Форум » Развитие ребенка, динамика приобретения навыков » Наши достижения 4-5 лет » Ответить
Наши достижения 4-5 лет
OlgaLD: Всё индивидуально!
OlgaLD: Я не фанатка этой идеи, но коллектив великая сила Итак. С горшком у нас практически никак. Невооруженным глазом прогресс не виден, а вооруженным (моим) все-таки есть. Наша проблема, в т.ч., в том, что Ваня пьет мало и писает редко. Может не писать 6 часов и более. Так что над этим работаем. Кушает Ваня сам, но только очень строго определенный круг блюд и только протертую пищу. Жует только хлеб (тосты) и печенье. Пьет очень мало, поэтому я до сих пор окончательно не отменила бутылку - чтобы пил хоть сколько-нибудь. У нас, тьфу-тьфу-тьфу, сейчас прогресс с питьем из кружки. До этого у Вани была паника при одном виде кружки. Я не отметила этот момент, но я так поняла, что когда-то он захлебнулся у меня из кружки - и перепугался раз и надолго. Как я говорила в других темах, у многих особых деток чрезмерно развит инстинкт самосохранения. Дефектолог говорит, что наши проблемы и с едой, и с питьем, и преодоленная проблема с мытьем имеют корни именно в этом. Раздеваться Ваня умеет, особенно когда не надо. Одеваться не хочет учиться. Все буквы знает и любит. В активном словаре (т.е. знает и спонтанно произносит, а не просто повторяет) - точно не считала, но думаю, что не менее сотни слов. Знает названия многих животных, многих предметов одежды, посуды, мебели и так далее. Глаголов поменьше. Возможно, в этом корень того, что до сих пор пока нет фразовой речи. Повторить за мной фразой "Коля спит" - не может, повторит либо "Коля", либо "спит". Ждем дозревания центров в мозгу. У меня есть впечатление, что он в основном использует слова в назывной функции (типа "это кошка", "это мама"), а ведь у слов-высказываний много функций. Их он пока не освоил. Например, из побуждений только "на", причем "На" значит "дай" (они с Колей вместе их перепутали). "Мама", "папа", "Коля" использует тоже для называния, а не зовёт нас. Из вежливых слов усвоили пока только "да-ти" ("здрасте"), я не уверена, что Ваня понимает, что это значит. Мне кажется, что он думает, что это какой-то предмет на том челрвеке, с которым мама велит здороваться "Пока" раньше говорил вообще хорошо (ну типа "кака"), а теперь вредничает и говорит намеренно хрипло. Говорит нечетко, например, "Телефон" у него "афуфуй", "бегемот" - "кикуку". Заниматься с карточками любит, так и набираем словарный запас, в основном. Любит рассматривать книги, журналы, аккуратно перелистывает страницы. Музыку любит слушать. Танцует, раскачиваясь с ноги на ногу. Может делать так буквально час, если есть возможность. Считает про себя, что не умеет рисовать (как мне представляется), поэтому не хочет брать в руки всякие фломастеры-кисточки. Общая моторика: велосипеда боится, по лестнице поднимается и спускается, держась за перила. Может сидеть на корточках и вставать. Недавно научился прыгать, пусть невысоко и держась за что-то двумя руками. Плавать в водоеме даже и не пробовали. Недавно стало получаться сморкаться. Ваня ласковый, активный, в целом спокойный. Достаточно консервативный, осторожный. Не знаю, что еще написать, если что - спрашивайте.
OlgaLD: Я думаю, что надо больше заниматься с Ваней чем-нибудь РУКАМИ. Но у него относительно недавно появился такой поворотец, характерный и для обычных детей (и особенно взрослых): он предпочитает заниматься тем, что (как он точно знает) у него получается. И сразу воротить нос или убегать, если предлагают заниматься чем-то, что не очень получается. Я думала, что будет легче с ним заниматься, когда он станет более сознательным, - а получилось вот так. Мы работаем, конечно. Просто хочу сказать мамам и папам, что имейте в виду, возможен такой нюанс. Во всех особенностях поведения Вани, описанных выше, есть моя вина, скажем так, мое влияние. Я это знаю Что еще мне очень не нравится, что Ваня на прогулке зачастую закатывает истерики, если просишь его идти в определенную сторону, а не куда он хочет. Раньше я его засовывала в коляску, сейчас мы гуляем обычно без коляски (если не едем в парк, который далеко, дотуда просто не дойдем ногами). Поэтому я его какое-то время тащу за руку силой, а он вопит и валится на пол. Не знаю, есть ли тут сдвиги к лучшему. Мне так кажется, что есть. Но кто видит нас в такие моменты - бывают в шоке. Я же все-таки считаю, что "на ручках" до 10 лет ездить не будешь. Так что веду себя в таких ситуациях жестко. Но, повторюсь, мне видится, что сдвиги к лучшему есть. Теперь часто мне достаточно чуточку подтолкнуть его в спину в нужном направлении. А бабушке, например, которая в таких ситуациях предпочитала ласково брать на руки, делать ничего не остается, как вновь и вновь брать на руки. Он быстро "ловит", с кем что можно.
дарина777: OlgaLD Оля,Ваня большой умничка Столько навыков OlgaLD пишет: Плавать в водоеме даже и не пробовали. а почему
OlgaLD: дарина777 Спасибо, дорогая Оля. дарина777 пишет: а почему Оль, у нас нет машины. Неподалеку, в парке, есть так называемое озеро Парковое. В начале сезона, когда вода была холодная, сообщили, что она соответствует сан-эпид нормам. Как только стало теплее, сообщили, что уже категорически не соответствует. Я ненормальная мамаша, этого боюсь. И так Колю лечим от паразитов. В бассейн не пытались ходить, т.к. у меня наследственно очень чувствительная кожа и реакция на хлорку, я побоялась тащить туда маленького Ваню. Понимаю, что в некоторой степени это отговорки, но как-то вот так, мы не очень водоплавающая семья Оленька, я одновременно с твоим постом наваяла еще один свой, не пропусти, если интересно.
САШОК: OlgaLD Как ты все хорошо напиисала, и Ваня молодечик... Мы меньше вас на пол года, но я даже не начинала буквы учить. Теперь нашла магазин, там есть этот самый умный чемоданчик... В этом месяце коляску куплю, а в следующем чемоданчик и начнем учить буквы. А к коляске я еще заказала говорящую азбуку, такой плакат - думаю Саньке будет интересно... OlgaLD пишет: Заниматься с карточками любит, так и набираем словарный запас, в основном. Любит рассматривать книги, журналы, аккуратно перелистывает страницы. вот Ваня усидчивый значмт! Тоже плюсик
OlgaLD: САШОК Спасибо! Света, обрати внимание, что в говорящей азбуке называются БУКВЫ (например, ЭМ) - и если ребенок так их заучит, могут быть проблемы с чтением. Опытные мамы даже обычных детей и наш дефектолог не советуют учить БУКВЫ, а учить ЗВУКИ ("м", например, а не "ЭМ", "к", а не "ка"). Лучше брать говорящий плакат со слогами. Но он у нас быстро "сдох". Плакат азбуку дарила бабушка (свекровь), но он сдох еще быстрее и вреда не успел принести Какой чемоданчик, я не поняла, но Ване помогла быстро выучить буквы (точнее, звуки и их графические обозначения) вот эта игра, она ему очень нравится. http://solnet.ee/games/g1_g64.html Еще ему понравилась азбука, которую сделала я сама. Написала просто по одной большой букве на альбомном листе - ничего, кроме одной буквы, на листе - и разложила в папку с файлами-вкладышами. Все продающиеся азбуки грешат тем, что очень многое отвлекает от БУКВЫ. А для ребенка с СД это может быть чревато... ведь у них внимание рассеивается. Ваня любит эту папку. В этом плане неплох вот этот Букварь. Там по одной картинке на страничку, большая буква, картинка и это слово написано два раза - слитно и по слогам. Толстые страницы, а то Ваня и Коля часто рвут книги.
дарина777: OlgaLD пишет: я одновременно с твоим постом наваяла еще один свой, не пропусти, если интересно. даже ооочень интересно OlgaLD пишет: Что еще мне очень не нравится, что Ваня на прогулке зачастую закатывает истерики, если просишь его идти в определенную сторону, а не куда он хочет. OlgaLD пишет: а он вопит и валится на п ты полностью описала мою дочь ....тоже боремся с этим. САШОК пишет: вот Ваня усидчивый значмт! Тоже плюсик Света,это огромный ПЛЮС ,не могу этим похвастаться и вся беда от этого. про водоемы все понятно,я бы Дарю в Подмосковье бы тоже вряд ли рискнула окунуть(у нас там вся таблица Менделеева).
OlgaLD: Да, кого-то интересовало еще, напишу. Цифры пока не знаем, числа не знаем. Большой-маленький я считаю, что знаем. Много-один учим, не уверена, что знает. Цвета - мне кажется, что знает красный и желтый, путает между собою зеленый и синий. Называет зеленый типа "пусисты", язык между зубами. Цветами Ваня одно время категорически отказывался заниматься, и я перестала у него спрашивать, стала "ненавязчиво" их ему называть сама каждый раз, и всё.
OlgaLD: дарина777
Olga_J: OlgaLD Оль, очень интересный рассказ про Ваню! Молодец, старательный мальчишечка! OlgaLD пишет: в целом спокойный. Достаточно консервативный, осторожный. Ох, как нам этого не хватает! Именно, спокойствия, осторожности и консерватизма!
Мотька: OlgaLD пишет: Света, обрати внимание, что в говорящей азбуке называются БУКВЫ (например, ЭМ) - и если ребенок так их заучит, могут быть проблемы с чтением. а Савка заучил правильно.... ну точнее...азбука говорит ЭМ...Сава- Ме, азб-Эн-Сава-нэ
iraira74: САШОК пишет: А к коляске я еще заказала говорящую азбуку, такой плакат - думаю Саньке будет интересно... мои девченки( Валюшка и младшая) почему то совсем не любят этот плакат.... OlgaLD Ну молодец же!!! Столько всего умеет!
turist: САШОК Я совершенно бесплатно вырезала по одной букве из картона (высота 10 см) и обклеивала цветной бумагой, а сверху скотчем, если пожевать захочет. Выучили - тогда следующуюю. Никаких капиталовложений, а азбука у нас получилась покруче магазинной любой. click here Еще в третьем фильме видно как мы по азбуке зимой занимались. Плакаты говорящая азбука встречаются и со звуками. Мне не попался, да мы и без него выучили. Зато вот игру на солнете, где звуки - тоже совершенно без капиталовложений использовали. Иногда народ пытается вкладывать деньги туда, где нужно просто мамино внимание на 5 минут, но ежедневно OlgaLD Очень интересно почитать про Ваню. Проблемы у вас скорее не синдромные, а педагогические. Их действительно нужно просто решать однообразно изо дня в день. Успехов тебе.
САШОК: OlgaLD Спасибо за подсказочки, учтем... а игра очень даже понравилась. Саня щелкает, буквы может не запоминает, но ему понравилось... iraira74 пишет: мои девченки( Валюшка и младшая) почему то совсем не любят этот плакат.. у нас у соседей есть такой, надо напроситься в гости и посмотреть как Саня будет реагтровать... turist пишет: Я совершенно бесплатно вырезала по одной букве из картона (высота 10 см) и обклеивала цветной бумагой, а сверху скотчем, если пожевать захочет. Надо тоже так сделать, спасибо...
САШОК: Короче надо принтер купить и делать все самой!
OlgaLD: Спасибо, девочки!
дарина777: iraira74 пишет: мои девченки( Валюшка и младшая) почему то совсем не любят этот плакат.... и моя тоже Плакат висит без дела,детский бук стоит пылится
Svetla: OlgaLD Оля,спасибо за рассказ.Очень интересно ты о Ванюше написала.а главное-ПОЗИТИВНО!
OlgaLD: Спасибочки! Я старалась писать объективно. Если что-то интересует, спрашивайте, пожалуйста.
mamamia: OlgaLD пишет: Но у него относительно недавно появился такой поворотец, характерный и для обычных детей (и особенно взрослых): он предпочитает заниматься тем, что (как он точно знает) у него получается. И сразу воротить нос или убегать, если предлагают заниматься чем-то, что не очень получается. Я думала, что будет легче с ним заниматься, когда он станет более сознательным, - а получилось вот так. ольга, мне так объяснили специфику детей с сд (объясняли специалисты в этой области, которые нам разработали индивидуальную программу стимулирования для соника). если брать основные мысли, то это будет звучать так: носители сд далеко не глупые люди, и как все неглупые люди они предпочитают легкие пути исследования. правда, зачем утруждать себя, можно ведь и ошибиться, если не знаешь, ударить, так сказать, в грязь лицом. нет, это не про них ))) они лучше будут пользоваться заученными, стериотипными моделями поведения, вот тут они на высоте! проблема в том, что большинство из наших детей довольствуется малым, вот научится, например, ребенок стучать игрушками друг о друга, и все, ему этого хватает. ты ему дай куклы, машинки, кубики или книжки, он будет ими стучать друг о друга. все. если оставлять их в покое, то они скорее всего и не научатся ничему новому. сначала это не так бросается в глаза, а потом, с возрастом, в 3-4-5 лет, их ровесники уже многое умеют, а они... и это они тоже понимают, поэтому чтобы опять же показать себя с лучшей (с их скромной точки зрения) стороны, они показывают только то, что умеют. что? ну, например, стучать игрушками... это как крайний вариант, когда мама оставила в покое ребенка на ранней стадии развития в надежде на то, что он подрастет и заинтересуется другими вещами. с нашими товарищами надо обладать изрядной долей настойчивости, иногда даже назойливости, так как нужно часто повторять, предлагать одно и то же... мы тоже первый раз когда что-то видим, делаем сразу вид, что где-то в другом месте нас ждут неотложные дела. если за ногу не поймать, то сони и след простынет, пока я пособие разворачиваю ))) но мы ей говорим: давай посмотрим, просто посмотрим, я тебе покажу, как надо. ты, если захочешь, тоже попробуешь, я тебе помогу. а не захочешь, не страшно, в следующий раз сделаем вместе. в следующий раз, естесственно, уже просишь поучаствовать. и так по нарастающей... в результате, через пару раз, она сама умеет и... ХОЧЕТ, потому что умеет )))
OlgaLD: mamamia Да, и это очень для многих людей, как я и написала, особенно для здоровых взрослых, характерно - искать легких путей. Примерно так и работаем.
мама Настеньки: OlgaLD , а почему Ваня сам не жует? может где-то это обсуждалось, я не в курсе просто. какие продукты предпочитает?
OlgaLD: мама Настеньки Он жует - но хлеб и печенье. Другие продукты просто выплевывает. И руками чистит рот и язык от этих продуктов. Сам не жует, т.к. слабый тонус (гипотонус), напрягаться не хочется, видимо.
Поля: OlgaLD Оля, а как Ваня общается с детьми? У нас во дворе все знают о СД. Все доброжелательно настроены, но общение не получается. Выглядит это так- Варя выходит из подъезда, дети бегут к ней и приглашают играть, берут за руку, она выдергивает руку, за редким исключением, может подойти, постоять минут пять, а потом идет куда ей вздумается. Пока была меньше сидели во дворе, а как только смогла куда то сама двигаться приходится ходить следом. Чтобы это не выглядело как беготня за ребенком, мы придумали маршруты и предлагаем ей пойти на качели или в парк, кататься на горке или к фонтану. Раньше вообще кошмар был, идет куда попало. Вчера вышли Варя с папой гулять, а я с балкона наблюдаю. Подбежал к Варе мальчик, младше ее и дает ей палочку, она руку убрала за спину и так немножко за папу спряталась, за мальчиком подбежала девочка, Варя стоит. В результате папа взял ее за руку и пошли гулять. Получется, что во дворе дети уже понимают, что она не гуляет с ними и не зовут, практически внимания не обращают. А мы и не делаем ничего, вернее я пробовала несколько раз. Она возьмет чье то ведерко с лопаткой, пойдет в песочницу, пороется минут пять, бросает все и пошла со двора. Сейчас хоть стала смотреть где мы, боится потерять, а раньше все равно было идем мы за ней или нет, даже не оглянется. С горшком у нас сдвинулось значительно только этой весной. Какать четко просимся "Ка-ка". Писять тоже просится, но казусы бывают. Дома без памперсов, а на прогулке в памперсе, она говорит "ка-ка2 а писять на руках не согласна, только в горшок, поэтому присаживаем, чтобы привыкала, но пока на улице писяем в памперс. Кушает сама ложкой и вилкой, но не аккуратно, со слюнявчиком. Ест все подряд, пьет много (даю компот из сушки). Иногда проблема попробовать что то в первый раз, уговариваем, а когда распробует тогда без проблем. Раздеваемся-одеваемся частично, трусы снимаем и одеваем, когда на горшок садимся, руки в рукава засовываем, кроссовки растегиваем(липучки), снимаем и ставим сами. Буквы учим, но еще не знаем. Знаем основные цвета хорошо, геом. фигуры ( круг, квадрат, треугольник, овал). Пассивный словарь большой, активный гораздо меньше. Произносим слова примерно как Ваня, многие похоже. Говорим "мама ди"(мама иди), "коти пи"(котик спит)и т. д. Показываем на пальцах сколько лет. По лестнице ходим держась за перила или за руку уверенно, пробует ходить без опоры, прыгать научились недавно, но приземляется на пятки. Любит играть в мяч,при игре с игрушками присутствуют ролевые игры- накормить, уложить спать, уложить в коляску куклу и покатать ее(раньше пустую коляску катала) На речку ходим регулярно, воды не боится, плавать еще не умеем. Вцелом Варя относится к спокойным детям, больше медлительная, чем подвижная. Любит, чтобы с ней играли. Очень нравится, чтобы я брала игрушку и разговаривала с ней от имени игрушки. Такое впечатление, что она не видит, что говорю я , сосредоточенно смотрит на игрушку, берет ее за руки, отвечает ей на вопросы. Ну вот кратко, может не все. По моему мнению, развитие у нее года на два.
OlgaLD: Поля Вот еще ровесничка прибавилась в нашу темку Молодцы вы, умнички! Поля пишет: Оля, а как Ваня общается с детьми? Во дворе практически никак. У нас как-то дети такого возраста и не общаются... малыши в песочнице, постарше (Ванины ровесники) в садике, или на самокатах, или как-то. Ванечка общается с младшим братом Колей. Может отнять у него игрушку, может дать. Может по голове погладить, может толкнуть. Между собой они разговаривают на "своем языке" или молча друг друга понимают. Могут друг другу в рот совать ложки каши, сидят друг напротив друга и кормят друг друга К детям Ваня тянется, но не умеет общаться. В поликлинике может подойти, заглядывать в глаза, протянуть руку и погладить по голове. Или просто застесняется... Надеюсь, что садик поможет научиться общаться. Поля пишет: Сейчас хоть стала смотреть где мы, боится потерять, а раньше все равно было идем мы за ней или нет, даже не оглянется. Ваня на все сто уверен, что его не оставят (а у нас везде гоняют машины, так что точно мало где отпустишь далеко, он-то не смотрит, а водители тоже). И чешет, не оглядываясь, ага. Поля пишет: геом. фигуры ( круг, квадрат, треугольник, овал). Забыла про это написать. Ваня знает круг ("кук"), квадрат ("та-та"), треугольник (трудно написать это его слово, типа "укук"). Овал учим. Но знает яйцо и на овал, нарисованный в книжке, если он белый или беловатый, может сказать "та-тО" (яйцо), так что вообще как бы знает Учим еще прямоугольник, но его сбивает, что слово само по себе так похоже на "треугольник". Поля пишет: Показываем на пальцах сколько лет. С годика никак не можем добиться, Ваня не хочет - и всё тут.
ОльгаВл: OlgaLD молодец Ваня!!! Читаю мамочки молодцы,в свое время нам такой информации и не хватало. Малышам на нашей улице очень нравятся буквы(звуки) на детском портале солнышко,перед ссылкой должен быть еще значек солнышко,как перенести не знаю http://www.solnet.ee/games/g1_01.html
света: OlgaLD Оля, Ванечка умничка у тебя!!!! Спасибо, что всё так подробно описала, спасибо, что написала о проблемах. Это очень важно, чтобы учесть это в общении со своим ребёнком. OlgaLD пишет: н предпочитает заниматься тем, что (как он точно знает) у него получается. И сразу воротить нос или убегать, если предлагают заниматься чем-то, что не очень получается. это про молю Веру. mamamia пишет: мы тоже первый раз когда что-то видим, делаем сразу вид, что где-то в другом месте нас ждут неотложные дела. если за ногу не поймать, то сони и след простынет, пока я пособие разворачиваю ))) и это про нас.
света: turist пишет: Выучили - тогда следующуюю. вот у нас с этим проблемы. Учим буквы, но чтоб выучили сказать не могу Довольно давно начала показывать Вере буквы, она почти все произносит (повторяет за мной). Если я кладу перед ней 3 буквы, например, А О У покажет где какая не ошибётся, если я попрошу, покажи А покажи У, покажи О . Если я показываю 1 букву, например, "А", Вера называет "А", показываю дальше "У", вера называет "А" и если дальше показывать, то все будут "А", я исправляю Веру, говорю "У, она повторяет "У", но если потом покажу букву "А" и спрошу какая буква, то ответит "У". И так какой-то замкнутый круг получается Как её учить, чтобы выучила, запомнила чётко, не знаю, что придумать, как ей преподнести
turist: света Свет, Вера их давно выучила. Проблема в речевом аппарате. Она артикуляцию с твоих губ считывает и повторяет за тобой правильно. А у самой у неё вместо "у" получается "а". Я вот по своей точно могу сказать, что проблема даже не в фонематическом слухе, а именно в обратном сигнале от мозга к речевому аппарату. Проверяла по-разному, и даже наша логопед со мной согласилась.
OlgaLD: ОльгаВл Спасибо!!! "Солнышко" не обязательно, это просто значок. Ссылочку я выше тоже давала. turist пишет: проблема даже не в фонематическом слухе, а именно в обратном сигнале от мозга к речевому аппарату Да, наверное!! света
ОльгаВл: OlgaLD извиняюсь проглядела ссылку обратном сигнале от мозга к речевому аппарату Верно сказано,мы к 5 годам знали цвета,правильно обувались,шили куклам платья цыганской иголкой,но чтобы что произнести язык не слушался,мы же тогда и не знали про массажи.Играли на губной гармошки да дули шарики.
alter-sun: Маленько освобожусь - и про нас подробный отчет накатаю!
alter-sun: Ну-с, попробуем... Общая моторика. Замечательно ходит куда хочет, а еще лучше - бегает. В батарейка Энерджайзер и вечный двигатель - 2 в 1 ! Правда, есть специфика походки и бега, смотрится не как у обычных детей. Прыгает много, очень любит спрыгивать с бордюров и малейших неровностей - опять же, ножки не пружинит и выглядит при этом как прыгающий слоненок . По ступенькам может подняться и спуститься сама, особенно шустро это получается, если надо от мамы удрать. На велосипеде кататься не пробовали - мама слишком занята, да и средств на этот агрегат пока нет. То же и с плаванием - у мамы водобоязнь, заморачиваться этим делом некому и некогда. Социальные навыки. С горшком дружим долго и прочно, ночью бывают "аварии" только при плохом самочувствии. Одеваться сама даже не пытается, хотя одно время были попытки надеть самостоятельно штаны и носки. Штаны надеть может, но просто балуется при каждом одевании, сопротивляется, до ругани меня доводит. В саду и дома навыки сильно отличаются: в саду Ксюша аккуратно ест сама, дома даже и пытаться не будет - требует, чтоб я кормила. Бегает за мной или просто сидит над тарелкой. Ест пищу любой консистенции, больше всего любит макароны. Пьет сама, может взять почти полную кружку одной рукой, попить и поставить на стол. В саду моет руки под присмотром, с мылом, вытирает своим полотенцем. Зубы чистит под настроение и только с моей помощью. Знает, где ее шкаф, кроватка, всех детей по именам и где чья мама (!) В саду есть любимые дети - с кем она любит чаще всего играть, обниматься. Дети к ней относятся хорошо, всегда радостно встречают после долгого отсутствия. Мелкая моторика. Держит карандаш почти так, как надо (самоучкой), рисует клубочки и черточки. Интерес к лепке, рисованию и прочим подобным занятиям очень кратковременный. Знает и показывает много пальчиковых-жестовых игр, в основном по Железновым. Общее развитие. Знает все буквы. Со слогами туго и глухо. Считает до 5, но механически: т.е. просто проговаривает "ади, да, тли, тити, пять!"; а сколько там на самом деле предметов - по фигу. Знает 4 основных цвета, белый, черный, серый, розовый, оранжевый. Фигуры: 3 основные, прямоугольник иногда путает, но в сортере или на стержень всегда попадет безошибочно. Собирает картинку на кубиках из 4-6 деталей, иногда надо подсказать "поверни", то же и с паззлами, собирает простенькие. Знает большой-маленький. Любит заниматься с картинками, но с категориями пока все так же скрипуче-глухо: Ксюше просто по барабану, зачем что-то объединять в группы, когда можно накидать в общую кучу! Любит книги, сама себе "читает" Игры. Любит посуду, кукол, резиновые фигурки зверей. Возится в песке, лепит куличики. Скачет на фитболе. Речь. Понимает практически все. Пассивный словарь даже не пытаюсь уже фиксировать - там точно гигабайты! Иной раз выдает такое - откуда что берется! Последнее время пытается говорить фразами, иной раз даже понятно для окружающих. Поет песни, рассказывает стишки Барто, за мной повторяет рассказы по картинкам в книжках (подробно писала в "Развитие речи") "Косяки и заморочки". Нет чувства опасности - бежит на дорогу, прыгает с качелей, убегает за калитку. Очень любит касаться всех проходящих мимо людей, особенно детей. Постоянно скрипит зубами, кроме сна. Дико не любит мыть голову и причесываться, закатывает истерики. Может начать выламываться посреди дороги, если что-то не по ней, подгибает ноги, садится на землю. Но я такие финты сразу жестко пресекаю - могу и наорать, и по дать, окружающие меня мало интересуют. Во многом Ксюша стереотипна, даже ригидна: любит одинаковый сценарий изо дня в день, чтоб все было в одном порядке, на одном месте. Ну вот, как-то так
OlgaLD: Спасибо, что рассказала! Вы большие молодцы! alter-sun пишет: Правда, есть специфика походки и бега, смотрится не как у обычных детей. Да, у нас тоже. alter-sun пишет: но с категориями пока все так же скрипуче-глухо: Ксюше просто по барабану, зачем что-то объединять в группы, когда можно накидать в общую кучу! Мы тоже так же. Ваня любит смотреть на мою реакцию, у меня такое впечатление, что даже смысл понимает: красное кладем сюда, а он кинет синее - и смотрит, что я буду делать alter-sun пишет: Последнее время пытается говорить фразами, иной раз даже понятно для окружающих. Поет песни, рассказывает стишки Барто, за мной повторяет рассказы по картинкам в книжках (подробно писала в "Развитие речи") Вот тут вообще завидую!
Осик: Ну и мы свои пять копеек... Бегает, прыгает, приседает, вверх по лестнице по взрослому поднимаемся, но держась. Спускается приставляя ногу, но может без поддержки уже. На велосипеде пробовали-почти никак работаем... Ручку, кисточку держит правильно уже давно, рисует какие-то иероглифы, кружочки, черточки. недавно стала закрашивать штрихованием, но вылазит канеш за границы. Лепить, клеить, вырезать любит, особенно клеить. Цветов знает много-основные, коричневый, розовый, голубой, оранжевый, фиолетовый, серый- если спросить где какой показывает практически безошибочно(мне по крайней мере), фигуры-круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал. На горшок сама ходит когда хочет или просится, но ночью памперс еще. Ест всё, пьет из кружки-с этим вообще все в полном ажуре с голоду не помрет уж точно-уже пробовала сама себе бутер отрезать Раздеться может сама, одеть трусы, штаны, куртку, футболку почти. С речью полная даже говорить не хочется об этом... Знает несколько букв; 1, 2 и много... Маленьких детей опасается,а со сверстниками и постарше играет, они её за руку ведут-идет, чего просят делает, уже бывает жадничает и свои игрушки не дает. Вот совсем недавно убегала с площадки куда глаза глядят, щас перемещается боле мене в её пределах-мне уже не приходится как в ж... раненая рысь бегать за ней повсюду, но держу в зоне видимости всегда. Ходит в основном ногами, но бывает и просится на руки... есть у ней такая фишка-игра: отстанет и потом догоняет. все бы ничего, но момент отставания часто совсем не в тему и затягивается каждый раз уговариваю:"щас сходим куда нужно, а назад побегаем в догонялки"... честно признаться срабатывает это мало, но я не отступаю и тащу на буксире-мать ехидна Игры по карточкам любит, часто кладет неправильно, сама же головой мотает, мол, неправильно и кладет куда нужно потом с сестрой заигрывает-пока та обувается стырит второй ботинок, за спину спрячет и ждет Обожает младенцев-младшего братишку(двоюродного) затискала прям, только отвернешься она его уже на руках держит Нянька будет отменная
OlgaLD: Осик Только про вас вспоминала, где вы потерялись ЗдОровские у вас многие успехи!
Тамара: Осик Напишите, какие проблемы у вас с речью. Какие есть звуки,какие буквы знает. Что говорит-слоги-слова.
Осик: Тамара пишет: Напишите, какие проблемы у вас с речью. Её нет Активно только слово "Мама"-оно универсально, спонтанно бывают слова "пути"(пусти), на, иди, что-то ещё не помню. Звуков у неё много различных и гласных и согласных, но когда играет сама с собой. Повторить соглашается только А, У, Ы, КА, ЛЯ, ПА, ТУ, АВ и то раз или два, почти шепотом. Добиваться от неё методами "скажи, то-то тогда дам то-то" абсолютно бесполезно, похнычет, развернется и уйдет и нафиг ей это "то-то" не нужно, что бы это не было. Всяческие "давай скажем", "давай повторим" тоже как-то мало работают, повторит то что уже умеет, дальше никак.... Когда у неё что-то вдруг получится я её хвалю, радость выражаю, она довольная такая стоит, но повторить Есть некоторые жесты у нас, ими и общаемся. Раньше было больше, щас как-то подрастерялись они Ходим к логопеду(щас каникулы у нас), хвалят-мимику повторяет, ни от чего не отказывается, все делает, но опять же молча. Вот массаж во рту никак делать не дает только....
Осик: OlgaLD пишет: где вы потерялись В деревню уезжали к бабушке...
Вероничка (уфа): Осик пишет: с сестрой заигрывает-пока та обувается стырит второй ботинок, за спину спрячет и ждет У Макара тоже такая игра есть OlgaLD пишет: Только про вас вспоминала, где вы потерялись и я вспоминала, когда в эту темку заглядывала... Настенка молодец!
Надя: Очень хорошая темка. Давно искала, что-то подобное, чтобы узнать навыки деток с 4 до 5 лет. Хочу поделиться Дашиной историей развития. Общая моторика: Поднимается по лестнице держась за поручни, бегает быстро, но прыгать еще не научилась. Велосипед осваиваем понемногу. Крутить педали через раз, а вообще-то велосипед мы не очень любим. Купаться может только в бассейне на каком-нибудь надувном круге, и чтобы ноги не доставали до дна, а то страшно. На даче в маленьком бассейне сидит с удовольствием, даже лежит, а что касается больших водоемов, убегает от них подальше. Социальные навыки: Умеет умываться, высмаркиваться,чистить зубы (обязательно с пастой), причесываться. Когда заплетаем косы, терпеливо сидит. С горшком не было проблем до лета. Просилась сама. А летом стали писать под каждым кусточком и все. Ходит по улице, присаживается, говорит пись-пись, но при этом не снимает трусы. С одеванием и раздеванием проблема. Никак не хочет свои руки напрягать. Лучше все сделает за нее мама. Так же и с едой. Съест одну ложку, а потом перекладывает ложку с моей стороны и просит чтобы ее кормили. Есть любую пищу, но ничего не держит в руках (имею ввиду из еды), прячет руки за спину и ждет. Из чашки немного начала пить сама. Общее развитие: Знает весь алфавит. Повторяет все слова, которые мы называем. Слоги. Но еще не очень внятно их произносит. Рот не закрывается. Болтает всегда и везде, за столом, во время игры, комментирует все происходящее. Очень любит читать книги, петь песни (особенно про «Облака»). Смотрит в небо и подпевает. С цветами пока напряг. Я думаю, что она их знает, но не очень хочет показывать. Потому, что когда рисует, то правильно выбирает карандаш. Рисует каляки-маляки, капли дождя, солнце(круг). Танцует, раскачиваясь с ноги на ногу, иногда кружиться. Любит лепить из пластилина и размазывать его по листочку, катать шарики на ладошке. С красками мы не дружим (боится испачкаться). Знает и показывает фигуры: квадрат, круг, треугольник, овал, прямоугольник. На пальцах показывает все цифры только до 5.Семь, восемь, девять десять произносит словами. Недавно с сыном (старший) учила цифры на английском. Все говорила правильно, но конечно ничего не запомнила. Любит заниматься по карточкам. Знает: продукты, мебель, животные (домашние и дикие), игрушки, посуда. Может разложить по категориям. Пазлы собирать не любит. Надо прикладывать усилия, чтобы попасть в паз, а это не наша тема. Вообще, где нужно применять силу, это не наш конек. Начала произносить фразы (дай пить, папа Дидим(Вадим), дай чай). Знает право и лево. Показывает все части тела. Проблемы Так же как и Янина Ксюша, скрипит зубами и только днем, еще переодически сосет язы. Любит всех трогать руками. Идти надо только туда, куда ей хочеться, бросается под качели, нет чувства страха.
mamamia: Надя пишет: скрипит зубами и только днем мы отучили только благодаря постоянным одергиваниям, в случае повтрорного скрипа ребенка отправляли в комнату "подумать". само не пройдет... Надя пишет: еще переодически сосет язы. ага, наша тоже сосет, но только когда устает. раньше она делала так чаще, и я ей делала "рыбку" губами (т.е нажимала на щеки, чтобы губки сошлись в бантик), чтобы она отдала себе отчет в том, что она делает. а теперь вижу, что она так делает только в случае сильной усталости, поэтому не ругаю, а просто укладываю спать. Надя пишет: бросается под качели, нет чувства страха. а это мы "вылечили" свободой действий. т.е предупреждаешь, что будет больно. если не слушает, отпускаешь и ждешь. больно? а мама говорила... у нас младшая сестричка есть, в случае качелей и столкновений лбами сила удара маленькая, но ощутимая. словами не все можно объяснить, а на практике оно понятно сразу ))) недавно были на горке, она скатывается и остается внизу. я ей три раза повторила, что отходить надо, другие дети съезжают, будет больно. на четвертый промолчала... она все поняла сама, когда на нее практически сел ребенок, спустившийся после нее. после этого скатывалась и сразу вскакивала. может кто-то скажет, что это жестокий метод... но эффективный ))) и потом, не всегда я буду рядом, чтобы ее уму-разуму учить, надо вырабатывать инстинкт самосохранения.
Надя: mamamia mamamia пишет: случае повтрорного скрипа ребенка отправляли в комнату "подумать". Как это понять. Если я отправлю ее в другую комнату, она будет там просто играть, найдет себе занятие по душе. А скрипит она по-моему когда волнуется, нервничает, и когда ложится спать, тоже немного поскрипит, язык пососет, а потом засыпает.
OlgaLD: Надя пишет: скрипит она по-моему когда волнуется, нервничает Мне тоже кажется, что скрежетать зубами можно только от напряжения.
Татьяна71: mamamia очень нужен ваш электронный адрес!!!!!
Никуся: расскажу о нас: общая моторика : бегаем, прыгаем, на двух ногах вперёд и назад и вбок и куда хотим, висим на турнике , метров десять можем проехать на велосипеде трехколёсном, тоже на самокате ( потом включается " не хочууууу") мелкая моторика: закрашиваем фигуру почти не выходя за края, рисуем человечка, и можно даже угадать где у него рот и глаза, собирает пазлы из 9 частей, делает несложные фигуры из кубиков по подражанию( диван, стол и т.д.) книжки терпеть не можем, только одна любимая, её и читаем, остальные книги через уговоры. умеет читать слова из 4 букв, знает 15 букв, читает слогами. восприятие речи : понимаем почти всё, что не понимаем спрашивает: "это чё?" и начинаем объяснять, говорит фразами, недавно стала говорить предложения даже не знаю из скольки слов, но речь неразборчива (вот вчера например рассказывала про цирк, что там есть клоуны, фокусник и ворона ( коуны, фокуни и воона) , и рассказал , кто что делал, но все рассказы и речь по настроению, основной сигнал -громкий рёв и обижания. самообслуживание: есть сама, всё что сама достанет из холодильника, больше всего правда любит хлеб и кашу. с горшком дружим, но бывают отдельные аварии в садике. умеет накрывать на стол сама всё, с большим удовольствием.
inkrishtal: Осик пишет: С речью полная даже говорить не хочется об этом... нам 6 на днях будет, а то же
ltnrf2006: Никуся Здорово. Молодцы.
janesh81: Немножко про Пашу: Стал больше ходить ножками, коляску стали брать только, если идём гулять подальше от дома, раньше помногу гуляли на коляске. По лестнице только недавно стал подниматься сам, держась за перила, но делает это в основном, когда я занята - почту беру или дверь закрываю, убежать от меня хочет, а когда я его прошу подниматься самостоятельно - начинает упрямиться, говорит - устал. Спускаться хочет сам, но не умеет еще, да и побаивается. Прыгать пока не умеет. Велосипеда боится, вернее не самого велосипеда, а когда ножки начинают двигаться вместе с педалями (он у нас с ручкой, родитель толкает - педали крутятся). Очень любит плавать, но сам не умеет. Плаваем в бассейне и море. Кушать сам умеет, но не хочет, просит , чтобы его кормили. Сам ест ложкой только любимые десерты. Пищу ест всю только через блендер перемолотую, с кусками еду есть не будет, давится, отказывается. Кусков не откусывает. Про эту проблему я писала раньше. Съездили опять к педиатру в генетический центр в Тарту, обещала договориться с психологом, может придется даже в больницу лечь, чтобы могли понаблюдать и каким-то образом решать эту проблему. На горшок всегда просится, правда говорит - какать (хоть и по маленькому хочет). Ночью спим в памперсе, тк пьем мочегонные препараты. Умывается сам, чистит зубы, вытирается сам. Воду, свет - все включает сам, только надо проконтролировать, чтобы не горячую включил. Пьёт или из кружки, или через соломинку. Одеваться сам пытается, трусы, брюки, кофту может сам надеть, остальное - с помощью. Обращенную к нему речь понимает на 100% Активный запас - оочень большой, говорит всё и всегда. Я понимаю речь всегда, малознакомые люди - чуть хуже. Речь смазана, вместо Р произносит Л. Знает стихи, короткие может сам рассказать с подсказками, в длинных - заканчивает каждую строчку последним словом. Подпевает песни, даже мало знакомые - слушает и вытягивает пропетые гласные. Цвета знает основные, фигуры тоже, цифры до 10. Знает много антонимов. Речь состоит из предложений, фраз. Когда напоминаю, говорит - здраствуйте (давтуйте), пожалуйста (пошауста), спасибо (пасиба). Учимся читать, но пока читает отдельно буквы, знает буквы все. Животных знает очень много. Стала одна из любимых игр - с мячом: Я знаю пять животных, мультиков, сказок, овощей, предметов мебели и тд. Очень любит заниматься - "мама, заниматься". Рисовать стал меньше любить, любит с карточками работать, пазлы, солдатики, машинки и т.д. Обожает различные сттроительные машины - бетономешалки, подъемные краны, катки.. Любит играть с инструментами - знает у многих названия ("мотолок", ключ, пила...) Память - хорошая, помнит некоторых людей, с которыми общались 6 месяцев или даже больше назад. Паша боиться маленьких детей и даже сверстников, играть с ними сам не умеет, если только с помощью взрослых. Зато с детьми 8-12 лет играет и общается очень хорошо. Со старшими - избирательно, некоторых боится, с некоторыми сразу идет на контакт. Очень боится громких голосов, может даже расплакаться. И вообще, по характеру - трусишка. Но , в общем, Паша - сплошной позитив, наша радость и гордость. Не капризничает, не скандалит. Иногда упрямится. Если за что-то его поругаешь, сначала обижается и уходит, но через минуту бежит со словами - "плости меня, плости меня, не буду!"
OlgaLD: janesh81 пишет: плости меня, плости меня, не буду Супер какая речь у вас!
alisochka: OlgaLD пишет: Супер какая речь у вас! присоединяюсь!!!
janesh81: Спасибо, девочки, я правда сама очень радуюсь этому, ведь через речь я и логику его вижу, память, и многое другое. Обожаю, когда он в речи использует слова типа "опять, куда-то, другой, вместе".
OlgaLD: janesh81 Ох (это я про нас). А вы молодцы! P.S. Подпись под фоткой исправить надо бы! Уже не 3 года!
Поля: OlgaLD пишет: Подпись под фоткой исправить надо бы!А лучше писать дату рождения, тогда исправлят не нужно.
turist: janesh81 Женя, просто прелесть у тебя мальчик! Как здорово разговаривает!
Stella: janesh81 Дауж, речь впечатляет
inkrishtal: Stella пишет: janesh81 Дауж, речь впечатляет аж завидки............................
mamamia: ну, пришло время отчитаться за нас. соне 4 года и 3 месяца. крупная моторика - ходит , бегает, размахивая руками ; прыгает, приподнимаясь на носочки и плавно на них опускаясь ; поднимается и спускается по лестницам, держась за поручень и чередуя ноги (очень любит это дело, поднимается и стучится к любимой соседке - ненавязчиво так, та ее с радостью пускает в гости. если я успеваю вслед ей крикнуть, что она, соня, бессовестная липучка, хихикает ). танцует, повторяет все движения за мной: с ноги на ногу, попрыгать, покружиться, руки вверх-вниз-на талию и т.п. мелкая моторика - довольно ловко нанизывает крупные бусы на нитку с твердым кончиком и мелкие бусинки на спицу. умеет собирать доски со вкладышами, деревянные пазлы, но мы как-то обе не уважаем бумажные пазлы (ключевое слово - обе , поэтому я не настаиваю). правильно держит кисточки и карандаши, довольно прилично рисует по моей подсказке (солнце, дождь, цветочки, человечков и прочие радости). знает и любит несметное количество песен и считалок, в которых задействованы пальцы, типа наших сорок-белобок. может изолировать нужное количество пальчиков, сделать пинцетный захват со всеми пальчиками ("поздороваться" большим пальчиком со всеми остальными. поскольку мизинчик маленький, она его пригибает свободной рукой, чтобы дотянуться до большого пальца . наш человек: на каждую проблему, решение ) "школьные" навыки - умеет считать до пяти на пальцах и без них, дальше шпарит наизусть, как считалку. знает все буквы, более десятка цветов, основные геометрические формы. умеет делать все школьные задания типа нарисуй линию, точку, круг, волну и пр. клеит, стрижет обычными ножницами (расстригает на мелкие кусочки ненужные листы), делает поделки. принесла открытку и елочную игрушку, картину из зернышек. речь - говорит. и это уже не хухры-мухры . я этого так долго ждала . хорошо артикулирует, видимо в силу того, что говорит только те слова, в которых уверена. что-то новое будет "искать", внимательно считывая с моих губ и поправляясь пока не получится. говорит маловато, но по делу. когда остаемся дома вдвоем, разговаривает предложениями и спонтанно. когда дома все, ее почти не слышно, потому что говорит тихо. с чужими говорит еще меньше, но здоровается и прощается по своей инициативе. попросит что-то с пожалуйста и спасибо (были пролиты литры моего пота ). поведение - общительная, спокойная, послушная. дети ее любят, она к ним относится благосклонно (аки звезда мирового масштаба . не могу сказать, что они ее забаловали, потому что за этим следят все взрослые в саду, и сюсюкание пресекается на корню. но когда к ней бросаются детки по утрам с криками "соня!!! соня пришла!!!", она может себе позволить поцеловать только избранных, остальных отодвигает и говорит "нет". ноу комментс, пусть сама разбирается ). самообслуживание - раздевается сама, умеет одеть все, что ниже пояса и натягивается через голову. с курткой сложнее, надо держать. обувь приносит сама, натягиваем вместе, прошу ее застегивать и расстегивать молнию на сапогах. пуговицы не умеем. горшок - все ок, просится. либо сама раздевается и садится на горшок, потом бежит ко мне в победным "пипи!!!" или "кака!!!". либо идет в туалет, включает свет, устанавливает свое сидение, раздевается и зовет кого-нибудь, чтобы ее подсадили. пробуем ночи без подгузников, но бывают проколы во время болезни. ест и пьет сама, ест и пьет все, что дают (но если не нравится что-то, обязательно выскажет свое фи ). в саду говорят, что в столовой все прилично, не шалит и ест аккуратно. наши дополнительные занятия - логопед раз в неделю, физиотерапевт (наверное так называется эквивалент местного психомотриста ) раз в неделю, садик на целый день 4 дня в неделю (здесь школьная неделя состоит из 4 дней), дома - ежедневные занятия со мной. ну, еще остеопат раз в месяц и гомеопат когда болеет.
turist: mamamia Лена, класс! Вы молодцы, будем за вами подтягиваться. Мы по пятам идем. Или умеем, или где-то рядом. Только речь у нас непрерывным потоком, но как у той слонихи: "Та-та-лата-мата-лата, ничего не разобрать!"
Хельга: mamamia Умница Сонечка! Так много уже умеет mamamia пишет: говорит маловато, но по делу. Лаконична, как все деловые леди! turist пишет: Только речь у нас непрерывным потоком У Полиночки тоже самое. Говорит непрерывно: с куклами, сама с собой, но на уровне каля-маля, т.е на непереводимом языке.
IrinaF: mamamia Молодец какая!!! О многом я даже и не знала...
iraira74: mamamia Сонечкины успехи впечатляют!!!! Мама умничка!!!
Natali_09: mamamia просто супер, Сонечка умничка!!!!!прям так сразу позитивно на душе .....
дарина777: mamamia Софи,да вы гений Мамочка молодец,дочь воспитала Потрясающие успехи во всём!!!Так держать вот душа радуется за успехи наших детей
OlaOl: mamamia Умница Сонюшка
mamamia: спасибо, девочки . она старается . до гениального нам, конечно, еще далеко, но вполне приличный ребенок получился . по некоторым моментам уступаем младшим, например по потоку речи... но все приложится, я в нее верю ps марина, я думаю, что вы с варей не по пятам за нами, а ноздря в ноздрю
детенок: mamamia маме низкий поклон за огромный проделонный труд! молодцы! доча старательная и все у нее получается !
САШОК: Нам сегодня 4 годика!!! УРА!!! Так что теперь тоже сюда отчетец приготовим... чуть позже.
детенок: САШОК пишет: чуть позже. я уверенна, что Сашенька много чего умеет ! будем ждать !
cgulnara: mamamia Прочитала что умеет Сонюшка!Я в восторге Мы тоже так хотим к вашему возрасту Лена, расскажите где терпение на занятия с ребенком раздают
mamamia: cgulnara пишет: Лена, расскажите где терпение на занятия с ребенком раздают не знаю, гульнара, я бы сама в очередь встала . я очень нетерпеливая мама (возможно, именно в этом ключ нашего успеха ) . у сони гораздо больше терпения, чем у меня. но у меня бегает еще одна дочка, которая на полтора года младше сони. когда я вижу, что даже эта масяня что-то умеет, я не отстаю от сони, пока она тоже не научится. это очень стимулирует ...
Ната: mamamia Лена, успехи впечатляют Молодец, мама, Сонюшка вон какая получилась
Татьяна71: Лена, Соня супер!!!!! Мама у Сони и Прони - еще больше супер! если б мама так не напрягала детей..... Лен, ты молодец!!!
света: Лена, Сонечка умничка!!!!!!!! Молодчинки и мама и доця!!!
Svetla: mamamia Лен,ну вы даете! Софи большая умница и трудяга !
mamamia: turist Хельга IrinaF iraira74 Natali_09 дарина777 OlaOl детенок cgulnara Ната Татьяна71 света Svetla уф, кажется никого не забыла! спасибо огромное, девочки! нам очень приятно
turist: Вот раз уж поднимать старые темы, то не вижу отчетов наших свеженьких четырехлеток. Света, рассказывай про Верочку. Оля, давай про Даринку с подробностями. И про остальных очень интересно.
alisochka: все темы открыты по возрастам я объединяю их названия те темы все остануться прежними только названия поменяю:наши достижения 0-12 месяцев наши достижения 1-2 года наши достижения 2-3 года наши достижения 3-4 года наши достижения 4-5 лет(эта тема) далее если кто хочет может открывать темы для более взрослых деток и называть их по примеру этих тем модератор
детенок: turist пишет: Вот раз уж поднимать старые темы, то не вижу отчетов наших свеженьких четырехлеток. Света, рассказывай про Верочку. Оля, давай про Даринку с подробностями. И про остальных очень интересно. да да !
САШОК: Мы что умели до 4-х лет, то умеем и сейчас. Еще не заметила каких либо изменений... Ходит, бегает, прыгает, играет в прятки... Слова не добавляет, хитрит и начинает показывать, так легче чем говорить... Единственные и значительные изменения в играх. Стал усидчивее, и более сообразительний. Начал играть в прятки, причем молчит и не высовывается пока его не увидишь или за руку не возьмешь... Играет в войнушку со всеми видами оружия. Умывается сам, чистит зубы тоже сам... Кушает сам, но любит профилонить и чтоб его кормили... Научился резать огурец, хлеб или батон не режит. Помидор тоже не режит, так как держит так, что помидорка в руках лопается... На горшок к сожалению не просится, но отвечает хочет писать или нет... причем уже не дурит.
детенок: САШОК пишет: Стал усидчивее, и более сообразительний. самое главное ! молодец твой сын !
САШОК: детенок спасибки...
Natali_09: Света, у тебя ребенок просто молодец я в восторге от: САШОК пишет: хитрит и начинает показывать, так легче чем говорить... САШОК пишет: Научился резать огурец, это ващееееее САШОК пишет: Стал усидчивее, и более сообразительний ну а это самое главное
Ekaterina_88: САШОК молодец Сашенька!!
дарина777: turist пишет: Оля, давай про Даринку с подробностями. Ой,даже не знаю что и сказать. Самый главный успех на сегодняшний день,точнее достижение для нас-это горшок! УРРРА!!!!!Радуюсь сама как малый ребёнок(т.к многие знают какие проблемы у нас с ним были). Либо сама садится и делает свои дела,либо несет ко мне и говорит-мама сись-сись(пись-пись),а с какой гордостью несет его выливать-словно клад нашла Кушает сама-к этому мы тоже долго шли...семимильными шагами,но результат на лицо Одевается,раздевается сама(иногда не без моей помощи) Пить стала нормально,бутылку только с компотом на ночь ставлю,днем из бокала или поильника...тут еще есть над чем работать. Даринка девка умная,но включать тупость проще.Иногда мне кажется,что она знает о своём диагнозе и активно этим пользуется.Со мной прокатывает нюни распускать,с Тимом нет. нпр вчерашняя история: Даря достала большой свой ящик с игрушками,весь высыпала,наигралась и пошла...Тим просит ее всё убрать за собой,она отвечает"ни будю",а кто будет?-мама.Нет мама не будет убирать,она не играла,убирать за собой будешь ты. 2игрушки положила и пошла...в итоге с соплями и слезами за 2ч сложила всё на место. (мне проще самой это сделать,хотя понимаю умом,что это недопустимо). Речь есть,не скажу что чёткая и хорошая,но её много,повторяет всё. Логика просто на 5баллов,иногда выдает такое,что я ступоре стою. Умеет играть с детьми(наблюдаю за ней,вроде как получается). В Монтессори ведет себя отлично(сейчас она занимается без меня),педагоги очень хвалят,делает всё аккуратно,слушается,ведёт себя хорошо. Работы много еще-букв не знает(я,наверное,не права,но еще не обучала её им),глобально не читаем,не пишем,только рисуем,клеим и лепим. Ну вот немножечко написала...
дарина777: САШОК Молодец Санчик
Stella: САШОК дарина777 Молодцы и тот, и другая! САШОК пишет: Стал усидчивее, и более сообразительний. Начал играть в прятки, причем молчит и не высовывается пока его не увидишь или за руку не возьмешь... Умничка САШОК пишет: Умывается сам, чистит зубы тоже сам... Кушает сам САШОК пишет: Научился резать огурец Ну вообще дает, молодец Санечка!! дарина777 пишет: Самый главный успех на сегодняшний день,точнее достижение для нас-это горшок! ПОЗДРАВЛЯЮ!! Вы сделали это! дарина777 пишет: Логика просто на 5баллов,иногда выдает такое,что я ступоре стою. дарина777 пишет: Иногда мне кажется,что она знает о своём диагнозе и активно этим пользуется. Даринка в жизни не потеряется, знает, когда и на какие рычаги жать!
дарина777: Stella пишет: Даринка в жизни не потеряется, знает, когда и на какие рычаги жать! эта дама точно не пропадёт Спасибо
Natali_09: дарина777 пишет: Логика просто на 5баллов,иногда выдает такое,что я ступоре стою. мама а вот это самое главное, какие нафиг буквы, главное логика дарина777 пишет: Ну вот немножечко написала... ничего себе немножко, еще ка множко
света: дарина777 Умница Дариночка!!!!!!! дарина777 пишет: бутылку только с компотом на ночь ставлю Оль, а если не давать ночью пить, будет плакать? Всётаки ночное питьё не очень полезно, особенно если компот подслащённый.
Nadya 2010: Молодцы детки-четырехлетки!Я думаю,с девочками все-таки полегче (они более усидчивые),может я конечно и ошибаюсь.У Даринки свои достижения,у Сашка другие.Напишем кратенько о Жене.Кушать стал сам,но с такими уговорами,что Женя большой и куча приведеных примеров(из мультиков,из книжек).С горшком мы давно дружим,бывают промахи (но не его вина),сейчас опять мучается с запором и боится горшка(сесть по- большому).Раздеваться и одеваться не хотим,но учимся.С чашки,со стакана пьет,но в руки не даю,может бросить.Не знаю,как приучить,чтобы не бросал.Играем и в сжет.ролев. игры,и в машины,иногда сам организ.сюжетную игру,и парикмахерская,и больница,и семья.Речь идет,последнее время все повторяет,и за нами,и по мультикам,и по книжкам,Любит,когда читают ему,потом сам читает.И слышно в повторах и стихи,и рассказы.Разговаривает не все четко,но мы понимаем.Есть очень много четких слов и предложений.Но вот с поведением не все так просто.На улице бежит в никуда,то за тенью,то просто вперед.Не понимает чувсва страха,не видит,что впереди ступеньки,или просто обрыв.Дома убирает за собой после крика,шлепка по попе.А вообще,Женька очень смышленный и веселый мальчишка,с ним не соскучишься!Иногда думаешь,самый обыкновенный ребенок,ничем не отличающийся никакими особенностями.Будем воспитывать!
natik_itium: САШОК , дарина777 Молодцы девчонки и мальчишки!!! Есть с кого пример брать нам, малышне!!
света: turist пишет: Света, рассказывай про Верочку. Сейчас чуть-чуть попытаюсь рассказать. Хвастаться особо нечем. Физическое развитие: Верочка в свои 4 года и 2 месяца очень маленького роста, всего 90см, вес 14кг. Прыгать не умеет. Бегает быстро, но этот её бег отличается от бега обычных детей. Спускается и поднимается по лестнице без помощи рук, но всё ещё приставным шагом. Ходит хорошо, походка правильная, не сутулится, ноги не расставлены широко. Если идёт со мной, то проходит длинные дистанции без проблем. Боиться залазить на шведскую стенку и вообще боится высоты. Если лезет по лесенке сама, то нормально, как только я пытаюсь помочь залезть выше, то всё, караул, орёт диким криком. Играет с мячом: ловит его, бросает кому-то, подбрасывает вверх, бьёт об стену. Самообслуживание: Сама чистит зубы, умывается, моется (моет каждую часть тела очень тщательно), вытирается. Раздевается и одевается с моей помощью. Если положить правильно ей, то оденет трусы правильно, а если сама возьмёт, то может одеть задом наперёд, одевает футболки, штаны, колготы не может, носки, платья, свитера, шапку, рукавички. Куртку сама одеть не может, снимает сама, и вообще почти всё может снять сама. Вечером, когда идёт купаться, то пока вода в ванну набирается, она всё снимет с себя и сама отнесёт положит в корзину с грязным бельём, после купания сама берёт пижамку и одевает. С горшком днём у нас проблем нету никаких уже довольно давно, захотела в туалет, идёт к горшку, снимает штанишки, делает туда свои дела, одевает штанишки и выносит выливать горшок. Если покакала, то штанишки не одевает, а просит меня вытереть попу. Ночью пока в памперсе, последнее время начала просыпаться, когда хочет писать, но где-то раз в месяц памперс мокрый. Во время дневного сна спит без памперса и в саду и дома, проколов нет. Ест и пьёт сама, но очень медленно, не очень аккуратно, супом может облиться. Если испачкала вокруг рта, то вытирает салфеткой. Ест ложкой, вилкой почему-то не хочет накалывать еду, не знаю почему, если пытаюсь показывать, как правильно, психует. Речь: Речь очень больная тема. Понимание речи отличное, но говорит Вера только отдельные слова, много слов, некоторые понятные всем, некоторые только мне. Но назвать пытается всё, что видит. Каждую вещь, что одевает, называет, всё что кушает, называет, на улице всё, что видит, комментирует. Фраз нету. Недавно начала, когда прощается, то говорить: "Мама, пока", "Папа пока", "Киса пока", "Баба пока", "Саша пока" (друг из сада). Недавно появилось, если зовёт кого-то, то говорить иди, например, я поставила мужу суп на стол, Вера увидела и тут же орёт с кухни: "Па, иди". Изучение букв у нас идёт с трудом, но слава Богу, идёт. Некоторые буквы умеет писать, криво, коряво, но старается. Начали заниматься глобальным чтением, идёт с трудом. После каждого слова, Вера спрашивает: "Всё?". Если рассказывает стишки, то я начинаю фразу, а Вера заканчивает, то что может произнести. Математика: Знает формы, те которые может назвать, называет. Знает цыфры до 8, некоторые называет, показывает нужное число пальчиков. Если положить картинки с разным количеством предметов, изображённых на них, то Вера под каждую картинку подкладывает правильную цыфру, или наоборот под цыфры - картинки с предметами, но пока только до 5. Знает большой - маленький, длинный - короткий, широкий - узкий. Но вот разложить большой, меньше, меньше, меньше и тд, получается с трудом. Бьёмся бьёмся над этим, но как-то до неё не доходит. Пирамидку, матрёшку, стаканчики, кубики (которые один в один вставляются) складывает правильно, но вот в ряд их по возрастанию и убыванию разложить не может. Знает цвета, но иногда всёравно путается в них. Рамки - вкладыши складывает без проблем. С пазлами туговато, из 2, 3, 4 частей складывает, а вот если больше, то уже караул. Сортирует по категориям отлично, классифицирует. Знает много животных, птиц, ягод, цветов, деревьев и т.п. Знает некоторые профессии. Неплохо ориентируется в пространстве. Например, из сада спокойно может дойти до дома сама, я иду за ней, доходит до парадного. Если была в каком-то месте хоть один раз, то запоминает это место. В квартире знает где что стоит, лежит. Помогает мне во всём. Если что-то где-то разлилось, то Вера тут же бежит за шваброй и вытирает. Если я иду подмывать Андрюшу, Веру тут же берёт его полотенце и несёт мне в ванну без напоминания. Если видит, что я Андрюшу переодеваю, то она тут же достаёт его памперс, футболочку, колготочки и даёт мне. А в общем и целом Вера какая-то несобранная, несконцентрированная, невнимательная. Её можно что-то спросить, но иногда даже если она 100% это знает, она не ответит вообще, или ответит что-нибудь, вопрос нужно 150 раз повторить, чтобы она уловила его. Всё нужно показывать, рассказывать и объяснять по миллиону раз, чтобы она хоть что-то поняла. Если с ней один на один, то она ещё ка-то концентрируется, и то если на улице пёс залаял или что-то стукнуло где-то, то тут же отвлекается, а если будет много детей вокруг и Веру что-то спрашивать, то она первое слово может быть услышит, а второе уже нет. Можно 10 раз её что-то спрашивать, но она так и не поймёт, что от неё хотят, так как вокруг много детей и она отвлекается.
Natalik: дарина777 пишет: Даринка девка умная,но включать тупость проще.Иногда мне кажется,что она знает о своём диагнозе и активно этим пользуется. Все это как про Таню написано. С игрушками та же фигня была, если папа не надавит, вечно или я или бабушка убирала. Чтоб мы без нашего папочки делали. Мне сейчас достаточно фразу сказать - я все это оставлю до папы, тут же все убирается Оля, какое счастье, что у тебя есть Тим. Все девчонки и мальчишки, а также их родители молодцы! Так держать!
Natali_09: света пишет: А в общем и целом Вера какая-то несобранная, несконцентрированная, невнимательная мама ты зачем на дочку наговариваешь, такая верочка молодец, столько всего знает и умеет!
Хельга: САШОК Всё самое основное вы умеете, остальное придет со временем! САШОК пишет: Научился резать огурец, Замечательно! Огурец и сто грамм (сока) что ещё для счастья нужно?! дарина777 пишет: эта дама точно не пропадёт повторю дежурную фразу: вся в мать!
Хельга: Nadya 2010 Мне кажется не имеет большого значения девочка или мальчик. Все зависит от характера. Просто у Жени нет усидчивости, но со временем всё может измениться. Главное, что ребенок старается что-то делать, хоть и не так как хотят родители. света пишет: Помогает мне во всём. Если что-то где-то разлилось, то Вера тут же бежит за шваброй и вытирает. Если я иду подмывать Андрюшу, Веру тут же берёт его полотенце и несёт мне в ванну без напоминания. Если видит, что я Андрюшу переодеваю, то она тут же достаёт его памперс, футболочку, колготочки и даёт мне. Вот этот абзац мне особенно понравился. Света, у тебя реальная помощница растет! Это ж здорово Всё остальное придет в свое время.
Elena: САШОК Nadya 2010 света дарина777 Впечатляет! дарина777 пишет: 2игрушки положила и пошла...в итоге с соплями и слезами за 2ч сложила всё на место. (мне проще самой это сделать,хотя понимаю умом,что это недопустимо). У нас проще папе уговорить Надю сложить игрушки, когда половину он складывает сам. Папочка категорически против моих методов воспитания (потому что они гестаповские), но у меня Надя игрушки складывает сама за 15 минут, если я начинаю её заставлять. Рыдает, лежит, но собирает в конце концов. Если я сказала "собери", это должно быть выполнено во что бы ни стало.
С.Мария: САШОК Молодец у вас Сашуля! САШОК пишет: Кушает сам, но любит профилонить и чтоб его кормили... ЭТо про нас! дарина777 Ну Даринка умничка!дарина777 пишет: Логика просто на 5баллов,иногда выдает такое,что я ступоре стою. Nadya 2010 Nadya 2010 пишет: иногда сам организ.сюжетную игру,и парикмахерская,и больница,и семья.Речь идет Какой Женя молодец! света света пишет: Хвастаться особо нечем. Свет, очень даже есть чем! Верочка большая умничка у тебя! Ну и я тогда про Кирюшу напишу. В физическом развитии Кирюня слабоват, долго ходить не будет, устанет и встанет, с места не сдвинешь! Прыгать и бегать не умеет. с самообслуживанием вроде все хорошо. Сам одевается, раздевается, на горшок без проблем, вот только ночью мы до сих пор в памперсе, нет нет да и написает, так что я не рискую. Моется сам мочалкой, голову моет, но только намылит ее, а смывать маму зовет. Помогает с Ванечкой по мере своих возможностей и желания. Все пытается его утешить, но частенько силы своей не рассчитывает! Если я начинаю уборку, то Кирюша первый помощник, и пыль вытрет и пол помоет и подметет и посуду моет. Конечно потом маме все переделывать, но это не главное. Вот с речью у нас вообще беда. Сейчас ездили на курс реабилитации в Питер на иголки и к логопеду на зондовый массаж, так хоть немножно сдвинулось. Пытается правильно повторять односложные слова, но только если попросишь его. А если не просишь, то он все на своем тарабарском. И начал подпевать! Для меня это вообще было большой радостью! Знает все буквы, сейчас у нас идут неплохо слоги, глобальное чтение попозже начну, все жду когда хоть немножечко заговорит. А еще недавно стал что-то придумывать, воображать что ли. Вот недавно сделе какое-то сооружение из книг, сломал его и снова сделал, притом никто никогда такого не делал. Кирюша добрый мальчик, контактный, со всеми поздоровается, может и обнять и поцеловать (с этим я все борюсь). Очень любит заниматься, мне иногда кажется , что он целыми днями бы сидел за свои столиком и занимался. Но вот если что-то не идет, то у нас начинаются психи. И больше за это не берется. По идее все хорошо, но как всегда есть НО. Не говорит. Да еще и аденоиды наши. Ночью плохо спит, просыпается невыспавшийся и первыя половина дня как в полусне у него, а потом ничего.
САШОК: дарина777 пишет: Речь есть,не скажу что чёткая и хорошая,но её много,повторяет всё. Nadya 2010 пишет: Есть очень много четких слов и предложений. Молодцы детки!!! А вот Саня мямлит и мыкает просенок. Совсем облениля... Вот жестами, взглядом и прочими частями тела готов изъясняться. А речь включать - тормозит... света Здоровский отчет! Все по порядочку и Вера умничка, мамина помощница... С.Мария пишет: И начал подпевать! Ну вот уже и солисты появляются... Девочки, СПАСИБО всем за комплементы... Я писала и думала что мало что умеем, а тут почитала, что и не одни мы такие... Просто до трех лет было больше успехов, а сейчас както меньше... Ну вот речь появится и начнется период ПОЧЕМУЧЕК... Вот когда веселье то начнется... Ново-пасситиком надо запасаться...
Ekaterina_88: дарина777 Nadya 2010 света С.Мария Какие молодцы детки,все стараются!!!
дарина777: Natali_09 света пишет: Оль, а если не давать ночью пить, будет плакать? Всётаки ночное питьё не очень полезно, особенно если компот подслащённый. Света,да ,будет ныть тогда А в чем вред компота сладкого (я не слышала о таком) Nadya 2010 natik_itium Natalik Natalik пишет: Оля, какое счастье, что у тебя есть Тим. это кому еще повезло Хельга Elena Elena пишет: Папочка категорически против моих методов воспитания (потому что они гестаповские) у нас наоборот ,хотя понимаю,что ей поблажки делать нельзя. С.Мария САШОК Ekaterina_88
дарина777: света пишет: Хвастаться особо нечем. Света,не говори так,прочитала умения и способности Верочки,она у тебя большая молодчина света пишет: Бегает быстро, но этот её бег отличается от бега обычных детей. Спускается и поднимается по лестнице без помощи рук, но всё ещё приставным шагом. Ходит хорошо, походка правильная, не сутулится, ноги не расставлены широко. Походка неуклюжая у нас.Не сильно,конечно,бросается в глаза,но на фоне обычных детей отличие есть. света пишет: Боиться залазить на шведскую стенку и вообще боится высоты. а Дарина наоборот,мне кажется,чувство страха не знает. Ей бы только лазать,да карабкаться ввысь. на площадке все лазейки,лесенки наши. света пишет: Сама чистит зубы, умывается, моется (моет каждую часть тела очень тщательно), вытирается. Даря готова зубы намывать целыми днями ,заходит в ванну,берет щетку,выдавливает пасту-тисить зюби света пишет: Ест ложкой, вилкой почему-то не хочет накалывать еду, не знаю почему, если пытаюсь показывать, как правильно, а у нас опять наоборот,вилкой лучше орудует. В остальном мы не особо отстаем,делает все усердно,но также по сотне раз нужно повторить
turist: Ой, девочки, прочитала, все такие умницы! Растём!!!! Завтра постараюсь подробнее, а то засыпаю на ходу...
дарина777: Nadya 2010 С.Мария Молодцы мальчишки
Юла: Напишу про Алину. Нам 4 года. Физ. развитие. Алина ходит, бегает, прыгает (правда бег и прыжки очень специфические). С лёгкостью залазит и спускается со шведской стенки. Недавно научилась висеть на кольцах, раскачиваться, при этом задирая ноги выше головы. Уже месяц ходим на танцы с обычными детками. Алина всё за ними повторяет, но как-то неуклюже. Упражнения, где нужно стоять на одной ноге или бегать приставным шагом сделать не может. Свободно садится на шпагат, но упражнения в лежачем положении с поднятием ног, с участием пресса, делать не может. С горшком проблем нет, сама садится, когда ей надо, сама выливает. Ночью спим без памперса с 3 лет, терпит до утра. Правда, если сильно расплачется днём, может надуть в штаны. Раздевается полностью сама, одевается частично. Когда купается, помоет и себя и брата. Самая большая проблема, брата постоянно обижает, толкает, пинает, отбирает игрушки, но бывают и приступы нежности и подельчивости. Помошница, всегда принесёт и сделает, что попросишь (если в настроении). Речь. С каждым днём появляется что-то новенькое. Всё повторяет. Строит предложения из 3 слов. Но не всё внятно и понятно. Рассказывает стихи А.Барто из серии "Игрушки" (память хорошая), поёт песни. Знает все буквы. Соединять буквы в слоги, сложно, но мы учимся. Глобальным чтение занимались с 3 месяцев, у нас не пошло. Вообще. Алина очень смышлёная. много понимает и безмерно меня удивляет каждый день. всё думаю. какая она у меня умница. Но когда вижу 4-х-летку обычного ребёнка, крылья мои опускаются, небо и земля, нам очень далеко до них... Хотя в садике, дети только начали учить буквы, а Алина их все уже знает Логика вроде бы работает, складываем кубики Никитина "Сложи узор". Очень любит мультики и "Музыку с мамой" Железновых. В саду на утренниках участвует по мере своих сил и возможностей. С едой проблема, сама может есть, но не хочет. Приходится и кормить и поить. Вроде всё написала.
дарина777: Юла Умничка Алинка Так держать!!!
света: дарина777 пишет: А в чем вред компота сладкого стоматологи категорично запрещают пить сладкое ночью, так как єто очень вредно для зубов.
света: Спасибо большое!!!! Кирюша и Алиночка такие умнички!!!
Chestnut: Все девченочки и мальчишечки молодцы!!! :sm36: Много успехов!!! У каждого свой темп развития, но он не стоит на месте и каждый день детки нас удивляют!!! САШОК САШОК пишет: Научился резать огурец, хлеб или батон не режит Помощник растет!!! Света, я бы за улыбку Сашка все его пробелы списала!!! Зачем ему напрягаться и выдавливать из себя фразы, если можно взять улыбкой и обаянием? дарина777 пишет: Даринка девка умная,но включать тупость проще.Иногда мне кажется,что она знает о своём диагнозе и активно этим пользуется. дарина777 пишет: Логика просто на 5баллов,иногда выдает такое,что я ступоре стою Даринка настоящая дама с характером и хитрецой!!! Зачем себя перетруждать, ведь можно заставить других на себя работать!!! Не пропадет по жизни!!! света Такой подробный отчет про Верочку!!! света пишет: А в общем и целом Вера какая-то несобранная, несконцентрированная, невнимательная Света, ты очень строга в оценке доченьки. Она у тебя молодец, многое умеет и такая помощница растет. Любой ребятенок будет отвлекаться в компании других детей. света пишет: Помогает мне во всём. Это самое главное!!! Такая помощница растет, а впереди еще будет кому помогать - скоро новая ляля дома появится. Главное, что Верочка добрая и все понимающая девочка, мамина помощница!!! С.Мария пишет: Кирюша первый помощник, и пыль вытрет и пол помоет и подметет и посуду моет Молодец, Кирюша!!! Добрый, внимательный, заботливый и усидчивый мальчик!!! Хорошие у вас успехи!!! Юла пишет: Уже месяц ходим на танцы с обычными детками Молодчинка!!! Балерина растет!!! Много у вас успехов и в умственном развитии и в самообслуживании, и в физическом развитии!!! А сравнивать с другими детками не надо - сравнивайте с ней самой, она каждый день приносит вам новые успехи и радости, а это галвное!!! Молодец, Алинка!!!
детенок: дарина777 пишет: это горшок! ну вот наконец то - а ты переживала ! дарина777 пишет: что она знает о своём диагнозе и активно этим пользуется. ну девчонка! Дариночка молодчинка! Nadya 2010 пишет: потом сам читает.И слышно в повторах и стихи,и рассказы. ! Nadya 2010 пишет: ,самый обыкновенный ребенок,ничем не отличающийся никакими особенностями ! Женечка молодец ! света пишет: С горшком днём у нас проблем нету никаких уже довольно давно, захотела в туалет, идёт к горшку, снимает штанишки, делает туда свои дела, одевает штанишки и выносит выливать горшок. ну просто класс ! а расскажешь как начала приучать и восколько лет света пишет: я поставила мужу суп на стол, Вера увидела и тут же орёт с кухни: "Па, иди". ! света пишет: Помогает мне во всём. Если что-то где-то разлилось, то Вера тут же бежит за шваброй и вытирает. Если я иду подмывать Андрюшу, Веру тут же берёт его полотенце и несёт мне в ванну без напоминания. Если видит, что я Андрюшу переодеваю, то она тут же достаёт его памперс, футболочку, колготочки и даёт мне. помошница ! света пишет: Если с ней один на один, то она ещё ка-то концентрируется, матвейка такой же! молодцы!
света: детенок пишет: а расскажешь как начала приучать и восколько лет Приучать начала после года. В 2года и 10 месяцев мы пошли в детский сад, уже были без памперсов и она просилась на горшок и сама снимала штанишки.
дарина777: Chestnut детенок Спасибо
САШОК: Юла пишет: Правда, если сильно расплачется днём, может надуть в штаны. А у нас наоборот, если Саню насмешить то обписается обязательно от смеха... А я так и говорю, что в цырк ходить будем только в памперсе... Chestnut пишет: Света, я бы за улыбку Сашка все его пробелы списала!!! Мне иногда кажется что он понимает это. Если его ругаю за что нибудь, то мордашку такую состряпает, что и забываешь что сердилась и ругала. А если обнял, прижался - все...
детенок: С.Мария пишет: мне иногда кажется , что он целыми днями бы сидел за свои столиком и занимался кирик молодец! Юла пишет: Знает все буквы. Соединять буквы в слоги, вот здОрово ! Юла пишет: Но когда вижу 4-х-летку обычного ребёнка, крылья мои опускаются, небо и земля, нам очень далеко до них.. а что делать вот такие они у нас зайки медлительные ! не переживай ! тише едешь - дальше будешь! все у нее получается молодчинка ! света пишет: Приучать начала после года. В 2года и 10 месяцев мы пошли в детский сад, уже были без памперсов и она просилась на горшок и сама снимала штанишки. спасибо за ответ ! матвейка на данном этапе все в памперс ! сажать начала постоянно! может сидеть и накакать - писает редко!
света: Сегодня разговаривала с логопедом. Она проанализировала свою работу с Верочкой почти за год. Что меня сильно расстраивает - то что я замечаю постоянно с Верочкиного рождения, то и логопед заметила на протяжении работы с Верой. А именно, то что с Верой постоянно нужно возвращаться назад, так как она вроде бы уже и выучила и закрепила, но потом понимаешь, что она это не выучила и не усвоила. Возвращаешься назад, учишь, но понимаешь со временем, что опять она это забыла или не усвоила. Я тоже постоянно замечаю, что так во всём. Как будто мы учим учим учим и всё бестолку. На сегоднешний день я не могу сказать, что она что-то чётко усвоила и выучила. Вроде бы строим какую-то базу, учим что-то, вроде бы запомнила, и как только начинаем двигаться дальше, то понимаю, что она на самом деле ничего из предыдущего не выучила и запомнила. Если учим что-то новое, то она протестует и вместо того, чтобы попытаться вникнуть в это новое, она начинает выполнять его по накатанной старой схеме, что уже применяла к другому заданию и запомнила. Шаг влево или шаг вправо и у неё полный ступор. Логопед говорит, что этому есть своё объяснение и причина этого есть и она очень серьёзная. Это и объясняет то, что Вера не давала ничего делать своими руками. Логопед сказала, что на следующем занятии она мне подробно расскажет об этом и назовёт причины этого и как с этим бороться и это решать. Она говорит, что у Веры очень хороший потенциал для развития, что с её потенциалом, так занимаясь, она должна быть очень развитой, но, что-то её тормозит и очень сильно тормозит. Сейчас, как она заметила, у Веры пошёл откат назад. Я тоже это заметила. Хотя заниматься мы меньше не стали. Она говорит, что это объясняет и то, что Вера не может запомнить буквы, цвета, больше, меньше и т.п. Вера во всём путается, абсолютно во всём, ей постоянно нужно помощь. Даже если взять что-то и учить это каждый день в течении месяца подходить к этому с разных сторон, проигрывать в разных ситуациях, Вера всёравно в этом будет путаться и всегда складывается впечатления, что она этого не знает и вообще впервые это видит. Иногда мне кажеться, что я засеваю засеваю поле много раз подряд, а ростков всё нету и нету, а даже если что-то и проростает, то тут же погибает и это поле как было пустым, так оно таким и остаётся
детенок: света да уж ! я за матвейкой тоже замечала такой грешок! бывает твердишь - твердишь ему - вроде фу запомнил и потом вернешся к этому - а он тютю не помнит! а что то схватывает на лету и через пол года помнит и всегда!
света: Только что муж приехал от Кристины (дефектолога) с Верой с занятия. Он рассказал Кристине о разговоре с логопедом. Кристина абсолютно не согласна, она очень довольна Верой и её результатами. Я тоже очень довольна Кристиной. У неё с Верой полное взаимопонимание.
детенок: света пишет: У неё с Верой полное взаимопонимание. самое главное
САШОК: света А может Вам попробовать занятия с другим логопедом?
света: САШОК пишет: А может Вам попробовать занятия с другим логопедом? да нет, логопед хорошая. Тут в Вере дело.
Люба: Пишу в эту тему , потому что хотя нам семь лет , но мы далеко не ушли. света Такое ощущение Света , что вы про Анельку нашу пишите. Мы тоже занимаемся, занимаемся , вроде запомнила, двинемся дальше и она начинает вообще всё путать. Возвращаемся назад и сидим над одним и тем же постоянно. света пишет: Логопед сказала, что на следующем занятии она мне подробно расскажет об этом и назовёт причины этого и как с этим бороться и это решать. Напишите , пожалуйста , что ваша логопед вам посоветует.
Nadya 2010: Спасибо,девочки!По достижениям будем деток немножко сравнивать,стремиться к совершенству.Я уже где-то писала,что нам всем нелегко,но так нам выпало,или господь Бог так рассудил.Продолжаем в том же духе:занимаемся,любим,восхищаемся своими детками,иногда ругаем,шлепаем по попке.Но все это жизнь!А жизнь-прекрасна!
Вероничка (уфа): Я о Макаркиных умениях тоже в двух словах напишу. Нового мало, по сравнению с отчетом 3 лет. Самое большое достижение за год это ГОРШОК, сам просится либо сразу снимает штаны и садится, за собой убирает. Ест тоже самостоятельно, одеваться не получается, раздевается полностью сам. Умывается, чистит зубы, рот полощет самостоятельно. Бегает, но не прыгает, по лестнице и подымается и спускается приставным шагом, на длительные расстояния ходить не может, быстро устает. Шведские стенки не признает, боится. Речь более или менее "чистится" , но основная масса слов идет кашицей. Рассказывает сказки "Курочка ряба", "Репка", я говорю слово, он следующее. Подпевает песни, очень много. Я ему накачала детских песенок на телефон, он слушает их в машине. Например песенка "Мы едем едем едем", в припеве подпевает "трата та тра тата, кота, изика(чижика), собаку, петю, бабяку(забияку), изяну(обезьяну), кугая(попугая), вот .... какая". В игре часто обыгрывает ситуации из жизни или сюжет мультиков. Часто может взять имеющиеся у него игрушки и назвать их другими персонажами из мультика например.. Например любит Лунтика, но игрушки у нас такой нет, он берет жирафа и говорит "это Луник" ... Или часто у него бывает "Жираф- папа, обезьяна -мама". Тоже начали заниматься чтением по карточкам, но без картинок. Пишу просто слова, показываю, произношу. Он тут же повторяет за мной. Запоминает их легко. Сейчас около 50 слов(это конечно мало, но признаюсь часто ленюсь делать карточки в ручную и саму систему не до конца понимаю). А вообще такого рода чтение ему оч нравится, и результат я с этого вижу, он стал говорить четче. Сегодня вычистилось слово "кефир", сначало это было наподобие "кхр", сегодня дала карточку он "прочел" ке-фир.. Так же после чтения у нас появились "чистые" слова корова, собака, гусь, киса, каша, суп, чай и мн др. А вообще по слогам он очень четко за мной повторяет, но полностью слова звучат невнятно. Если у него спросить что он делал в садике например, он не ответит. За исключением каких нибудь ярких моментов, например приезжали к ним куклы-ростомеры, ему это очень понравилось, и как только он подошел ко мне в группе, сразу начал рассказывать и жестикулировать . А на простые вопросы "что ты ел сегодня?" не ответит. И вообще воспитатели в садике говорят что он молчит, задания все выполняет но не говорит. Разговаривает в основном только со мной, они аж все время из группы выходят чтоб Макара послушать. Я его забираю с садика так у него рот не закрывается, воспитатели аж удивляются что Макар так может говорить, рассказывать. Вот наверно и все.
Elena: Вероничка (уфа) , молодец Макар, хорошая память - это здорово! Может, он стесняется говорить на людях?
света: Молодчинка Макар!!!! Вероничка (уфа) пишет: Он тут же повторяет за мной. Запоминает их легко. а у нас с этим ох как туго Мы тоже с Верочкой начали заниматся глобальным чтением по программе "Смотри и учись". Сейчас сидим на второй папке и что-то никакого движения вперёд я не вижу. Вероничка (уфа) пишет: А на простые вопросы "что ты ел сегодня?" не ответит. у нас тоже с ответами на вопрос тяжело.
Вероничка (уфа): Elena пишет: Может, он стесняется говорить на людях? даже незнаю. Мне порой кажется что он понимает что другие его не могут понять, и поэтому и говорить с ним не пытается. Даже с близкими и родными порой через меня разговаривает, я как переводчик.
С.Мария: Вероничка (уфа) пишет: Часто может взять имеющиеся у него игрушки и назвать их другими персонажами из мультика Как классно! Молодец Макарчик!
turist: Вероничка (уфа) Молодец всё равно! Многое умеет. Особенно поет-то как здорово! Вероничка (уфа) пишет: . Разговаривает в основном только со мной, они аж все время из группы выходят чтоб Макара послушать. А у нас насчет разговоров в саду пошел прогресс. До этого мне всё время воспитательговорила, что она что-то говорит, но они не понимают. А в эти выходные встретили няню из нашей группы, я спросила Варю кто это, она ответила "няня адика". Та рассмеялась и сказала, что уже понимает, когда Варя что-то объясняет.
САШОК: Вероничка (уфа) Здорово! Молодец! 5+!!!
Юляша: Вероничка (уфа) Макарка молодец!
Вероничка (уфа): Девченки, спасибо вам . turist у нас маленькими шажками тоже идет дело. Мы после нового года только ходить начали более л менее без перерывов на больничные. Как то прихожу за ним в садик и воспитательница с таким восторгом говорит "Сегодня Макар сказал слово РЫБА". А мне то чему восторгаться это слово у нас активно уж больше года. И вообще вся наша речь больше предметно указательная, нет диалогов. Все пытаюсь его разговорить, все время проговариваю с ним что происходило в течении дня, с утра спрашиваю что вчера было. Трудно дается. Пока.
ИринаФ: Вероничка (уфа) Макар умница!!!! Очень много умеет!!! Вероничка (уфа) пишет: Если у него спросить что он делал в садике например, он не ответит. За исключением каких нибудь ярких моментов, например приезжали к ним куклы-ростомеры, ему это очень понравилось, и как только он подошел ко мне в группе, сразу начал рассказывать и жестикулировать . А на простые вопросы "что ты ел сегодня?" не ответит. И вообще воспитатели в садике говорят что он молчит, задания все выполняет но не говорит. Разговаривает в основном только со мной, они аж все время из группы выходят чтоб Макара послушать. Я его забираю с садика так у него рот не закрывается, воспитатели аж удивляются что Макар так может говорить, рассказывать. Вероничка (уфа) пишет: Как то прихожу за ним в садик и воспитательница с таким восторгом говорит "Сегодня Макар сказал слово РЫБА". А мне то чему восторгаться это слово у нас активно уж больше года. И вообще вся наша речь больше предметно указательная, нет диалогов. Все пытаюсь его разговорить, все время проговариваю с ним что происходило в течении дня, с утра спрашиваю что вчера было. Трудно дается. Пока. Вот под каждым словом могу подписаться, я могла бы написать точно такой же пост. У меня аж мурашки по коже пошли от такой "близнецовости" :)) И на вопрос "что делал в саду" не ответит тоже и "что ел" Мы с тобой прямо аж одинаковыми вопросами озабочены :)) И в саду молчит. Вот что с этим делать ума не приложу? Ваня вообще в саду превращается в полузомби. Как только видит меня, когда я его забираю, прямо расцветает и тут же открывает рот. Уже и психологов в ДСА спрашивала...говорят, ждите...но что-то мне не нравится все это. Как бы привычкой не стало такое замыкание и молчание в саду. А дальше ведь школа! Как там? Тоже молчать будет? Но это уже не в эту тему... P.S. Это я, IrinaF, я свой пароль забыла...
alisochka: ИринаФ иришка тебе пароль восстановить? если да пиши в личку!!
ИринаФ: *PRIVAT*
Chestnut: ИринаФ Ирина, с возвращением!!! Мы уже заскучали без тебя и Ванечки. ИринаФ пишет: И в саду молчит А как он дома с тобой общается? Ты его вытягиваешь на разговор? Может такую же методику забрось и в сад - расскажи им как дома происходит общение и что Ваня знает и умеет. Про наши знания сад тоже был мало проинформирован - они как бы детей для себя заново открывали (или они им только сейчас открываться начали? ), и узнавали , что мы умеем. Теперь я им рассказала, что мы уже знаем и что можно с нас требовать в саду, так дело пошло быстрее и нагружать девченок занятиями в саду стали больше. Вероничка (уфа) пишет: Трудно дается. Пока Все прийдет, надо немножко терпения. Нам в плане речи вообще похвастаться нечем - все понимаем, но молчим или мычим.
ИринаФ: Chestnut Спасибо, Наташа! , я тоже по всем вам скучала! Просто совсем не хватает времени на детей.. Chestnut пишет: А как он дома с тобой общается? Ты его вытягиваешь на разговор? Может такую же методику забрось и в сад - расскажи им как дома происходит общение и что Ваня знает и умеет. Дома с ним прямо метаморфоза происходит. Он совершенно меняется. Говорит, как может, рассказывает. Вытягиваю, конечно, тоже на разговор, куда ж без этого. Я тут видео делала, что Ваня дома говорит, показала в саду, говорю: хоть так говорит? Замахали руками. Вообще, говорят, и близко нет. В саду еще же шум-гам, дети играют-бегают, для него это все очевидно слишком много. Он часто ложится на пол и просто ничего не делает, рассматривает какую-то свою игрушку. У нас там есть за все время одно единственное занятие на полчаса, в это время он сидит вместе со всеми хорошо, пытается выполнять все. А остальное время у нас свободная игра и здесь он теряется, так как поддержать игру с детьми он еще не в состоянии Вот он и вообще замыкается. Потом, я думаю, он понимает, что "не тянет" по сравнению с остальными и поэтому даже не пытается. Ну а воспитателям я рассказала про него. Что лежать-молчать ему вредно. Но ответ был: у нас же он не один, мы не можем все время только ему уделять. Хотя там две воспитательницы выделены специально для особых детей. Особых на группу 3 человека. Я видела только 2-х вместе с Ваней, ну да ладно, будем считать 3 . Но видно, не могут 2-е взрослых справиться с 3-мя детьми. Мы с ними на эту тему холодновато поговорили в прошлый раз, не знаю, будут ли изменения. Никак же не отследишь. Потом, они все на Ваню (ну и читай СД) валят. Ну вот, мы к нему подойдем, а он раз и не хочет, ложится на пол.
Хельга: ИринаФ пишет: Это я, IrinaF, я свой пароль забыла... я так и подумала, склеротик ты наш!!! Вероничка (уфа) пишет: воспитатели в садике говорят что он молчит, задания все выполняет но не говорит. вот же партизан! Вероник, но всё же Макарчик умничка.
Petr-I: ИринаФ пишет: Это я, IrinaF, я свой пароль забыла... О, так долго тебя не было я уж подумала, ты на страусе к Наташе скачешь , а теперь доскакала и решила ник на русский сменить
Petr-I: Вероничка (уфа) ИринаФ молодцы мальчишки и все-таки я тоже склоняюсь к тому, что детишки наши понимают, что отличаются, вот и замыкаются, молчат.
ИринаФ: Хельга Petr-I так оно все и было!
Лара777Лара: Здравствуйте уважаемые родители! Обращаюсь к Вам за помощью в подбоке сведений для дипломной работы на тему "Связь материнского отношение и эмоциональных переживаний детей дошкольников с Синдромом Дауна". Моя крестница тоже "Солнечный ребенок" и выбор темы во многом был продиктован этим и тем, чтобы на моей работе, может быть, показать, что это действительно не диагноз, особенность. Если кто то захочет помочь и поучаствовать в проведении исследования, пройти тест и написать небольшое сочинение на тему "Я и мой ребенок", для контент-анализа, прошу Вас написать мне на электронный адрес: markovec777@yandex.ru отправлю Вам все, что для этого необходимо. Сроки написания ограничены 7.06 предзащита. Заранее благодарю за помощи и понимание.
OlgaLD: Лара777Лара вынесу в отдельную тему
turist: Знаете, Варе исполнилось 4 года и я с таким интересом перечитала эту тему. Всё-таки здорово, что можно почитать о тех, кто впереди, когда они были на год младше Нашла для себя несколько моментов, которые нужно бы с Варей подработать. Я тут в кризисе немного, с Варей тяжело идут занятия, мне казалось, что писать нечего. Сегодня заносила документы в наш социальный центр, была с Варей, педагоги нас знают, начали с ней разговаривать, расспрашивать, Варька им как могла отвечала, а потом одна из них говорит восторженно так: - Какая она молодец! Сколько же труда вложено в этого ребенка! И как-то я воспряла (а кому не приятно, когда лещом по морде). Ведь правда, не так уж всё и плохо, прорвемся. И вот сегодня весь день планирую ближайший круг задач, прощупываю наши слабые места. Физическое развитие. Прыгает уже давно, но это далего не пушинка, а скорее неуклюжий бегемот. На велосипеде может проехать метра 2-3, но не хочет, кричит: "- Я не умею!" На кольцах качается, висит вниз головой, подтягивается 1 раз. Купили канат, пока не лазает, а лестницы и шведские стенки давно освоила, по ступенькам ходит и вверх и вниз, без помощи рук. Бегает неуклюже, на 4 года не выглядит, иногда просится на ручки, но это бесполезно. Мяч ловит, если ей в руки бросать, а вообще-то неловкая, а может быть это я упустила. Танцует очень забавно, движения копирует у старших детей, из клипов, пока ходила в сад - показывала садовские танцы нам. Но это скорее забавно, чем грациозно. Чуть позже продолжу, кончилась сказка на ночь, пора спать укладывать мадаму.
Хельга: turist пишет: Прыгает уже давно, но это далего не пушинка, а скорее неуклюжий бегемот. Получи, Варенька, комплимент от мамочки. turist пишет: Сколько же труда вложено в этого ребенка! вот это точно. Марин, ты у нас одна из самых примерных мам! (мама-отличница! )
KaRinaSH: turist пишет: не так уж всё и плохо, прорвемся Все очень хорошо! Не надо так критично к себе и доче относиться Варя и Вы просто образец для подражания, Родя в 5,5, если процентов 30 от Варюшиных навыков умеет, то хорошо.
turist: Хельга пишет: Марин, ты у нас одна из самых примерных мам! Спасибо, Оля, но я ничуть не лучше других Про прыжки забыла написать, что она еще постоянно прыгает по всем лестницам. Спрыгивает со ступеньки на ступеньку. Даю свою руку, боюсь, что навернется как-нибудь. Самообслуживание. Как у всех наших сверстников. В туалет уже не просится, ходит сама. На унитаз. После похода спрятала горшок. Ступеньку купили и детское сиденье. Она его пристраивает только какать, а по-маленькому висит над пропастью. Из неприятного - может не позвать вытереть попу. Вернее, погладит свои булочки туалетной бумагой, а вытереть нормально не может. Честно говоря, у неё руки короткие, она не дотягивается до нужного места. Не представляю, как научить. Прошу, чтобы звала меня. Работаем над этим. На улице может тоже проявить самостоятельность и сходить на травку, не предупредив меня. Какое-то время учила, что трусики в такой ситуации нужно только до колен спускать. Собственно в походе это было обычной практикой, хотя горшок всегда стоял у палатки. Ест сама, но не будет возражать, если её кормить (стараюсь не практиковать, садится сразу на шею, но бывает, что спешим). Ест всё, что дают, не притронется, правда, к капусте, салаты не ест, а пока режешь - все овощи молотит. Не любит сдобные всякие булочки, выпечку, а хлеб уважает. Не оставляю с едой одну, потому что практикует откусить кусок и убежать. Прожует - снова за стол. Ругаюсь, приходится контролировать. Пока мама рядом - ест нормально. Умывается, чистит зубы, вытирается сама. Сама открывает краны, сама закрывает. После похода стала настолько деловая, что сама решает, когда ей мыться - раздевается, забирается в ванну, набирает воду, моется по полной программе. Тоже возмущаюсь, что мыться достаточно 1 раз в день. Одевается сама. Вчера выдала ей юбку, футболку, плавки, носки, сказала, чтобы собиралась идти со мной и вышла из комнаты. Заходит через пару минут полностью уже одетая, я даже собраться не успела, и даже босоножки свои достала, обула, застегнула липучки (они короткие, их каждый раз нужно вставлять). С пуговицами, пока не справляется, на мне и окружающих расстегивает, на себе нет. Хотя весной кофту с пуговками и снимала и надевала сама, это такая одежда всё лето была (замки да липучки), что я упустила. Чтение, математика Ну по всяким знаниям она неплохо идет, даже не сильно от сверстников отстает. Читает помаленьку, считает в пределах десятка (складывает и вычитает с нумиконом, числовой ряд выкладывает, сравнивает числа. До гор начали счет после десятка, но сейчас еще не вспоминали, повторяем, потому что рвения нет, в час по чайной ложке вспоминаем. У неё еще прикол пошел, может отвернуться и говорить: "Я не вижу", "Не умею". Классифицирует, знает некоторые профессии, знает и сообщает фамилию, имя, адрес. В каком городе она живет, какая река у нас в городе, и некоторые другие города называет. Речь. Говорит предложениями, слова склоняет, предлоги употребляет. Говорит невнятно, я не всегда понимаю, но она периодически контролирует себя, тогда всем понятно. Может по просьбе повторить плохо сказанное слово почетче. Комментирует все свои действия, желания, побуждения. Постоянно прислушиваюсь. - Я буду посуду мыть. Можна. Лечу из другой комнаты, она уже подтащила стул к раковине, открыла воду и хлюпается. Или слышу: - Я буду стирать. Вот буду стирать. Можна. Значит в ванной себе работу нашла. Лезет и картошку жарить, и чистить. Командует, пропихивая табуретку между мной и раковиной: - Мне нада нож. Я буду катошку тистить. И ужасно огорчается, когда от её помощи отказываются. Открывает обе входные двери. Уже ловили в подъезде - собиралась идти меня догонять. До кнопки лифта не дотягивается пока, ну и все-таки стараюсь объяснять, а не увеличивать количество запоров. Любимые игрушки- карандаши, фломастеры или зубные щетки. Сходят за всё, обычно за людей, но могут и в самолет или машину превратиться. Сюжетная игра на первом месте. Очень тянется к детям, не пропускает девочек мимо - пытается включиться в игру, заигрывает, предлагает игрушки, повторяет их действия. Наскучалась за лето без садика. Откроют только через неделю. Рисует по-прежнему, ничего нового. Пристаю с раскрашиванием и обведением картинок. Нельзя сказать, что не получается, но в группе девочки это делают лучше. Ножницами может уже резать по линии. Не идеально ровно, но вполне... Вот такой отчет...
KaRinaSH: Расскажу, что мы умеем в 5,5 лет : Физическое развитие: бегает быстро, но не ловко, самостоятельно спускается-полнимаеться по лестнице без рук и нормальными шагами, но вниз бывает "подшатывает", появились попытки прыгать (получаются "одинокие прыжочки мамонтенка"), висит на руках на кольцах, сам везде может залезть и слезть соответственно, самостоятельно может качаться на качелях (стоя). хорошо плавает, но только в нарукавниках, нырять никак не могу научить, не понимает, что под водой не дышат... Речь: все плохо, она вроде и есть, но Родя жутко путает буквы-слоги в словах, а если старается, то вообще ничего не понятно бывает. Но называет по слогам животных-предметы, имена родственников, если что-то надо и его не понимают, то на-ходу придумывает жест. Очень развита мимика (ну хоть что-то от меня досталось сынуле ) Понимает обращенную речь достаточно хорошо, начал давать правильные и адекватные ответы на вопросы, типа: "На чем ты приехал?" "Какое время года?" "Рыбы летают?" Пазлы и лего не любит и не собирает, нравяться ребенку ситуационные игры с посудкой, лечить взрослых (пародия на Машу и Медведь), машинки, кубики, горки из спец.конструктора и т.п. Очень любит в футбол играть. Рисовать особо не получается и он не стремится, нравится мелками на доске рисовать заученные предметы (например дом, колобок, пародия на лису и т.п.) не более, художник явно не получится раскрашивает не аккуратно, но работаем в этом направлении. Родя любит маленьких деток, понимает, что малыш и заботиться о ребенке (очень трогательно со стороны наблюдать) Может дать сдачу, хотя я этому не учила, но но но сад есть сад, сынуля очень сильный и я не знаю, что с этим делать, но детям в группе от него бывает достается. А еще сын ооочень вредный и упрямый(тут наверное тоже в меня ). Но все равно очень любимый
Мотька: Марин,согласна с девочками!!! Вы пример для подражания!!!
KaRinaSH: turist пишет: Или слышу: - Я буду стирать. Вот буду стирать. Можна. Значит в ванной себе работу нашла. Лезет и картошку жарить, и чистить. Командует, пропихивая табуретку между мной и раковиной: - Мне нада нож. Я буду катошку тистить. Молодец помощница растет!!! Родя тоже все делает и машинку включает стиральную, белье вешать - это вообще только ему можно, меня даже на балкон не пускает, разрешаю ему гладить мелкие предметы- очень нравиться детю Под руководством может омлет приготовить, макароны, пельмени сварить (знает, где что и в какой последовательности делается)
KaRinaSH: turist пишет: Ну по всяким знаниям она неплохо идет, даже не сильно от сверстников отстает. Читает помаленьку, считает в пределах десятка (складывает и вычитает с нумиконом, числовой ряд выкладывает, сравнивает числа просто умница
turist: KaRinaSH пишет: Но все равно очень любимый А то Интересно про вас прочитать. Давно не отчитывались. Родя молодчина.
KaRinaSH: turist пишет: Давно не отчитывались. Замоталась совсем, сил хватает почитать форум и все
turist: KaRinaSH пишет: Под руководством может омлет приготовить, макароны, пельмени сварит Мы пока с этим не связывались. И так чересчур деловая. Хотела всем кофе сама налить - горяченный! - залила ковер в зале, теперь никак пятно не ототру, хоть не обожглась... А уж с листа еду разложить - любимая работа. Причем, говорит, что она будет "копать" (видимо, потому что лопаткой).
turist: KaRinaSH пишет: сил хватает почитать форум и все И я примерно так.
KaRinaSH: turist пишет: Мы пока с этим не связывались. а я решила, раз не говорит, то пусть готовит, в жизни пригодиться
mamamia: turist пишет: Вернее, погладит свои булочки туалетной бумагой, а вытереть нормально не может. Честно говоря, у неё руки короткие, она не дотягивается до нужного места. аналогично. я не ругаю: думаю, что пусть лучше сама, плохо, но сама . turist пишет: Не оставляю с едой одну, потому что практикует откусить кусок и убежать. Прожует - снова за стол. у нас ест хорошо, не отрываясь. а вот пьет также: глоток, ставит стакан, проглатывает, думает, еще глоток... муж говорит, что я сама виновата, потому что раньше ее учила не держать на весу, а ставить стакан сразу же, иначе все проливала . не знаю, как переучивать, пить залпом отказывается напрочь. turist пишет: На велосипеде может проехать метра 2-3, но не хочет та же картина маслом. умеет, но не любит. проедет пару метров под моим давлением, но кайфа явно не испытывает. я вообще не умею на велосипеде ездить, так что не жужжу . turist KaRinaSH молодцы!
Хельга: turist Ниче се!!! Да вы уже почти самостоятельные! KaRinaSH пишет: Под руководством может омлет приготовить, макароны, пельмени сварить (знает, где что и в какой последовательности делается) Вот сижу и думаю, куда б податься: в тему от 1 до 2-х лет или в тему про снятие розовых очков.
дарина777: turist Молодец Варвара Умница Так держать KaRinaSH пишет: Под руководством может омлет приготовить, макароны, пельмени сварить (знает, где что и в какой последовательности делается) убила наповал....вот так Родя,вот так повар Старашечки какие детки,душа радуется
ГалиКо: turist Марина, ты иногда говоришь, что в чем-то Варя отстает от обычных сверстников... В чем?! Сужу по своим... Мой четырехлетний сын умеет не все, что умеет Варя, разве что речь хорошая... turist пишет: я ничуть не лучше других Вопрос не в "лучше", мамы-то мы все ничего , но ты еще и прекрасный педагог, с этим уж никто не поспорит. Это не профессия, это просто талант! KaRinaSH И Родион здорово развивается! Молодцы!!!
OlaOl: KaRinaSH turist Молодцы детки
Svetla: turist с интересом прочитала про Варю,молодец! Скамеечку к унитазу подставить-отличная идея,как я раньше не додумалась... Мы тоже сами сиденье на унитаз кладем,но зовем папу-маму,чтобы подсадили. Ну а в плане учебы Варя впереди планеты всей!
Svetla: KaRinaSH
детенок: turist KaRinaSH детишки справляются со всеми преградами на ура ! молодцы !!!
KaRinaSH: Спасибо всем за похвалу и лестные отзывы в адрес сынульки, очень прриятно
Ekaterina_88: turist KaRinaSH Какие мамы и детки молодцы,будем на вас равняться!
Chestnut: turist Варя и мама большие молодцы!!! Любим про вас читать, сразу осознаем цели на будущее, вы - как наше наглядное пособие!!! turistГалиКо пишет: ты еще и прекрасный педагог, с этим уж никто не поспорит. Это не профессия, это просто талант! 100% KaRinaSH пишет: Родя тоже все делает и машинку включает стиральную, белье вешать - это вообще только ему можно, меня даже на балкон не пускает, разрешаю ему гладить мелкие предметы- очень нравиться детю Под руководством может омлет приготовить, макароны, пельмени сварить (знает, где что и в какой последовательности делается) Какой мамин помощник растет!!! Умничка!!!
turist: Всем спасибо за комплименты Кстати, занятия понемногу пошли. Обманула игрой в школу с куклами барби. Зовёт сама играть.
Alona: turist KaRinaSH Только заметила ваши рассказы. Какие же детки умнички!!! Варюша молодчина разговаривает просто по-взрослому!!! Ну и в остальном вы такой образ для подражания!!! Роденька молодечик, совсем взрослый мамин помошник, и обед приготовит и с малышами понянчится!!! Здорово!
turist: Alona Ну до взрослого еще далеко...
Кирюша: Варюшка и Родион супер!
IrinaF: KaRinaSH пишет: Под руководством может омлет приготовить, макароны, пельмени сварить (знает, где что и в какой последовательности делается) Я просто в шоке !!!! Ну надо же!!!
IrinaF: turist Умница! Ваши академические знания (чтение и счет) вообще поражают. turist пишет: Я буду посуду мыть. Можна. Лечу из другой комнаты, она уже подтащила стул к раковине, открыла воду и хлюпается. Или слышу: - Я буду стирать. Вот буду стирать. Можна. Значит в ванной себе работу нашла. Лезет и картошку жарить, и чистить. Командует, пропихивая табуретку между мной и раковиной: - Мне нада нож. Я буду катошку тистить. Здорово!!! Особенно (меня лично) удивляет, что Варя говорит все с "я". У Вани по-прежнему везде "хочет" вместо "хочу". Только если спросить "как правильно сказать? " , то выдаст заученное наизусть "я хочу". Но толком, мне кажется, он не понимает, что такое "я" (хотя и показывает, где оно, если его спроситьь), не говоря уже о "ты", "он" и пр.
дарина777: IrinaF пишет: Особенно (меня лично) удивляет, что Варя говорит все с "я". У Вани по-прежнему везде "хочет" вместо "хочу". я давно уже внимание обратила,как Марина пишет,что Варя обозначает себя "Я"...у нас этого нет,или бывает,но крайне редко.Обычно так...не Я пойду купаться,а падём папатьця....или я хочу кушать..она скажет усять укусно дай
mamamia: дарина777 пишет: усять укусно дай ишь ты какая, еще и вкусно ей подавай! может быть, в обиходе ты чаще говоришь в побудительной форме: дарина, пошли гулять, давай спать и т.п. а марина скорее комментирует по принципу: я тебя зову, я готовлю и пр. .
mamamia: IrinaF пишет: У Вани по-прежнему везде "хочет" вместо "хочу". а ваня не дорос еще, через годик перечитаешь и сравнишь . у нас с "я" все ок, но, например, "ты" она не употребляет. нас в семье она по функции зовет: мама, папа и пр. а с остальными как она будет делать - без понятия . все равно нет такого прямого обращения что ли... например, "мама, ты что делаешь? ты смотришь тв?" она подойдет, посмотрит и скажет: "мама смотрит телевизор", все. да и вообще с вопросами как-то туговато... она живет по принципу: умные знают все, а если не знают - не подают вида .
IrinaF: mamamia пишет: она живет по принципу: умные знают все, а если не знают - не подают вида . Мы по тому же принципу живем!
IrinaF: mamamia пишет: дарина777 пишет: цитата: усять укусно дай ишь ты какая, еще и вкусно ей подавай! Тоже хотела сказать, видать был у Даринки опыт, что невкусно было, что теперь уточнять приходится мать, сознавайся!!
САШОК: IrinaF пишет: Я просто в шоке !!!! Ну надо же!!! Ага, я тоже! А Варя умочка, в прочим, как всегда!
turist: IrinaF дарина777 Она иногда может о себе сказать Варя, но обычно использует я. Сегодня, только что отруганная за то, что лезет между ножом и картошкой, которую я чищу, прижимается к моему боку и вкрадчиво так говорит: - Мама, а тебя юбят. - Кто? - Вая ибя юбит... А еще пользуется местоимением мне. "И мне нада" это вообще кредо по жизни. mamamia пишет: "ты" она не употребляет Варя использует. Заставляет играть: - Ти будишь... ти деяй... В гостях родственница с ней баловалась: - Ты кулёма! Варя отзывалась в обратку: - Ти куома! САШОК Света, спасибо Вы с Саньком тоже замечательные
дарина777: mamamia пишет: в обиходе ты чаще говоришь в побудительной форме: дарина, пошли гулять, давай спать и т.п. а марина скорее комментирует по принципу: я тебя зову, я готовлю и пр. Лен,а так и есть ,вот это да,я даже не задумывалась никогда об этом исправлюсь.... IrinaF пишет: видать был у Даринки опыт, что невкусно было, что теперь уточнять приходится мать, сознавайся!! мать,ну ты обижаешь....я и не вкусно,несовместимые понятия ... Нату спроси,она мою стряпню имела честь отведать
IrinaF: дарина777 пишет: Нату спроси,она мою стряпню имела честь отведать Ната? дарина777 Шутка, дорогая, я знаю, наслышана, что ты супер готовишь!!!
IrinaF: turist А ты учила "ты", "я" или само пришло?
Мотька: turist как всегда на высоте!!! У нас пошло - Мне! Дай мье( или просто ме-ме-ме ) Сава только "я" использует при встрече пие, а лилий перевод- привет,я савелий
IrinaF: mamamia пишет: а ваня не дорос еще, через годик перечитаешь и сравнишь О, дак, уже 4 месяца до четырех осталось, какой там годик... вот время летит...
IrinaF: Мотька пишет: У нас пошло - Мне! Дай мье( или просто ме-ме-ме ) Супер! А ты учила, Оль? или само приклеилось? Я просто в раздумьях, либо надо судорожно над этим работать, либо само придет...так-то я тоже говорю периодически и поправляю "ты", "мой", "твой", "я" и прочее, но без фанатизма. Вот думаю, может, активизироваться.
Мотька: Вчера с Савой беседу светскую вели -я: Фууу,кто покакал,Сава ? Он: нееее.... Я : не ври, ты какал! Он: нееее,ты какау в основном на повторе слова идут,точнее даже предложения, сам не может связать слоги( или как правильно?!) , на руках объясняет что-то и только вылетают буквы И или А
IrinaF: Мотька пишет: Вчера с Савой беседу светскую вели -я: Фууу,кто покакал,Сава ? Он: нееее.... Я : не ври, ты какал! Он: нееее,ты какау и правда светская Мотька пишет: в основном на повторе слова идут,точнее даже предложения Ну это не страшно, научится и сам, важнее суть, есть ли у него понятие "ты". Видимо, есть У нас нет...хотя ладно, мы еще молодо-зелено Мне надо бы в другой темке писать покамест...
Мотька: IrinaF ну,как-то конкретно не учила, просто в очередной игре( смешной ) я его провоцировала на то,чтоб он как бы повторял за мной .... Например: что-нибудь забираю у него в шутку и говорю:дай мнеее" он- неееее, я: Неее, мне,мне.... Ну так раз 10 потом сам он начинает отвечать: нееее,мье-мье... Потом уже начинаю медленно слово говорить,чтоб повторял - скажи Мннннне, он говорит уже четко,но поправлять надо постоянно... Это так с соком... Говорит на него Ко, я : не ко,а сссссоооооок, он: сьььььькоооо хотя может сказать сёёк.
Мотька: Я вот что думаю свои -то грешки на себя не берет говорит сразу -нееее.... А чужие с удовольствием при этом посмеивается Может понятия путает?! ну,хотя не похоже
IrinaF: Мотька пишет: ну,как-то конкретно не учила, просто в очередной игре Понятно, так и я тоже делаю (иногда )! ну тогда все по плану
Svetla: Я уже несколько дней хожу гордая!Матвейка стал САМ собирать пазлы из 15 штук!!! Просто берет и собирает! Я ему новый набор подсунула( думала не пойдет),а он поковырялся и собрал!!! Раньше его пазлы многоштучные не интересовали особо .Любил только из 3 собирать последний год.А тут поперло... Во как!!! Перед этим,кстати,картинками из кубиков ( 6 штук) увлекся. Главное,что никто ему не подсказывал,все сам!
Вовкина мама: Svetla Очень радуют такие успехи, Матвейка молодец))) А так то я еще рада, что самообучение у наших есть, а то все пишут и говорят, что нету)))))
Svetla: Вовкина мама Наташ,самообучение очень даже есть!Матвйка,например,очень наблюдательный и усидчивый,ттт. Подсмотрит что-то где-то и воплощает сам!
ZTV: Svetla Какой умница. Прямо радует.
alisochka: Svetla умничка!!!!
Natali_09: Svetla какой молодец!!!!у меня мечта,чтоб пазлы собирал
света: Svetla Какой молодчинка Матвейка!!!! А у нас с пазлами туговато.
дарина777: света пишет: А у нас с пазлами туговато. у нас тоже,только из 4шт пока осилили Svetla Молодец Матвей!!! Света,чем люблю море,это новыми скачками в развитии
детенок: Svetla ого вот это умник !
Svetla: ZTV alisochka Natali_09 света дарина777 детенок Девочки,спасибо огромное!!!
Svetla: Natali_09 пишет: у меня мечта,чтоб пазлы собирал Наташ,а из двух собирает? дарина777 пишет: чем люблю море,это новыми скачками в развитии А я просто море люблю... Мой сын похоже тоже...
тори: Svetla умничка Матвей. Кира у нас тоже пазлы не очень любит,из 3-4 штук соберет,а большие не хочет.Но вот еще на счет пазлов я считаю,что у ребенка должна быть к этому способность или точнее какое то 3д мышление.К примеру,моей племяннице 9 лет ,мы с ней садимся собирать новую картинку,так вот я начинаю с краев,потом к середине и этот процесс у меня длительный,она же может собрать пазл с середины и буквально за пару минут,какой бы большой он не был.А я взрослая тетка не могу так оперативно все это повторить.
света: тори пишет: так вот я начинаю с краев,потом к середине и этот процесс у меня длительный у меня тоже этот процесс очень длительный, и очень раздражительное это занятие для меня.
света: дарина777 пишет: у нас тоже,только из 4шт пока осилили вот и Вера с 4 штук собирает, иногда с 6.
Natali_09: Svetla пишет: Наташ,а из двух собирает? собирает тори пишет: она же может собрать пазл с середины и буквально за пару минут,какой бы большой он не был у меня старший так собирает
Хельга: Почитала ещё раз про всех, очень интересно! Нам ещё полгода до четырех. Девочки а какой рост и вес у ваших детишек, мне кажется Полинка ну очень маленькая.
flower: Девочки почитала про ваших деток и порадовалась Наши детки умнички
САШОК: Нам уже скоро пять и поэтому наш отчетец! за этот год Саня научился кое чему: *стал выражать просьбы, слабовато еще, но уже по два, три слова... *стал более усидчив *перестал убегать как раньше... *начал проситься в туалет, правда только какать... А писать все еще приходится ловить, ну или написает в штаны, а потом сообщает что ФУ! Ай=ай=ай! То есть что фу, понимает... и что ай-ай-ай понимает... Но сигнал желания уловить не может пока... *выполняет небольшие поручения: собрать игрушки, принести горшок, помочь накрыть на стол, поставить в холодильник майонез или что там еще дам ему в руки... *когда звонят в дверь то стал спрашивать: ТО ТАМ? *спокойно стал провожать и встречать сестер когда те уходят на работу или возвращаются, раньше плакал, типа уезжают на машине и без него... *с одеванием проблемы, но обувь умеет и снимать и обувать... только ту что на липучках... *знает родственников по именам... смотрит фото и все комментирует... кто на фото... Сегодня правда на своего папу сказал что это дядя... ну понятно не видел уже давно. Я уговаривала его что это папа... а он дядя и все тут. Я тогда спросила: а где папа? На что он с радостью принес телефон и начал в него громко говорить : АВО! ПАПА, ПАПА АВО! То есть папа теперь у него исключительно в телефоне... *И еще у нас улучшение с ночными делами, Саня перестал ходить по ночам а значит и я спать стала лучше... Ну кратко как то так... если еще чего вспомню, то напишу.
oksana-angelina: Вот почитала про деток какие все умнечки,неужели и мы так будем делать,пока даже не верится ,такая гордость за ваших деток
Chestnut: САШОК Сашок молодец!!! Особенно порадовал своими ночными делами, что маме стал спать давать!!! Svetla Матвейка умничка - сам паззл из 15 штук собирает!!! Хельга пишет: Девочки а какой рост и вес у ваших детишек, мне кажется Полинка ну очень маленькая. Мои, почти такого возраста, как Полинка. Рост 96 см, вес 15 кг. Среди китайцев в саду мы смотримся нормально, но европейские дети нашего возраста нас на полголовы выше.
Вероничка (уфа): Нам тоже скоро 5 будет. Не сказала бы что появились какие то новые навыки, все по прежнему. Единственное речь стала вычищаться, слов стало больше, глаголы употребляет, просьбы выражает, какие то моменты из жизни вспоминает и рассказывает, порой даже его понимают, но чаще с моей подсказки. Понимать, как мне кажется, стал больше. Теперь с ним можно договориться, но если что то пообещаешь ему, то уж будь добра, исполни...
Хельга: Chestnut пишет: Рост 96 см а у Полинки 85 см.
САШОК: Хельга пишет: а у Полинки 85 см. так она же девушка!!! Вероничка (уфа) пишет: какие то моменты из жизни вспоминает и рассказывает, класс!!! молодец! у нас с рассказами ни как... рассказывает только стих идет коза рогатая вот так: удо кодо да да да да зада да да да да да ! это весь стих - коротко и ясно...
тори: У Киры речь тоже стала намного чище.Говорит в принципе,как обычные детки,постоянно и много ,конечно еще не совсем чисто."Р" так и не выговариваем.Радует то,что в речи постоянно использует слова "Мамочка,дай пожалуйста колбаску с хлебом","Папочка купил машину,спасибо большое" И все в таком роде.Вот эти "спасибо большое" и "дай пожалуйста" Кирюша взял с Лунтика.Это наверно самый полезный мульт. Все знакомые и соседи в шоке,от его манеры говорить,т.к. все местные дети разговаривают обычной дворовой речью.Много конечно хитрит,когда сам кушает, может своей вежливостью и упросить чтоб покормили"Мамочка,покорми меня чуть-чуть, пожалуйста."И ручки так в замок складывает.Я конечно таю,и могу остаток докормить.
IrinaF: тори пишет: У Киры речь тоже стала намного чище.Говорит в принципе,как обычные детки,постоянно и много ,конечно еще не совсем чисто. Здорово!!! Я пока не могу сказать о Ване, что у нас речь, как у обычных, надеюсь, настанет этот светлый день! тори пишет: "Мамочка,дай пожалуйста колбаску с хлебом","Папочка купил машину,спасибо большое" И все в таком роде.Вот эти "спасибо большое" и "дай пожалуйста" Кирюша взял с Лунтика. Да? а мне вот кажется, что это наши особенности. Наш Ваня тоже по поводу и без повода скажет "спасибо", а то и "спасибо большое". Если честно, меня это напрягает, потому что иногда не надо это говорить, а он говорит. Например, я его одену, а он: "спасибо, мама, спасибо большой" И еще ото многих наших слышала про это стремление к несколько преувеличенной вежливости... Что с ним делать и как от него избавляться, не знаю...отучаем, но все равно, его как изнутри прямо распирает всем признаться в любви и поблагодарить там, где надо и не надо...наверное наша "солнечная" натура, однако...но почему-то меня это не радует. А может это такое, что говорить-то хочется, показывать, что умеешь, выражать свои мысли... а говорить на уровне обычном, мы лично не можем пока. А этот момент со "спасибо-пожалуйста" уже достаточно четко усвоили, вот и вставляем по делу и без... может, в этом дело... в любом случае, я бы хотела, чтобы это прошло...
тори: Хельга Нам 4 с половиной и рост где-то 105 см.И мне кажется,что мы все маленькие. САШОК стихи мы рассказываем,но только вместе со мной.Я говорю "Идет-а Кира "Бычок качается".я говорю-Вздыхает,а Кирюша "на ходу".И в таком плане весь стишок.Он сам вполне может рассказать сам,но почему то всегда ждет,чтоб я вставила слово
тори: IrinaF Ирусь, Кира говорит только по делу,то что он видит в данный момент или вспомнил,или что мы делаем.Возможно я преувеличила.сказав.что говорит,как обычный.Ведь обычные детки лопочут без умолку и обо всем сразу.Но меня и эта наша речь радует,ведь он то общается со мной.Описывает что видит,может и не с таким количеством прилагательных,как обычные детки,мы можно сказать просто констатируем факты."Мама,пошли гулять в парк","Смотри,там елка","Мама,слышишь,собака лает" и все в таком роде.
mamamia: IrinaF пишет: .отучаем, но все равно, его как изнутри прямо распирает всем признаться в любви и поблагодарить там, где надо и не надо... ага, у нас тоже интеллигенция растет. всегда вставит свое "фи". здравствуйте будет говорить пока не ответят. утром в сад привожу, она воспитательнице говорит. а деток много, она иногда не слышит. так соня будет стоять рядом до победного, все громче и громче приветствовать, а то и за рукав притянет, чтобы та наклонилась и в лицо ей "БОН-ЖУ-РРР!" (не слышит что ли, тетка?! ). и так со всеми вежливостями, уже писала про приятного аппетита... сегодня еще "свежачок": крутится на кухне, я ее прошу выйти. она: до свидания? я: да, счастлИво! она (с энтузиазмом): покаааа! пока-покааааа! до скорых встрееееч! я: БРЫСЬ ОТСЮДА! она уходит и из-за угла ехидно: до свидания, тимур! до скорого, тимур! чаааооо, тимур! (мелкий со мной был на кухне).
turist: Из нас тоже вежливость прет, правда, не навязывает по сто раз, но всегда и здравствуйте, и спасибо большое, и приятного аппетита. Тоже речь, конечно, далеко не на уровне сверстников. Многое непонятно даже мне, но не затыкается, не переслушаешь.
дарина777: тори пишет: "Мамочка,дай пожалуйста колбаску с хлебом","Папочка купил машину,спасибо большое" Вика,это Кирюша говорит именно так как ты пишешь?т.е настолько чётко?
САШОК: тори пишет: .Вот эти "спасибо большое" и "дай пожалуйста" Кирюша взял с Лунтика. Мы тоже Лунтика смотрим, у моей подруги дочь тоже вежливая и воспитанная стала благодаря этому мультику... тори пишет: САШОК стихи мы рассказываем,но только вместе со мной.Я говорю "Идет-а Кира "Бычок качается".я говорю-Вздыхает,а Кирюша "на ходу".И в таком плане весь стишок у нас к сожалению очень скудный словарный запас... занимаемся, стараемся, но медленно очень все... Но ничего, я упорно-терпеливаЯ... тори пишет: "Мама,пошли гулять в парк","Смотри,там елка","Мама,слышишь,собака лает" и все в таком роде. умничка какой! turist Варенька умничка, девочка! У нас вся вежливость в том, что давно уже стучит в дверь прежде чем войти... причем везде, даже в магазин и в маршрутку... кивает головой и говорит МА - значит спасибо... и машет пока и говорит КАКА... Меня и это радует. Я конечно вижу что мы отстаем не только от обычных деток... но и от многих сверстников тут на форуме... - но главное что мы все равно развиваемся и не стоим на месте!
IrinaF: mamamia mamamia пишет: а то и за рукав притянет, чтобы та наклонилась и в лицо ей "БОН-ЖУ-РРР!" (не слышит что ли, тетка?! mamamia пишет: до свидания, тимур! до скорого, тимур! чаааооо, тимур! (мелкий со мной был на кухне).
IrinaF: тори пишет: Мама,пошли гулять в парк","Смотри,там елка","Мама,слышишь,собака лает" и все в таком роде.
Хельга: Сплошные леди и джентльмены!
Мила_Гоша: Svetla пишет: Матвейка стал САМ собирать пазлы из 15 штук!!! Просто берет и собирает! ух ты!!! Матвей молодечик
Мила_Гоша: тори пишет: использует слова "Мамочка,дай пожалуйста колбаску с хлебом","Папочка купил машину,спасибо большое" И все в таком роде.Вот эти "спасибо большое" и "дай пожалуйста" Кирюша взял с Лунтика.Это наверно самый полезный мульт. какой благовоспитанный молодой человек!!!
тори: дарина777 пишет: Вика,это Кирюша говорит именно так как ты пишешь?т.е настолько чётко? Ольчик,фраза про хлеб звучит так"Мамочка,дай пожауста, кабаску с хлебом.""Папочка купил масинку,спасибо(иногда пасибо) бошое"Иногда Кирюшка говорит очень четко.но иногда может такой каши наворотить.Что приходиться переспрашивать.И если торопиться сказать сразу и много может поковеркать слова.Сегодня выдал фразу:Я Кире предлагаю идти гулять.кататься на санках.Кирюшка отвечает"Не хочю идти гулять"Я спрашиваю .Почему?Он отвечает"Санки тяжелые,не пойду."Типа он эти санки носит. Но было сказано все с таким серьезным лицом,что чужой бы подумал,что дитятко заставляют санки самого таскать.
Svetla: Мила_Гоша пишет: Матвей молодечик Спасибо,Милок! Уже освоили 24 штуки,идем дальше!
Svetla: Хельга пишет: Сплошные леди и джентльмены! И правда! Молодцы детишки!
Svetla: тори Во Кирюша дает! Молодец какой!!!
flower: Девочки а как вы учите буквы и цифры? У нас столько материала а вот Пашка ну ни в какую((( Может кто поделится опытом
Natali_09: тори я в восторге!!!!!! Svetla пишет: Уже освоили 24 штуки,идем дальше!
Мила_Гоша: Svetla пишет: Уже освоили 24 штуки,идем дальше! Ниче се!!молодцы!! правильными темпами двигаетесь!!!
дарина777: тори Нам до вас как до Пекина.... Я в восторге Молодцы Svetla пишет: Уже освоили 24 штуки,идем дальше! круто Умняха Матвей
Viki: Вот и я решила поделиться нашими успехами))) Вере без одного месяца 4 года. Крупная моторика. Поднимается по лестнице не держась за поручни и меняя ноги, а спускаемся приставным шагом. Научились прыгать, правда, приземляется на пятки. Бегаем еще не на полную мощь, силы в ногах не хватает для педалей на велосипеде(( Очень пластично танцует. Играем очень хорошо в футбол. Социальные навыки. Умеет умываться, мыть руки с мылом,, высмаркиваться, чистить зубы с пастой, причесываться. Когда заплетаем косы, терпеливо сидит. Умеет снимать нижнюю одежду, в верхней если не расстегивается, а снимается через голову то застряет))) одевает сама трусики, колготки, платье, штаны, юбки, курточки и обувь, не умеет только то, что через голову. Мелкая моторика. Кушает сама и ложкой и вилкой иногда, правда, ленится. Пьет давно сама из кружки)))) Любит очень рисовать карандашами, фломастерами, красками, рисунки абстрактные, но в них присутствуют и кружочки и палочки и точки. Кстати изначально правильно научилась держать как ложку так и карандаш сама, умничка)) Потихоньку начинаем лепить пластилином, любим вкидывать монетки в копилку, играем в мозаику, собираем пазлы из 30 деталей (правда под присмотром мамы, иногда поправляю)), из 12 деталей собирает сама без моего присмотра. Любит играть в конструктор (одно время играла целыми днями), ставить кубики друг на друга. Качает, кормит, укладывает, катает кукол. Играет в прятки но всегда выглядывает и смеется с того как ее ищут))) Речь. Память. Соображалка. Повторяем почти полностью все слова, но пользуется очень мало. Любит петь пропевая последние слоги песен. Знает 7 основных цветов, считает до пяти сама, до 10 с моей помощью. Любит смотреть музыкальные развивающие мультики, да и простые тоже но далеко не все. Нравится слушать короткие сказки, стишки недолюбливает (может я виновата сама к ним не очень)) Любит играть в развивающие игры, карточки, лото, тесты. Но на вопросы не отвечает, а показывает. Поведение. Дома идеальные ребенок, а на улице превращается в упертого ослика)) Помогает мне с младшей сестрой, развлекает ее, выносит памперс, вытирает, дает малой соску в рот, (есть правда и минусы))))пытается взять малявку на руки, одно время пыталась накормить ее своей грудью))))))))) Жалостливая, не боится и вмешивается в наши ссоры с мужем (садится между нами и мужу рот рукой закрывает, а мне говорит «Тиш» т.е. тихо) Проблемы. Часто вместо разговора эмоционально укает, приходится часто отдергивать и просить «Говори». Язык не сосет и не показывает но….мы самозабвенно грызем ногти((((( Рост 93 вес 14,5 кг.
Natali_09: Viki молодец,какие успех
света: Viki Умнички!!!! Замечательные успехи!!!
temi4ka: Viki Ух ты, сколько Верочка умеет! Умница Особенно трогательно, как она маму с папой мирит
Viki: Natali_09 пишет: Viki молодец,какие успех света пишет: Viki Умнички!!!! Замечательные успехи!!! temi4ka пишет: Viki Ух ты, сколько Верочка умеет! Умница Особенно трогательно, как она маму с папой мирит Спасибо большое девочки Я сама рада, что она старается, но нам так не хватает простого общение с детками Нас ведь в садик не берут из-за сахарного диабета + сейчас у нас из-за младшей дочери нет возможности водить Веру к логопеду и я пытаюсь как могу сама с ней заниматься но все равно я прочитав всю эту темку сделала выводу, что практически все детки нашего возраста говорят уже фразами, а мы нет
turist: Viki пишет: рактически все детки нашего возраста говорят уже фразами Увы, это не так. Говорят единицы, они и хвастаются Не накручивай себя. Если фразовая речь у наших появляется, то к 5 годам, а не к 4. (Из опыта общения с родителями в нашей организации). Слова отдельные есть, значит будет и речь. Вы с Верочкой и так умницы!
turist: Viki пишет: рактически все детки нашего возраста говорят уже фразами Увы, это не так. Говорят единицы, они и хвастаются Не накручивай себя. Если фразовая речь у наших появляется, то к 5 годам, а не к 4. (Из опыта общения с родителями в нашей организации). Слова отдельные есть, значит будет и речь. Вы с Верочкой и так умницы!
Хельга: Viki Ну вы молодцы!!! Отличные успехи!
Chestnut: Viki Хорошие успехи у Верочки!!! Вы молодцы!!! Viki пишет: практически все детки нашего возраста говорят уже фразами, а мы нет Мы вообще не говорим. Несколько коротких слов, а остальное интонацией и уканьем. Так что вы передовики, и не надо говорить про большинство, которые говорят фразами в 4 года. Вы путаете наших с нормальными детьми.
Viki: turist пишет: Увы, это не так. Говорят единицы, они и хвастаются Не накручивай себя. Если фразовая речь у наших появляется, то к 5 годам, а не к 4. (Из опыта общения с родителями в нашей организации). Слова отдельные есть, значит будет и речь. Вы с Верочкой и так умницы! Хельга пишет: Viki Ну вы молодцы!!! Отличные успехи! Chestnut пишет: Viki Хорошие успехи у Верочки!!! Вы молодцы!!! Viki пишет: цитата: практически все детки нашего возраста говорят уже фразами, а мы нет Мы вообще не говорим. Несколько коротких слов, а остальное интонацией и уканьем. Так что вы передовики, и не надо говорить про большинство, которые говорят фразами в 4 года. Вы путаете наших с нормальными детьми. Ой девочки спасибо и захвалили и успокоили теперь грудь вперед и в бой с новой силой
Елена70: Viki Класс !!! Как всегда - удивляюсь многим навыкам других деток , вот например - Viki пишет: из 12 деталей собирает сама без моего присмотра. - супер, просто супер
Елена70: Кристе на днях было 4...., раскажу немного о нас.... рост 103, вес 19кг, ))))))))) - да, да я - не ошиблась )))) Крупная мотоика: самостоятельно пошла рано(в 1,3), поэтому бегает быстро и уверенно, естественно "особенной" походкой, свойственной наверное практически всем деткам с СД. Прыгает на месте высоко, сидит на корточках тоже лет с 2х наверное, по лесенке - переберая ногами, но всегда держится зп перила. Мелкая моторика: в связи с тем что у нас не гнётся большой пальчик на правой руке, захват двумя пальчиками мелких вещей присутствует, но тяжеловато - пёрышко например взять. Ну в остальном всё нормально Социальные навыки : кушает всё сама и ложкой и вилкой. Кушает всё подряд, с жеванием проблем нет. Очень любит мороженое в стаканчиках - аж пищит от восторга... Кушает медленно, облизывая...пьёт тоже давно из кружки, больше того у нас питьё (кружки с компотом) стоят на барной стойке(на кухне) - хоть и выше головы, но аккуратно достать , не разлив - может..., а вот обратный процесс - без того, чтобы не разлить не всегда....Просится писить , причем говорит - ка-ка(не знаю почему), а вот с покакать проблемней.... Если поймаю - то да, а так... в трусы((((. Хотя я уже тысячу раз замечала, что она себя с покакать контролирует... Мы уже давно (года 1,5 наверное) ходим везде без памперса. И ни разу оказии с покакать нигде в общественном месте не было.... В садике может за 1,5 года пару раз. А так все своё несёт домой . Значит понимает.., но в трусы. А с пописать в общественных местах периодически спрашиваю - хочет писить или нет. Она с понимание всегда отвечает да или нет..... Очень любит общественные места - игровые, магазины, театры, выставки. ведёт практически всегда себя достойно. раздевается отлично )))), с одеванием - сложней.. Хотя считаю я сама виновата. Она проявляет инициативу, одевается. Но мне ж надо утром двух одеть, поэтому всё беру в свои руки и бегом.... Любит чистить зубы и мыть руки с мылом. ООООО , это (мытьё рук) занятие - до бесконечности ..... У нас подставка у умывальника, умеет включать воду, но отрегулировать конечно - нет. у нас 2 крана, поэтому она сама включает только холодный. Очень любит писать на унитаз, но пока сама не может на него залезть..., а в садике - маленькие, говорят, что сама залазит. Игры,обучение, речь: очень любит мультики, особенно лунтика. Но замечаю, что эта любовь уже какая-то болезненная. Утром не успеет встать ( в выходные), несётся и кричит - утииииик,утиииик(Лунтик). Вот начала уже пару месяцев минимизировать просмотр... На базе того, что любит мультики, в центре нам дали карточки домана в видеоварианте. Смотрит с удовольствием. Диск у нас появился дней 10 назад, поэтому ещё не вижу каких-то реальных навыков от туда. Очень любит играть в домохозяйку - готовить, нянчить кукол, пеленать, сажать на горшок, кормить и т.д. В мяч очень любит играть. Ловит замечательно и кидает хорошо. чаще играем втроём .Я, Яна и Кристи. Научилась кататься на трёхколёсном (педали впереди)Но рулить - проблемно... Едем - куда едется....Любит смотреть книги...знает очень многих зверей и как они "говорят", многих озвучивает. Зает логические цепочки типа курица-яйцо, корова-молоко, дерево -лес, ложка-чашка. Составляет очень много пар и практически не ошибается. Очень любит рисовать , в основном фламастеры и карандаши (мама ленится краски давать) Если в "ударе" может и в разукрашке раскрасить, но почему-то всё одним цветом, старается аккуратно, но конечно не всегда. Карандаш держит правильно очень давно. Причом если держит не правильно и сказать : Кристи возьми правильно карандаш, обязательно возьмёт правильно. В садике они типа и лепят и вырезают и клеят, но на сколько самостоятельно - судить не могу. Вижу работы её, спрашиваю - это она прям самостоятельно ? Отвечают, что мол да.... немного помогаем. но на сколько это немного, не знаю. У нас много деревянных развивае. Все развивайки (например на палочки одеть фигурки с 1,2, 3,4 отверстиями ) делант правильно. Пазлы деревянные (вставлять) - УЖЕ ДАВНО(ЛЕТ С 2,5) Делает и новые без запинок.... Речь - ну тут не густо наверное, как у всех . Слова, которые говорит очень хорошо : мама, папа, баба, деда, дом, да, дай, пока, на, Ана(Яна) , Оня(Лёня), ням-ням, би-би, бай, пать(спать) , но-но-но))),тотам(кто-там) , тиде(ты где).... му, коко, ваф, кука(куртка или кукла), попопы (обувь). Очень много междометий и слогов. Но в эмоциях начинает мычать - напомянаю - говори.... Тогда переходит на речь. Обращённую реч понимает прекрано. Выполняет все просьбы без исклучения...если в настроении. Знает все предметы в доме, игрухи, Когда едем из садика (забираю её всегда я), у нас сней такая беседа(всегда и по несколько кругов, иногда бесит ) Она - папа де? Я - папа дома, она - Оня(Лёня) де? я- Лёня дома, она - Ана (Яна) де ?Я - Яна дома. И так 5+10 раз ..... 2 раза в неделю занимаемся у дефектолога по 1 часу. Я случайно нашала этого педагога. Нарадываться не могу.... Это прям отдельная тепа - человек просто уникальный!!!! Кристи готова с ней заниматься и больше часа, хотя во всех развивающих центрах уставала уже после первых 20 минут, а занятия как правило были по 30-40 минут. У нас после наркоза(сентябрь) был сильный откат и в речи в обучении.... Кристи не хотела говорить. не хотела заниматься. И наш дефектолог проделала колосальную работу, чтобы вернуть Кристи "в строй"... Как и все мамаши, о ребёнке могу писать бесконечно... Если есть вопросы, спрашивайте... Да, забыла написать, очень любят с ЯНой играть в тандеме, но конечно не всегда... Яна чаще берёт лидерство, Кристи чаще соглашается на это, но бывает и бунтует и берёт на себя роль лидера...
Viki: Супер какая у вас Елена70 Кристинка умничка Елена70 пишет: Кристе на днях было 4...., раскажу немного о нас.... рост 103, вес 19кг, ))))))))) - да, да я - не ошиблась )))) Ничего себе 103 см А вы сами высокая или муж? Елена70 пишет: Просится писить , причем говорит - ка-ка(не знаю почему), а вот с покакать проблемней.... Если поймаю - то да, а так... в трусы((((. У нас и пописять и покакать все ка-ка А ночью спите без памперсов? Если да то будите ли ее на горшок или сама встает, а то мы ночью и в дневной сон еще в памперсе А Кристинка долго по времени может сама играть? ну например с той же куклой?
САШОК: Елена70 Какая старательная девочка! Она умеет уже и то, что мы в 5 лет не умеем! Умничка! Мы тоже будем стараться!
детенок: Елена70 большие молодцы !
Елена70: Viki пишет: А вы сами высокая или муж? я 163, муж 186.... но у на все дети выше среднего..Viki пишет: А ночью спите без памперсов? ночью зимой спит в памперсе. Я её не бужу. Просто перед сном писием...., а ночью - когда пописиет в памперс, когда нет.... Меня это не напрягает...пусть писает, если что .. а вот вставать по ночам не хочется ...Viki пишет: А Кристинка долго по времени может сама играть? ну достаточно долго может себя занимать , 1,5-2 часа запросто. просто они ж в основном вдвоём..., дак я только занимаюсь.., а играют они самостоятельно. Ну за исключением типа мяча или домино ))))САШОК пишет: Она умеет уже и то, что мы в 5 лет не умеем! - я уверена , что у вас найдутся такие навыки, которых у других и в зачатках нет )))) Это всегда так... Я вот читаю и не вижу никаких особенных мелок .., равно как и вы у Шурика...детенок пишет: большие молодцы ой спасибо, как приятно, когда хвалят
Мила_Гоша: Елена70 интересно так читать , с юмором Кристиночка умничка!!!Большие молодцы!!! Елена70 пишет: наш дефектолог проделала колосальную работу, чтобы вернуть Кристи "в строй"... как это здоровски найти своего человека!!!
Krokoko: Елена70 пишет: рост 103, вес 19кг, ))))))))) - да, да я - не ошиблась )))) и что врачи на это говорят? Нас уже загоняли с "ожирением" Елена70 пишет: по лесенке - переберая ногами, но всегда держится зп перила. А как-то пробуйте ее оторвать от перил? Просто очень похожая ситуация, сама вроде и может, но не идет. ТЕ за перила дерится и только тогда. Елена70 пишет: И наш дефектолог проделала колосальную работу, чтобы вернуть Кристи "в строй"... а вот за это большое спасибо тем, кто помогает нам с нашими детьми)) Спасибо ей за ВАС)
Елена70: Krokoko пишет: и что врачи на это говорят? Нас уже загоняли с "ожирением" - наши детки склонны к лишнему весу, если не в детстве, то в старшем возрасте наверное 90 % имеют лишний вес.... Лично нам ниразу ни один врач ничего про вес не сказал. Я как то мужу сказала, что многовато, он мне сказал , что НОРМАЛЬНО . НУ и я для себя эту тему закрыла ....Krokoko пишет: А как-то пробуйте ее оторвать от перил? пробовала ..., пока не хочет..., начинает скандалить и не идёт (((( Мила_Гоша пишет: как это здоровски найти своего человека!!! Krokoko пишет: вот за это большое спасибо тем, кто помогает нам с нашими детьми Девочки, я благодару Господа, за то, что он нам послал такого человека..., по другому и не скажешь....
Елена70: Елена70 пишет: Нас уже загоняли с "ожирением" а какой у вас рост и вес, что они до вас докапываются ?
Natali_09: Елена70 Лен, Кристюша молодец!!!!!!я оч. люблю читать твои посты (что здесь что на бб).Дальнейших успехов!!!!!
света: Елена70 пишет: НУ и я для себя эту тему закрыла а у меня всегда эта тема открыта. Я как только вижу, что Вера начинает лишнее набирать, начинаю уменьшать порции.
Krokoko: Елена70 пишет: а какой у вас рост и вес, что они до вас докапываются ? у нас был 99 см и 17 кг(
Елена70: света пишет: Я как только вижу, что Вера начинает лишнее набирать, начинаю уменьшать порции. у Кристины вообще проблема с аппетитом, она не любит ни булочки, ни печеньки, ни конфеты, ни пирожки, ни макароны.... ну от чего в основном детки набирают. Да и так не скажу, что много ест. За последний год она набрала 1,5 кг.., а выросла на 8-9 см... Мне кажется, что это нормально... Krokoko пишет: у нас был 99 см и 17 кг( - у нас в прошлом году было 94 см и 17,5 )))
Krokoko: Наверное и нам хочется похвалится нашими достижениями. Рост вес уже написать 99 см и 18 кг на момент дня рождения. Киреныш уничка, золото и славный человечик. Потому расскажем только то что умееем, все что не написано наверное не умеем или даже не брались за это. Чистим зубы (но не умеем выплевывать поэтому паста пока проглатывается), умываемся и горшок все это делаем сами. Зовем всех кушать, кушаем и пьем тоже все сами. Единственное пока жидкая пища (суп и полная чашка воды) проливаются часто. Играем с куклами одеваем, раздеваем, водим их гулять, причесываем, чистим зубы, ходим в магазин и занимаемся с ними. Это наверное на сегодня основные наши ролевые игры. На велосипеде катаемся из комнаты в комнату, но не долго. Играем в мяч с папой, прыгаем как слонозайки, но стараемся при напоминании на носочках. Рассказываем стихи небольшие (все больше это стихи которые входят в пальчиковую гимнастику) и поем песенки, не всегда понятные окружающим. В саду насколько мне рассказывают все чаще играет сама с куклами с детьми не общается, но воспитатели берут ее в игры.
СЛАДКОЕЖКА: Krokoko пишет: На велосипеде катаемся из комнаты в комнату, но не долго. Играем в мяч с папой, прыгаем как слонозайки, но стараемся при напоминании на носочках. Рассказываем стихи небольшие (все больше это стихи которые входят в пальчиковую гимнастику) и поем песенки, не всегда понятные окружающим. Вот умняшка Кирочка! Так держать!
Кирюша: Krokoko Кира умничка!
Nadya 2010: Кира-умничка!Тяжеленькая,наверное.На ручках не потаскаешь !А сама Кира пытается одеваться,раздеваться?Ведь в сад ходит,за детками повторяет наверное.Что кушает сама,замечательно!Стишки,если из пальчиковой гимнастики,тоже хорошо!
Nadya 2010: Наверное,о Жене немножко напишу.В сад мы не пошли.в реабил.центр была неудачная попытка.Проходили три дня,после этого болели и ушли оттуда.Вес около 16 кг,рост 98-99 см.При моем весе 47-48 кг особо не потаскаешь.Кушаем не всегда сами,по-настроению.Любит очень хлеб,просто с ума сходит от него .Хлеб=всему голова.Умудряемся даже дома подхватить какой-то вирус .Лечимся сейчас.С разговорной речью неплохо,как для меня.Повторушка,повторяет все.Конечно,иногда не понимаешь.Но добивается,чтобы его поняли.Много слов,предложений,пускай коротеньких,но по два,по три сразу.Настойчивый,упертый,иногда так сложно с ним.А иногда очень легко.Кстати,о чистке зубов.Тоже чистит с удовольствием,но рот не полощет,а все норовит выскочить с ванны и шеткой порисовать зеркало в прихожей.На занятия ходим к логопеду,очень замечательному.Он обожает к ней ходить.Любит,когда ему читают и сам после этого листает и "читает".Когда прислушаешься,сказки рассказывает и стихи.Стишки говорит,после того,как ты первое слово в строке,он добавляет остальную строчку.Любознательный,шустрый,активный.Но не хочет за собой убирать игрушки,книжки и все остальное.Крик не помогает,надо с ним договариваться.Иногда бывает агрессия,лучше показывать все примером.После просьбы делает,что просишь,часто берешь и его руками все делаешьВот вкратце все
Krokoko: СЛАДКОЕЖКА пишет: Вот умняшка Кирочка! Так держать! спасибо. Кирюша пишет: Krokoko Кира умничка! спасибо. Nadya 2010 пишет: А сама Кира пытается одеваться,раздеваться? Кира и одевается и раздевается сама. Сложность у нас пока молнию вставить и пуговки застегивать. А липы освоили.
САШОК: Nadya 2010 пишет: Любит очень хлеб,просто с ума сходит от него .Хлеб=всему голова. Вот у меня хлеб - это уже на уровне головной боли! Саня хдеб требует постоянно, только проснется и просит. Пока завтрак приготовлю, он мне за 5 минут все мозги вынесит... а если дать хлеб сразу, то завтракать вовсе отказывается... просит только хдеб. Поэтому хлеб показываю ему почти в конце завтрака, что бы не получилось что позавтракал одним хлебом... Короче печально все...
turist: САШОК пишет: Вот у меня хлеб - это уже на уровне головной боли! Я уже второй заезд работаю с нашими ребятишками, и эта проблема у всех. Если дать хлеб - то всё остальное можно уже не давать. С Варей тоже спорю, что хлеб она получит после еды, иначе получается вместо еды... Ксюша, вы с Кирой молодцы! Успехами можно гордиться!
Svetla: Krokoko Nadya 2010
дарина777: Krokoko Молодчина Кирочка Так держать Krokoko пишет: Рост вес уже написать 99 см и 18 кг на момент дня рождения. Крупненькие вы дамы Нам 5лет-рост 103см,вес 14кг
Krokoko: turist пишет: Ксюша, вы с Кирой молодцы! Успехами можно гордиться! спасибо. Но у нас мелкая моторикаи рисование пока очень, очень хромают, страдают и вообщем-то работаем)))дарина777 пишет: Крупненькие вы дамы Нам 5лет-рост 103см,вес 14кг она вся в маму))) мама не худенькая)))
Helena: Дамирке 4 года, рост 98 см, вес 12 кг. Дома очень подвижный мальчик, все время танцует, двигается, поет, обожает русские народные песни (Марину Девятову) знает весь ее репертуар, поет вместе с ней. С речь все неплохо, говорит много, старается повторить все слова которые плохо выговаривает. Конечно с четкостью нужно еще много работать, но зато есть с чем. Ходим в дет.сад (не любит), но жалоб у воспитателя на него нет, отношение хорошее. Сам кушать умеет, но не хочет, в садике воспитательница жалеет, дома тоже всегда найдется добрый человек (как правило это сестрица, она как коршун его оберегает и лишний раз порыдать не даст).С горшком давно проблем нет, единственное в саду унитаз не удобный высоковато да и снимает не полностью, бывает приносим мокрые колготы. По характеру упрямый, но договориться можно. За собой если попросишь всегда все убирает, любит делать уборку со всеми по выходным, с удовольствием учавствует.Очень любим переодеваться, поэтому с одеждой проблемы только в застегивании. Всеобщий любимчик, да и как его не любить подойдет в глаза смотрит :- Мама ты хаёшая!! по волосам погладит, поцелует, и тут же скажет: -А я сладкий! (бабуля ему все время говорит сладенький мой).Вот такой хитрюшка.
Krokoko: Helena пишет: - Мама ты хаёшая!! по волосам погладит, поцелует, и тут же скажет: -А я сладкий! (бабуля ему все время говорит сладенький мой) от такого растаять не долго. Милый человечик. ООО, Девятова это тоже у нас конек. Песни с пританцовкой... руку в право повели, ногу вперед на пяточку и давай скакать.
Petr-I: Итак, мы теперь четырехлетки Крупная моторика: "+" Ходит, походка обычная. Бегает. Поднимается - спускается по лестнице не держась, попеременным шагом. Подтягивается на перекладине 3-4 раза (руки были слабые, муж решил заняться им летом). "-" Не умеет сидеть на корточках, заваливается назад, не умеет прыгать сразу на двух ногах. Может это связано с вестибулярным аппаратом , его укачивает и начинает выворачивать даже на качелях. Социальные навыки: Практически полностью обслуживает себя, там где тяжеловато что то дается помогает брат. После похода в туалет по-большому не может вытереть попу, руки не дотягиваются. (Вопрос, как вы научили детей?) Игры, обучение, речь: на уровне трехлетнего ребенка. Ориентируюсь по среднему сыну, ему как раз почти три. В чем то отстает, в чем то опережает. Но они друг друга дополняют. Правда Ильдар ведомый, Марат им командует, этот во всем соглашается. Играют в разные игры, заметила что любит в основном ролевые, сам строит сюжеты, правда лечатся, учатся, ходят в магазины, спят, строят семью у нас Молния Маквин и Мэтр (и их дети ). С удовольствием присматривает за младшим братом, защищает Рому от Марата, если тот бесперестанно ухитряется ущипнуть, толкнуть, отобрать игрушку, Ильдар наоборот, поглаживает , целует, таскает игрушки, иногда просит надеть на Ромку что то свое, в общем любит его безмерно. (пока). Перестал играть в лото, пазлы. Зато теперь осваиваем домино. Обычное с точками. Играет в карты. только числовыми (без вальтов, дам, королей, тузов). Ориентировочно могу сказать, что на глаз научился определять числа, сначала считал сколько фигур нарисовано. Если кому то будет интересно : начинали с двоек и троек, несколько раз рассказала в чем суть, что двойку можно бить тройкой такой же (заодно понятия больше-меньше , такое же закрепили), по тихой добавляла другие числа, сейчас дошли до десяток. Играет с увлечением, вижу что ему нравится, играем с ним вдвоем(карты и домино, это наверное единственное что мы делаем только вдвоем, это наше время с восьми вечера и бесконечно может сидеть и играть. В основном что касается счета, размера, фигур делаю это в течении дня. Считаем абсолютно все, накрываю на стол, он подает ложки, вилки, тарелки, кружки. Смешно конечно, но у нас есть тарелки и кружки разных цветов и одинаковые чередую, один день кушаем из разноцветных, один из однотонных. Его задача правильно расставить всем свои цвета, которые называю я, (не каждому свой определенный., например сегодня я ем из зеленой в обед, из синей на ужин итд). Вот вроде бы и все
Petr-I: да, еще, с этим именем то нашим. После лета проведенного с родней он каждое утро сам решает как его зовут . Так как родственники по линии мужа называли его Петром, мои - Ильдаром.
mamamia: Petr-I молодец! слушай, а когда он бегает, тоже походка обычная? про руки и попу - мы вытираем, блин... никак руки не дорастут до нужной длины, но прогресс есть. не хватает буквально пары сантиметров .
mamamia: Petr-I пишет: Не умеет сидеть на корточках, заваливается назад а если попросить держаться руками за колени? корпус будет наклонен вперед, не должен завалиться... Petr-I пишет: не умеет прыгать сразу на двух ногах ставишь стул, просишь опереться обеими руками на сиденье, немного согнуть коленки (можно помочь) и подпрыгнуть (резко выпрямить ноги). не подняться на носочки, а именно оторваться от пола. при этом ребенок упирается на руки и не боится потерять равновесие, а также переносит часть своего веса на опору и оторвать тело от пола намного легче. мы так научились, до этого тоже не могла объяснить.
света: mamamia пишет: при этом ребенок упирается на руки и не боится потерять равновесие, а также переносит часть своего веса на опору и оторвать тело от пола намного легче. мы так научились, до этого тоже не могла объяснить. Вера тоже так научилась. Опиралась на стул, на диван, держалась за мои пальцы и прыгала, а сейчас сама прыгает на двух ногах, правда как слон. Petr-I пишет: не может вытереть попу, руки не дотягиваются. и у Веры не дотягиваются, даже не знаю когда дотянуться
Natali_09: Petr-I как здорово! Про карты и Домино вапшээээ , вот что значит кредитивная мама
OlaOl: Petr-I Жених наш молодец какой Наша прыгает на двух ногах,но тоже как слон... вот я недавно видео выкладывала http://www.youtube.com/watch?v=CTZylgx2Hog Смотри кась и мы картежники нужно онлайн игры устраивать наверно Petr-I пишет: не может вытереть попу наша умеет,но потом бумага туалетная частично остается там же и еще в одном месте
Petr-I: mamamia пишет: а когда он бегает, тоже походка обычная? Нет, бегает неуклюже. mamamia света спасибо девочки за совет. будем теперь учиться прыгать OlaOl Будем играть скоро только интернет нормальный дойдет до нас
Petr-I: OlaOl попрыгунчик молодец какая
mamamia: Petr-I пишет: Нет, бегает неуклюже. ну вот, а я хотела у тебя спросить, как научить бегать грациозно .
детенок: Petr-I Petr-I пишет: Смешно конечно, но у нас есть тарелки и кружки разных цветов и одинаковые чередую, один день кушаем из разноцветных, один из однотонных. Его задача правильно расставить всем свои цвета, которые называю я, (не каждому свой определенный., например сегодня я ем из зеленой в обед, из синей на ужин итд). Petr-I пишет: После лета проведенного с родней он каждое утро сам решает как его зовут . Так как родственники по линии мужа называли его Петром, мои - Ильдаром. здорово молодец !
светик22: Всю тему прочитала, все такие молодчинки! Мы ни на велике не ездим, ни ножницами не умеем резать, ни алфавита не знаем, но хоть речь неплохая и то ладно....
OlaOl: Подвожу итоги прожитого года Завтра нам уже 4! Не буду писать,то что не получается напишу,то что есть. Мелкая моторика Откручивает-закручивает крышки,любит пластилин,лепит незамысловатые фигурки-катает сосиски,шарики,может прилепить глазки. Шнуровка у нас на ура.Любит колупаться с мелкими деталями,например в магнитной игре.Складывает мазайку 20мм в диаметре. Любит помогать мне на кухне когда я что нибудь стряпаю(ну и обязательно половину испортит) Крупная моторика Бегает обычным бегом,сидит на корточках,прыгает(как слон),кружится,кувыркается,пытается встать на мостик.Спускается очень шустро с 5 этажа и наконец то правильно поднимается,а не топчится на одной ступеньке.Походка не нарушена. Хорошо управляется с мячом ,ловит,кидает,ударяет об стену,катает,пинает.Этим летом научилась раскачиваться сама на качелях. Лазиет на всевозможных лестницах во дворе,долго может висеть на турнике.Катается с горки. Речь Все понимает,выполняет все просьбы,а если что то не поймет говорит А? И мы идем показывать.Говорит практически все,но произношение плоховатое.Начала петь песни из мультика Барбоскины.Танцует как они и поет ТЫ и Я,ТЫ и Я.Еще поет песню Мало,Мало тебя(серебро). Просит кушать,пить,писеть,какать,говорит что и где у нее болит,называет вещи своими именами. Но когда появляются новые слова она где то с неделю эксперементирует со звуками пока мы ее не начинаем понимать Ну и так по мелочи... Знает где что лежит,различает свои вещи,знает цвета,счет до 5-все показывает на пальцах.Любит лото,просто фанатик лото она у меня Сюжетные игры процветают и прогрессируют ... ложит кукол спать,кормит их,лечит,играет в зоопарк,любит со мной в ладушки играть типа Ляли-Ляли-ляли 2 пупсика гуляли....Собирает дома городушки из стульев и покрывал.огда дома нет старшей сестры всегда находит себе занятия.Может попросит привязать игрушечную собаку поясом и ходить с ней,ругать ее и даже бить... Врет,при чем осознанно.Если что то натворит прячется.Поведение когда как,видать у нее тоже есть неблагоприятные дни.Может быть ангелом,а может дьяволицей.. Ну в общем я про своего ребенка могу часами говорить меня не переслушаешь.Написала основное,то что мы делаем хорошо.
Petr-I: OlaOl молодцы! Вопрос: Оля, а ты с ней по определенным методикам занимаешься? или просто как с Марусей себя ведешь? Просто я начала задумываться, может недодаю чего то сыну делая акцент на социализации.
Petr-I: OlaOl пишет: Врет,при чем осознанно. тоже начали все всегда спихивает на братьев. Он один у нас ангел
OlaOl: Petr-I пишет: : Оля, а ты с ней по определенным методикам занимаешься? или просто как с Марусей себя ведешь? Просто я начала задумываться, может недодаю чего то сыну делая акцент на социализации Элиза,у меня акцент на социализацию.Я не по каким методикам не занимаюсь.
Соня_Бусинка: У нас новое и важное достижение! Софа стала рассказывать стихи! дикция, конечно, работать и работать, но все понятно о чем речь! Стала жадничать и при этом кричать "мое", "не дам"!
mamamia: Соня_Бусинка
Nastik: Ой, девочки, я сегодня после посещения поликлиники просто в депрессию впала, а вас вот, старшеньких, почитала, и прямо оптимизма прибавилось:)
Соня_Бусинка: Nastik рады, что подняли настроение! всему свое время просто!
temi4ka: OlaOl Соня_Бусинка какие у вас дочки умнички! желаем дальнейших им успехов
Соня_Бусинка: temi4ka спасибо! Стараемся!
OlaOl: Соня_Бусинка пишет: Стала жадничать и при этом кричать "мое", "не дам"! знакомая фраза и еще за спину сразу прячет
OlaOl: Немного нашего лото ,флешку так и не купила...по этому мало.. http://vk.com/video87979906_166673765
Колюшка: OlaOl Соня_Бусинка Девченки ваши умнички! Дальнейших им успехов
дарина777: OlaOl Молодчина Аленка Соня_Бусинка Пора к тётке Ольке на прослушивание стихов Софи приезжать
Соня_Бусинка: дарина777 мы всегда вас ждем, в любое время!
Савелик: Почитала я вас девоньки и опять в дипресуху упала. За ваших то радостно, за Савку грустно. Отсутствие речи - это такой откат назад... Вроде и не скажу, что все так плохо.Но...топчемся на месте. Прочитала прошлый год - ничего нового, даже что то старое потеряли. Немного лучше только в физическом развитии. Может сам спускаться и плодниматься по лестнице, правда все равно норовит уцепиться за руку или перила. Лазает под потолок по шведской лестнице. Висит на кольцах, но не долго, секунд 10.Бегает неуклюже, прыгает как слоненок, практически не пружинят ноги. Почти не получается взаимодействие рук. Либо одна, либо две вместе. Рисуем на доске круги,правда корявые,за то законченые. Даже немного рожицы получаются. В большом круге два маленьких(глазки), палочка между ними(нос) и под ними (рот). Пластелин игнорирует, в лучшем случае щиплет на мелкие кусочки. Осталась любовь к пирамидкам. стаканчикам-вкладышам и лото. Перестал слушать книги, хочет только быстро перелистывать страницы. Совсем не играем в ролевые игры. Вот радуюсь, что пошли в сад, может там глядя на других хоть что то его заинтересует. В общем как то все грустно.
Katrin: Вот и нам уже 4! Отметимся в этой темке. С крупной моторикой все вроде не так плохо, бегает, прыгает (не очень грациозно), приседает, стоит на одной ноге, катается с горок и т.д. Правда по лестнице когда идет обязательно держится за перила, если они есть. Хотя недавно заметила, там где нет перил, она тоже спокойно поднимается. Боится еще наверно или для подстраховки. Главным нашим достижением я считаю - это то что она начала задавать разные вопросы- мама, кто это, что это, где, куда, зачем, что делаешь? Начала на праздниках рассказывать стихи. Первое четверостишие выучили на праздник осени, на Новый год уже два четверостишия. Рассказывает, правда тихо, но главное все от начала и до конца без подсказок. Теперь дома взбирается на стул и уже громко нам рассказывает, потом говорит - хлопайте все и требует приз. С речью вроде все не так плохо, болтает все. Знает весь алфавит, считает до 10, знает геом. фигуры, цвета и т.д., занимаемся глобальным чтением, начинали читать слоги, но пока ее это не вдохновило. Разукрашивать не любит, если только красками. Лепит разные колбаски, шарики, но со мной может что-то и посложней слепить. Рисует разные рожицы, машинку, сейчас что-то она охладела к рисованию. Зато процветают сюжетные игры, сама придумывает и играет. Любит книги. Сначала чтоб ей читали, а потом забирает книгу и говорит - теперь я буду тебе читать. Смотрит на картинки и начинает придумывать свой сюжет, может из нескольких сказок сложить сюжет, но по картинке все подходит. А если отвлекаешься и перестаешь ее слушать - возмущается: Мама, я кому читаю? С самостоятельной едой проблем- нет, правда иногда просит покормить. Но за рядом лежащую конфетку быстро все съедается. С туалетом тоже все нормально, сама идет и делает свои дела, потом только зовет, говорит, что уже пописала. Стала намного спокойнее в плане посещения врачей, уже не боится и не орет без повода. Раньше как только заходили в поликлинику сразу крик поднимала. Теперь я заранее ее предупреждаю, что идем в поликлинику, говорю что ей там будут делать, чего нет, и она уже спокойна. Теперь узи, кардиограмму, посмотреть горло, послушать и даже ЭЭГ делаем без ора Стали иногда оставлять ее в игровых детских комнатах в супермаркетах на часик, идет с удовольствием, потом еще и уходить не хочет. С детьми играет, но в основном у нее ведомая роль. Сегодня ходили в гости, она там играла с девочкой 3-х лет, неплохо играли, ходили как-будто в магазин что-то там покупали, разговаривали друг с другом. Но если присоединяется еще одна девочка, то Катя уже сама играет, а те две девочки вдвоем. Как -то так игра складывается. Написала, пожалуй основное, может что и забыла. Итак, многовато получилось Извиняйте
полная версия страницы