgaLD пишет: мэри попинс Общий - найдите в Интернете книгу Красиковой, задайте в поисковике "Красикова массаж". Артикуляторный - в первом посте здесь http://downsyndrome.b.qip.ru/?1-2-0-00000044-000-0-0-1280241217 тема "Массаж" закрытая скриптом http://downsyndrome.b.qip.ru/?1-1-0-00000137-000-0-0-1307501467 активная http://downsyndrome.b.qip.ru/?1-1-0-00000274-000-0-0-1309929805 спасибо,все прочитала,будем работать
света: nbajenov
Natalik: nbajenov Тамара А если ребенок половину букв пропустит в словах, тогда кот что скажет? Очень интересно, может нам тоже такой прикупить. Может Таня перестанет сама с собой общаться
nbajenov: Natalik пишет: А если ребенок половину букв пропустит в словах, тогда кот что скажет? То и скажет, он повторяет все что произносится в точности, писклявым, как написала Тамара, голосом.
OlgaLD: Нам бабушка (свекровь) купила такого китайского попугая (еще не подарила - Коле на два года), но там очень маленький отрезок пленки, она говорит, на одну фразу. Наверняка подешевле айпада или айпода но закавыка в том, что ведь он повторяет именно что скажешь, я не думаю, что мои гаврики начнут ему фразы талдычить, если он и визг, и писк будет повторять.
Тамара: Natalik Если ребенок половину букв пропустит в словах -то и кот половину букв в словах пропустит. Вообще вещь прикольная-затягивает.
Тамара: OlgaLD Конечно-они и пищать, и кричать будут. Детям же все интересно.
Вероничка (уфа): Ой девченки заинтересовали вы меня этой повторялкой, пойду искать в сети... Тоже терь такую хочу...
олька: какая марка айпода? я давно себе хотела, а тут еще и Соньке пригодится
Ната: олька я уже спрашивала в личке про марку, поэтому я отвечу - айпод тач (iPod touch)
олька: спасибо ната!!!
Тамара: олька У сына - смартфон нтс desire.
nbajenov: OlgaLD пишет: я не думаю, что мои гаврики начнут ему фразы талдычить, если он и визг, и писк будет повторять. Ага, у нас будут, я тебе сочувствую Наша что только не вытворяет с ним, и поет, и орет, и говорит.
assol: nbajenov пишет: Мы в этом году подарили Соне на Рождество айпод ipod вообще отличная штука! Мой Неська освоил папин ipod на раз два, теперь только входим домой- сразу бежит "айпад! айпад!" а сейчас мы на даче большую часть времени, игрушку я специально не взяла. Ну так что же, деть теперь просит: "Поедем в Мскву!" Спрашиваю: "Неся, а что там в Москве?" Отвечает :" Айпад!" :))))))))
OlgaLD: nbajenov
OKSANA703: assol А сколько он примерно стоит?
OKSANA703: Тамара А на речь он хорошо действует?
Ната: OKSANA703 iPod touch примерно 10000 руб. и выше
OlgaLD: OKSANA703 пишет: А на речь он хорошо действует? Вы знаете, я убеждена, что тренажеры для речи можно купить намного дешевле, чем айпод, а такую игрушку, которая за тобой будет повторять, можно установить наверняка вообще бесплатно. Например, был такой переводчик озвученный, он голосом говорил, что пишешь - тоже прикольно, из инета можно было скачать бесплатно.
Тамара: OKSANA703 Девочки,давайте не будем ажиотаж поднимать. Все успокоились- и продолжаем дальше заниматься с детьми. Это игрушка- это приложение -и как всякая игрушка хороша в меру. Оксана, я его не рассматриваю - как помощник в развитии речи.
nbajenov: Тамара пишет: это приложение -и как всякая игрушка хороша в меру и покупать ради него айпод конечно не стоит Я не знаю а на русском там есть какие то приложения? Мы купили не из-за кота конечно, там много всяких приложений, и по математике, и чтению, книги, музыка и т.п. Так что если есть на русском приложения то смысл имеет.
OKSANA703: Тамара Спасибо за совет,но я действительно на всё уже кидаюсь.Будем заниматься по старинке.У нас и азбука говорящая есть,и игрушки которые повторяют за тобой и наоборот.Но всё это игры.Но смотрю он песенкам подпевать пытаеться.
Тамара: OKSANA703 Будут вопросы-пишите я всегда отвечу.
Вероничка (уфа): у Макара сейчас период, когда он все комментирует... Где что упало, где кто идет, какая машина проехала и т.д и т.п... Если смотрит книжку то все картинки рассматривает детально до мельчайшей букашечки... Все бы ничего, вроде радоваться надо, ребенок старается, что то говорит... Но.. говорит он мало, т.е в основном однословно, все остальное проговариваю я. Точнее он требует чтобы я все проговаривала. Например, проехала желтая газель, он грит "мама жетая", я расшифровываю Да, проехала желтая машина... Смотрит мультик, Смешарики, н-р, мама, папати(копатыч) тук тук, мама кх(это кроша так называет) а я все действия происходящие в мультике озвучиваю типа да копатыч стучит, крош бежит и т.д. И так во всем. Будет мамкать без остановки пока своего не добьется. Это очень надоедает. У меня к вечеру от его мамкания в ушах звенит... У кого нить были такие периоды, как вы их переживали и как долго они длились?
дарина777: Вероничка (уфа) пишет: У меня к вечеру от его мамкания в ушах звенит.. Вероника,а у меня от слов ее -де моя мама ...уже крышу сносит.... уже и речи не рада,только и ходит по пятам с этим словами... я только из ее поля зрения вышла...сразу...-де моя мама
ЛИРА: дарина777 пишет: де моя мама Пока это только моя мечта!!!!!
Helena: дарина777 пишет: де моя мама Оль, у девочек мне кажется привязанность к мамам сильнее. У меня старшая до сих пор (сейчас у бабушки в деревне) маму просит, в день раз 5 позвонит . Дамир в этом отношении немного другой. Вчера играет на балконе, смотрю вылетает и бежит в свою комнату, идет обратно со своим любимым дядькой (кукла Вуди из Истории игрушек) берет его за голову закидывает на балкон и говорит - ДЯДЯ ГУЛЯТЬ! и закрывает дверь я валялась. Потом ходил требовал открыть балкон т.к. дядя там уже обгулялся и ему не с кем поиграть Поехали на прививку, пришлось немного подождать, говорю Дамир давай посчитаем (стоят счеты), он мне отвечает -НЕТ, ПЯТЬ, ПЯТЬ, ЕСЕТЬ (десять) все дальше не о чем разговаривать . Своими разговорами он меня каждый день чем-нибудь новиньким удивляет, такой забавный стал.....
Olga_J: Helena Да уж, у вас обалденный прогресс!!! Дамирчик прям болтун из болтунов!
IrinaF: Helena пишет: берет его за голову закидывает на балкон и говорит - ДЯДЯ ГУЛЯТЬ! и закрывает дверь молодец Дамирчик, не забывает дядьку выгулять, не рассусоливает с ним! Helena пишет: Своими разговорами он меня каждый день чем-нибудь новиньким удивляет, такой забавный стал..... дарина777 пишет: де моя мама Ну какая умница, а!!! по мне, так хоть бы весь день и всю ночь так говорила, я б только РАДОВАЛАСЬ!!!
OlgaLD: Дамир супер! Helena пишет: у девочек мне кажется привязанность к мамам сильнее Не знаю, судя по моему опыту, примерно на 2-3-ем годах жизни у мальчиков мамсизм обычно сильный, а большинству девочек как-то на маму "фиолетовенько" Ну я такое наблюдала чаще всего.
turist: Helena пишет: у девочек мне кажется привязанность к мамам сильнее Варька за мной не гоняется. Перед поездкой закупали продукты, я уходила, по магазинам бегали, долго не было, она играла в машине с папой, периодически появлялись старшие дети, так часа два, не меньше. Потом я зашла, все сели, Варька сообщает: "Мама пиша." И больше я её не интересовала. В походе один раз, приехали на новое место, лагерь ставят, обед готовим побыстрее, а там недалеко пороги очень красивые на реке, папа решил Варе показать, только вышли с полянки, она заявляет: "Мама даеко. Низя." И заворачивает отца назад. Но это скорее мои постоянные нотации сработали, что без мамы уходить нельзя. А вот сыночек один, помнится, шагу не давал ступить без него. На улице вообще от меня оторвать невозможно было. У нас за поездку говорить начала лучше, все комментирует. Не все понятно, слоги переставляет местами, заменяет другими. По именам всех называет. Причем Алёша, Алеся выговаривает полностью. Предложения длинные редко бывают, чаще два слова, или отдельные слова сериями. Например: Паша, дай. Дай-дай. Пака (палка). Нано.
Helena: Мариночка, с приездом!!! Варюша молодец, все помнит и рассуждает как надо. А по поводу гонялок, мы проверили . Увезли меня в больницу и неделю они справлялись без меня. Истерик небыло, только перед сном или перед едой (когда мама необходима ) спрашивал куда же мама подевалась. Певые слова были когда меня увидел- О мама! А баба? я отвечаю бабушка ушла домой , ну ушла и ушла мама же пришла. Правда на следующий день понял, что мама дома значит только она должна все подать и помощь (а мама не все может).
полная версия страницы