Форум » Развитие ребенка, динамика приобретения навыков » Статистика проявления навыков-5 » Ответить
Статистика проявления навыков-5
Ольга: продолжение
katja: turist и мы поздравляем,какие вы молодци рады за вас
turist: Девочки, спасибо всем! Я сама очень рада! Папе на работу позвонила - он через некоторое время перезвонил, расскажи подробнее. Радуется. Nikname Наташа, я занервничала насчет ноги. Сегодня внимательно поприсматриваюсь. Она буквально последние дни начала на неё вставать. Раньше просто на четвереньки вставала.
Nikname: turist пишет: Она буквально последние дни начала на неё вставать. Раньше просто на четвереньки вставала. Егор пару-троку месяцев правильно на обеих ногах ползал. А потом стала замечать, что одной ногой ступней отткалкивается и колено в сторону отводит. turist пишет: я занервничала насчет ноги тут лучше перебдеть. У Егора по рентгену оказалось недостаточное окостенение ядер головок бедра. По этом видать и углы какие-то увеличенные были и нога отводилась одна. Потом делали форез с никотиновой кислотой на крестец и с кальцием на бедра. Ну и неврологию лечили. щас пока разницы в работе ног не замечаю.
света: turist поздравляем с ползаньем! Варенька умничка!
KaRinaSH: Вренька молодчинка! А у нас первая цель был памперс!
turist: Nikname пишет: одной ногой ступней отткалкивается и колено в сторону отводит Именно так. Буду спецам вопросы задавать. Nikname пишет: тут лучше перебдеть Конечно! Спасибо, что подсказали. Девочки, всем спасибо. KaRinaSH пишет: А у нас первая цель был памперс! Мы уже облизали горшок, ботинки уличные погрызли и размотали катушку с нитками.
KaRinaSH: turist пишет: Мы уже облизали горшок, ботинки уличные погрызли и размотали катушку с нитками. Держись мама!!!
Бабушка: И мы поздравляем с ползанием Мы только начали шустрить и ползать быстро быстро, а вы такие умнички
turist: Бабушка Спасибо. Весь день сегодня тренировалась. Достанет игрушку к которой ползла, сядет, отбросит её, и к следующей цели. Отрабатывает навык. И на обе ступни подниматься пробует, и просто на коленях пару шажков делает, но в основном получается когда одна нога на колене. а другая на ступне. Все другие занятия сегодня игнорировала.
nbajenov: turist Kaкая молодчина Ваша Варя
turist: nbajenov Спасибо, Наташа. Мы очень стараемся походить на ваших девочек!
KaRinaSH: turist супер просто! Вы в год пойдете, ттт!!! turist пишет: но в основном получается когда одна нога на колене. а другая на ступне может, если исключить то что Наташа (Nikename) писала, это она сразу встать пытается?
Бася: как я поняла, разговор о ползанье.А мы так и ползали- одна нога на колене другая на ступне.Очень это странно выглядело. Мы в то время как раз в ДСА ездили, там нам сказали успокоиться, если он так ползает-значит так ему удобнее.Так что мы ничего с этим не делали. Сейчас Ванек если ползет то совершенно нормально. А может просто я слишком безалаберная мамашка...
turist: KaRinaSH пишет: может, если исключить то что Наташа (Nikename) писала, это она сразу встать пытается? Она действительно при каждом ползке пытается встать в позу по-медвежьи, причем у неё это иногда получается. Бася пишет: Мы в то время как раз в ДСА ездили, там нам сказали успокоиться Вот спасибо, подсказали. Посмотрю еще пару дней. пока навык устоится, и у Полины Львовны спрошу.
Inneska: turist а как Варя на четвереньки начинала становиться? Алина сейчас спокойно с положения сидя становится на четвереньки - минуту максимум стоит и на живот ложится, добирается к своей цели, как и прежде переворотами. Не знаю, как ее удержать так и побудить двигаться? Боюсь сглазить ТТТТТТТ - но хоть чуть-чуть Алинка начинает лепетать. Сегодня общаемся с ней я говорю де-да, де-да....Алинка в ответ - де-дя или де-тя. Несколько раз так сказала, мы с бабушкой тут же деда позвали и все, улыбается дедушке, радуется, но уже молчит. Я говорю правильно - он уже пришел. Выхожу я из комнаты,бабушка начинает ма-ма, ма-ма....Алинка мя-мя. Я зашла улыбается, смеется, но больше не повторяет. Но я обрадовалась такому, у нас первый раз вот такой повтор двух слогов.
венера: Inneska пишет: Алинка начинает лепетать Вот и здорово!!!Молодцы!!! Продолжайте с Алинкой и дальше так общатьсяб,чтоб диалог у вас был.Повторяйте за Алинкой ее слоги,потом Алинка пусть за вами повторяет. И проговаривайте абсолютно все действия- но старайтесь говорить четко и по делу,не перегружайте предложение ненужной информацией.И еще мы с Настей очень хорошо играли по карточкам (детские пазлы,серия играя учусь).Есть много разных игр -карточек собранных по темам. Сначала просто показывала карточки и называла,что изображено,а потом уже просила дать нужную карточку.Также обязательно проговаривайте как разговаривают животные,птицы:корова-му и т.д.Пусть Алинка повторяет за вами. Она у вас просто умничка!!!все у вас получится и будет очень хорошо-Алинка чувствует ваш настрой,знает что вы ее приняли такой какая она есть и она будет очень стараться!!!
Inneska: венера спасибо. Как раз сегодня искала в инете такие пазлы
света: венера пишет: Сначала просто показывала карточки и называла,что изображено,а потом уже просила дать нужную карточку. а с какого возраста Вы этим с Настей начали заниматься?
Дина: света Я с Ритой сецчас по карточкам животных показываю и говорю кто там изображен, Рита уже из двух карточек одну правильно выбирает. Сейчас может выбрать без ошибок и предварительного названия примерно 8 животных.
венера: света пишет: а с какого возраста Вы этим с Настей начали заниматься Света,просто показывать крупные карточки или книжки(чтобы на странице был изображен только 1предмет) и называть этот предмет и читать про него четверостишья мы начали месяцев с 7,как только Настя научилась более-менее сидеть.Я еще помню надо мной домашние смеялись,чтобы я отстала от ребенка с занятиями а то Настя передумает учиться сидеть А складывать карточки где-то с года...сначала просто парные карточки искали и обязательно все прогорваривала.Потом уже по темам -фрукты-овощи,животные,мебель ,времена года и прочее...Я брала любую карточку и вместе с Настей искали к ней пару,исходя из задания.Сначала вместе делали,потом Настя уже сама.Вообще Настя очень любит занятия с карточками,и сейчас охотно с ними занимается. Как нам сказали наши знакомые-она просто по-другому уже не сможет,с рождения занимается и другого не поймет Хотя уже начала хитрить.Но когда Настя не хочет заниматься или я ленюсь(к моему стыду-все чаще... ) - я особо и не настаиваю
Inneska: Дина , а продемонстируй плиз по каким именно карточкам ты с Риточкой занимаешься?
Дина: Inneska у нас книжка была, зазывалась "Хто це?". Так как я на украинском не могу нормально читать, я сделала из нее картинки Рита очень любит по карточкам заниматься, она даже иногда пытается что-то повторить за мной. Вот
Татьяна А: венера пишет: Я брала любую карточку и вместе с Настей искали к ней пару,исходя из задания.Сначала вместе делали,потом Настя уже сама А Настя не кидала карточки, игрушки когда вы с ней занимались. Даша до сих пор кидает все, минут пять посмотрит , а потом швырять начинает и как так можно заниматься сейчас ходим к дефектологу таже песня. Что можете посоветовать ?
nbajenov: венера пишет: А складывать карточки где-то с года...сначала просто парные карточки искали и обязательно все прогорваривала.Потом уже по темам -фрукты-овощи,животные,мебель ,времена года и прочее...Я брала любую карточку и вместе с Настей искали к ней пару,исходя из задания.Сначала вместе делали,потом Настя уже сама.Вообще Настя очень любит занятия с карточками,и сейчас охотно с ними занимается И мы тоже самое делали, начинали с двух карточек, а потом раскладывала по штук 10 или сколько входило на стол, давала второй набор и надо было найти парную. Карточки до сих пор любит. Начинали мы тоже рано. Потом от картинок к буквам, цифрам и словам. Цвета и фигуры тоже по карточкам.
nbajenov: Inneska пишет: Но я обрадовалась такому, у нас первый раз вот такой повтор двух слогов. Молоцы!!!!
венера: Татьяна А пишет: А Настя не кидала карточки, игрушки когда вы с ней занимались Нет,Настя карточки не кидала.Но могла отодвигать их,если не хотела с ними заниматься.ТОгда мы просто переключались на что-нибудь другое-на пальчиковую гимнастику например или на другие игры.А потом через некоторое время опять возвращались к занятиям. Хотя и игры обычные те же самые занятия,только в другой форме,длят деток даже более интересной Занятия за столом(карточки,книги и др) нужны,чтобы постепенно ребенок подготовился к школе
Eldar: Татьяна А пишет: сейчас ходим к дефектологу таже песня. Что можете посоветовать ? Спасибо: 0 Мы тоже ходим к дефектологу и Эльдар тоже через 5 минут начинает все зашвыривать Наша дефектолог не теряется , берет не большой пластмассовый тазик и кидает вместе с ним , стараются вместе попасть в этот тазик.Покидают чуть чуть и дальше чем нибудь заниматься. Я бы не догадалась.
turist: Inneska пишет: а как Варя на четвереньки начинала становиться? Она сначала из положения лежа на животе подтягивала ноги под себя и вставала на четвереньки. Это было довольно долго. Потом начала ползти назад и садиться. Причем пока усядется могла проползти метр-два назад. Не так давно, недели 2 назад начала из положения сидя вставать на четвереньки и поползла. Не знаю, как ее удержать так и побудить двигаться? Инна, я со своей на четвереньках играла в собачку, чтобы удержать её в этой позе. Пела песенку: К нам пришла собачка. Умная собачка. Хвостиком виляет, Очень громко лает. Гав-гав-гав! При этом чуть-чуть покачивала её из стороны в сторону, или по диагонали. На слова "хвостиком виляет" - мотала попкой. В книжках не советуют качать вперед-назад, это движение обычно дети сами изобретают, оно подготовительное к ползанию. Если поторопить - потеряет равновесие, будет бояться этой позы. Потом, когда на четвереньках будет стоять устойчиво - можно пробовать одной рукой брать игрушку, толкать мяч и т.д. А двинуться вперед может заставить только сильный стимул. Поздравляю с первыми "словами"! Теперь разговорится.
turist: Eldar пишет: аша дефектолог не теряется , берет не большой пластмассовый тазик и кидает вместе с ним , стараются вместе попасть в этот тазик. Какая умница у вас дефектолог!
turist: Дина пишет: Сейчас может выбрать без ошибок и предварительного названия примерно 8 животных Какая Рита у вас молодец! Мы тоже учим животных по игрушкам, по книжкам, на улице. Еще беби энштейн любим смотреть.
OlgaLD: Татьяна А пишет: потом швырять начинает и как так можно заниматься сейчас ходим к дефектологу таже песня. Что можете посоветовать ? Таня, швыряние обсуждали в теме "Странности поведения наших детей", по-моему. Мы тоже все любим кидать. Общий смысл обсуждения свелся к тому, что швыряют игрушки и вещи все дети, но у наших деток этот период затягивается, нередко лет до 5-6 или даже дальше.
KaRinaSH: Eldar пишет: тазик и кидает вместе с ним , стараются вместе попасть Отличная идея! Возьму на вооружение!
света: венера пишет: (детские пазлы,серия играя учусь).Есть много разных игр -карточек собранных по темам. это что-то типа зтого? http://www.pchelenok.com/index.php?action=show_tovar&tovar_id=00037756 http://www.ozon.ru/context/detail/id/1912862/
венера: света Да,Cвета,это они Мне они нравились,потому что по темам очень удачно были подобраны картинки.И ребенок может сам себя проконтролировать,скрепляя карточки. Вообще аналогичных игр очень много,выбирайте любые,какие вам понравятся
Inneska: Мы тоже занимаемся по книжкам, дискам - вундеркинд с пеленок, например. но хотелось бы найти именно карточки - крупного масштаба. Такие пазлы, как Света показала мне показались мелкими для ее восприятия. А вы как думаете?
assol: Я сделала фотографии наших игрушек,крупно, которые мы хорошо знаем и можем называть (обозначать звуками), и показываю. Еще на компе сделала подборку фотографий , тоже смотрим. Особенно радует то, что разные картинки той же собаки, например, разных пород и размеров, ребенок узнает и обозначает. Педагоги советуют подбирать картинки с наименьшим количеством дополнительных отвлекающих деталей, например, сова и сова сидящая на дереве при свете луны - выбирайте для малыша сначала первую картинку. Считается, что нашим деткам сложно переносить объемное изображение на плоскость (т.е. на фотографию или картинку). Честно говоря я пока этого не заметила, а как у вас?
marinazima: http://www.rebenok.com/catalog/6072/78505/frukti-ovoshi-jagodi-angliiskie-tematicheskie-kartochki.html Наша дефектолог использует большие карточки, типа этих, для изучения иностр языка. Сначала для узнавания предметов, потом для сортировки по группам, потом. если карточки останутся в живых, и для англ языка пригодятся. Я тоже много чего фоткала и распечатывала, или просто на компе смотрели, когда Маша маленькая была.
Татьяна А: marinazima какие классные карточки, я всё хочу купить
sveta-d24: Татьяна А очень дорогие в этом магазине, сходи в обычный детский мир там есть они полюбому, СтепПазл производит, и еще я давала сссылку на чемоданчики там тоже пазлы по разным темам, времена года, животные и пр.тот же смысл , пары, давай я тебе по телефону позвоню когда поеду на недели назову быстренько темы и цены и ты скажешь какие тебе взять они копейки стоят,а темы разные, (от 50 до 100 рублей в зависимости от количества карточек) Танюш вот если бы симку МТС приобрела было бы проще мне... а то на мегафон в другой город с МТС, ты купи симку а я сама перезвоню у меня по тарифу есть российские минуты для меня тогда это будет не накладно, пересылка думаю будет стоит недорого там вес маленький даже если коробка большая, на новый год же слали....
Татьяна А: sveta-d24 Спасибо Света! у меня есть симка МТС только номер непомню потом найду скажу. У нас в городе есть сеть магазинов "Дочки и Сыночки" там цены космические, больше и незнаю где игрушки брать, да и времени нет ходить по магазинам, поэтому туда только ходим и дешевле купить не получается. В общем я тебе номер скину, созвонимся договоримся
полная версия страницы