Форум » Как мы занимаемся с детьми » Успехи и неудачи II » Ответить
Успехи и неудачи II
Tatjana Spomer: Продолжение.....
Tatjana Spomer: Ах, Аленка, чтоже ты так разволновалась из-за слова. "Инвалид"- это всего лишь человек, с ограниченными возможностями. Каждый из нас завтра может остаться после аварии без руки или ноги или быть прикованными к постели. Так , что все нас брезговать должны? А как насчет оформления инвалидности? Тему эту вычеркнуть с форума что ли?
Аленка: Татьяна! Оформление инвалидности - это дело другое! У нас "инвалидность" оформленна!!! Но мне кажется, что ИНВАЛИДОМ никто не имеет право называть моего ребёнка! Какой матери будит приятно слышать что её ребёнок ИНВАЛИД??? Tatjana Spomer пишет: цитата после аварии без руки или ноги или быть прикованными к постели. Это инвалид! Ну а какие же наши дети инвалиды??? Они всё делают самостоятельно! Моя тётка (47 лет)попала в такую аварию...мгновенная смерть...40 дней недавно совсем было... Tatjana Spomer пишет: цитатаАх, Аленка, чтоже ты так разволновалась из-за слова Не из-за слов...а из-за ИНВАЛИДА
Ол: А вот я по телику видела мужика,попал в аварию и отрезало руки (кисти )и ступни ног.Участвует в соревнованиях по бегу,плавает,работает за компьютером,сам себе в микроволновке может сделать простую еду.Я бы его тоже инвалидом не назвала
Tatjana Spomer: Оля, почему в России представление о инвалиде, как об ободранном одноногом, разумеется пьянице, стоящем у метро с протянутой рукой. Не пойму! Наверно я давно не была на бывшей Родине?! У нас, в Германии, и отношение к слову, не говоря уже об отношении к самим инвалидам- другое.
Аленка: Tatjana Spomer пишет: цитата У нас, в Германии Вот именно...сильно отличается... Tatjana Spomer пишет: цитата не говоря уже об отношении к самим инвалидам- другое. Для меня сейчас да и раньше инвалиды...были и есть НОРМАЛЬНЫМИ людьми!!! Особенно сейчас, глядя на проходящего мимо парня (которого вчера буквально видела)... невызывает что-то отвратительное...просто ЖАЛОСТЬ и понимание...НО...это инвалиды...ну а почему же наших детей считают инвалидами...никак непойму...они ведь всё могут делать сами!!! Даже ходят и учатся в обычной школе!!! Ну какие же они инвалиды???
Линара: Tatjana Spomer пишет: цитатаОля, почему в России представление о инвалиде, как об ободранном одноногом, разумеется пьянице, стоящем у метро с протянутой рукой. Татьяна, действительно в России, это так и есть. Говорят Инвалид, подразумевают, что-то отвратительное, жалкое, человека который не способен ничего делать. Мне так кажется. Аленка Но как бы мы не хотели, факт остается фактом. Я не говорю, что нужно бежать и кричать это во всеуслышание. Нужно с этим смирится. Но для себя поменять представление об инвалидности. Да он человечек, просто не такой как все. Просто думаю, если не поменять представление, а думать, что все нормально, это не поможет ему. К таким детям как наши нужен думаю все таки другой подход, там где не закроешь глаза на то, что делает обычный ребенок, на то что делают наши будем закрывать. Не на все конечно. Все таки они у нас ведь будут умненькимии благоразумненьким. А примеры для подражания у нас есть.Т-Т-Т. И вообще я вот думаю, (это конечно другая тема)ведь кто-то нас всех вместе собрал,все кто-как, кто по случайности,.... попали мы все на этот форум,(Наташе К. и Евгении за это отдельное спасибо)значит это кому-то нужно. ..
Аленка: Линара пишет: цитатаНаташе К. и Евгении за это отдельное спасибо)значит это кому-то нужно. .. Линара! Безусловно огромное спасибо этим девочкам!!! А иначе, я бы незнаю как жила бы дальше...но сейчас, находясь здесь, с вами со всеми, вы мне подарили надежду на лучшее!!!Видя ваших деток, успехи - я очень рада и за своего сыночка!!! А когда ещё незнала этот форум думала что мы одни такие на всём белом всете...думала что лучше умиреть чем жить вот так.....
Ол: Девочки,если бы инвалиды для "нас " были нормальными людьми-мы бы не боялись назвать своих инвалидами. Я не смирилась,что мой ребенок-инвалид.Просто он и есть инвалид,те по определению общества отличающийся от нормы физически и интеллектуально.В России как и везде по разному относятся к таким людям.Чего их жалеть?Вот когда надо помочь,может уступить там,где ты то можешь изыскать другие возможности,а он нет,ну и из той же "оперы" дальше. Ведь почему нам за своих детей страшно?Потому что многие сами,да и детей воспитывают так,что выжить надо, только оттолкнув обобрав слабого.Есть у нас в "семье"(от прабабушки мужа досталось )выражение -хватает ртом и жопой.Вот очень применимо ко многим стоящим хоть у маленькой но кормушки-вроде и не надо,а берут.Вот таким нашим "детям"льгот и помощи не дождаться-из кормушки они куда?(льготы и помощь)
Ксю: Ол вот я о том же думаю, у нас в России куча трусов, которые только и самоутверждаются тем, что обижают тех, кто слабее (я уже молчу про материальные блага) . Я в выходные гуляла с Машей в парке при санатории. Вообще-то туда доступ свободный перекрыт, но пол-города там отдыхает (в заборе нормальные дырки для этого сделаны). И вот картина, иду я с коляской, передо мной куча компаний прошла по той же тропинке, в кустах чуть подальше народ бухает, шашлык и все такое.. Идет мне на встречу дядька (как я потом узнала, главврач санатория) и начинает наезжать, типа, как ты сюда попала, откуда, это не место для гуляния.. (ответила я ему "что ты к беззащитной мамаше с коляской пристал, вокруг столько народа? Иди вон шашлычников поразгоняй!") - вот так! И на каждом шагу слабые и трусливые людишки, как только заподозрят, что за свое хамство в лоб не получат, позволяют себе ВСЕ! Поэтому, нашим малышам надо очень хорошо уметь постоять за себя.
Линара: Аленка пишет: цитатаА когда ещё незнала этот форум думала что мы одни такие на всём белом всете...думала что лучше умиреть чем жить вот так..... Аленка, прям плакать хочется, но все очень даже знакомо. Еще хочу добавить к тому что написала выше. Просто если не поменять представление об инвалидности, а думать, что вот мы с ними занимаемся и все будет хорошо, мне кажется это не совсем правильно. Мы недавно ходили в реабилитационный центр. Одна врач начала хвалить нашего Никиту. (каждой мамочке это приятно ), на что я ей сказала -все хорошо, но вот координация у него немного тормозит. Не может кольца на пирамиду одеть, снять, снимает. На что она мне ответила, а что вы хотите, это болезнь такая. Вот называется и похвалила..........
Ксю: Линара у тнас оже проблема с координацией - самая основная...
Зыкова Аня: Я полтора года не могла инвалидность оформить - настолько не получалось это слово со своим ребенком соотнести. А сейчас совершенно спокойно могу в любом месте и в любом обществе сказать, что у меня ребенок-инвалид. Не вижу ничего стыдного в этом. Как-то нечестно получается - вам не нравится, что даунят неполноценными считают, а сами к инвалидам так относитесь:(( Инвалид - это просто характеристика состояния здоровья, почему это должно оскорблять? Я тоже всегда готова за Димку драться, но не за инвалида. Но, девочки, я вас понимаю, это не разум в нас говорит, а боль. Недавно в гостях я одну даму очень жестко осадила, когда она заявила, что даунятам в дет.садах не место. Потом подумала - ну что я не могла спокойно объяснить человеку то, что он не понимает? Но вот эта постоянная боль внутри не дает спокойно и взвешенно реагировать, все время держит в боевой готовности. Это когда-нибудь пройдет, кто знает?
Аленка: Зыкова Аня пишет: цитатавам не нравится, что даунят неполноценными считают, а сами к инвалидам так относитесь ну к инвалидам каждый относится как хочет, я уже нормально, да и раньше...просто слово это пока мне ещё ненравится...А КТО ЖЕ ЭТО НАШИХ МАЛЯВОЧЕК СЧИТАЕТ НЕПОЛНОЦЕНЫМИ? Малограмотные что-ли врачи... Зыкова Аня пишет: цитатапочему это должно оскорблять? Не то что оскарбляет, просто обижает сильно. А моё сердце кровью обливается, когда надо куда-нибудь нести справку и говарят надо принесли ДОКАЗАТЕЛЬСТВО что ребёнок инвалид...ну какое тут ещё нужно доказательство??? Врачи ведь все знают что...ну инвалид ну и что теперь...кричат об этом на всю поликлинику...зачем?
венера: Девочки - у меня вопрос по развитию речи. Моя Настя начала в словах менять местами слоги. Например, ей очень нравится говорить вместо нога - гано и тд. Причем когда она говорит что-то, одно слово говорит правильно, два других с такой перестановкой слогов. Ее очень веселит результат - мои квадратные глаза и сосредоточенное лицо, когда я пытаюсь понять что-же сказал ребенок. Как вы думаете - надо ли Настю поправлять или это само пройдет? Когда я ее поправляю, она уже намеренно меняет слоги в словах и ждет моей реакции. Вот я и думаю, может лучше не заострять внимание на этом. Как вы думаете?
Fruuu: Венера, не обращать внимание, мне кажется, что это не выход. Просто говори ей, что не понимаешь, что она сказала, пока Настя не скажет слово правильно.
Лена В.: венера, мы тоже в младшем возрасте переставляли слоги. Но дело в том, что и я сама в детстве говорила "кошолад", а муж мой говорил "масолет". С нами никто не занимался, но у нас прошло, а вот Рома до сих пор в некоторых словах переставляет слоги, он до сих пор говорит " ветролет". И я считаю, что все-таки для наших детей это нельзя запускать. Но напоминанием ребенку об этом в таком раннем возрасте не поможешь, он будет это делать специально. Поэтому надо только педагогически подходить к этому вопросу. Лечебный педагог нам назначила стихи, в которых нужно прохлопывать и протопывать слоги. Именно для того, чтобы не переставлял местами слоги ребенок. Мне кажется, что я вам давала хорошее стихотворение про утро, можно брать и стишки из какой-нибудь детской азбуки, где хорошо прослеживается ритм в слогах. Не переживайте слишком, а работайте, возраст Насти самый подходящий, когда уже можно заниматься в полную силу
Fruuu: Лена, ветролет - это из другой песни. Ветролет - это понятно ребенку, что летает с ветром, а вот вертолет - не пойми что. Таких слов довольно много, которые дети переделывают, т.к. им кажется, что так смысл понятнее.
Лена В.: Fruuu, насчет ветролета, согласна, но Рома делал еще и такие же ошибки, как делали мы в детстве и еще кучу других, теперь, вспомнить не могу. Но я над этим, работала много. У нас сейчас другая проблема, мы заикаемся. Гомеопат нам выписала лечение, принимаем горошки. Но я вот начинаю задумываться, что может для него сильная нагрузка в школе? Не знаю. Меня этот вопрос очень сильно беспокоит. И разговаривает сам с собой- это меня вообще сводит с ума.
Fruuu: Лена, говорят, что люди заикаются, когда мыслят быстрее, чем могут сказать. Может вам и правда гомеопат что-нибудь посоветует толковое.
Tatjana Spomer: Лена В.разовор самим с собой, это типично для Синдрома Дауна. 1. "Как часто встечается разговор самим с собой? Одной студией были опрошены 77 семей с подростками и молодыми людьми с СД. Из них 9% разговаривали громко сами с собой. Из них один был плохослышащий. 5% в прошлом разговаривали сами с собой. 66 человек разговаривают до сих пор. С хорошим уровнем развития подростки и молодые люди с СД, разговаривают сами с собой, когда они одни в комнате, с низким уровнем интелекта разговаривают везде. 2. О чем говорят? Говорят тоже, что маленькие дети. 70% рассказывают о пережитых вещах, например что то увиденное по телевидению. 15% родителей рассказали, что дети сами себе громко дают указание, которые потом выполняют. 13% разговаривали с предметами. 3. Это нормально? В определенных рамках- да. Все маленькие дети разговаривают сами с собой- это нормальный процесс развития. 4. Есть ли связь с социальной изоляцией или плохой коммуникабельностью? Нет доказательств, что разговоры самим с собой ведут к социальной изоляции, плохой коммуникации или плохому поведению.Это же относится к молодым людям, которые имеют выдуманных друзей. Эти люди с СД были еще более коммукативнее. Послесловие: 91% всех людей с СД разговаривают сами с собой. Является частью развития и по истечению времени проходит само собой. В возрасте от 10 до 12 лет большей частью разговоры самим с собой прекращаются, и переходят в внутренний разговор. Почему это случается? Из тех же причин, почему разговаривают сами с собой все маленькие дети и ВСЕвзрослые ведут внутренние разговоры. Мы перерабатываем пережитое, фантазируем о различном, думаем о будущем и даем сами себе задание (надо то и то сделать, а, как не хочется T. Spomer) Внутренний разговор очень важен в нашей самоорганизации и понятии самих себя. Так же и для людей с синдромом Дауна. Подростки и молодые люди с СД находятся часто на уровне развития детей более младшего возраста, от этого ведение разговора с самим собой нормально, но часто не вписывается в поведение данной возрастной группе. Очень важно не запрещать разговоры с самим собой, но нужно объяснить подростку или молодому человеку, где можно это делать, а в какой ситуации нужно воздержаться. Если же разговор с самим собой с возрастом нарастает, могут возникнуть проблеммы." Sheila M.Glenn, Cliff C.Cunningham. "Leben mit Down-Syndrom". ("Жизнь с Синдромом Дауна")
Лена В.: Да, Fruuu, я замечаю, что у него мысли в голове одна забегает на другую, а язык за ними не успевает. Тогда я его останавливаю, и требую чтобы говорил медленно, тогда получается вроде-бы нормально. А наша гомеопат, говорит, что он заикается от сильных эмоций и переживаний, страха. Тогда получается, что он живет в вечном страхе А в литературе я читала, что страх, а из этого выходит воля- самая главная проблема наших деток. Значит, с этой проблемой нам придется долго воевать ? Да, гомеопат выписывает нам все время горошки для печени, а печень -это орган воли. Кроме гомеопатии, делаем мы и разные упражнения, но что-то не очень помогает. Но у нас сейчас критический период, может потом нормализуется?
Fruuu: Лена, будем надеятся, что реализуется. сейчас он у тебя подходит к подростковому возрасту, а это всегда сложно, с любым ребенком, плюс добавляется половое созревание. Думаю, что нужно подождать. Можно попробовать проконсультироваться с хорошим психологом, может он чего-нибудь толковое посоветует? хотя не уверена, т.к. нужен человек, имеющий опыт работы именно с такими детьми, все-таки, что не говори, а наша специфика имеется, и закрывать на это глаза нельзя, хоть мы можем и утверждать сколько угодно ,что наши дети такие же как и все.
Лена В.: Татьяна, в общественных местах мы не разговариваем уже. Раньше разговаривали. В бассейне, когда боялся прыгать с тумбы, сам себе говорил: "Рома не бойся!" Зато дома, даем себе волю в общении с самим собой. И в основном спрашиваем себя и отвечаем себе, советуемся с собой. У меня иногда бывает такое ощущение, что у меня два сына, только я одного не вижу. Думала, а как же в школе? Говорит, что не разговаривает. Спрашивала у учительницы, говорит, что не мешает другим детям. Значит не разговаривает. Татьяна, вы верно заметили, что и взрослые разговаривают. Я, например, очень часто с собой разговариваю, только про себя, в мыслях. Я думаю, что это не патология. А Роме стала объяснять, что советуйся с собой в мыслях.
Лена В.: Fruuu пишет: цитатавсе-таки, что не говори, а наша специфика имеется, и закрывать на это глаза нельзя, хоть мы можем и утверждать сколько угодно ,что наши дети такие же как и все. Совершенно согласна с тобой Fruuu. Если и очень-очень захочешь закрыть глаза, не получится.
@len@: Вот такое наплевательское отношение к проблемам, извините, что не в тему, пробую вставлять фотки прямо сюда.
@len@: Ура! Теперь уже никто не назовет меня чайником!!!!
венера: Просто супер!!! Лапочка, да и только!!!
Tatjana Spomer: Лена. В , Как указано в статье, которую я перевела, ВНУТРЕННИЙ РАЗГОВОР с самим собой ведут все. Это норма, это самоорганизует человека. Я сама прокручиваю разговоры десять раз в голове. "Хорошая мысля, как известно,- опосля". Особенно если разговор по-немецки был. Ах, так надо было сказать и.т.д. У наших деток запоздалый переход разговора вслух от : "при всех"- "наедине с собой"- "внутреннему разговору".
Линара: @len@ Супер. Молодец. Малыш - прелесть. т-т-т
Аленка: @len@ пишет: цитатапробую вставлять фотки прямо сюда. Леночка! А ну ка подкинь мне идейку с фотками на ящик или на аську...я сколько раз пыталась найти и ненаходила...хотя...кажется видела такое где-то...
Ксю: А я постоянно бубню себе под нос, когда что-то важное "работаю": письма пишу (особенно на английском, я его почти не знаю), читаю, считаю.. я так гораздо лучше понимаю, что делаю... и лучше сосредоточиваюсь, в офисе ведь постоянный гул.
Аленка: Ксю пишет: цитата письма пишу (особенно на английском, я его почти не знаю) ...прожив пол года заграницей, я стала понимать англ язык, общатся свободно на англ языке, пишу, но до сих иногда есть сложности в терминах будь то медтермины или какие-нибудь научные-заучные
@len@: Девочки, у нас достижения! Мы научились махать "пока"! Совершенно осознанно, испробовано на всех родственниках! Еще Данька внимательно слушает, когда ему читаю, минут 10, смотрит на картинку, не перебивает. А потом хлопает по картинке, и рассказывает своими словами .Понимает просьбу дай, иди сюда ( в ходунках ), поцелуй маму, спрячь язык! Вообще очень много всяких признаков, что он понимает, что я ему говорю - прекрасно. Это недавно у нас, прямо какой-то скачок в развитии произошел, и вот у меня уже совсем взрослый сынок. Я сравниваю с дочкой, уж на что она у меня смышленыш была, но в 8 мес. "пока" не махала .Вот бы выкинуть эту плохую бумажку, как сделала Люся , но у нас все в компьютерах, это посложнее будет. А проверку на кариотип мы и так-то не хотели делать, теперь папа вообще не даст на сына поклеп наводить.
Алла: @len@ Я очень рада за Вас. Даниэля, как я помню, в 7 месяцев уже стоял в кроватке. Здорово. Умница. А нам диагноз не писали и не ставили пока не подтвердили анализом на кариотип. Фенотипичные признаки могут быть у любого и без 47 хромосомы. Как мне говорили, без подтверждения кариотипа, диагноз ставят учитывая степень развития и все равно под большим вопросом.
Линара: @len@ Очень за вас рады, молодцы. Мы пока не хотим махать "пока", хотя мне кажется он понимает что от него хотят, просто лень ему ручку поднимать. А вот когда ему говоришь, "здравствуй", то всегда руку подает. Умеем ходить за ручку, с пирамиды кольца снимаем, а когда его просим положить обратно, то кидает на пирамидку их, и такой у него взгляд при этом, типа, а почему не попало-то....говорим: мама, баба, диди(деда), дай. Когда что-то не нравится умеем ругаться.
Svetik-Anna: @len@ Получаешь ли ты пособие с Битуах Леуми оно нормальное\около 2000 шек.\имей в виду что эту сумму тебе будут платить только до достижения ребенку 3 летнего возраста ,потом уменьшат в 2 раза\видимо из-за того что ребенок должен пойти в специализированный детский сад с развитием речи,моторики и тд\Есть ли у тебя брошуры о резвитии детей до 4-х летнего возраста "Маленькие ступени",если что у меня есть.
@len@: Алла пишет: цитата Как мне говорили, без подтверждения кариотипа, диагноз ставят учитывая степень развития и все равно под большим вопросом. Может и у нас так, что то я совсем забросила этот вопрос , пустила на самотек.У меня тоже все это под вопросом, что то не хочется проверять . Линара Молодцы вы! Тоже есть чему поучиться у вас! Привет Никитке! Svetik-Anna Сейчас я на автале, потом как има хад-орит надеюсь что то получать и посидеть дома до 2 лет. Я когда в битуах леуми взяла брошюру, чтоб оформить инвалидность, как прочитала там по пунктам, что для этого надо, так нам ничего из этого не подошло. А доказывать, что ребенок инвалид, когда он нормальный у меня рука не поднялась.Мы были на итпатхут а-елед, там нам сказали, что мы идем как надо, даже где то опережали на тот момент(6 мес).Сказал нам доктор, что если так и будем продолжать, то у нас все шансы на нормальный садик.А брошюры я все равно все хочу, пришли , пожалуйста!
Svetik-Anna: @len@ Девушка какая автала? Я говорю о пособии для ребенка.Позвони мне в ем ришон с 19 до 21 04-671-21-6 8
@len@: Мы ж не оформленные? Ну ладно, позвоню , конечно
Ксю: Девочки, я вчера решила немного протестировать Машу. Мне такие мысли в голову очень редко приходят, можно сказать первый раз. С помощью кубиков с картинками я положила в ряд пять кубиков со знакомыми машиным "героями" и попросила показать "телефон" - не самый любимый предмет, т.к. там были картинки и с кошкой, и с гусем, и с ежиком. Маша на телефон не смотрела. Но по моей просьбе взяла этот кубик, поднесла его к уху и сказала "авё-авё". Эксперимент повторила еще пару раз - работает. И еще мы играли в кубики - строили башню, я кубик, она кубик - по-очереди - со мной строит! Сама по себе Маша ничего не строит, только ломает и разбрасывает...
венера: Ксю, мы до сих пор очень любим играть с мамой - рисовать, строить, все все нужно делать с мамой по очереди. И очень мы любим, когда мама хвалит и восхищается.
Линара: Ксю Молодец Машенька.
Ксю: венера у детей есть период, когда они "работают на похвальбу" - очень важно не обделить их вниманием и похвальбой в это время, потом это проходит. Нам пока просто приятно, когда говорит "молодец", но "за спасибо" ничего не делаем, только за интерес... Рисовать нам не интересно вообще, мама может обрисоваться... Не доросли...
@len@: Ксю пишет: цитатаДевочки, я вчера решила немного протестировать Машу Теперь тестируй почаще, увидишь, как много мы не замечаем в повседневной суете, что детки дошли уже до чего-то сами, и понимают больше, чем мы думаем! Вот еще доказательство, что наши детки очень способные, только рядом мама нужна.
Ксю: @len@ пишет: цитататолько рядом мама нужна только мама у нас по-выходным , да вечерами, ладно, пусть это будет моим самым большим недостатком
Светлана: @len@ пишет: цитатаВот еще доказательство, что наши детки очень способные, только рядом мама нужна. На мой взгляд, это самая большая проблема наших детей - сверхзависимость.
Светлана: А мы вчера сами ходили Это конечно не первый раз, но впервые Святик сам вставал и шел просто так, ради удовольствия походить. А не бежал от мамы к папе, или от дивана к креслу. Мы так развлекались целый час, ТАК ВЕСЕЛО мальчику было. Потом играл на маленьком пианино и пел Тоже весело, особенно мама. Это про наши успехи. А теперь про неудачи - я все это замечательное мероприятие зафотографировала, такие он счастливые и смешные мордахи делал. Хотела похвастать...Перенося в компьютер фоткти, удалила с карты памяти . А в компе их нет, хотя копировались Настроение на весь вечер испортилось.
nbajenov: Molodez Svyatik!!!!! Ochen' radi za vas Sveta. To chto kasaetsya neydach, to pyst' eto bydet samaya bol'shaya vasha neydacha, zhalko konechno, ne perezhivai:) Natasha
Светлана: nbajenov
Лена В.: Cвета, я за вас очень, очень рада! А насчет фоток, ты не переживай. Это еще мелочь. Вот я на прошлой неделе запорола целый полный компакт своих фотографий за длительный период. Это я долго не могла переварить. Пробовали 8 программами востановить, не смогли. И я пришла к выводу, как хорошо, все-таки были эти пленки, всегда имеешь негатив, и еще раз убедилась, что копия-это золотое дело.
Ксю: Света, Святик- МОЛОДЕЦ!! Ой а что будет, когда он начнет лазить по "верхам" - тоже так весело... (это я о своем, девечьем, это Машина новая игра, стул подтащить куда надо и вперед)
Светлана: Ксю О, да! Веселее не бывает . Но мы трусишки страшные, может не полезем Зато мне нравится, что он всегда пытается дать сдачи, если его стукнуть. Хоть не будут лупить дитя почем зря
Зыкова Анна: Ой, здорово! Молодец Святик!! Поздравляю, мамочка, с новым этапом познания
Светлана: Зыкова Анна Спасибо. Пока до самостоятельного хождения еще далеко, но начало положено.
Svetik-Anna: Молодцы! Уже подумала как что закрывать, когда мы чуть осмелеем и начнем везде тянуть свои ручки? Мое чадо вчера вылило полбутылки масла BeBy в коридорчике и вымазало в нем кошку и один динамик от компа,затем видимо решив вымыть кошку- вылило целую бутылку жидкого мыла для душа ,я проснуласть только когда он включил воду -стоял на пластиковом стуле, и стул и все кругом было в мыле,как только не грохнулся,воообще мы очень шкодный ребенок и мне приходиться очень трудно, особенно когда я работаю вечер,т.к. возвращаюсь домой в 1 ночи\муж работает только утро\ ,а наш цветуечек встает от 4 до 6.
Светлана: Svetik-Anna пишет: цитатаа наш цветуечек встает от 4 до 6. Ой как сочувствую. У меня старший в2-3 года просыпался рано, но раньше 8 меня не будил. Тихонечко сам игрался, иначе получал маму-фурию Святик пока выдерживает 15-20 мин. поговорить о жизни сам с собой, пока начинает громко возмущаться тем, что я еще сплю. Мы уже поменяли ручки на дверях в доме, т.к. малыш научился их закрывать, а потом снаружи дверь уже никак не открыть, только выламывать. Теперь он самостоятельно их открывает
Svetik-Anna: Светлана Нет у нас все исключительно на ключах,поменяли все замки на дверях- изнутри запираются,а с наружи ключ,только этим и спасаюсь-пока не научился открывать дверь ключем,защелку наружной двери открывает встав на свой стульчик и уже несколько раз у меня уходил если папа забывал запереть нас в спальне,тумбочки,камоды -на резинках для волос,т.к. специальные замки у нас дорогое удовольствие,а сколько раз мне полностью выворачивали шифоньеры и кухонные шкафы и не перечесть.Так что дорогие мои- готовиться лучше заранее поскольку наши чада развиваются скачками.
Ксю: После первых вывороченных шкафов я кабанчиком метнулась в ценральный детский мир и закупила блокировки для шкафов и ящиков. Теперь у нас все заперто, кроме двух- трех, оставленных на растерзания, ящиков. Да так заперто, что и нам их открыть не просто, каждый раз ворча под нос и грязно ругаясь про себя лезешь за кастрюлей, курткой и проч.. А гости вообще открыть не могу - так что очень рекомендую эти защелки, лет до 10 помогают
Ол: Девочки научите слову нельзя и заставить неск-ко раз всё собрать
Ксю: Ол Да мы с удовольствием все соберем, потом опять раскидаем и опять соберем, это так весело!!! А слово нельзя знаем с месяцев 10-ти, но всегда проверяем, действительно "нельзя" или, все-таки можно? Только отвернешся, и ручки уже тянуться, повернешься, она, типа, я тут, так, просто... И вообще, у нас "нельзя" в последнее время как красная тряпка на быка, хотя мы не так много неразрешаем.
Светлана: Святик тоже иногда проверяет действительно ли НЕЛЬЗЯ, но всегда в открытую и со слезами и обидами. Упрямый Козерожка, но чаще всего слушается, т.к. я обычно говорю, что это нельзя, а можно то-то.
Ол: Ой мы тоже любим по шкафам и сумочкам,особенно в гардеробе сестры копаться и примерять на себя при этом смотрясь в зеркало,разумеется в её отсутствие-любуемся какие мы красивые.А по сумочкам-сыграла роль игра дефектолога-А что там есть(в сумочке,коробочке и прочем)хотя своих много-чужие интереснее.Если хозяин заметил-несем с радостной улыбкой-это ваше не потеряйте
Светлана: Дашенька молодец
Юлия Ба: Девочки, хочу спросить, что дети умели к 8-9месяцам, если кто что-то помнит. Мы сидим, правда, нас болтает из стороны в сторону, любим вставать на ножки, держась за мааины пальцы-руки, ползать не хотим и всегда очень шумим, если пытаются Катю заставлять ползти. Произносит слоги: если хорошо-па-па-па, если плохо - ма-ма-ма. А еще для развития стали ходить в семейный клуб "Рождество". Раз в неделю мамы с детьми собираются и ведут двухчасовые разговоры, а дети возятся между собой. И я подумала, что глядя на их возьню, Катя будет их копировать и это ее будет дополнительно развивать. Напишите, пожалуйста, как у вас было!
@len@: http://downsyndrome.fastbb.ru/index.pl?1-1-0-00000032-000-0-0-1132729187 Юль, ты тут прочитала уже?
Юлия Ба: @len@ Спасибо за верное направление
Ксю: Расскажу историю про наш "горшок". Мы девочки памперсные. По двум причинам: Маше абсолютно фиолетово всегда было, мокрые у нее штаны или нет. Холодная попа её тоже "не парит". Второе - от горшка орали сильно (первые пробы были в 8 месяцев), зато поплескаться в воде (или не воде) очень любим. Только года в полтора, только на взрослом унитазе (детский круг) и то не всегда Маша начала соглашаться посидеть, иногда, по настроению... а иногда даже могла сделать что-то по назначению "при попутном ветре". К двум годам мы освоили еще два горшка (т.е. не стали сопротивляться, когда нас вместо унитаза на горшок сажали - у нас их два разных) - но усадить и уговорить Машу "пописать" можно было только позвав кошку: "Маша, смотри, Катя (кошка) на тебя смотрит!" Вот так мы и ходим в туалет. Спим с памперсом, гуляем тоже. Дома - без, ловим момент. Вчера утром я посадила Машу на горшок, она с него соскачила без результатов. Я решила повторить действо минут через 10 - 15, а пока помыть посуду. Горшок, чтобы под ногами не мешался, поставила в сторону... Наблюдаю краем глаза минут через 5: Маша берет горшок, ставит его по средине кухни, садиться (очень долго мостилась, т.к. горшок маленький и низкий, надо было точно попасть и делает свое мокрое дело - и все САМА! Как она была горда собой! Как я была рада!!! Потом сняли мокрые штаны , до момента, что их надо снять ДО не доросли еще, наверное. И после этого целый день просились на горшок - подходим к маме, поварачиваемся задом, попку немного оттопыриваем и несколько шагов назад - в переводе на слова - "мам снимай штаны и сажай"). Так что, вот у нас какой прогресс. Пора учиться ребенка штаны снимать побыстрее, т.к. сама она их минут 10 снимает, за это время можно и оконфузиться.
@len@: Ксю пишет: цитатацелый день просились на горшок - подходим к маме, поварачиваемся задом, попку немного оттопыриваем и несколько шагов назад - в переводе на слова - "мам снимай штаны и сажай"). Вот это вы молодцы! Поздравляю мамочку с такой радостью! Продолжайте в том же духе!
Гала: Ксю, как я рада за вас! Поздравляю! Значит и у нас не за горами такой прогресс! А когда вы стали дома ходить без памперса (в каком возрасте)?
Катеринка: А мы сами на горшок просимся с 1года 2 месяцев- под новый ,2005 год, Мишаня стал, когда писять хочет, кряхтеть недвусмысленно. С тех пор почти конфузов не бывает, только когда болеем. Без памперса на прогулку совсем ходим с 1,7. Да и то, когда ходил в памперсе- попросится на улице- снимем, пописяем. Нам сейчас 2 года, 3 мес- ходим всегда без памперса ( даже в садике). Писяемся только ночью ( часов в 7), поэтому спим в памперсе- маме просто лень встать. Любим играть горшком- сажаем туда всех и вся. Был также период, когда на горшок отказывались ходить- только на унитаз- "как папа". А пошел в садик- снова полюбил горшок. ВОТ!
@len@: Катеринка Молодцы, с вас стоит брать пример!!!!!!!!!!!!!!!!!! Я даньке передам, какой Мишанька молодец!
Светлана: Святик просится на горшок месяцев с 10. Правда иногда может заиграться и забыть, или мама не услышит - «ай-ай-ай ыкун» Ночью и гуляем тоже в памперсеКатеринка пишет: цитатамаме просто лень встать У нас другая проблема - категорически отказываемся чистить зубы Ни какие уловки не срабатывают, а насильно почистить невозможно. Что делать, ума не приложу
nbajenov: Mi Sveta tozhe terpet' eto delo ne mozhem, i zybi yzhe lechili. Chistit' nado, ya prosto ykladivau ee sazhys' sverhy derzha ryki i nogi i chishy pri etom otvlekaya, v osnovnom normal'no prohodit, inogda tol'ko soprotivlyaemsya, esli ne derzhat' ni za chto chistit' ne stanet. Natasha
Fruuu: Не могу сказать, что Мариша не любит чистить зубы, но иногда балуется и приходится заманивать всякими уловками. А недавно мы купили новую детскую зубную пасту (до этого у нас была Aquafresh для детей), теперь Марина бегом несется в ванну чистить зубы.
венера: Девочки, у нас раньше Настя тоже очень не любила чистить зубы. Мне кажется, что я просто слишком рано начала ее приучать чистить зубы. Нам помогло полюбить это занятие то, что сначала мы всю эту процедуру проиграли на куклах, мишках, зайчиках и др игрушках... Вы не представляете, сколько это времени занимало - но ничего другого я придумать не могла. Поэтому каждый раз перед вечерним купанием я давала Насте старую зубную щетку и проходили по всем игрушкам, у которых можно было бы увидеть хоть какой то намек на зубы. Мы вместе чистили зубы игрушкам, я объясняла Насте как это полезно... А теперь Настя очень хорошо сама чистит зубы, ей даже нравится. Особо она любит полоскать рот. И при этом она мне теперь сама рассказывает как полезно чистить зубы...
Tatjana Spomer: Данюшка почти 2года орал при чистке зубов, приходилось и насильно и с хитростями и отвлекалками. Сейчас спокойно сам чистит и мне дает перечищать. Даже с удовольствием делает это. Так что терпение, мамочки, будет и на вашей улице праздник!
Ксю: А мы развлекаемся с электрической щеткой. Маше нравиться все, что при нажатии на кнопку что-то делает. Так что, когда она сама и простой щеткой, когда я ей электрической - зубы чистим. Но для нас это пока игра. Когда Маша сама чистит, то это очень театрально - копирует меня. Когда я ей - то все внимание на жужжащую щетку.
Светлана: Ой, наверное придется как Наташа, верхом содиться Представляю видок. А крику будет
Оксана и Тоша: Сегодня Тошику 1 г. 3 мес.. Месяц назад научились махать "до свидания" Супер! На горшок сам не просится , но если вовремя посадишь, то с удовольствием . Вчера первый раз, втсав с горшка, оглянулся, дабы увидеть результат (к сожалению посидел вхолостую), удовлетворения не получил . На днях научились наконец-то пить воду (правда из бутылочки), раньше просто захлебывались жидкими напитками , пили только соки с мякотью или кисель. Беспокоит сейчас то, что совсем не умеет самостоятельно кушать . Бутылочку держит слабо, все наровит руки отпустить. Ложкой просто играет. Из чашки пить не умеем (захлебываемся или плюемся). Ползать на четвереньках тоже не могём , зато очень шустро перемещаемся по квартире, подтягиваясь на руках. Вдоль дивана ходить боится , хотя стоит уверенно .
@len@: Оксана и Тоша Ползать на четвереньках нам помогли научиться на физиотерапии. Я считала, что этот этап можно прорпустить, но сказали, что именно четверенечное ползание нашим деткам очень полезно, так как оно учит слаженно взаимодействовать половинки мозга, типа правая рука-левая нога- одновременно. Но это я вкратце, в общем, важно! Учились мы этому с помощью наклонной поверхности, куда надо было заползти за приманкой, а потом по лесенке. Начали мы месяцев в 9, а поползли по правильному через месяц-полтора. Сейчас половинки уже взаимодействуют так, что только шлепки по полу слышны. Нам тоже год и три, стоим но не ходим, с пола может встать вертикально, но быстренько садится на попку. Теперь для стимулирования ходьбы сказали нам осваивать машинку, но мы с нее очень ловко сползаем. Настаивать не хочу, чтоб не осточертела ему машинка, но все равно иногда сажаю.
Fruuu: @len@ Мы такую машину купили Марине, когда она еще ходить не умела и ползала только по пластунски. Освоили за один день. До сих пор это одно из любимых развлечений: набрать кукол, переодется и помахав всем пока, сесть на машину и ехать по квартире.
@len@: А сколько было Маришке тогда? Нам год и три, и никак мы енто дело не полюбим.
Оксана и Тоша: @len@, про то, что очень важно ползать на четвереньках, слышали и читали, поэтому и сильно этим обеспокоены , ну не хочет он и всё тут. Будем ждать. А как у вас дела с покушкой?
Милена : Лиза тоже ползала по пластунски. Ее ползание походило на плавание стиль дельфин. Пробовала и сама собрать ножки, но они сами у нее расплющивались как у лягушенка. Наша физиотерапевтка Минка придумала такое упражнение : стоя на коленях своими ногами зажимала ножки Лизы (положение Лизы тоже на коленках, ручками держит руки Минки), Лиза пробует вытащить ножку и Минка тоже делает шаг. Так и ходили обе на коленях. За две недели Лиза начала ползать правильно. Пытаясь вспомнить как точно было прогулялась с Елизой таким образом, сейчас ей это показалось очень забавным.
Fruuu: Лена, я уже не помню, сколько ей тогда было. На фотографии ей полтора года (машину купили точно раньше). Мы тогда только началали ходить (могли пройти пару шагов). Мариша у нас начала ползать на четвереньках и ходить одновременно. Но первое время предпочитала ползти, а шла только по просьбе продемонстрировать как Марина умеет ходить.
Маргарита: А мы под животик ставили машинку с маленькой подушкой так чтобы руки и коленки стояли на полу а на животик опуститься не мог и двигали его руки и ноги попеременно. Не помню уже сколько времени это повторялось но помню как он сидел на полу я его позвала и он пополз ко мне на четвереньках так уверенно как будто всегда так ползал.
@len@: Оксана и Тоша пишет: А как у вас дела с покушкой? Данька предпочитает кашу погуще , но из бутылочки. Сам прикладывается на подушку и выхватывает бутылку, потом попадает в рот соской и вперед, сам держит. Попадать недавно стал, пару месяцев назад, а то все психовал. Стараюсь сначала, пока очень голодный , покормить из ложечки, кашу, творожок, фрукты(гербер) поест, но немного, делает вид , что сыт и уползает. Остатки сливаю в бутылку, и доедаем так. Кусочки мы не едим, только тающие вафли. Омлет пытаемся, вроде ничего, получается. Про ложку речи нет, может взять , помахать и бросить. По моему, связь еды и ложки у него под вопросом . Когда я ем, хватает рукой из тарелки и разглядывает, потом бросает. В рот тянет только шнуры и провода (почему то) Пить из чашки не получается, из трубочки тоже, поильник не любим. Бутылочка ФОРЕВА!!! Вот и все, малышня, одним словом.
Оксана и Тоша: @len@, @len@ пишет: Про ложку речи нет, может взять , помахать и бросить. @len@ пишет: В рот тянет только шнуры и провода (почему то) Пить из чашки не получается, из трубочки тоже, поильник не любим. Да это же просто про нас. Стоило маме на секунду отбежать к звонящему телефону, и вот, пожалуйста, пришлось бежать за фотоаппаратом. Увеличить
Оксана и Тоша: Месяц назад пару дней подряд он соглашался ползать вместе с мамой, поддерживающей его под животик, но потом в один миг наотрез отказался и нивкакую !!! Наверное, перестаралась . Милена, завтра попробую по примеру вашей Минки . А послезавтра нам привезут машинку, как у Эвелины от 3-х летнего племянника. Можно попробовать и опыт Маргариты. Спасибо вам, девчонки, за дельные советы ! Будем дерзать .
@len@: Оксана и Тоша Такой довольный на фотке, думает,- вот сижу я такой симпатичный, вкусный и ароматный , ну и что?
Линара: А мне кажется, что всему свое время. Мы тоже старались в одно время приучить ползать на четвереньках, но нам это не удалось. Ползал он у нас на попе. Так прикольно. Сядет и давай по всей квартире на попе прыгать. Я сначала думала что это неправильно. Поговорила с неврапотологом даже на эту тему. На что она ответила, что многие вообще дети так ползают, и что это очень полезно для кишечника, сказала чтобы мы этому не припятствовали, так как у него так мышцы работают и в туалет будет лучше ходить. А примерно месяц назад он у нас начал вставать на четвереньки.
айя: Вообще не знаю куда писать,в какую тему.Раз такой темы,значит мы наверно одни такие.У меня Эрик занимается самобичеванием.У него постоянно на лбу синяки.Особенно,когда ему что то не понравится он начинает бить головой то об решетки кроватки,если он в ней находится.То об стенку,если он на диване,то об стульчик,если он на нем сидит.И делает это он наверно потому,чтобы я постоянно брала его на руки.Хотя и так он постоянно у меня на руках.И не как его от этого не отучить,чтобы он не стучал головой по чему нибудь.Но я говорю,это он делает обычно если хочет привлечь мое внимание к себе.В основном все у нас нормально,только вот это.Врач когда приходит к нам,то видя его синячки говорит,что он у вас падает что ли с кровати?Вообщем интересное поведение у него проявляется,и ведь ему больно.Когда так стукается,то начинает плакать-больно.и элементарно,я его беру на руки успокаивать,и тогда он довольный становится.
Tatjana Spomer: Айя, я, конечно, не врач, но мне кажется вам надо Эрика обследовать у хорошего детского врача или детского психолога. Саморанение является одним из признаков аутизма у детй с Синдромом Дауна. Не пугайтесь! У моего Даниеля тоже есть признаки аутизма. Я уже на раз упомянала, что он почти с рождения качается и вертит руками при возбуждении- это тоже черты аутизма. Почитайте , у нас http://www.downsyndrome.narod.ru/autizm.html Статья правда совершенно не конкретная, немного расплывчатая. Я нашла у нас много литературы. "Есть мало исследований о двойном диагнозе Синдром дауна и Аутизм. Ранее говорили родителям, что из ребенок имеет глубокую степень умственныой отсталости, но никто не связывал неадекватное поведение с аутизмом при СД.. Необычное поведение. 1. Необычная реакция на раздражители, особенно громкие звуки, свет, боль или прикосновение. 2. Отказы от пищи, или предпочтение определенной пищи или вкуса. 3. Неприемлимость в изменении порядка дня или место нахождения. 4. Необычное поведение: агрессивность, спышки ярости 5. Самораненние ( расцарапывание кожи, битье головой об что-нибудь или битье себя руками, покусывание себя) 6. Неспокойный сон. 7. Необычные звуки: мычание, жужание, гудение.. 8. Стереотипные движения руками или качание всем телом. 9. Необычная боязливость. 10. Остановка в развитии (особенно речи и социального развития) Аутизм при СД, встечается гораздо чаще, чем обычно. Причем мальчики с СД имеют аутистические черты чаще, чем девочки ( из обследованных 31 человека с СД- 28 были мужчины) Но, дети с СД+ аутизм достигают гораздо больше пунктов в междучеловеческими отношениями, восприятием мира в отношении со своим телом и объектами в языке и соцкомпетенции, чем дети, только с СД." http://www.edsa.ch/autismus3.php Я тоже порой удручена неожиданным поведением Дани. Нет, он никогда не делал себе больно, но есть много другого, которое можно приписпать к плохому поведению или невоспитанности, если не делать поправку на аутистические черты. Вот даже сегодня, папа неодижеанно начал стучать молотком, когда даня сидел в туалете, и соответственно не мог убежать в комнату. Итог - страшная истерика. И так от любого громкого звука. Качаемся всем телом и хрипим, и так уже 7 лет. Иногда раздражает, но вообще-то привыкли.
Светлана: айя Причин много. Но пока скажу об одной (Милка не дает писать). Одной из причин может быть восполение внутреннего уха. У нас такое было. Не так сильно конечно, но стукался затылком об свой стульчик. Ушки полечили и все прошло.
Светлана: Tatjana Spomer пишет: , конечно, не врач, но мне кажется вам надо Эрика обследовать у хорошего детского врача или детского психолога. Саморанение является одним из признаков аутизма у детй с Синдромом Дауна. Это еще одна причина. Я бы сюда еще отнесла вашу боязнь пола. Поищи очень хорошего специалиста. И еще может быть , конечно. психологический момент. К чему ты сама склоняешься. Т.е. таким способом требует от тебя больше внимания.
Tatjana Spomer: Света, даже наши детки не требуют внимание таким образом. Далее из текста: "... если вы заметили или предполагаете у своего ребенка при его необычном поведении аутистические черты, обязательно к специалисту. лучше который имеет опыт с умственно отсталыми детьми или с СД. Может быть и другие скрытые причины, как боль в ухе , головная боль, зубная боль и.т.д, вызывают саморанение, или взрывы агрессивности, напоминающие аутические черты. Дополнительно у врача дается "опросник" о необычном поведении малыша или родители ведут дневник в течении некоторого времени" Разумеется Айя, любой синдром- это группа признаков. Мне кажется вам надо все необычные моменты записать, когда вы пойдете к специалисту. Все неожиданные боязни. Инные признаки я даже не отнесла бы к "болезни". Например предельная аккуратность. Все должно быть на своих местах. Даниель злиться , что на мне одета папина рубаха и требует ее так долго снять, пока я этого не сделаю. Он знает точно кому какая вещица пренадлежит. Так читаю о аутистических чертах у деток с СД: " Если стул стоит на другом месте, ребенок в негодовании до тех пор, пока стул не поставят на тоже место" Вот остальным детям до этого дела нет, могут такой бардак сделать и довольно играть в нем. У нас тоже не все аутистические признаки, что перечисленны в статье. Никогда не было саморанения. Но например, Даниель не дает дотрагиваться до шеи и волос (необычная реакция при прикосновении). Постричь волосы до сих пор- проблемма. Истерики и крики: "Мне больно!!!" . Вот опять волосы до плеч, и нет моральных сил начать стричь его. Тоже самое с ногтями. Экстремная реакция и истерики на шум молотка и дрели/пылесоса, но музыку Даня слушает на всю громкость!
айя: Светлана Ушки у нас только проверяли в больнице,слава Богу,все в порядке.Я тоже думаю,что этим он требует к себе внимания.Но ведь ему больно бывает,лбом бить не так приятно наверно.
айя: Tatjana Spomer Прочитала все,конечно надо подумать над всем этим.Могу сказать некотрые вещи,что он любит а что нет,что делает а что нет.Качаться вперед назад,качается,но не всегда.Любит когда я его глажу по ручкам,он аж замирает от удовольствия,если ему щекотно,то хохочет от удовольствия.На счет аккуратности-мы еще маленькие,не доросли.Любит когда я его причесываю,не шевелится тогда,любит когда шею глажу,тоже аж не дышит.Если ему больно-любит когда я его жалею,но не любит когда я просто так его жалею,без причины.Старается оттолкнутся от меня.Когда видит чужих,особенно врачей,тогда я его могу жалеть сколько захочу,он старается ко мне прижаться ближе.Когда бьется головой и делает себе больно,то плачет обычно,так как больно же.Но все равно это делает.Музыку очень любит,и когда сделаешь громче,прямо в восторге.Он вообще очень какой то музыкальный у нас.Любит дрынкать на пианино на детском,и не отберешь от него.Говорить еще ничего не говорит,но весь день произносит звуки на-на-на,да-да-да,га-га-га.Любит книжки смотреть яркие,где животные изображены.Фотоальбом очень любит смотреть.Вроде как и не похоже на склонность к аутизму,может это всетаки проявление того,чтобы на него было больше внимания.Незнаю,наверно надо понаблюдать,а врачи честно говоря,врядли что скажут.У нас очень неплохая врач,но ничего она конкретно сказать не может.У нее опыт был за всю жизнь с двумя детками с СД. А к специалистам нужно направление,а так как наша врач проблемы не видит,поэтому и не выписывает.
Оксана и Тоша: айя, а самобичивание у вас давно, если недавно, то может быть это ваши 8 лезущих зубов дают боль, со слов Татьяны: "Может быть и другие скрытые причины, как боль в ухе , головная боль, зубная боль ".
айя: Оксана и Тоша Я про зубы и не подумала,да это началось действительно,когда зубы начали нас мучить.Неужели может быть такая реакция у малышей на боль.Я как то сама себя бичевала,когда были с Эриком в больнице.Ему в день делали несколько раз всякие анализы.А венки у него плохие,их не найти у него.И по несколько дырок за один раз ему делали в ручках,в ножках.И мне настолько это было тяжело переносить,что ходя по коридору и слыша его плач,я била кулаками по стенке,не замечая,что я сбила себе все косточки на пальцах.Только потом увидела я свои руки,и даже не поняла,как это произошло.Может и у него это происходит от того,что болят зубки.Вообщем тяжело сказать,надо наблюдать.
Оксана и Тоша: Бедная Аечка, крепись.
айя: Оксана и Тоша Креплюсь.
Tatjana Spomer: Айя Я думаю, что вообще мы не тот раздел стали о наших детях рассказывать. Проявления того или иного признака аутизма или необычного поведения от боли, недостатка внимания- ни в какой мере не ставит ребенка в негативном свете и не делает его хуже других даунят. ЭТО НЕ В КАКОЙ МЕРЕ НЕ НЕГАТИВ!!!! Поэтому Айя, не думайте об этом. У вас наверняка другое. Врачи вам все равно не могут ничего сказать по одному посещению. Устанавливается такой диагноз на протяжении долгого времени и очень хорошими специалистами. Нам диагноз ( прочем это не болезнь, потому и не диагноз) никто не устанавливал. Это всего лишь мое заключение, мое наблюдение и мои выводы. Но когда я рассказываю врачам о том или ином необычном поведении- они согласны. Но как новый диагноз- это не умоминается нигде.
Светлана: Tatjana Spomer пишет: Устанавливается такой диагноз на протяжении долгого времени и очень хорошими специалистами. Только после 4 лет. До этого возраста у каждого ребенка могут быть свои закидоны. но со временем должны проходить. Если комплекс проблем остается после 4 лет. тогда уже этот диагноз ставят под вопросом. А окончательно лет в 7. И то чаще всего речь идет об аутичных признаках (некоторые из них, на мой взгляд, только помогают жить).
айя: Tatjana Spomer Вот например сегодня,кормлю я его,а он не желает кушать.Я стараюсь запихнуть ему еду,а он в знак протеста начал головой по столу стучать,не сильно,но видно больно стало.Стал плакать и рукой выбил ложку.А когда выбил,увидел что она улетела на пол,ему смешно стало.Может это битье головой-его выражение протеста? Наверно надо меньше на этом зацикливаться,я стараюсь его отвлекать сразу,когда он решает стукаться.Ну посмотрим,как говорит Светлана,до 4 лет,там видно будет.
Ксю: айя у нас на страничке я описала Машины закидоны и как мы с ними "боролись" (второй год), кое-что похоже, Маша билась лбом до синяков одно время, но мысли о возможных отклонениях - даже не возникали, это была определенная её тактика привлечения внимания, чтобы на ручки и пожалели (или дали то, что требует).
айя: Ксю Вот у меня тоже такая мысль,что он этим что то выражает.Сегодня он стукнулся головой о стульчик,и довольно таки сильно,сразу шишка выскочила.Орал сильно,больно было.Но этим он высказал свой протест против каши.
Ксю: айя попробуйте наш способ, может поможет?
Ассоль: Айя, мне тоже кажется, что Эрик таким образом протестует. Просто по-другому он пока не умеет, а если Вы его еще начинаете жалеть после того как он стукнется, малыш наверняка сделал вывод, что этот способ - действенный. В случае с кашей - я бы не стала насильно кормить. А вообще, у нас Илюшка одно время тоже любил головой постукать обо что-нибудь, но как мне кажется, в качестве эксперимента. Когда он сильно стукался и ему было больно, я говорила: "Вот видишь, тебе больно, не надо так делать!". Похоже, соответствующие выводы он сделал, т.к. сейчас практически так не делает. Правда, он любит, сидя на диване, со всей силы стучать затылком о спинку дивана. Но это уже в качестве игры.
айя: Ассоль О спинку дивана мы тоже стучим,прям надо подушки наверно везде подкладывать.
айя: Ксю Понравились ваши записи,будем пробовать.Спасибо.Вообще надо все методы испробовать,может что то и поможет.
nbajenov: V raznih knigah chitala chto y nashih detei voznikaut problemi s abstraktnim mishleniem i associaciyamy. V knige gde opisivautsya kak nauchit' nashih detei chitat', avtor pishet chto y detei voznikaut slozhnosti so sriftom naprimer slovo rebenok znaet slovo koshka kotoroe napisano opredelennim sriftom, kogda emy pokazivaut tozhe slovo napisannoe drygim shriftom, to on yzhe prochitat' ego ne mozhet, teryaetsya. Mne interestno zamechali li vi kakie to problemi s abstraktnim mishleniem i bili li trydnosti s associaciyami. Privedy primer nabludenia za svoim rebenkom. Sonya lybit est' hlebci i ogyrci s kakim nibyd' soysom. Obichno nalivau ei na tarelky nemnogo soysa i ona makaet tyda to chto est. Nedavno nalila etot soys iz bytilki, a po konsistencii on nemnogo gystoi, i polychilos' na tarelke eto delo v forme ytki, no ochen' rasplivchato, ya eto zametila i postavila pered Sonei, ona srazy zhe pokazala pal'cem na soys i skazala, chto eto ytka. Ne znau yavlyaetsya li eto primerom abstraktnogo mishlenia. No ya bila pryatno ydivlena. Natasha
Ксю: nbajenov есди брать животных, то Маша их узнает и на картинках (разных стилей), и в жизни и игрушки
nbajenov: Mi zakonchili nashy shkoly-detskii sad i zavtra otchalivaem poblizhe k vam vse, v Pol'shy. V shkole vidali odin iz testov, i vot chto v nem napisano logopedom: "Social'nie naviki i obshenie so sverstnikami sootvetstvyet vozrasty. Sofia ochen' dryzhelubnaya i obshitel'naya. Ona vstrechaet vseh ytrom i zdorovaetsya, vseh detei znaet po imenam. Ochen' horosho znaet rasporyadok dnya v klasse. Aktivno prinimaet ychastie vo vremya zanyatii. Sofia pokazala yspehi v "akademicheskih" zanyatiah. Znaet alfavit, mozhet prochitat' svoe imy i nazvat' ego po bykvam, ymeet schitat' do 10, znaet cveta i formi." Dobavly chto schitat' mi ymeem i po rysski i po angliiski. Konechno mnogo chego mi ne ymeem, no priyatno yslishat ot postoronnih ob yspehah Sonechki. Natasha
айя: nbajenov Сонечка,лапочка-УМНИЦА!!!
Лиза: Наташ, ну молодцы..... Оч. интересно о вас написали, по моёму вы оч. многое умеете!
Милена : И я так думаю. Молодец Сонечка!
Оксана и Тоша: Наташенька, поздравляю с успехами Сонечки!!!
венера: nbajenov вы просто умницы!!!И мама Наташа и Сонечка!!!! Сонечка-такая лапочка, я очень за нее рада!!!Молодец!!!
Светлана: И я так рада за вас!!!! Нам тоже очень приятно читать про ваши достижения. Как вот Святика сподвигнуть ума не приложу пока А ваших школ и садов нам не видать надеюсь малые чуть подрастут и буду с двумя сразу заниматься
ltnrf2006: Наташа! Поздравляю! Безумно приятно, наверное прочитать такое о своей дочуре. Рада за вас!
Светлана: Мы иногда занимаемся динамической гимнастикой. Думаю нужно заняться этим всерьез. Сегодня Святик сам кувыркался через голову вперед. Я правда переживала, но малыш молодца. Причем я его не учила кувыркаться, т.к. шейные позвонки нестабильные у даунят и все такое. Но он видимо вспомнил Маню - и давай кувыркаться (с 3 попытки получилось без моей помощи) и еще пытался сделать мостик. Но это нам удастся видимо не скоро. Но только тяжеловатый кабанчик - все же 13,5 кг. Эх, моя спина
Nikname: Светлана пишет: Но только тяжеловатый кабанчик - все же 13,5 кг. Эх, моя спина Извините, ребенок еще не ходит ногами, и Вы носите на руках?
Светлана: Nikname Святик ходит за руки с 10 мес., а сам уже почти год. А тяжеловат он для гимнастики - т.к. там его нужно подкидывать и переворачивать
Tatjana Spomer: Nickname, после года, когда здоровый ребеночек бегать начинает, еще долго берешь его на руки: когда заплачет, когда надо поднять куда либо. Да Вы сами это знаете. Мне на руках Даниеля пришлось 3 года и 3 месяца носить. И был он не 13 кг уже.... Очень поздно пошел. За это время еще 2 малышей родилось, а Даниель все ползал. Почти каждый дауненок рождается с с гипотонией, кому больше, кому меньше повезло. Нам в эом плане совсем не посчасливилось. Спина, разумеется тоже, как у Светы......
Nikname: ДА, печально все это. Я свою дочь после 2 лет на руках не носила. на коленки могу еще посадить. Моя спина еще до детей испорчена. Только йогой можно держать себя в пригодном состоянии Светлана пишет: там его нужно подкидывать и переворачивать С Какого возраста начали заниматься? За суставы, связки. позвонки не боитесь?
Светлана: Nikname пишет: С Какого возраста начали заниматься? За суставы, связки. позвонки не боитесь? Я где-то уже писала. Боялась и не делала по-этому в маленьком возрасте. Он бы точно у меня развалился. Я его брала на руки и все суставы и позвонки трещали прям, какая уж там гимнастика. Начали после 2 лет. но можно было бы и после года. Но там мне было не до гимнастик
Ксю: Nikname Если умеючи - то не страшно, суставы страхуем (и сейчас), т.к. не беру за ладошки, а обхватываю кисти рук, когда качаю (и голеностоп тоже осторожно). Мы Маньке одновременно и мышцы укрепляли и переворачивали, качали... Где-то после месяцев 3-х перестала "осторожничать", когда массажистка показала кое-что и дальше уже фантазия. Ктати, Маньку до сих пор таскаю, качаю, кружу и подкидваю - 16 кг, уже даже страшно, что могу не удержать.. Спине тоже кридык настал давно
Светлана: Ксю пишет: суставы страхуем (и сейчас), т.к. не беру за ладошки, а обхватываю кисти рук, когда качаю (и голеностоп тоже осторожно) Это для всех детей актуально, не только для даунят. А вот для детей с СД осторожность нужна особая. У кого-то попроще с суставами и связками, а кому-то нельзя категорически. Все индивидуально. Милку кидаю с рождения, сейчас вот решила вплотную заняться, т.к. результаты нравятся - прогресс прям сразу же виден. Оба киндера в полном восторге, а мама в ауте
Светлана: динамическая гимнастика- за и против
ltnrf2006: Я не ответила на один вопрос.... (((( Я не готова доверить своего ребенка инструктору.(( Да и как я поняла генетические нарушения - противопоказание..? А ведь думала..... наверное нам стоит подождать.
Lena S.: Добрый день девочки. Уже неделю как хотела поделиться проблемой, но надеялась что пройдет само. Прошу совета и помощи. Александра (3г.8 мес) в саду стала кусаться. Это для меня шок, причем очень сильный, не могу ночами спать. Кусается она только в "мягком уголке", когда дети "бесятся". Она тоже любитель побеситься, т.к есть от кого поучиться ( сестре 9 лет). Так вот в такие моменты она явно не осознает, что причиняет кусанием боль другим. За последние 2 недели уже было 4 "жертвы". Вчера ей досталось от меня из-за этого здорово. Я еще в саду подвела е к укушенной девочке, показала на укус и строго ( переодически потряхивая ее) стучала зубами перед ней, грозила пальцем и говорила, что этого делать нельзя. Она у нас не любит когда ее ругают, сразу склоняет голову, щеки надуты, губки дрожат, почти плачет. Мне ее тоже в такой момент очень жалко, но объяснить ей доступным языком я должна. Вчера я подключила воспитателей нашей группы и они пригласили меня на обсуждение этой проблемы. При этом присутствовала женщина-консультант, которая уже 10 лет приходит в наш сад раз в месяц и дает советы воспитателям по воспитанию детей, не только "особенных". Мне она вчера очень помогла морально. Они вообще раасказали много историй об обычных детях, кот. тоже кусались. Одного мальчика в течении некоторго времени им пришлось силой держать, чтобы он не кусался в порывах ярости. Но все-равно для меня сейчас это очень важный вопрос. Поделитесь пожалуйста опытом у кого были подобные ситуации. Заранее благодарна. Лена.
Ксю: Lena S. У меня Маша кусается как зверь - через куртку до ссадин и сильных синяков. Кусает только меня и бабушку и только от злости... Честно, не знаю, как это можно решить раз и все, она, конечно не остается безнаказанной - ругаем, она понимает, но в момент ярости.. Точно так же кидалась на людей (детей, меня и маму) и моя сестра - она просто дрожала от злости и могла очень сильно укусить, ущипнуть, ударить.. Это не проблема даунят - это темперамент.. Как проходит - не знаю, думаю, сестра просто стала старше и лучше контролировать эмоции, но у маленького ребенка - это проблема, когда захлестывает. Думаю, что ругать, заострять внимание и прочее - надо обязательно, но вот в существовании чудо средства на этот счет совмеваюсь.
Милена : Лиза тоже сильно кусается, не очень часто, в основном когда усталая или просто из-за чего то нервничает. Когда была маленькой кусала меня и от радости или любви (когда мы с ней обнимались она меня кусала по плечу и смеялась, а у меня оставались ссадины). Свою сестру она несколько раз кусала сильно от ревности, у Тамарки сразу слезы потекали от боли, но что меня удивляло на сестру свою она совершенно не сердилась и уговаривала меня не ругатся ей. Еще Лиза хорошо умеет щипать и царапать. Я тоже такой была, моя мама расказывает, что как меня выводили во двор, другие мамы сразу забирали своих детей. Я согласна с Ксю, как станет старше и сможет лучше контролировать эмоции перестанет кусаться.
Надежда: Ксю пишет: Это не проблема даунят - это темперамент.. Полностью согласна. У меня старший сын (ему 3 года) тоже проходил "кусачий" период. И ничто не помогало: ни крик, ни слезы, ни наказания. А потом перерос и забыл, что такое "укусить". Зато теперь дерется
Lena S.: Ксю, Милена, Надежда - спасибо за ответ. Мне тоже вчера в саду женщина_консультант тоже самое сказала, что это эмоции, которыми ребенок должен научиться управлять. Сегодня в саду прошло без укусов (ТТТ), но бывают паузы. Конечно когда ребенок не говорит, то выразить свои эмоции труднее. Поэтому выливаются они во всякие нехорошие вещи. Надо действительно переждать этот момент. Самое интересное, что дома она никого никогда не кусала, хотя с сестрой бесится, но дальше таскания за волосы не идет ( а волосы довольно длинные, даже мальчики в школе дергают ). Теперь мне легче стало, оказывается мы не одни .
айя: А у меня Эрик стал мне волосы выдирать,особенно когда ему что то не нравится.А если начинаешь его ругать,ну совсем немного,так он в рев пускается.Очень обидчивый стал.Скоро наверно без волос останусь.
Lena S.: Айя, ничего, все через это прошли, а Вы с Эриком чем лучше ??!!! У меня старшая до сих пор иногда в рев пускается, когда Алекса (3г.8мес.) за ее длинные волосы дергает. Кстати, мальчики в школе проделывают тоже самое.
lisbet: Мой Гариик тоже за волосы дёргает и кусается в добавок. Я думала ,что такие проблемы только у нас. Старшую отучила быстро,а этого не как
айя: Lena S. Он еще и влепил мне вчера в глаз ладонью,да так звонко,что у меня искры из глаз посыпались.Ему прямо интересно делать больно,но вот когда его ругаю,уже не до интереса ему становится.С каждым разом он делает что то новое,раньше кусался,теперь вот это все выделывает.Поживем дальше,увидим!
лина: айя Знакомая ситуация,у меня растет настоящая бандитка ,за волосы отдергает так мало не покажется,пытаюсь обьяснить что так нельзя,так она или в слезы,или в драку начинает рукой бить,незнаю откуда она этого понабралась.Думаю это с возрастом должно пройти.
айя: лина Абсолютно такая же история!Накажешь,вернее пальцем погрозишь,и он сразу в слезы.Обидчивый,дальше не куда.Весь в мамочку наверно lisbet У меня двое пацанов когда маленькие были,тоже и кусались и щипались,но отучила быстро,а вот этого хулигана никак.
лиана и эрика: Девочки скажите кто сталкивался с такой проблемой,даже не проблемой а вредной привычкой.У моей дочи как появились зубы,так она стала ими скрипеть.И это так происходит громко,что порой кажеться вот-вот сломает зуб,а от звука меня прям наизнанку выворачивает.Стораюсь объяснить,что так нельзя делать не понимает.Кто нибудь с этим сталкивался?
Лиза: лиана и эрика пишет: от звука меня прям наизнанку выворачивает Меня тоже, когда Тоша Оксанин скрипеть начинает (Оксана, прости), и ничего не поделаешь, приходится слушать. Юляня тоже скрипит, но реже, видимо просто период такой-время пройдет и перестанут.
лиана и эрика: Лиза пишет: видимо просто период такой может быть,только бы он побыстрее закончился,а то скоро я тоже начну скрипеть зубами.
nbajenov: лиана и эрика Podelat' s etim nichego nel'zya, mi cherez eto proshli tozhe. Ya mnogo vsego perechitala, i nichego ne nashla. Pridetsya priviknyt', eto proidet. Mi dol'go slyshali eto skripenie, proshlo, seichas vremenami poyavlyaetsya. Ya volnovalas' o zybah, no detskii zybnoi vrach menia yveril chto nichego strashnogo, zybi ne povredyat'sya.
Joy: Мой тоже скрипит, уже пару лет как скрипит. но в основном только у телика, когда мультики смотрит.
лиана и эрика: nbajenov nbajenov пишет: detskii zybnoi vrach menia yveril chto nichego strashnogo, zybi ne povredyat'sya. ну вот я немного успокоилась.
Зыкова Аня: У нас Димка тоже скрипел (не помню когда - давно), но совсем недолго, я даже озадачится не успела. А недавно в ДСА встретила шестилетнего мальчика, весьма звонко скрипящего .
Анна: Мы тоже сталкивались с этим. Распространено такое мнение, что скрипят зубами, потому что глисты. Но наш сынуля скрипел не во сне, а просто так. днем. Мы иногда посещаем врача-гомеопата. Все гомеопаты - это в той или иной степени психологи. Так вот. Врач нам сказала, что скрип - это от возбужденности, то бишь от нервной системы зависит. Значит ребенка что-то волнует. Ну, у нас я это увязала с излишним беспокойством, связанным с рождением малышей. Стала побольше "расслаблять" сынульку. Сейчас все впорядке
nbajenov: Анна пишет: Все гомеопаты - это в той или иной степени психологи. Так вот. Врач нам сказала, что скрип - это от возбужденности Nash tozhe samoe govorit.
nbajenov: Y nas problema s melkoi motorikoi. Ya yzhe i ne znau chto delat', ona prosto ne zhelaet nichego delat', poskol'ky trydno daetsya to i zhelania nol'. Prosto pystit' na samotek eto ne mogy, no i zanimat'sya cherez sily tozhe slozhno. Devyshka yzhe bol'shay, vstala i poshla. V vihodnie tol'ko cherez yl'timatym stala zanimat'sya. A tak yperlas' i ni v kakyu. Ya pereprobovala vse chto vozmozhno. Ne znau ili eto pered prazdnikami tak ili ystala ona, no delat' prosto nichego ne hochet. Segodnya y occupational terapevta s bol'shim trydom ee ygovorili. Da, sobstvenno i y logopeda vchera tozhe ne blestala, vse ee pod stol neslo. Ya yzhe tozhe kak vizhatii limon. Stol'ko vsego nado delat', stol'ko zanimat'sya. Vremeni ne hvataet katastroficheski + ystalost', noch' ne pospish i yzhe ne do zanyatii. Vobshem sploshnie neydachi poslednee vremya.
Ирени: Наташ, а может дать перерыв себе и ребенку? Ну, скажем, недельку-другую... А потом- занятия-занятия-занятие по графику? И Вы отдохнете и Соня, и не будете как nbajenov пишет: vizhatii limon
Fruuu: Наташ, мне тоже кажется, что нужно дать перерыв. С мелкой моторикой у наших деток проблема. Я первое время все трудные задания по мелкой моторике далала Маришкиной рукой сама. Я имею ввиду, так мы учились правильно держать карандаш и кисточку. Просто вкладывала ей карандаш правильно в руку, сверху брала своей и так мы рисовали. Тоже самое делала и с мелкими предметами, и с нанизыванием. Постепенно мое участие было все меньше, а ребенок осваивал навык. Ей так было легче выполнять задание и поэтому не было негатива от того, что у нее не получается.
Lena S.: nbajenov , Наташ, действительно может дай ребенку перерыв несколько дней. Сейчас будут каникулы, она будет дома, тогда потихоньку и попробуешь снова, только понемногу. У нас ситуация вообще катастрофическая. Алекса совсем не хочет заниматься ( я имею ввиду изучение букв, цифр). Рисовать, перебирать горох-фасоль и 5 минут повырезать-поклеить из бумаги - и это все. Цвета даются с огромным трудом. Знать их она еще и незнает, а на гусеницу насаживает деревянные колечки, отбрасывая частенько кубик в сторону, а ведь надо брать именно тот цвет, который на кубике. Я тоже злюсь . У тебя Сонечка, ведь хорошо всегда занималась, просто устала девочка. У нас Кристина последнюю неделю школы вся в слезах из-за пустяков, ничего не хочет - тоже усталость сказывается, а ей то 9 лет. Дай ребенку несколько дней расслабиться. Потом посмотришь, может 2-е дыхание у Сонечки откроется .
Гала: Наташ, поддерживаю девочек, пусть отдохнет Сонечка, и ты поднакопишь сил на следующий этап. Все будет хорошо, не расстраивайся!
nbajenov: Devochki spasibo, navernoe nado bi pererivchik sdelat'. No bous' togda ona sovsem y menya rasslabitsya, prevratitsya v lentyaiky besprobydnyu. Fruuu пишет: Просто вкладывала ей карандаш правильно в руку, сверху брала своей и так мы рисовали. Tak i ya tozhe pitaus' delat' vmeste s nei, a ona oret, ryky virivaet, ne hochy i vse. Ryki pryachet, ili mne karandash otdaet. Mol davai risyi a ya tol'ko posmotry. Ya dymau nado ei sistemy vvesti obychenia, v smile kazhdii den' v odno i tozhe vremya zanimat'sya. Y nas tak i bilo, a potom vibilis' iz ritma, to bolezn', to ne yspevali, to eshe chto to. Vot i rezyl'tat, ne hochy da ne bydy. Sama ya vinovata.
Lena S.: nbajenov , Наташ, мне кажется, что у Сони очень плотный график. Вы же и на танцы ходите и в русскую школу и на музыку + занятия со специалистами. Я думаю для моей бы Кристины этого было бы много. Ты думаешь что под настроение она не захочет заниматься? Только если по расписанию? А с помощью у нас та же история. Либо сама должна все делать, либо мама. Прятанье рук за спину тоже очень знакомо . Не расстраивайся, отдохнете и все наладится.
nbajenov: Lena S.
Светлана: nbajenov Соня такая умничка. Ну не всем же быть художниками. Святик у меня делал то же самое и вообще не особо любит рисовать. В саду воспитатель держит их руки и они так рисуют, а дома совсем так не хочет. Или сам малюкает как-попало, или никак. Максимум солнышко можем изобразить. Немного терпения и все наладится. А занятия по расписанию многим нашим детям нравятся, они любят четкий график. Попробуй. Отступление - пока я тебе тут писала, Мила занималась своими делами. Слышу "Здасьти-здасьти", поворачиваюсь - а Мила сидит на слоне-качалке и катается сама Вот же самостоятельная деваха. Святик научился сам это делать годам к 2,5. А эта егоза уже в годик. Вобщем если их сложить и перемешать, у меня получаются два обычных ребенка
Daina: nbajenov и не только, что именно по мелкой моторике делаете? Шнурование, нанизывание, рисование, мозаика, пластилин, крупы, монеты. Что-то еще? Поделитесь! змейки застегивать мы не любим, пуговицы игнорируем. У нас проблемы с этим тоже. Аналогичная ситуация с Наташей - максимум одну дырочку прошнуровать, и все, не хочу, руки выдирает. Но у нас в принципе со всеми занятиями так. Там где нужно приложить усилие, пытается сразу сбежать, если не получается, то делает минимум. чуть больше - нужно или уговаривать, или заставлять. Дома еще можно выкроить время когда Саня в хорошем настроении и позаниматься, а когда в центр приходим - настроение сразу падает, знает, что придется заниматься. Как быть? Всякие игровые приемы, типа давай найдем домик для зеленого квадратика - с нами не проходят..
Зыкова Аня: Daina Димка тоже шнуровки не любил и не любит - так я его и не заставляла . Лучше ИМХО найти занятия, которые ребенку нравятся. Например, у Димы это было - работа с пинцетами и щипцами разных размеров - перекладывать орешки, орехи, каштаны, фасольки, горошки и т.п. из одних ячеек в другие, сразу же идет классификация. Всякая работа с водичкой - разливать шприцом, пипеткой, леечкой тоже в разные емкости
Daina: Зыкова Аня, не могу найти подходящие пинцеты, вы где покупали? Салатный бы найти небольшой, но они только большие.. У нас более-менее проходят игры с монетами - в банку со щелочкой просовывать, и с фасолью - по разным баночкам.
Зыкова Аня: Daina бывают щипчики для сахара в полных наборах столовых приборов - одни взяла из своего, другие у бабушки, третьи у друзей, пинцет был у педагога нашего
Tatjana Spomer: Очень, разумеется хорошо, давать ребенку только то, что ему хочется. У нас например самое любимое: сидеть на диване и слушать музыку. Но приходит возраст: 6 лет, и нужно в школу! Где вообще-то уже никто не будет особо интересоваться, чем ты мальчик в данный момент хочешь заняться. Наступает время: "Это надо сделать, и ты это будешь делать, даже, если устал!" И недельку, другую неудасться посидеть дома, чтобы дать всё-таки маленькому мальчишке отдохнуть. Без причины, ну максимально 2-3 дня. И то припомнят..... Поэтому, моё личное мнение, стараться не давать поблажек уже в самом юнном возрасте и настаивать, настаивать на своём, если надо ребенку что-то сделать. Но сама, к сожалению часто сдаюсь под напором упрямства Даньки.
Зыкова Аня: Мне думается, что обучающий процес в целом должен быть как минимум позитивным для ребенка, а сделать это и заинтересовать ученика - задача педагога (или родителя), но не проблема ребенка. В любом процессе важна дисциплина, ИМХО соблюдать ее вовсе не значит не считаться с желаниями ребенка. У меня Димка тоже упрямка и ленивка известный, но я все-таки избегаю жестких рамок.
Светлана: Зыкова Аня А еще Димка настойчивый и упорный. У Святика и сотой доли вашей усидчивости нет
Зыкова Аня: Светлана Свет, у каждого свою плюсы и минусы . У Димы нет такой любознательности и активности как у Святика . Утешили друг дружку
Светлана: Зыкова Аня да я тож за учение с увлечением и разумную дисциплину.
Зыкова Аня: Светлана пишет: с увлечением ну моя-то флегма редко свою увлеченность проявляет. Ромена в последний раз такую нелестную характеристику дала его мыслительным способностям, что я прям в депрессию впала со слезами - потом передумала - я с ней не согласна! если ребенок не отвечает на вопрос, это не обязательно потому, что он не знает ответа. у него свои процессы в голове и своя гармония.
Daina: Tatjana Spomer пишет: стараться не давать поблажек уже в самом юнном возрасте и настаивать, настаивать на своём, если надо ребенку что-то сделать почти то же нам говорила психолог в центре, куда мы стали ходить. Но как бы не не давать поблажек, а постепенно стараться приучать заниматься не только по собственному желанию, но и по просьбе\требованию преподавателя\мамы. Нашу Саню если не упросить или не заставить, она вообще ничего не будет делать, музыку бы слушать да мультики и с куклами играться. Как бабушка говорит - ну и что, может, у ребенка к музыке призвание! А толку, говорю, в том призвании, если ребенок не может квадрат от треугольника отличить и как себя зовут сказать.. С другими детьми такой проблемы не было, они сами просят, давай заниматься, любые игры\игрушки были с интересом и желанием. А у Сани - наоборот. Зыкова Аня пишет: такую нелестную характеристику дала его мыслительным способностям Как так? Она ж сама писала, что все наши детки способные!
Зыкова Аня: да, она сказала, что у Димы явные способности в речи - он легко запоминает последовательность слогов в слове, хорошо произносит. но есть и свои проблемы. честно говоря, я не хотела бы это обсуждать.
Daina: Зыкова Аня, извините!
Зыкова Аня: Daina все в порядке мне кажется, что существуют сотни способов развить мелкую моторику, почему бы не выбрать из них десяток таких, которые нравятся ребенку - результат тот же, зато настрой гораздо лучше, чем если бы заставляли
G-NA85: Зыкова Аня пишет: Ромена в последний раз такую нелестную характеристику дала его мыслительным способностям, что я прям в депрессию впала со слезами Анечка, не переживай. Р.Т., то так то этак говорит, под настроение. Результат- то налицо. Мой крестник, ему сейчас исполнилось 3,3, вдруг на занятии стал говорить, хотя занимается только 1,5 месяца. Р.Т. тоже его не очень хвалила, а потом вдруг бабах... Он четко произнес какие-то фразы, потом другие. Моя подруга прямо на занятии стала плакать от счастья. Я очень рада за нее. Моя Аполлинария сегодня на занятии получила "два" за романтическое настроение, т.е полное отсутствие присутствия. Так. что время, время... надо ждать пока дозреют наши малыши, кто-то раньше, кто-то позже.
nbajenov: Vsem spasibo, bydem starat'sya Daina пишет: что именно по мелкой моторике делаете? Шнурование, нанизывание, рисование, мозаика, пластилин, крупы, монеты. Что-то еще? Поделитесь! Nasha novaya occupational terapevt, posovetovala kypit' malysen'kii rezinovii myachik kotorim koshki igraut, mi ego v zoomagazine kypili, poperek razrezat' ego do polovini, v odnoi ryke rebenok derzhit etot myachik i otkrivaet ego, kak bydto eto rot, a drygoi vkladivaet v nego melkie predmeti (bysini, moneti, goroh i t.p.). Da, pered etim meloch ety on dolzhen dostat' iz bytilochki zakrychivausheisya, otkrit', visipat', "nakormit" etot myach, visipat' vse obratno, slozhit' v bytilocky-banocky, i zakrytit'. Detaym eto ochen' nravitsya. Eto odno iz mnogih zadanii kotorie mi pitaemsya delat'. Y menya 5 stranic vsyakih podobnih zanyatii. Eshe ochen' horoshee zanyatie eto stikersi. Otkleivat'-prikleivat'. Karti, razlozit' na stole, i perevorachivat' ih. Stroit' bashni iz monet ili kysochkov sahara. Vstavlyt' malen'kii kluch v zamok. Vot to nemnogoe chto delaem ili pitaemsya delat'.
nbajenov: Lena S. пишет: nbajenov , Наташ, мне кажется, что у Сони очень плотный график. Вы же и на танцы ходите и в русскую школу и на музыку + занятия со специалистами Segodnya ehala i ob etom dymala, mozhet i pravda mnogo vsego. S drygoi storoni eto ved' sama Lena znaesh na kakom yrovne, ya imeu vvidy tanci i myziky, ne tak yzh ona tam i yrabotalas'. Priehala segodnya v shkoly a tam ob'yavlenie chto v odnom iz mestnih klybov est' programma dlya detei v sportzale, tipa fizkyl'tyri, po sredam s 6 do 7 vechera. Sreda y nas nichem ne zanyata eshe, vot teper' razdymivau ne zapisat'sya li nam eshe i na eto delo.
Daina: Зыкова Аня, так это не только о моторике речь, а вообще о любых занятиях. Если Саня видит любую игрушку, где надо будет подумать - рамки-вкладыши, геометрик, мозаику, что угодно - у нее первоначально возникает заинтересованность, но на пару минут буквально, до первой неудачной попытки, скажем так. А потом она тут же попытается свалить, отворачивается и т.д. Разве что лото ей интересно, но и то недолго. Как посоветовала психолог, когда интерес исчез, нужно попросить ее еще несколько карточек положить, чтоб привыкала что-то делать не очень ей приятное, но "потому что так надо".
Светлана: nbajenov спасибо за занятия, многое из этого Святик пока делать не будет (например складывать назад в баночку или башню из монет), но нужно попробывать. А то нам логопед до сих пор задания дает, что грудничкам Меня уже накрывать начинает. Каждый раз ей пишу, что он все это делал в годик, ребенку не интересно , но она с манъякальным упорством дает нам задания "Ладушки, сороку, следить за игрушкой на ниточке, укачивать куклу "ААА". Ну елы-палы. Все эти занятия Мила выполняет, а Святик на раз, чтоб отстали, второй раз повторять не хочет категорически. После праздников пойду объяснять, что ребенок с СД совсем не обязательно совершенно отсталый. Некоторые могут и более-менее соображать и в 3 года выполнять задания хотя бы для двухлеток, а не для грудничков. Я понимаю, что Ника большинство этих заданий не делает. Ну почему же надо всех под одну гребенку? Мы так до школы только и будем делать ладушки
Светлана: nbajenov пишет: Sreda y nas nichem ne zanyata eshe, vot teper' razdymivau ne zapisat'sya li nam eshe i na eto delo Записаться точно хуже не будет если ребенок попрыгает и побегает лишний раз.
Lena S.: nbajenov пишет: Sreda y nas nichem ne zanyata eshe, vot teper' razdymivau ne zapisat'sya li nam eshe i na eto delo. Наташ, ты еще на субботу с воскресеньем ничего не подобрала ? Я понимаю тебя хорошо, и если Соне нравится то конечно это лучше чем дома сидеть, ведь она одна. У меня у Кристины просто 4 дня заняты, но уже к 17-18 часам, но без машины я Алексу вряд ли смогу тоже так часто куда-либо возить. Это тогда я уже часов с 14.30 должна в путь и со всеми ожиданиями то одной, то другой только к 19 домой . Тут не только Алекса, да и Кристина откажется куда-либо ходить. Главное чтобы ребенку нравилось на занятиях, отдельные дни "вредности" не в счет.
nbajenov: Lena S. пишет: Наташ, ты еще на субботу с воскресеньем ничего не подобрала Kak ne podobrala, po sybbotam y nas tanci
Tatjana Spomer: Daina пишет: Как посоветовала психолог, когда интерес исчез, нужно попросить ее еще несколько карточек положить, чтоб привыкала что-то делать не очень ей приятное, но "потому что так надо". Совершенно верно. Я тоже стараюсь этого придерживаться, не всегда . конечно получается. Могу согласиться с поблажками малышам 2-4 лет, но и то уже позновато. В принципе нельзя БЫ никогда даваать ребенку делатьтолько то, что хочется. Даже в "бебинском возрасте". А уж то, что из уже из детей школьного возраста, всё еще продолжают делать малышей мне вообще непонятно. Ну кто первокласника в 6-7 лнт освободит от чтения на уроке или нудного написания цыфр, букв, только потому что не хочется в данный момент, или надоело. И только потому что наши дети имеют СД, надо искать занятия чуть не ли до 9 лет только по интерессам?????? От того странного постановления ( неизвестно каким-то российским постановлением выпущенно), что даунята только к 8-9 годам "зреют" к школе, они в Росссии д-о-о-о-о-лго остаются детсадовского возраста, со всеми вытекающими отсюда последствиями. Есть же обратное научное доказательство, что даунята развиваются очень хорошо до 7-8 лет, и если в это время не вложить в деток с СД максимально много, то результат будет не так высок. Моему Даниелю, тоже как 8- летнему , довольно ленивому даунёнку так не хочется вставать в 6.30 утра и ехать за 22 км, полтора часа ( в одну сторону)в школу. Он плачет горькими слезами порой утром сидя на унитазе, так ему спать хочется. Но он должен это делать и он будет это делать. Даже, если каждый день при вопросе : "Пойдешь завтра в школу?", я слышу категоричное и испуганное :" Нет!", Даниель обязан заниматься тем, чем ему совсем не хочется! Очень стараюсь сама не поддаваться соблазну оставить в кризисные периоды усталости на пару дней дома. Думаю в данном случае речь идет о воспитании нас мам, не давать поблажек и относиться также, как к обычным детям, которые через "нехочу" делают многие вещи в школе.
pehfi: nbajenov Так здорово, что так много возможностей занимать ребенка.
Ксю: Daina пишет: Если Саня видит любую игрушку, где надо будет подумать - рамки-вкладыши, геометрик, мозаику, что угодно - у нее первоначально возникает заинтересованность, но на пару минут буквально, до первой неудачной попытки, скажем так. А потом она тут же попытается свалить, отворачивается и т.д. Разве что лото ей интересно, но и то недолго. Как посоветовала психолог, когда интерес исчез, нужно попросить ее еще несколько карточек положить, чтоб привыкала что-то делать не очень ей приятное, но "потому что так надо". самое сложное это развить в человеке жажду знаний, любознательность! редкий ребенок рождается без этой жажды.. но потом это очень быстро гаситься, обячно родителями.. а если есть эта жажда, то и заставлять не надо, надо лишь направить, немного, чуть-чуть, без авторитарного подхода задачка не тривиальная, но когда получается - то результат великолепный! Tatjana Spomer Тань, я вот о чем подумала.. Если говорить об обычных детях (о большинстве обычных, здоровых, не забитых) - то их заставляют в школу ходить, уроки делать, дома помогать через "не хочу", и они это делают.. Но они могут сами себе организовать отдых и расслабон - благо ума и фантазии хватает. Сестра, например, великолепно симулировала болезнь.. или могла уговорить маму оставить её дома.. А я, за неимением актерского таланта, попросту прогуливала, уроки не делала, на самих уроках чем мы только не занимались.. Но умела выкручиваться, в школу родителей не вызывали. Училась хорошо, причем, чем больше прогуливала, тем лучше год заканчивала Я прогуляла весь превый класс (т.к. училка была садюгой, издевалась по черному) - и мама об этом узнала тогда, когда мне лет 15 уже было! А вот если ребенок не может сам себе каникулы устроить? И не только с СД, есть и 46-ти хромосомные послушные-послушные..
G-NA85: Ксю пишет: а если есть эта жажда, то и заставлять не надо, надо лишь направить, немного, чуть-чуть, без авторитарного подхода Вот согласна с тобой КСЮ на 100%. Я своего старшенького муштровала ради его пользы и т.д. Кроме слез и нервных срывов ничего не добивалась. Бросила я это не благодарное дело и пустила все на самотек. Да, вызывали в школу, да прогуливал, да курил и выражался . Сейчас 16 лет вроде перестал это делать. Два года посещал курсы при Юридической академии (я за него решила), потом решил поступать в театральный(я была в ужасе) но вдруг пришел и сказал - НЕ МОЕ. Все бросил. Сейчас готовиться на факультет "Психологии" в МГУ. Никогда не думала, что мой сын захочет иметь такую профессию. Но все мое давление зря. Пусть определяется сам. С Полиной тоже стараюсь не перегибать палку. Ну не хочет она идти сегодня на занятия, ну и пусть сидит дома. Все равно на занятиях толку не будет или уснет или будет ныть. У каждого ребенка свои биоритмы и очень часто они не совподают с нашими. У моей лучше подруги трое шикарных дочек. Все воспитаны без давления. Результат отличный. Вообще самовыразиться человек может только на свободе.
Lara: G-NA85 пишет: У моей лучше подруги трое шикарных дочек. Все воспитаны без давления. Результат отличный. Вообще самовыразиться человек может только на свободе. А у меня тоже 3 дочери воспитаны без давления, но результат не очень Средняя дочь закончила 9 классов с отличием и выбрала педагогический колледж. Я видела, что это ей совсем не подходит, но не стала давить. В итоге она проучилась 2 года и бросила, теперь у нее даже нет аттестата о среднем образовании. До сих пор не могу понять, нужно ли было ей разрешать идти в колледж или нет. С одной стороны она получила, какой-то жизненный опыт, а с другой - потеряла время и осталась у разбитого корыта.
Tatjana Spomer: Ксю и G-Na 85, Вы конечно можете воспитывать каких угодно свободных личностей. Результат покажет... А я, за неимением актерского таланта, попросту прогуливала, уроки не делала, на самих уроках чем мы только не занимались.. Но умела выкручиваться, в школу родителей не вызывали. Училась хорошо, причем, чем больше прогуливала, тем лучше год заканчивала Ксю, тебе заграницей не избежать бы было неоднократных приводов полицией в школу, а твоей мамы соответсвующий напутствий по воспитанию от ведомства по делам детей и молодежи. Там я думаю у тебя не только бы голова болела , но и другое место! Знаете, девочки, если бы вы мне рассказывали о какой то далекой свободной стране, обитаемую только свободными духом, интелектуальными людьми, которые по природе готовы работать на благо Родине.... Но я та там, в этой стране жила, потому меня не надо убеждать, о сободе развития личности, и уж та то личность сама себя реализует, только волю дай! О неспособности справиться с подростком - это вы мне можете рассказать. О неспособности заставить эго хорошо учиться- тоже! Я сама из учительской семьи, и выросла в строгости: не пропускать уроки и учиться на отлично. Моя учёба составила 20 лет: 2 диплома ( ёще год заграницей я закончила на тавороведа - логистика). И то, что мне мама вложила в детстве осталась на всю жизнь: ответственность и желание сделать, то что начала только на отлично. Какое давление? Какая непомерная нагрузка ? Или мы слишком "расслабленные" даем воспитание еще более "рассвлабленным" А в итоге, страна в которой разгильдяйство, бесхозяйственность- норма. А уж от преступности, в том числе и детской,- в страхе весь оставшийся мир ( не 3 ий конечно!) Вы еще японцам- трудоголикам расскажтите , как надо отдыхать от работы или учёбы. Ну так там, в Японии и уровень жизни и развития не российский! Вот выдержки из Учения Монтесорри и Macquarie-Programm- Маленькие ступеньки. То как раз, что ты Ксю так любишь! http://www.kinderkongress.de/themen_tag1.html#top Наш ребенок должен иметь все самое лучшее, чем мы! Так думают почти все родители о будущем своих детей. Дети получают лучшие и дорогие игрушки, который в ранешнее время были бы не мыслемы. Это влияние нашего безграничного общества и нашего воспитания, не знающего границ! Почему рисовать так трудно? Мелкая моторика и умение обращаться с ребенком, как новая ступень к школе. "...Все время встречаются дети. которые не хотят мастерить что.либо или рисовать. Это так уж страшно/серьёзно? О, да! Потому что речь идет не о развитии способности к рисунку или просто развитии руки- а важной основе: внимательной учёбы! Это ключ к развитию интелекта. При этом надо учитывать, что развитие руки и паралельно речи- корона развития мелкой моторики и это должно постоянно и целенаправленно развиваться." Там, в статьях и такое понятие есть, как "ростить детей сознательно". Моё добавление: "а не как трава в поле".
G-NA85: Lara пишет: С одной стороны она получила, какой-то жизненный опыт, а с другой - потеряла время и осталась у разбитого корыта. А почему Вы думаете, что у разбитого корыта? Как я понимаю, она только в начале жизненного пути. У меня два высших образования, а я сижу дома с ребенком. Образование конечно нужно, но это не самое важное, а самое важное - это "драйв" и "креатив", а это только при любимой работе возможно.. Так, что ждите, ребенок должен найти себя. Я первое образование получила под давлением родителей. Они считали, что я должна учиться в техническом вузе , так как была корифеем математики. А я мечтала о курсах переводчиков - референтов при МИДе. Первое образование мне мало пригодилось. (Я инженер - аэрогидромеханик самолетов, закончила МАИ). Потом закончила юридическую Академию. Специализация - уголовное право. Работала, потом вдруг затошнило. Открыла свою фирму (вспомнила мечту) - туристическое агенство. Потом Полина родилась - все продала и в 40 лет сижу дома на иждевении мужа. Мой папа говорит, что я тоже профессионально у разбитого корыта, а я так не считаю. Вся в детях.
G-NA85: Tatjana Spomer пишет: тебе заграницей не избежать бы было неоднократных приводов полицией в школу, а твоей мамы соответсвующий напутствий по воспитанию от ведомства по делам детей и молодежи. Вот поэтому мы и не заграницей, хотя возможность уехать есть. У нас недвижимость в Берлине. Я за границей просто протухаю. Конечно не спорю, в России многое не так , как должно быть в цивилизованном государстве, но я здесь родилась, что поделаешь. Моя сестра эмигрировала в Канаду. Живет там 10 лет. Не узнать человека... Просто робот. Каждому хорошо, там где он сеябя ощущает полноценным человеком. Я ни с кем не спорю. Я ругаю Родину, но долго без России не могу. Да у нас детская преступность, да в субботу я не могла встретиться с девочками, потому, что на моих глазах обокрали мой джип. Я торчала ночь в милиции на допросе. НУ И ЧТО!!! Это моя судьба. Я пытаюсь, что-то делать для наших малышей, сейчас подумываю об открытии школы интегративной. Ищу спонсоров. Делать надо, что-то для России, пытаться по крайней мере.
Lena S.: G-NA85 пишет: Я пытаюсь, что-то делать для наших малышей, сейчас подумываю об открытии школы интегративной. Ищу спонсоров. Делать надо, что-то для России, пытаться по крайней мере. Вы молодец!!! Желаем вам удачи!
Lara: G-NA85 пишет: сейчас подумываю об открытии школы интегративной. я восхищаюсь вашими планами. Дай Б-г, чтобы хватило сил и средств!
Ирени: G-NA85 , браво!!!
G-NA85: Ирени пишет: браво!!! Рано пока "браво". Пока, что думаю над вопросом помещения. Это самое главное!!! Хотелось бы, чтобы школа была бесплатной для наших детей. А Москва - сами знаете... в плане цен - ГОРОД ГЕРОЙ. Есть еще идея интегративная школа - интернат в Подмосковье. Со своим хозяйством. Пока, что только маркетинговое обследование провожу. Очень мешают частые болячки детей.
Ксю: Tatjana Spomer пишет: Ксю, тебе заграницей не избежать бы было неоднократных приводов полицией в школу, а твоей мамы соответсвующий напутствий по воспитанию от ведомства по делам детей и молодежи. Там я думаю у тебя не только бы голова болела , но и другое место! Знаете, девочки, если бы вы мне рассказывали о какой то далекой свободной стране, обитаемую только свободными духом, интелектуальными людьми, которые по природе готовы работать на благо Родине.... ну.. в Германии бы уволили (или даже посадили) училку, которая измывалась на 7-ми летними детьми.. для меня был плюс в том, что училась бороться если бы родители узнали, мне бы не поздоровалось и я мерзла по 3-4 часа на морозе, прячась в кустах (город маленький). что касается Монтессори, упущен важный момент - "ростить детей сознательно" и на насиловать знаниями - это для тех, кто понял разницу. Основное в методике Монтессори - ребенок - это самообучающаяся система, которая ломается при подавлении ребенка.. ребенка не учат чему-то, а дают ему возможность обучиться!
G-NA85: Tatjana Spomer пишет: О неспособности справиться с подростком - это вы мне можете рассказать. О неспособности заставить эго хорошо учиться- тоже! Справиться и заставить - это значит сломать человека психологически. Убить в нем свободное право на самоопределение. Ни одно научное открытие из-под палки не делалось. Мозг - это очень тонкая сфера. Я это знаю не понаслышке. Мой отец достаточно крупный ученый. Для него важна только чистая наука. Заставить его, что-то делать насильно не возможно. Он никогда не интересовался политикой и карьерой. Все сделал только благодаря науке. Даже странно, что это было возможно в советское время. А на меня давил, меня заставлял. Сейчас раскаивается.
Ассоль: G-NA85 пишет: Пока, что думаю над вопросом помещения. Это самое главное!!! А еще, наверное, бесконечные проверки СЭС, пожарников и т.д. Мне интересно, сколько (хотя бы очень приблизительно, в количествах нулей) стоит организовать д/сад? Или хотя бы группу? Мне тоже очень хочется G-NA85 пишет: что-то делать для наших малышей но просто не представляю, сколько нужно денег, где их взять и куда с ними идти Так что пока пошла учиться на дефектолога, т.к. кроме практически полезных знаний для работы со своим ребенком есть возможность познакомиться с "нужными" людьми, а там может и возможности какие появятся
Наташа Г.: Насчет мелкой моторики. Моей дочке логопед порекомендовал взять пластмассовую зверушку от детского новогоднего конфетного подарка (например свинку), вырезать у нее нос и складывать туда фишечки от мозаики. Только фишки, желательно, должны буть граненые и маленькие. Как усложненный вариант: красные фишки - левой рукой, зеленые - правой.
Ирени: G-NA85 пишет: Рано пока "браво" Вот ничуть не рано. Браво Вашим задумкам, идеям и энергии. Надеюсь, что все получится.
Ирени: Гарьке год. Из наших неудач: сидеть не желаем. Сидим, только если мама поддерживает, и то, ручонкой меня отталкивает, типа "уйди, мать, я большой, взрослый мальчик, сам справлюсь". Чуть поддамся, уберу руки- валится. Зубов нет вообще. Ни одного. Правда врач сказала, что они готовы, все восемь (4 сверху, 4 снизу), и полезут разом. Но то, что зубы у нас вот-вот пойдут, я слышу уже с 6-месячного возраста , а их все нет и нет.... В разговоре мы застряли на ба-ба-ба, ма-ма-ма, дай-дай-дай и т.д. Лепечем это с 7-месячного возраста, дальше дело не двигается. Ползать не хочет тоже, хотя может. Из успехов: месяц назад стал хорошо упираться на ноги ( и то, после курса лечения у костоправа, вправляли шейные позвонки). Очень нравятся все кружки. Он их сразу хватает (причем правильно, хотя этому его никто не учил), приставляет к ротику и пьет. Правда большая часть содержимого кружки потом оказывается на футболках-майках. Отчиталась.
nbajenov: Ирени Vse privet, naberites' terpenia. Na nozhki ypiraetsya i pit' znaet kak, vsemy naychitsya, ne perezhivaite. A kak y nego s glazkami?
венера: Ирени Мне кажется, что не нужно так концентрироваться на неудачах.Все обязательно научится Гарик делать!!!Вы больше думайте и рассказывайте всем и Гарику в том числе о его успехах!!! Малыш должен знать, что у него все получится, что вы в него верите!!!И кстати - очень хорошие у вас результаты - ведь он у вас и говорит -бабаба, мамама, дайдай!!!Все самое нужное говорит!!! Так что, Ирени, не переживайте!!! Все обязательно получится у Гарика!!!
G-NA85: Ирени пишет: Из наших неудач: сидеть не желаем. Сидим, только если мама поддерживает, Он маленький еще. Полина села в 1 год 3 месяца , а первый зуб вылез 1 год 2 месяца. Я тоже переживала. Переживать я перестала, как только Полина пошла в 2,3. Ну, что делать такие у нас "медленные" малыши.
Светлана: G-NA85 Ксю Зыкова Аня я опять в вашей команде Совершенно не понимаю, почему нужно обязательно заставлять через силу что-то делать ребенка именно в данный момент, только потому, что это решил кто-то из взрослых. Можно все тоже самое сделать с большим удавольствием через час, или через день, или не делать вообще если это не особо важно для жизни и совершенно не нравится малышу. Но...это мое личное мнение по отношению к себе и своим детям. А в мире должны быть разные люди и свободные творцы и дисциплинированные исполнители. Главная задача родителей не ошибиться - если свободолюбивого ребенка давить и переделывать или сломается или станет агрессивным и лживым, если исполнителю дать полную свободу он не сможет ей правильно распорядиться, не будет знать что делать и все его время уйдет на прожигание жизни (в детстве мультики и чипсы, а взрослых вы и сами знаете ) Я не могу жить в линеечку - по правила, надо через силу, все на свете делать самой и лучше всех. И не могу сказать чтоб мне плохо жилось, ощущая себя свободным и независимым человеком. Разгилдяев в России конечно много (но и страна не маленькая ), но и большое колличество выдающихся людей во всех областях из той же самой России
Daina: Вот за зубы вообще меньше всего нужно переживать. Не бывает людей без зубов! У нас в 1.4 полезли, а сейчас осталось 8 штук, остальные превратились в пеньки. Вот это гораздо хуже
Lena S.: Daina пишет: а сейчас осталось 8 штук, остальные превратились в пеньки. А из-за чего? Вам никто из врачей не гворол почему это могло произойти?
Ирени: nbajenov ,пока по старому: каждый день заклеиваю один глазик пластырем (считай пол-лица в пластыре, иначе сдерет за 30 сек ), в другой вставляю линзу. На следующий день наоборот. Операцию по имплантированию искусственного хрусталика отодвигают все дальше и дальше . В последний раз сказали, что в 4-5 лет быть может поставят. А до этого корректировать зрение будем линзами До 4-5 лет я всю нервную систему кончаю ребенку с этими линзами, т.к. он к ним относится крайне негативно. венера , спасибо, я тоже надеюсь, что у него все получится. Daina пишет: Не бывает людей без зубов! Бывает, к сожалению... У нас в городке есть один молодой человек, не с СД, у него что-то другое, так вот, зубов у него нет и не было с рождения (наши семьи дружили), сейчас ему лет 30. Видимо, какой-то порок костной ткани плюс ко всему остальному. Вот и переживаю, вдруг у нас тоже зубов не будет, как же мы будем улыбаться???
nbajenov: Ирени Ny a mozhet emy eti linzi to ne pomogaut raz on tak soprotivlyaetsya, vrachi to chto govoryat'. Bednen'kii mal'chik. A pochemy operacia otodvigaetsya? A zybki virastyt ne perezhivaite
Светлана: nbajenov нАТАШ, я сама ношу линзы. Игорек сопротивляеется не ихз-за того, что они ему не помогают. Просто не особо приятно их вставлять, а особенно снимать. Представляешь, огромные мамины пальцы лезут тебе прямо в глаз - страшно У людей с УО, с СД в том числе, очень часто плохие зубы. С этим, к огромному сожалению, пока нет мер борьбы. У Святика все зубки вылезли в срок и хорошие, педиатр все удивлялась. А сейчас вот верхние передние зубы стали темнеть , над 1 зубом был уже флюс. Нижние пока ттт все ровные и хорошие. Вспоминаю Диму, наверное мы по вашим следам Вот только где мы будем их лечить???? Ира, не переживай из-за зубов, не слышала вообще ни об одном случае беззубого человека с СД. С тяжелой формой ДЦП детей в 5-6 лет с 1-2 или вообще без зубов видела. А про СД такой информации нет. У моей здоровой племяшки первые зубы полезли в 1,2, хотя "вот-вот" было с 4 месяцев. Зато потом сразу все вылезли. И сидеть - ползать все даунятки начинают позже, ничего страшного. Занятия, массаж, физиопроцедуры.
Ол: А у нас одного зуба не хватает-в смысле-так и не вылез-ну все остальные заняли его место
лиана и эрика: Ирени У нас тоже очень медленно ползут зубы,первый вылез в 1.4,второй вылез только в 1.10,сейчас у нас уже 6 зубов и еще 4 на подходе.У самой в голове проскакивали всякие мрачные мысли,что мы так и останемся с одним зубом.
Лиза: Вот и у нас ещё только 8, ну последовательность-обхохочешься!!!! Вверху две единички(как у зайчика) и две четвёрки! И внизу парно две тройки и две четвёрки, а передних нема.... Последние вылезли летом, и пока больше нет, опять мрачные мысли начались
nbajenov: Светлана пишет: я сама ношу линзы. Игорек сопротивляеется не ихз-за того, что они ему не помогают. Просто не особо приятно их вставлять, а особенно снимать. Svet, ya tozhe noshy, tol'ko ya dymau tam drygie linzi. Priyatnogo v lybom slychae malo. Ya to dymau mozhet oni emy ih ploho podobrali i ne ochen' to on v nih i vidit horosho, mozhet eto ego eshe bespokoit. Ол пишет: А у нас одного зуба не хватает-в смысле-так и не вылез Y nas vilezli vse, no kogda bydyt menyat'sya, to yzhe izvestno chto odnogo zyba ne hvataet, delali rentgen v proshlom gody, dantist skazala chto nichego strashnogo.
nbajenov: Mi vernylis' k nashim sistematicheskim zanyatiam doma. Ysazhivau i v techenii chasa zanimaemsya, inogda chyt' men'she. Ya vizhy chto ona snova vtyanylas', i s zhelaniem delaet prakticheski vse. Ne oret i ryk ne ybiraet. Vidimo nyzhna bila ei nebol'shaya peredishka. Nachala risovat' snova, i bysini nanizivat', navernoe kogda v shkoly yhodit' ystaet taki i kak nachinaesh eshe i doma zanimat'sya to vidimo eto yzhe slishkom mnogo. Vizhy chto ona mnogo ymeet, naprimer bysini ona nikogda ne nanizivala, a tyt tak shystro eto stala delat', mozhet iz vrednosti ne hotela. Teper' glavnoe s ritma ne sbit'sya, kak nachnetsya detsad bydem prosto chyt' men'she po vremenie zanimat'sya. Voobshe kto doma zanimaetsya, to kak dolgo mogyt vashi deti visedet' na odnom meste i koncentrirovat' vnimanie?
Lara: Лиза а я и не знала, что зубы могут не по порядку расти. У вас первый зуб где прорезался? Я у своей все нижние жду, а может у нее вверху режутся? надо проверить.
Ирени: nbajenov , операция откладывается из-за амблиопии (недоразвитость глаза) высокой степени. Ждут, когда глаз разовьется достаточно для имплантации, да плюс ко всему наш диагноз... Обычным деткам ставят даже двухмесячным, а нашим- в 4-5 лет (моей соседкой по палате была девочка с СД 9 лет с мамой, так им тоже поставили в 5летнем возрасте. Зато теперь у девочки зрение 70% на одном глазу и 50% на другом без коррекции!!!! Обычное зрение... Для сравнения: у меня 50%- один глаз и 20%- другой ) Светлана пишет: Представляешь, огромные мамины пальцы лезут тебе прямо в глаз - страшно Это точно. А если мама еще и сидит на тебе сверху, не давая возможности высвободиться- так еще и обидно. nbajenov пишет: emy ih ploho podobrali нет, Наташ, не думаю. Подбор линз делали там же, где и оперировались: НИИ глазных болезней. С июня по октябрь носили линзы +22 на оба глаза, с октября по апрель будем носить +16 и +17. В апреле может еще что-нибудь подберут. Это я к тому, что состояние глаз постоянно отслеживается и я надеюсь, что линзы в этом случае подобраны верно.
Ирени: Лиза пишет: оследовательность-обхохочешься!!!! Вверху две единички(как у зайчика) и две четвёрки! И внизу парно две тройки и две четвёрки, а передних нема....
Лиза: Lara , первый был верхняя правая четверка, я тож нижние ждала, а их(передних) до сих пор нет.
Fruuu: nbajenov пишет: Voobshe kto doma zanimaetsya, to kak dolgo mogyt vashi deti visedet' na odnom meste i koncentrirovat' vnimanie? Наташа, я даже никогда не засекаю время, сколько мы занимаемся. Обычно дома никогда на нее не давлю, не хочет заниматься - ну и не надо, будем играть во что-нибудь другое. В нашем случае этого вполне достаточно (по крайней мере я так считаю), потому что Мариша постоянно хочет, чтобы с нею играли и обычно соглашается на любой вид деятельности. С логопедом может высидеть 40-70 минут. За это время они меняют 5-7 видов деятельности.
Ксю: nbajenov Voobshe kto doma zanimaetsya, to kak dolgo mogyt vashi deti visedet' na odnom meste i koncentrirovat' vnimanie? думаю, это очень индивидуально. у нас от 5 минут до часа, в зависимости от ... ВСЕГО как я поняла из литературы по раннему развитию, важно не СКОЛЬКО а КАК какие вы молодцы, что занимаетесь дома.. мы можем только играть - разница в том, что ведет Маша, а не я (я только идею могу дать).. все основные навыки и умения Маша проявляет в группе Монтессори, а дома сразу "молодеет"...
nbajenov: Fruuu пишет: Мариша постоянно хочет, чтобы с нею играли и обычно соглашается на любой вид деятельности [ Igrat' i mi lybim, a vot chto poslozhnee s melkoi motorikoi to tyt inogda i ne oche' to ona soglashaetsya. A v shkole govoryat chto nado ysidchivost' virobativat', v shkoly ved' skoro, tam nado sidet' mnogo i zanimat'sya. Vot i ysazhivau i zanimaus', vobshem to ona okolo chasa mozhet viderzhat', nadeus' eto ne tak malo. Nado ved' eshe chtobi ne otvlekalas' na postoronee, doma to proshe, a v shkole detei mnogo, vot i sidit tam golovoi krytit v raznie storoni. Seichas vrode i tam polychshe. Ксю пишет: не СКОЛЬКО а КАК Dymau i to i drygoe vazhno, y nas mnogo raznoobrazia, starus' zainteresovat', a ne mehanicheski iz pod palki. Ксю пишет: мы можем только играть - разница в том, что ведет Маша, а не я (я только идею могу дать).. Ny vi i pomladshe, ochen' horosho chto Masha vedet, igrat' i mi tak igraem, chto devochke zahochetsya. A vot s zanyatiami staraus' sama vibirat', esli delaem chto to slozhnoe dlya nee, to posle etogo chto to interesnoe i menee slozhnoe, tak i cheredyem. Spasibo devochki za otveti.
Lena S.: nbajenov , Наташа, а я с Александрой если чесnно специально и не занимаюсь. Концентрация у нее очень плохая, на долго ее не хватает. Каждые 5 минут меняет вид занятия и желание исходит от нее, чем именно мы будем заниматься. Вид занятий у нас такой : лепить ( катать шарики и колбаски, а потом их нарезать), рисовать красками, пересыпать фасоль-горох, резать бумагу (немного помогаю ножницы пошире раскрыть) и наклеивать потом эти кусочки, а также 2-3 игры, складные картинки. Остальные свободные игры без меня, это лего со зверями, барби, гараж с машинами и куклы. Чтобы специально с ней учить что-либо, я еще не пробовала особо. Но уверена, что она не захочет, т.к еще не готова. А то что Соне скоро в школу, то ты мне кажется, не должна на нее сильно из за этого давить. Не все обычные дети к 5-ти годам способны выдержать школьный режим. В Германии в школу идут от 6 до 7ми лет. Так на первом род.собрании учительница жаловалась как ей с детьми тяжело, собрание проходило спустя 2 месяца после начала года. Говорила, что очень многие дети витают в облаках, сидят под партой или постоянно сосут бутылку ( типа спортивной бутылки ) . Я во время этого рассказа еле сдерживалась, что-бы не расхохотаться. Так что всем надо время. А у Сони я уверена, все получится.
nbajenov: Lena S. пишет: А то что Соне скоро в школу, то ты мне кажется, не должна на нее сильно из за этого давить. Davly ne tol'ko ya no i v sady, y nih tam zanyatia v krygy po chasy, vospitatel'nica govorit, chto Sonya chasto otvlekaetsya, no seichas vrode polychshe. Menia oni sprashivaut kak doma, skol'ko vremeni ona mozhet koncentrirovat' vnimanie. Vot ya i zainteresovalas' kak drygie deti nashi s etim. No ya vizhy chto regylyarnie zanyatia pomogaut ei. Sone zanimat'sya nravitsya. A pro shkoly strashno dymat' dazhe.
Tatjana Spomer: Даниель усидчив, и даже очень, но... опять таки если очень нравиться. Но это дома, со мной. В школе хвалят, очеееееень внимателен, усидчив ( даже , если не нравиться!). В их школе нет уроков, как принято их понимать в обычной школе. Всё почти в игре, и цыфры учить и буквы. Я кстати такую методику видела по телевидению. Все ученики на полу, на подушках, учитель в середине круга с разнообразными методическими пособиями. Прыгают по ленте из цыфр, слов и произносят их. Но, разумеется это для младших классов. Вот наш Данюшка дома занимается: Даня -левша, всё только левой рукой! И от старания, язык на бок! Удивительно я тоже в детстве так делала
Зыкова Аня: Ой, какой Данюшка умничка - как приятно посмотреть на трудяжку
Joy: Tatjana Spomer Даня так повзрослел кстати, вЛатвии празднуют такое дело, как день имени, и сегодня праздник у Даниелов, так что и вас поздравляю!
G-NA85: Tatjana Spomer пишет: Вот наш Данюшка дома занимается: Таня, отлично занимается!!! Я в полном восторге. Главное ему это нравится. Вот это здорово. Хочу, чтобы моя Полина также делала. Ты молодец!!!
nbajenov: Tatjana Spomer Molodec Danya. Nadeus' chto k ego godam mi tozhe virabotaem ysidchivost'.
Daina: Tatjana Spomer, пора аватарку менять! Уже такой взрослый совсем мальчик! Lena S. пишет: цитата: а сейчас осталось 8 штук, остальные превратились в пеньки. А из-за чего? Вам никто из врачей не гворол почему это могло произойти? Сказали, зубы формируются во время беременности, видимо, на ее долю не хватило кальция и всего остального. Сестрички, возможно, больше забрали себе. Но вообще-то, это действительно для наших деток частая история. Одна надежда, что если будем попивать кальций, то может, коренные будут лучше!
Tatjana Spomer: Ой, девочки, спасибо! Приятно слышать комплименты в адрес сынули!!! Я думаю, что Данин темперамент играет важную роль. Ну любим мы часами на одном месте сидеть ( предпочтительнее, конечно: диван, кресло, коврик), ну а если и дело подвернётся интересное....
@len@: Tatjana Spomer Даниэль просто молодчина!
Светлана: Даня
Daina: А у нас радость - мы начали ходить на танцы, вместе с сестричками. Взяли без особых вопросов. Хотя сначала тренер решила, что ей года два, нет, говорю, скоро четыре. Ааа, ну тогда пожалуйста! На первом занятии пришлось мне в зале сидеть, потому как заслышав громкую музыку, запросилась к маме. Но потом успокоилась и пошла к детям танцевать. Последующие два занятия прошли отлично. Замечаний к ней нет, ведет себя хорошо, все повторяет. Вчера даже отхватила в партнеры единственного мальчика на всю группу. Какая-то девочка хотела за ручки ее держать, Саня - неаа, а с мальчиком - пожалуйста. Причем танцы там отнюдь не примитивные, аля детский сад, очень приличные движения типа танцевальной аэробики, полька в парах. Купили уже купальник танцевальный, это такой класс - настоящая гимнастка получилась. Сфоткаю - размещу. Короче, я просто счастлива. Благодаря танцам и на занятиях в реабилитац. центре стали хвалить - на спортивных занятиях просто отлично себя проявляет, не бегает куда ей хочется (как раньше было), а делает все что воспитатель говорит - парами ходить так парами, в кружочек, так в кружочек. в-общем, польза и удовольствие! А из зала ее не вытащишь после занятия - не хочет уходить :)
Fruuu: Daina Здорово!!!! Мы тоже хотим на танцы.....
Светлана: Daina Ой какие молодцы! Так порадовалась за вас! Сашеньке наш привет
nbajenov: Daina Molodci!
Lena S.: Daina , молодцы! А у нас пока не получилось, правда пробовали в сентябре, т.е в 3,5 года. А дети в группе от 4+. Оказалось, что болтовни много. Дети сами придумывают танц.движения на какую либо тему, но перед тем как танцевать минут 20 обсуждают. А нам без речи никак . Танца это просто замечательно для девочек. Надеюсь нам когда-нибудь повезет и найдем что-нибудь без болтовни.
lilka: Daina Умничка Саня
Гала: Daina Вот какая Санечка умница! Рады за нее и за всех вас! Fruuu пишет: Мы тоже хотим на танцы..... Эва, а как ваши занятия пластической импровизацией (вы, кажется, начинали эту деятельность)? А йога?
Fruuu: Галя, на пластическую импровизацию мы больше не ходим, т.к. там теперь нет занятий по выходным, а в будние дни я работаю. Йогой потихоньку занимаемся. Марише очень нравится.
Гала: Йога тоже здорово, тем более Марише нравится!
nbajenov: Segodnya brala Sony na balet, smotreli Zolyshky. Hodili na dnevnoe predstavlenie. Viderzhala Sonya 2 acta, chto ya schitau ochen' neploho, esli ychest' chto dnem mi ne pospali. Zolyshka bila v mestnoi postanovke, nemnog mrachnovato kak to, kostumi temnie, i vse kak to v temnih tonah. Tak chto na eto tozhe delau Sone skidky. A mozhet ranovato v 4 goda na balet?
Lena S.: nbajenov пишет: A mozhet ranovato v 4 goda na balet? Я думаю Кристина бы у нас в 4 года не очень бы высидела 2 акта . А Сонечка молодец! Наташ, рано- не рано, а со временем приучится уж точно. Мы с Алексой были вчера на концерте одного известного в Германии детского композитора и исполнителя. Алекса уже давно знает многие его песни ( конечно не поет, т.к не говорит) и "подпевает" жестами. Конечно она была рада концерту, танцевала в проходе, повторяя все движения. Правда когда он между песнями что-то рассказывал, она сразу сникала и пряталась у меня на груди . Даже после последней песни требовала "mehr ", т.е еще. Но на балет я бы пока не решилась ее сводить. Она вообще костюмов и разукрашенных лиц пугается .
nbajenov: Lena S. пишет: Алекса уже давно знает многие его песни ( конечно не поет, т.к не говорит) и "подпевает" жестами Vot kakay molodchina! Kak mogla tak i podpevala. Lena S. пишет: Но на балет я бы пока не решилась ее сводить. Она вообще костюмов и разукрашенных лиц пугается Ya bi tozhe ne reshilas', bileti podvernylis' besplatnie ot Soninoi DS organizacii, vzyala svou znakomyu i poshli, ya reshila esli ne bydet smotret' nemnogo poteryam. Bileti esli pokypat dorogovato bi vishlo chtobi zaiti i viiti. A chto kasaetsya kostumov, to slishkom temnoe vse bilo, Sonya pygalas' tol'ko kogda myzhika slishkom gromko zvychala. Navernoe Shelkynchik vo vseh otnosheniah dlya pervogo raza bil bi lychshe
ltnrf2006: Lena S. nbajenov Ой, какие молодцы вы девочки. Выбираетесь с детками. Здорово.
Lena S.: ltnrf2006 у вас с Линочкой все впереди . Тем более выбор у вас там огромнейший, не то что тут, от заезда до заезда. Местного ничего нет.
G-NA85: У нас неудачи с горшком. Просто беда. Просилась, а переболела и все заново. Очень не хочу возвращаться к памперсам. Всюду хожу с огромным мешком одежды. Взываю к ее совести. Нет, совесть спит. Я спрашиваю грозно:"Кто написал на пол?!!!", Апллинария отвечает:"Пися!" И бъет изо всей силы по бедной писе кулаком.
Ольга: G-NA85 Я помню. как почти уже трех-летняя дочка моей подруги очень страдала от того , что ее начинали приучать к горшку. Хотя ее мама, моя подруга, делала все очень мягко и последовательно. Она купила дочке очень красивые трусики, все в бантиках и кружевах и под эту лавочку они пытались научиться не пачкать эту красоту. Ну так вот, малышка все-равно заигрывалась и забывала про трусики и тогда она бежала к маме и с полной трагизма интонацией просила : Мама! Ну надень мне памперсы! В итоге они еще на какое-то время отказались от приучения к горшку, но решили это общим семейным советом - мама, папа и ребенок. Через какое-то время попробовали снова, с согласия самого ребенка, и все вроде получилось. Ребенок у моей подруги вполне нормальный и тем не менее, то что девочка стала довольно поздно просится на горшок ни кого в этой семье особенно не пугало.
Гала: G-NA85 Татьяна, думаю, зря заморачиваешься. Да пусть малышка побудет еще в памперсах, ничего в это трагичного нет. Софья моя вот тоже вроде бы начинала проситься, и на горшок почти что с радостью шла, а теперь вот не любим мы его, ну и что? Думаю, все придет в свое время. Удачи!
G-NA85: Гала пишет: и на горшок почти что с радостью шла, а теперь вот не любим мы его А почему, на ваш взляд, Соня разлюбила горшок? Я вот думаю может Полине эта модель горшка не нравится? Может он холодный, липкий или скользкий? Или У Аполлинарии зад вырос и горшок тесный? В садике у нас горшки явно очень узкие и похожи на мужские писуары. Ищу ответ, но не могу к памперсу вернуться, заклинило меня.
nbajenov: G-NA85 Ya soglasna s Galoi, ostav' ety zateu na kakoe to vremya. Bydet pisat' v shtani, priviknet k mokrim i togda eshe bol'she problem. Dai ei vremya hotya bi do leta. Razmer i forma gorshka znachenia dymau ne imeut. Ne gotova ona eshe i ne kontroliryet process. Kak chasto ona pisaet v shtani, kazhdie 30 minyt, kazhdii chas? Esli rezhe chem kazhdie 30 minyt, visahivaite ee sami na gorshok kazhdii chas naprimer, i v sady skazhite, dazhe esli ona yzhe napisala v shtani posadite ee na gorshok i govorite chto dlya etogo on i syshestvyet. Ne rygaite ee, ona eto ne iz vrednosti ili nezhelania delaet.
G-NA85: Самое главное, что она сопротивляется высаживанию на горшок. Извивается и головой вертит, что означает "НЕТ". А потом рядом с горшком огромная лужа. И вид у нее при этом очень хитрый. Я позвонила и посоветовалась с деффектологом из ДСА, она сказала:"Памперс - ни-ни, возврата нет". Все равно я пошла и купила огромную упаковку японских трусов-памперсов. Больше переодевать нет сил.
nbajenov: G-NA85 Mozhet ei sidenia na ynitaz kypit'? Ili vzyat' ee v magazin deistvitel'no vmeste s nei vibrat' novii gorshok? Ny lichno ya bi ostavila ety zateu na kakoe to vremya, perezhdat' nado bi, a to zakrepitsya etot negativ y nee v golove, togda chto?
G-NA85: nbajenov пишет: Mozhet ei sidenia na ynitaz kypit'? Вот отлично!!! Куплю. А то туалет ее очень привлекает своей недоступностью.
Гала: G-NA85 пишет: А почему, на ваш взляд, Соня разлюбила горшок? Вообще без понятия. Знаю только, что такие периоды отторжения горшка бывают практически у всех деток. Предпочитаю пока подождать. А сиденье на унитаз попробуйте, у нас какое-то время это прокатывало, а теперь и оно не в фаворе.
Наташа Г.: G-NA85 А вы писю проверяли? Там раздражения нет? Если переболели, могли какие-нибудь высыпания появиться на писе. Может быть она чувствует дискомфорт в процессе писанья и связывает его с горшком? У меня с Мишаней такое было. Мыли писю после каждого опорожнения, даже писали под крантиком и любовь к горшку вернулась. А к памперсам на мой взгляд действительно возвращаться не надо, лучше всетаки поискать причину нелюбви. Успехов.
Daina: nbajenov пишет: Segodnya brala Sony na balet, smotreli Zolyshky Мы раз были в кукольном, я считаю, что Саня вела себя хорошо: частично смотрела, частично жевала булочку (предусмотрительно захваченную из дому) и тихонько баюкала куколку. Интерпретация Чуковского авторская :) Больше всего понравилось апплодировать. Собираемся на Теремок опять туда же. А вот цирк стал просто кошмаром. Еле-еле высидела до антракта, вцепилась в меня и скулила, все время повторяя: Хочу в машину (мол, домой ехать). Второе отделение прогуляли на улице (это был шапито), никакими кошечками и собачками ни уговорить. Так что там где громкая резкая музыка - это не для нас. А с горшком - мы поздновато начали, около трех лет, но зато довольно быстро и успешно. Я со Саниными сестричками до двух лет боролась, пока не надоело, и в один прекрасный момент они самостоятельно начали туда ходить. Они тоже сопротивлялись, усадить можно было только под шум воды в ванной, и то не всегда. А Саньке нравилось садиться. Частенько, даже если нечего было, все равно хоть капельку, но выдавит из себя - раз посадили, значит, надо! Ей очень нравилось потом за собой выливать и смывать туалет и конечно же потом все очень хвалили.
Lena S.: Daina Молодец Сашенька, на туалет ходить довольно рано начала . А у нас с Александрой бой. Не хочет садиться и все. Хотя пол-года назад месяца 2 почти сухая была. Но сама так и не просится .
Ольга: Ну вот и у нас появились успехи! Мы наконец стали сознательно махать пока-пока. Слава Богу есть хоть какие-то успехи. Хотя надо сказать, что сегодня я почти пол дня сижу на форуме , начиталась всякого и писсимизма в том числе, но каждый раз , как посмотрю на чадушко ползающее по ковру , как-то сразу весело становится. Не хочу я верить во всякие неприятные вещи. Будем мы нормальным человеком, ну не академиком, но среднестатистическим уж точно.
lilka: Ольга Оля, напомните, сколько дитяте ? А то Люся (9.5 мес) одно время махала 2 руками у двери, а сейчас вообще не махает.
Ольга: Тошке уже год и 1месяц. Мы можно сказать уже большенькие. Вот сегодня опять порадовал. Выполз из своей комнаты на кухню. Выполз, правда непонятно как, наполовину по-пластунски, наполовину уже на четвереньках. Правда процент четверенек уж очень мал. А когда увидел народ на кухне , попытался сбежать. И в процессе обучения , на занятиях, тоже видно что многое уже может делать, но только тогда, когда ему этого хочется. А при попытке нажима на него, страшно ругается.
Ксю: Ольга МОЛОДЦЫ - четвереньки - это здорово! А мама дома как ходит, на четвереньках - очень рекомендую, для ребенка пример и для спины маминой реабилитация Я Машку только так могу заинтересовать на четвереньки встать..
Наташа Г.: Ольга Ольга пишет:но только тогда, когда ему этого хочется Молодец парень, с характером. А на каких занятиях вы занимаетесь?
Ольга: Наташа Г. Мы ходим в районый центр абилитации. Там у нас групповые занятия один раз в неделю и индивидуальные тоже один раз в неделю + массаж и гимнастика.Ксю Вообще-то он у нас когда не спит все-время ведет половую жизнь и я соответственно вместе с ним живу на полу, но вот ползать на четвереньках по квартире я сама не пробывала, надо действительно попробовать а вдруг выйдет какой-нибудь толк.
Ксю: Ольга толк выйдет в любом случае - спина отдохнет
nbajenov: Segodnya vospitatel' v nashem sady, skazala chto Sonya ymeet chitat' imena detei v gryppe. Oni i sami etogo ne znali, slychaino obnaryzhili, stali dostavat' "salfetki" na kotorih oni edyat, y kazhdogo svoya s imenem, vikladivaut ih na stol, a Sonya im imena to i chitaet. Tak glyadish sama i chitat' naychitsya
Светлана: nbajenov бРАВО СОНЯ !
Зыкова Аня: nbajenov Молодец Сонечка, просто здорово
lilka: nbajenov Умничка Сонечка !
ltnrf2006: nbajenov Здорово. Сонечка умничка.
OlgaLD: Здорово!
Fruuu: Молодец Соня!!!!!!!
Салтанат: Умничка Соня. Браво
Гала: Соня - умочка наша такая хорошая!
Линара: nbajenov Какие вы молодцы. Молодец Сонечка, глядишь и действительно скоро и считать начнет. А мы сегодня после долгого перерыва начали опять в садик ходить, Никита оказывается вырос, некоторых детей даже перерос, и чувствуется соскучился по садику, начал идти на контакт с детьми, правда еще не разговаривает толком. Но дети смотрю его понимают, обмениваются игрушками с ним, строют из кубиков замки. ..
nbajenov: Линара пишет: Но дети смотрю его понимают, обмениваются игрушками с ним, строют из кубиков замки. .. Molodec Nikita, a kak zagovorit tak yzh sovsem problem ne ostanetsya. A vi chto snova boleli, pochemy v sadik ne hodili?
ltnrf2006: Линара пишет: Но дети смотрю его понимают дети, они лучше взрослых
Светлана: Линара пишет: Но дети смотрю его понимают, обмениваются игрушками с ним, строют из кубиков замки. .. даже совсем не говорящие дети, пока маленькие, прекрасно понимают друг-друга. Видела бы ты как у меня малые общаются, ухохочешься.
Линара: nbajenov Наташ, сначала болели, потом холодно было, вобщем ждали когда потеплее будет и комиссию бегали проходили, и еще до конца не прошли. Пошли в садик, а там сейчас ветрянка........
Линара: Светлана пишет: Видела бы ты как у меня малые общаются, ухохочешься. Дай бог, может и увижу...
Светлана: Линара Вы собираетесь в наши края?
Линара: Светлана Может быть когда нибудь и соберемся...
Ольга: Удивительное - рядом! Стоило мне поликовать по поводу того, что Тошка начал более свободно передвигаться (Вставать и ходить по пиримитру), как новая напасть. Свобода передвижения и стремление познать все непознанное(пооткрывать все шкафы и двери), напрочь отбила желание заниматься с преподавателями и мне даже кажется, откинула нас в некоторых вопросах назад. Что-то стало лучше , стал больше произносить звуков, стал больше показывать разных вещей жестами, а что-то забуксовало. а именно все действия с игрушками. Еще на прошлой неделе прекрасно кормил всех своих зверей и куклу ложечкой, а теперь просто даже отползает от этого занятия, тоже самое и с пирамидкой и с грузовиком на к. перевозил раньше игрушки. Ну и что это такое?
ltnrf2006: Ольга пишет: Ну и что это такое? Это нормально. Речевые и двигательные зоны мозга очень рядом, активизировалась одна, чуть притормозила другая. Сейчас освоит ходьбу и вернется к своим прежним занятиям.
Nikname: Ольга По-моему, ходить и ползать - это конкретные основополагающие вехи в развитии. Надо радоваться. А грузовик катать и игрушки кормить - видно пройденный этап. Сколько можно.
OlgaLD: Ольга , я согласна с девочками. Раз Тоша уже это делал, значит, он уже это умеет, поставьте мысленно "галочку" и радуйтесь новым достижениям!
Ольга: Так-то оно так, только ведь пирамидку мы только разбирать научились, а собирать так и не желаем , а на занятиях требуют... Да просто с обычным ребенком меня бы это не беспокоило, а тут любая остоновочка уже настораживает, заставляет волноваться, думать, что может я как-то не так его на путь истиный направляю. Вообщем жду начала дачного сезона, там мы все расслабимся от всяческих занятий, будем учиться у природы и природой.
nbajenov: Ольга пишет: Стоило мне поликовать по поводу того, что Тошка начал более свободно передвигаться (Вставать и ходить по пиримитру), как новая напасть. Свобода передвижения и стремление познать все непознанное(пооткрывать все шкафы и двери), напрочь отбила желание заниматься с преподавателями и мне даже кажется, откинула нас в некоторых вопросах назад. Ольга пишет: а собирать так и не желаем , а на занятиях требуют Ne nado bespokoitsya po etomy povody, kogda rebenok osvaivaet chto to novoe, to imenno eto ego bol'she vsego interesyet, i vse sili yhodyat imenno na dostizhenie etoi zhelannoi celi, poetomy slychaetsya eto dovol'no chasto, v odnoi novoi oblasti rebenok preyspevaet, a v drygoi otstaet. V etom net nichego strashnogo. Trebovat' na zanyatiah mogyt chto ygodno, eto vash rebenok, ob'yasnite esli prepodavateli etogo ne ponimaut ili ne znaut. Ne volnyites' vsemy naychitsya vash malish, vot yvidite. Ya ran'she tozhe tak bespokoilas', a potom sami zhe nashi terapevti mne ob'yasnili chto k chemy. Ydachi
Ольга: Спасибо девочки за вразумление. Очень иногда требуются внятные мысли.
OlgaLD: Ольга, мне даже в Ванином возрасте уже это знакомо. Улыбался, гулил, потом денечек серьезный - я сразу волноваться.
Наташа Г.: Ольга , не пережевайте. Сейчас немного Тоха затормозил с занятиями, зато потом будет какой-нибудь скачок в развитии. Я недавно в Даунсайтаповской брошюрке прочитала, что перед каждым существенным прорывом в развитии наступает временный регрес. Так что скоро не только соберет пирамидку, но и на большой-маленький ее разложит.
Ольга: Наташа Г. пишет: Я недавно в Даунсайтаповской брошюрке прочитала, что перед каждым существенным прорывом в развитии наступает временный регрес. Все-таки как хорошо , что есть этот форум. Грамотные мысли всегда настраивают на нужный лад и успокаивают. А тут сколько участников, столько и хороших советов.
Meri: Голову Маша держала в 3 мес. Но еще до полугода я ее страховала: могла голову запрокинуть. Сидит с 8 месяцев. Сама садится с года и 2 мес. Переворачиваться научилась после 1г2мес, хотя мне казалось, что она умела это делать и раньше. Но до этого времени было 1-2 ленивых переворота за «сеанс». После – верчение с удовольствием и смехом с одного конца ковра к другому. Очень долго, наверное, лет до полутора не было мотивации. Ничто на свете не могло заставить ее сделать хоть какое-то лишнее движение. Взять любой, самый яркий предмет, не входило в ее планы, если только этот предмет не был на расстоянии вытянутой её руки, и взять его было очень просто. До 1,5 лет не было опорности, на ноги не ставили. Когда ставить разрешили – желания стоять не было. Ноги поднимались параллельно полу при малейшем прикосновении с ним. В 1г 8мес научилась скакать на попе, что расширяло ее кругозор, но мы с этим отчаянно боролись. В 2г 2мес поползла на четвереньках, по-пластунски не ползала. В 2г 3 мес. сама забралась на диван и сползла с него. Научилась вставать на ножки у опоры, перелезать через довольно высокое препятствие. В 2г 5 мес. неожиданно пошла (держим за руки). Правда, ходить нам пока все-равно не разрешают. Радует, что она поняла прелесть движений. Двигательное развитие 8-9 месяцев.
OlgaLD: Meri: главное - есть прогресс, правда?
Meri: OlgaLD пишет: главное - есть прогресс, правда? Да, причем прогресс прогрессирует
OlgaLD: Meri пишет: Да, причем прогресс прогрессирует Буду учиться у вас обращать внимание на плюсы!
Ольга: Meri пишет: Правда, ходить нам пока все-равно не разрешают. А почему не разрешают? Извините, если вопрос бестактен.
Meri: Маша не готова. Прежде, чем идти. ребенок должен уметь вставать и хорошо стоять у опоры, передвигаться самостоятельно, например, около дивана, опираясь на него. У нас пока этого нет. Машка встает около дивана и сразу ложиться на него, спинку не выпрямляет.
гульназ: Эльзочка научилась дуть в дудочку! Пытается повторять за мной, и сыграть милодию.
Гала: Молодец Эльзочка! И мамочка умница! Поздравляю!
lilka: гульназ Умничка !
OlgaLD: Эльзочка молодец, а уж как это полезно для правильного дыхания и артикуляции!
гульназ: OlgaLD Гала ,lilka ,Спасибо очень приятно!
СлАсТеНа: гульназ пишет: Эльзочка научилась дуть в дудочку! Пытается повторять за мной, и сыграть милодию. Молодчинка
G-NA85: гульназ Молодцы и Эльзочка и мама!!!
гульназ: СлАсТеНа ,G-NA85 Спасибо! Мы долго не могли научится вообще просто дуть, старались-старались и все получилось.
Лиза: гульназ , молодцы, поздравляем! А секретик обучения откроете ????Очень нужно ...
Ассоль: Лиза Ларис, можно я свой секретик расскажу? Я своему купила флейту в магазине музыкальных инструментов, т.к. в нее достаточно совсем чуть-чуть подуть - и уже есть звук. А во все детские дудочки, которые я в магазинах перебирала, надо дуть сильно. Сначала, кстати, Илюха "уууу" говорил вместо дудения, но потом постепенно стал дуть. Так что поищи что-нибудь, во что достаточно чуть-чуть дунуть - и есть результат. Появится интерес - начнет дуть сильнее
Daina: У нас состоялся первый в жизни утренник в центре реабилитации, который мы посещаем. По мотивам Мухи-Цокотухи. Саня была бабочкой. Роль была незначительной, выйти-поклониться за ручку с другой бабочкой, в нужный момент (конечно, помогают преподаватели) выйти, подарить мухе-имениннице цветы или подарок, станцевать танец бабочек. Но для нас это уже много. Далось нелегко, почти месяц я сидела с ней на всех репетициях, потому что мы очень боялись страшную музыку, под которую появляется паук. Как услышала - больше не хотела вообще в этот зал заходить. Но понемногу-постепенно привыкла и стала обходиться без мамы. Для нас это успех - полгода назад в новогодний утренник нас взять не смогли - никто не мог предсказать, что Саня будет делать на сцене, могла просто встать, открыть пианино и начать играть, например. Совсем не хотела придерживаться сценария:) Вот наша бабочка:
ltnrf2006: Daina Какая очаровательная бакбочка! С дебютом вас! Надеемся это первые шаги на большую сцену!
OlgaLD: Какая бабочка чудесная!!
G-NA85: Очень хорошенькая бабочка!
Fruuu: Daina, поздравляю вас и Саню с дебютом!!!! То ли еще будет!!!
Светлана: Daina Бабочка - прелесть!!!!! Daina пишет: в новогодний утренник нас взять не смогли - никто не мог предсказать, что Саня будет делать на сцене, могла просто встать, открыть пианино и начать играть, например. Совсем не хотела придерживаться сценария:) А мы так и делали на Новогоднем утреннике
Лиза: Daina пишет: У нас состоялся первый в жизни утренник в центре реабилитации, который мы посещаем. Хорошенькая бабочка!
Daina: Спасибо всем за отклики! Когда наша тренер по танцам стала уверять меня, что мы еще шить костюмы будем и сниматься на ТВ, я расплакалась.. Но это наше, видимо - танцы, музыка. Не может прожить и часа без музыки. У нас хит последних недель - кассета, записанная с пластинки виниловой, представляете, я ее в своем детстве заслушала чуть не до дыр, и теперь дети мои. Там песенки очень простые и замечательные в исполнении Олега Анофриева. Первая из них называется - "Начинаем, начинаем". Так Саня слушает все время одну и ту же сторону кассеты, только заканчивается - будет стоять и нудить - Включи Начинаем, включи Начинаем.. Хорошо что всем детям нравится, никто не бунтует. Вот интересно, это не вредно тысячу раз одно и то же слушать? Детям, надеюсь, нет. Повторяет много слов из песенок, даже сама пытается петь, но слишком невнятно.
OlgaLD: Daina, я думаю, что "никакого вреда, окромя пользы". Надоест - сама перестанет слушать. (Но иногда, наверное, можно вводить и что-то новенькое пробовать, чтобы не застрять уж
Fruuu: Daina Это песенка про музыкальную программу для ребят?? Если да, то Марина тоже фанат этой песенки.
ltnrf2006: Daina Fruuu что за песенка чудесная?
Daina: OlgaLD, предлагаю, но энтузиазма не вызывает. вот на даче нет магнитофона, так мы протанцевали весь вечер под концерт Элтона Джона по ТВ. Такую дискотеку устроили! Но там она знает, что не включат и не просит, а дома только эту. Fruuu, она самая! Надо же, я думала, только у меня такая пластинка была!:) ltnrf2006 песенка на пять строчек, думаю, даже в инете ее будет непросто отыскать. Но там все прикольные песенки. Самые известные из них - Спят усталые игрушки и Солнечный круг. Остальные известны очень узкому кругу:)
Fruuu: ltnrf2006 Я помню пару строк, она у нас на CD. Могу перевести ее в МП3 формат и прислать желающим. Начинаем, начинаем, Музыкальную программу для ребят В это время все ребята Не болтают и конечно не шалят Но помните друзья - шуметь нельзя Сегодня для ребят Наши песенки веселые звучат
Зыкова Аня: Daina какая очаровательная бабочка у вас есть
Marvellen: Daina пишет: Вот интересно, это не вредно тысячу раз одно и то же слушать? Мой ребенок (И я с ним, конечно, тоже! )выучил более 10 полнометражных фильмов: 3 серии "Дартаньян и три мушкетера, "Гардемарины", остальные, слава Богу, детские "Маша и Витя против диких гитар", ну и т.д. Фильмы, в основном, музыкальные. По какому критерию он их отбирает, я не знаю. Выучил, я имею в виду, что он все диалоги шпарит наизусть, с любого места. Ну и, конечно, песни и танцы тоже.Правда, не все проговаривает правильно. Иногда просто по созвучию. Но копирует многие сцены и очень похоже. Самое трудное в этом деле - выдержать ВСЕ повторы! Мы смотрим фильмы на компьютере, и у нас есть возможность смотреть любой фрагмент. Иногда доходит до 20 повторов за раз (не преувеличиваю) какого-нибудь кусочка минутки на 3-5. Кто-нибудь пробовал ТАК смотреть даже самые разлюбимые фильмы?! Но, если потерпеть, то польза от этого несомненно есть.
Светлана: Marvellen пишет: Кто-нибудь пробовал ТАК смотреть даже самые разлюбимые фильмы?! Marvellen пишет: Но, если потерпеть, то польза от этого несомненно есть тогда можно помучиться. Я вот фанатка мультиков- у нас телевизор 3 года только мультики показывает с 8 утра до 9 вечера
OlgaLD: Marvellen пишет: Кто-нибудь пробовал ТАК смотреть даже самые разлюбимые фильмы?! Но, если потерпеть, то польза от этого несомненно есть. Ага: в практике изучения иностранного языка (моя профессия)
Marvellen: Кстати, просмотр фильмов хорош не только тренировкой памяти. Например, после" Маши и Вити против диких гитар" мой ребенок стал есть яблоки, чего раньше не было. А после "Мэри Поппинс" - овсянку. Ну не без казусов, конечно. После "Дартаньяна" мы потребовали НАСТОЯЩИЕ усы и шпагу (искусственные и пластмассовые нас не устраивали), после "Гардемаринов" нам понадобилась настоящая карета с лошадьми. А пока этого не было, ждать-то нам некогда, в ход были пущены все подручные средства - диван, стулья, даже таз для белья, чудесным образом поисчезали мои пояса и ремни (потом все находилось в импровизированной карете). В доме все стояло вверх дном, у ребенка был творческий порыв! Я смотрела на весь ЭТОТ КРЕАТИВ и не верила, что у моего ребенка какие-то задержки - не каждому обычному такое под силу!
Светлана: Marvellen
ltnrf2006: Marvellen Здорово.
Гала: Daina Бабочка ваша - ну такая лапушка ! Дальнейших вам замечательных ролей !
Леся: Мы сегодня были с Колей на консультации у очень хваленного и хорошего педагога. Рассказывают, что одного мальчика она подготовила настолько хорошо, что он пошел в массовую школу. Она вроде бы согласилась позаниматься и с Колей. Как-то стопроцентного ответа я не услышала. Но мы еще будем с ней встречаться на следующей неделе. И, по крайней мере, она будет составлять программы, по которым мы будем заниматься дома. Колю нахваливала. Казалось бы, все складывается хорошо. Но в то же время сказала, что у Коли проблемы с речью из-за того, что он не в полной мере понимает обращенную к нему речь. Возможно, так оно и есть. Но дома, в саду, в обиходе он выполняет все просьбы, как-то высказывает свои желания. Иногда даже мы с мамой разговариваем между собой, а он рядом играет, он живо реагирует на наш разговор. Мои друзья-подруги с ним общаются и он отвечает на их вопросы по существу. Помогите разобраться, что имела в виду педагог, а то я как-то запаниковала.
nbajenov: Леся пишет: Помогите разобраться, что имела в виду педагог, а то я как-то запаниковала. Ny chto ona imela vvidy nado prezhde vsego y nee sprosit'. Posle pervoi vstrechi dymau dazhe horoshemy pedagogy trydno, da i nel'zya sydit' o rebenke i ego vozmozhnostyah. Леся пишет: Но в то же время сказала, что у Коли проблемы с речью из-за того, что он не в полной мере понимает обращенную к нему речь Deti s DS vosprinimaut obrashennyu k nim rech' medlennee chem ostal'nie, poetomy naprimer esli vi govorite rebenky idi sdelai to, to, to i eshe vot eto, vosprinyat' iz vsego etogo on mozhet tol'ko 1-2 veshi, konechno s praktikoi vse prihodit.
Леся: У меня сегодня был день приятных сюрпризов. Так как я забила полностью на работу, отключила все телефоны и целыми днями играю с Колей, я обнаружила много нового. Во-первых, за своей забеганностью и работой я и не заметила, что ребенок может сам застегивать пуговицы. Сегодня пока я воевала с рыбой на кухне, ребенок успел переодеть мокрую рубашку и застегнуть все 6 пуговиц. Потом в лицах мне комментировал мультик о Незнайке, назвал всех основных героев и рассказал, что Пончик очень много ест. Потом, когда мы стали играть в новое домино, где вместо точек цветы нарисованы, он назвал названия некоторых цветов. Я понимаю, что хвастать особо нечем. Но на фоне того, что учительница сказала, будто он не называет предметы, потому что не знает их, я думаю это не плохо.
Зыкова Аня: Ой, какие вы молодцы!!! Как это хвастаться нечем - еще как есть чем!! Вот мы такого еще не умеем
Ол: Леся Молодец,Коля
nbajenov: Леся Kolya prosto chydo! Vidish kak mnogo vsego yznala!
G-NA85: Леся Да это просто здорово! Может он стесняется при других свои таланты раскрывать?
Леся: Девочки, спасибо. Я сама себе напоминаю иногда мамашу, которую описала в книге Ромена, сама жалуюсь, что ребенок ничего не умеет. Но стоит только кому-то что обидное не него сказать, я как тигрица готова драться. И кто этих мам поймет?
ltnrf2006: Леся пишет: И кто этих мам поймет?
OlgaLD: Леся Я, думаю, сама похожая... Коленька молодец!
тата: Леся , Коленька умница! Пусть и дальше радует маму такими сюрпризами!
Леся: G-NA85 пишет: Может он стесняется при других свои таланты раскрывать? Все может быть. Когда мы были на консультации у этой учительницы, она к нему с таким напором подошла. Может это его и затормозило. У Коли появилась одна не очень хорошая черта. Он не уверен в себе, в своих силах. Чуть что сразу склоняет голову и замолкает. Его все время надо искренне хвалить. Вот пример, мы сегодня раскрашиваем картинку, у него не получается не выходить за линию, я его поправляю (стараюсь всегда делать это мягко), он тут же откладывает карандаш.
lilka: Леся Молодец Коля !
Ирина П.: Леся, Коленька просто молодец. Цитата: "Чуть что сразу склоняет голову и замолкает. Его все время надо искренне хвалить. " Просто слово в слово , как моя Татьяна.
nbajenov: Segodnya ychitel'nica Sonina, govorit mne: "Ya ne perestau ydivlyat'sya vashei devochke. Segodnya igrali na komputere igra bila na 2h yazikah, angliiskom i ispanskom. Ya poka soobrazhala kak na angliiskii pereklychit', Sonya otvetila na vse voprosi na ispanskom.(tam nado bilo prosto na ekran nazhimat'" Ispanskomy to ya ee ne ychila, no y nas est' igra v kotoroi mozhno s angliskogo na ispanskii pereklychat', chto Sonya regylyarno i delaet, vidat' osvoila ispanskie azi, ya i ne znala chto tak horosho ei poshlo.
Светлана: Соня вообще полна сюрпризов
Гала: nbajenov Ух ты, Соня еще и к языкам способная девушка...
nbajenov: Светлана пишет: Соня вообще полна сюрпризов Aga, moya mama ee ne inache kak kider-surpriz i ne nazivaet. Гала пишет: еще и к языкам способная девушка... Krome rysskogo
Lena S.: nbajenov пишет: Ispanskomy to ya ee ne ychila, no y nas est' igra v kotoroi mozhno s angliskogo na ispanskii pereklychat', chto Sonya regylyarno i delaet, vidat' osvoila ispanskie azi, ya i ne znala chto tak horosho ei poshlo. Наташа, Софи умница девочка!!!! Полиглот! Надо Алексе ее обязательно купить. Она правда эл.игры не очень жалует. Только комп, когда я им управляю, а она смотрит.
Fruuu: Наташа, а ты мучаешь ребенка русским языком, нужно идти в испанскую школу, а не русскую.
OlgaLD: Наташа, какая Сонечка молодец!!
ltnrf2006: Fruuu пишет: нужно идти в испанскую школу, а не русскую. Сонечка умничка наша золотая!
Леся: Наташа, Сонечка умничка . Радуй нас почаще вашими успехами
СлАсТеНа: nbajenov Сонечка молодец наше солнышко!!!Цём!!
полная версия страницы