Форум » Развитие ребенка, динамика приобретения навыков » Развитие речи-15 (продолжение) » Ответить
Развитие речи-15 (продолжение)
Tatjana Spomer: продолжение
Svetla: OlaOl пишет: Как дело доходит до занятий,то либо Алена у нас спать сразу хочет,либо всех спать отправляет. Мой в таких случаях говорит:"Пока!Иди!"
Svetla: олька Ну класс!!!Про принца особенно!
temi4ka: олька turist все-таки вы что-то делаете со своими детьми, чего не делаем мы вы молодцы, что нашли подход, как добиться именно речи вот мы вас и распрашиваем Аня моя хорошо развита, чтение идет успешно, в окружающем мире ориентируется, интересуется, просьбы выполняет, звуки произносит, но не говорит! Сюжет на картинке может обсудить, но это на уровне "бай", "ам", "бах" и определенного набора жестов. И у меня нет ни малейшего понятия, как вывести ее на разговор вроде делаем, как советуют специалисты и как в книжках, но, видно, все же что-то не так делаем
дарина777: олька Маша,читаю и диву даюсь,фантастика Я признаться к своему великому стыду в 30 с лишних годков не понимаю сути "Волшебника изумрудного города",ребенку не читаю,смысла пока не вижу,самой бы разобраться) Да и туговато моё дитятко для подобного формата Соня_Бусинка Ну Софи,ну чудачка Мама,ты посудомойка и твое место на кухне(так что реклама та не про тебя )
mamamia: дарина777 Абсолютно та же проблема: я сама терпеть не могла эту сказку в детстве, потому что не понимала половину. Ребенку ее читать не смогу однозначно, не мое. А вообще, не в книге дело. Маша и Марина молодцы, занимаются системно и регулярно. Всем так надо, а не искать себе отмазы... Эх... Пошла окунусь в океан и не буду омрачать себе отпуск мыслями о работе)))))))
oksana-angelina: turist олька Вы просто большие молодцы ,и девчёнки ваши тоже трудяжки я в восторге от вас ,беру с вас пример ,но мы пока книжки не любим,мы их пока только много смотрим,а вот по свойму она много что-то лапочет,понимает всё что я ей говарю,а понять можно только пока мама,папа,ом-это ком и ата -это настья вот так пока у нас
дарина777: mamamia пишет: Маша и Марина молодцы, занимаются системно и регулярно. Всем так надо, а не искать себе отмазы.. Это бесспорно,всегда поражаюсь когда люди успевают и убирать,и стирать,и еду стряпать и пр дела делать Да,мы с Дарькой все делаем вместе,она может и пыль вытереть и полы протереть,да и пропылесосить,плоховато,но ей это интересно.Днем занятия у нас не получаются,могу подсунуть карандаши и усадить рисовать,лепить,красить,сама стоя у плиты комментирую.Вечером усаживаемся за пособия,потом книги,но это ничтожно мало...всё понимаю,но как быть?когда вы все успеваете?
счастливая мама: дарина777 когда вы все успеваете? Вот меня тоже этот вопрос постоянно волнует....
света: mamamia пишет: Маша и Марина молодцы, занимаются системно и регулярно. Всем так надо, а не искать себе отмазы.. полностью согласна! Почему я не такая? Так и хочется себя стукнуть иногда!
Natali_09: temi4ka Сюжет на картинке может обсудить, но это на уровне "бай", "ам", "бах" и определенного набора жестов. И у меня нет ни малейшего понятия, как вывести ее на разговор вроде делаем, как советуют специалисты и как в книжках, но, видно, все же что-то не так делаем вот и у нас такая фигня , стоим на одном уровне, нет проскакивают слова но они все на один лад и по звучанию. Одно приходит другое пропадает, но вот такого конкретного диалога ...... И таких рассуждений..... Еще раз скажу молодцы, в первую очередь Маша и Марина, что есть система, желание, фантазия!!!! Я вот уже сколько бьюсь чтоб вместо Бах-он говорил упал( ну или хотяб пал) , фиг вам.ну и так во многом.
IrinaF: mamamia пишет: Маша и Марина молодцы, занимаются системно и регулярно. Всем так надо, а не искать себе отмазы... вот-вот... turist олька Какие молодцы!!!!!!!
ГалиКо: света пишет: Почему я не такая? Так и хочется себя стукнуть иногда! Я вот тоже не такая! Ни таланта педагогического, ни элементарной организованности у меня нет. Не могу я делать то, что делают для своих дочек Марина и Маша, это всё-таки дар, не всем это дано. Но тем не менее я очень-очень им благодарна за то, что они свои дары не прячут, а щедро с нами делятся! turist олька Не сомневайтесь, мы очень ценим ваши труды! Думаю, многие скажут вам спасибо и за то, что вы дарите надежду, помогаете не погрязнуть в депрессии!
IrinaF: А я скажу честно: у меня просто лень. И вот выходит, мой ребенок страдает от того, что у него ленивая мать. Вот такие дела. Только я не для того это пишу, чтобы мне сейчас сказали, что да брось ты, все ок и кому сейчас легко...Девочки, все это отмазы, а это просто лень и недостаточно желания. Имхо, конечно, простите, никого не хочу обидеть!! пишу больше всего себе и про себя. От меня Марине и Маше в первую очередь спасибо за очередной пинок под зад!..
ГалиКо: IrinaF пишет: От меня Марине и Маше в первую очередь спасибо за очередной пинок под зад!.. Ну, Ир, счастливого и долгого тебе полёта! Да, ты права, похоже!
IrinaF: ГалиКо пишет: Ну, Ир, счастливого и долгого тебе полёта! Пусть он будет, главное, долгим - полет этот! Нет, правда, надо что-то делать и не расслабляться. А то я уже что-то куда-то не туда иду.
ГалиКо: turist олька Постоянно читаю у вас о тематических занятиях. Хочу попросить совет! Сегодня попросила старшего сына с Колей позаниматься, пока была занята, а когда пришла, он радостно сообщил мне, что Колю очень заинтересовала сказка "Маша и Медведь". Мы и раньше её просматривали и читали, но всё было поверхностно, а теперь он просто "подсел" на неё. Как бы её обыграть получше, чтобы запомнилась, чтобы... Ну, в общем, вы понимаете, для развития речи чтоб польза была. Моей фантазии не хватает.
alisochka: turist Марина меня тоже интересует этот самый вопрос почему? Почему в нашей стране больше не говорящих наших детей чем в твоем примере?? И кстати про Ромену.все мы видим только положительные стороны Среди людей обращавшихся к ней тоже есть дети которые так и не заговорили,а дети очень умные ,развитые я знакома с двумя мальчишками.
олька: ГалиКо напишите почту, я скину вам конспект у меня есть
олька: дарина777 занятия занимают всего 2-3 часа в день. Мы тоже вместе готовим и играем во время этого, убираемся вместе, Соне нужно везде и во всем помогать. Занятия готовлю после того, как Соня уснула.у нас еще папа Уходит рано утром и приходит почти ночью, поэтому 12 часов хватает на все. Тут купили ей утюг игрушечный, так она недели две утро начинала со слов: - я сегодня буду стирать и гладить! Вот пока вс перестирает с кукол, развесит, потом собирает и гладит- во время глазки сразу учила правильно и аккуратно складывать.
ГалиКо: олька пишет: напишите почту, я скину вам конспект у меня есть О-о, спасибо, скинула, жду!
ГалиКо: alisochka пишет: есть дети которые так и не заговорили Меня в своё время этот вопрос тоже заинтересовал. Может быть, некорректный пример приведу... я несколько раз была в детском доме для УО детей (мои старшие с воскресной школой туда спектакли ездили показывать). Наших там около 40 человек. Я, конечно, всё время наблюдала за ними. Обычные, спокойные, движения и поведение совершенно нормальные, глазки любопытные. Воспитатели там вообще со всеми детьми как со своими общаются. Я видела, как с ними разговаривают, видела, что дети речь очень хорошо понимают. Слышала, как воспитательница девочку лет 8 просила пойти в 17 группу и позвать детей в зал. Та с первого раза поняла и всё сделала. Я подходила и к воспитателям, и к директору, и к заму по учёбе... Все в один голос - необучаемые. Среди почти 40 детей говорит через пень-колоду только один! Там у них коррекционная программа начальной школы, учатся только самые здоровые. Из наших - никто! Так вот я подумала, может, какие-то факторы вроде окружающей обстановки действуют. Психика у наших нестабильная, мало ли что повлиять на них может, в семье ведь тоже разное бывает...
полная версия страницы