Форум » Развитие ребенка, динамика приобретения навыков » Развитие речи » Ответить
Развитие речи
Tatjana Spomer: Девочки, тема речи мелькает везде во всех темах, и вот недавно в "Поседелках " зашла речь, в котором появились сторонники и противники языка жестов для детей с Синдромом Дауна. Большинство на форуме мамы с малышами до 3 лет, когда речь и у здоровых детишек не так ярко выраженна. Поэтому основная проблемма возникает к 4-5 годам, когда малыш все еще не может себя ясно выразить. Многие мамы повторяют:" Я хорошо понимаю своего малыша, даже, если он немного говорит!" Но я считаю, что именно научить говорить, и выразить свои желания и мысли другим, незнакомым людям- самое главное! Ребенок может быть достаточно развит и мыслящий логично, но при отсутствии коммуникации, будет выглядеть в социуме, как обсолютно неразвитый ребенок. К сожалению...
G-NA85: Аня, сколько я ни занимаюсь с Аполлинарией, все равно не могу так, как Ромена. У нее какая-то энергетика. что ли. Почему -то в Даунсайте очень нас отговаривали от занятий с ней. Говорили, что она нас не возьмет и т.д., ребенок будет заикой от ужаса? Я не понимаю, почему они так? А я вижу реальный результат. Хотя в жизни я очень недоверчивый человек. Ей я тоже сразу не доверилась. Хотя ее книга мне очень помогла. Я вижу, что Полина довольна занятиями, хотя ездить далеко и долго по московским пробкам. Ромена любит именно НАШИХ малышей и они платят ей тем же. Ань, еще раз ПОЗДРАВЛЯЮ тебя. Молодец твой малыш. Скоро все его фразы будут для тебя обыденной жизнью. К вопросу о мечте.
Зыкова Аня: G-NA85 Тань, мне все эти годы снилось, как Дима со мной разговаривает - просыпалась и в депрессию сразу. Про Ромену я знаю, у нас тут было развернутое обсуждение, может ты читала. Нам уже терять было нечего. И я своими глазами увидела, как вырос в речи наш друг Паша после нескольких месяцев занятий с Роменой. Тогда и мы все бросили и приехали. До Ромены мы добираемся два часа и хорошо, если везет папа. А так ездим из пригорода на автобусе, потом на метро с пересадкой и на маршрутке после метро. А потом все в обратном порядке . Не знаю, как Ромена к Диме относится, но ему она точно нравится.
G-NA85: Аня, мне кажется она ко всем детям относится одинаково. К родителям , конечно не ко всем однозначно, но то, что она нам всем сочувствует- это точно. Вы молодцы - родители!! Мы конечно едем не так длго где-то 1 час 15 - 1час 30. Просто это все наши " московские" капризы. Когда Полина родилась, попасть к Ромене на занятия стало моей самой главной мечтой. Мы к ней с 6 месяцев просились, но пришли где-то в 1год 9 месяцев. Я увидела мальчика, который прекрасно говорил. Ему 12 лет. Ромена сказала мне, что где-то до 6-7 лет он вообще молчал. Родители его отдали в обычную школу, но платную. Учится средне: двойки, тройки, четверки иногда.
Meri: Зыкова Аня, поздравляю и очень рада за вас. Ваши успехи обнадеживают.
рита : Зыкова Аня АНЬЯ Я ВАС ПЗДРАВЛЯЮ С УСПЕХАМИ. ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НАКОНЕЦ ТО ГОВОРИТ. НУ А МЫ ПОКА В МЕЧТАХ, КАК ВЫ КОГДАТО, НАМ ТОЛЬКО 3 ГОДА И ОН ДЕЛАЕТ УСПЕХИ, ДАЖЕ ПО 2 СЛОВА ГОВОРИТ.
Зыкова Аня: рита Meri спасибо
Лиза: Анечка, поздравлям вас , молодечики вы с Димочкой!!! Так держать! Искрене за вас рады, прадставляю, какое это счастье, долгое ожидание чего-либо, а потом, вот оно!!!! Я, наверное, с месяц, каждый день смотрела на Юльку и не верила что она может наконец то сидеть... только сейчас по-тихоньку привыкаю .
lilka: Зыкова Аня Представляю какая это радость. Поздравляю ! Молодец Димочка !
Светлана: Анечка - УРРА!!!!!! Димочку поцелуй от меня. Очень рада за вас.
Зыкова Аня: Девочки, спасибо
pehfi: Зыкова Аня Поздравляю Вас с Дмитрием. Молодцы. Очень рады за вас.
Зыкова Аня: pehfi спасибо
венера: Зыкова Аня Анечка, очень рада за Димочку!!! Дима, молодец и настоящий труженник!!! И мама тоже умница!!! Скоро будете стихи учить и болтать без умылку!!!!Желаю вам этого!!!! Очень рада за вас!!!Дима - молодец!!! И еще мне очень понравилось, как Димочка нежно Сонечку в театре за руку держал. Аня, может Диме сестренку надо....
Зыкова Аня: венера спасибо тебе за такие теплые слова а сестренку может ему и надо, только мне уже страшно даже подумать об этом
Лиза: Ань, а чего? Вот Света пример, ровняйсь!!!
Зыкова Аня: Лиза пишет: Вот Света пример сама на Свету равняйся а у нас со Светой равный счет
Лиза: Как только найду хорошего папу-добровольца, так ровнение сразу начнётся
Зыкова Аня: Лиза желаю удачи! такая замечательная и красивая мама (а уж какая хозяйка ) может себе позволить любой выбор.
Лена В.: Зыкова Аня , очень -очень рада за Вас и за Димочку . Вы молодцы!
Зыкова Аня: Лена В. спасибо:))
Гала: Зыкова Аня Анечка, а я-то как рада! Говорун наш сладкий! Поцелуй его от нас с Софьей! венера пишет: И еще мне очень понравилось, как Димочка нежно Сонечку в театре за руку держал. Это Димочка каждую нашу встречу такое нежное внимание к Соне проявляет! Мне это так нравится! И Соня всегда в ответ улыбается, а вообще-то не всем руки дает, может и отдернуть, но только не с Димой.
венера: Гала Соня ваша просто прелесть!!!Такая сладкая малышка!!!И Насте ручку дала подержать!!! Мне потом Настя полдороги домой говорила, что нужно Сонечку забрать к себе. Очень она ей понравилась... Настя бы ее кормила, поила и спать укладывала... Как вам такая перспектива???Причем,когда я Насте говорила - ну, как же мы ее заберем- у Сони же есть мама и папа, Настя мне ответила, что ладно, пусть приходят в гости с Соней поиграть... Так что Гала не переживайте, в гости пустим!!!
Гала: венера Спасибо за добрые слова! венера пишет: не переживайте, в гости пустим!!! Ну если в гости пустите, тогда надо подумать... А вообще-то надо вам подумать о малыше, раз Настя так хочет кормить, поить и спать укладывать. Чего ж такой няньке классной талант в землю зарывать? Ну Настена - просто ЧУДО!!!
Оксана и Тоша: Анечка, от всей, от всей, от всей души рада за вас!
Ольга Ж.: Как-то такой вопрос я задала логопеду реабилитационного центра где мы лежали (Маше было 8 мес.) Она в ответ спросила очень удивлённо:"Зачем вам это надо? Ребёнка с СД научить читать невозможно!". причём логопед грамотная, окончила школу подготовки Монтессори и т.п. Ну это конечно чепуха, я не обратила внимания на её слова. Мы будем учиться читать! не знаю только пока по какой методике...
Светлана: Ольга Ж. я купила детям набор "Букварь с пеленок" и очень давольна, думаю чему-нибудь научимся. С первого же раза "прочтения" книжки-листалки Святик сразу же запомнил и повторял "ути-ути" и карточки аккуратно выкладывает. У Милы такого терпения нет, ей больше нравится ДВД-обучение и всякие действия, а карточки отобрать, помять и сбежать, вот это смешно. Занятия у нас происходят очень весело. Еще у нас на ура идут компьютерные программы обучающие. Так что научитесь читать обязательно! В этой программе сказано, что читьать детям легче чем говорить т.к. задействованы другие участки мозга. И ребенок может научиться читать, еще не умея разговаривать. Хотя у меня разговорная речь, конечно, на первом месте.
Светлана: Лиза пишет: Как только найду хорошего папу-добровольца, так ровнение сразу начнётся Если бы я ориентировалась на пап, осталась бы скорее всего бездетной
G-NA85: Ольга Ж. пишет: "Зачем вам это надо? Ребёнка с СД научить читать невозможно! Особенно классно : "Зачем Вам это надо?" Действительно ЗАЧЕМ НАМ ЭТО НАДО? Мой логопед, которая делает Полине массаж, сказала, что их учили, что наши дети действительно читать не смогут, НУ УЧИЛИ ИХ ТАК, что с них взять.
Светлана: G-NA85 пишет: что наши дети действительно читать не смогут вот же ерунда. Я знаю 2 взрослых женщин с СД, одна разговаривает невнятно но вполне хорошо - она и писать и читать отлично может. Училась до 14 лет в спец-интернате для УО. Сейчас ей под 40. Другой 30, отстает очень сильно, проблемы со здоровьем и развитием большие. Разговаривает очень плохо, но читать может. Умные книги конечно не читает, но крупный шрифт и что-то легкое прочитать может. А уж если с рождения заниматься ...
Ксю: Светлана пишет: Если бы я ориентировалась на пап, осталась бы скорее всего бездетной но из воздуха же детки не материализуются.. так что без папы не обойтись.. Ольга Ж. пишет: причём логопед грамотная, окончила школу подготовки Монтессори и т.п. да, как ни странно, многие учителя Монтессори имеют представление о наших детках не намного продвинутее обычных "педагогов"...
G-NA85: Светлана пишет: А уж если с рождения заниматься ... Светлан, ты меня не поняла. Я как раз о том, что читать наши детки будут и писать будут и многое делать будут, но споритьс "совковыми" логопедами не возможно. Их костность и безграмотность просто удивляет. Я и пишу НУ УЧИЛИ ТАК "совковых" логопедов в институте. Сейчас между прочим в программы дефектологов внесены совсем небольшие поправки о педагогической коррекции наших детей. Где они проходят практику? В детских домах. Что они там видят? Правильно... Об этом и речь. В институте коррекционной педагогики нет даже лаборатории СД. Аутизм - есть, Слепые, глухие есть, а мы отсутствуем. Только сейчас они стали шевелиться. Видят пошел народ с малышами с СД. А чуть раньше отворот поворот. А теперь спрос рождает предложение. Стали и нас учитывать. Цены там недешевые. Я разрешила дефектологу из коррекционной педагогики снять на камеру сцену кормления Полины грудью под материнскую песню. Обхихикаться. Тема материала называлась "Контакт с матерьяю грудного ребенка с СД". Как вам? Моя логопед взяла у меня все книги о наших детках и очень удивляется, что там как-то совсем не то пишут, чему их учили. А детей и людей с СД хорошо говорящих и пишущих я тоже видела. Правда не фиксировала внимание, т.как проблема была не моя. Зато теперь начала вспоминать.
Светлана: G-NA85 поняла я все сразу и правильно я ж не с тобой спорила, просто рассказала что знаю.
Светлана: Святик занимается с карточками сам по себе, а Мила усиленно ему мешает. Когда я с ним занимаюсь слова выкладывает по очереди и проговаривает "читает". Ути-ути получается четко, все остальное по-своему. слово "сели" ему почему-то очень смешное, все время смеется с него.
nbajenov: Светлана Oi kakoi molodec!!! Milochkino tol'ko kryahtenie slishno
Ирени: Светлана, Молодец мальчишка!!!!!
ltnrf2006: Светлана как интересно. какие у вас карточки. молодец Святик.
СлАсТеНа: Светлана старательный мальчик...
Daina: Светлана, расскажи поподробнее про занятия с карточками, плз. Выкладываете фразами, или по Доману - просто показываешь, или как? И какая у вас компьютерная обучалка? Я тут в магазине наткнулась, постояла-посмотрела, и решила, что надо народ сначала поспрашивать. А на ДВД что? А в компе Святик сам мышей управляется? Для нас пока это темный лес! одни вопросы
Милена : http://www.downsideup.org/_articles/supportcommunic.htm Поддерживающая коммуникация как этап развития речи ребенка Панфилова Ирина Анатольевна, логопед «Даунсайд Ап» http://www.downsideup.org/_articles/audiomemory.htm Дети с синдромом Дауна и кратковременная слуховая память Две полезные статьи о развитии речи.
Lena S.: Милена , спасибо огромное за ссылки, очень интересно
полная версия страницы