Форум » Как мы занимаемся с детьми » По каким методикам вы занимаетесь с ребенками 2 » Ответить
По каким методикам вы занимаетесь с ребенками 2
Лена В.: Продолжаем тему про методики Девочки, у меня есть неплохой материал для работы с детками для развития речи. Привожу содержание материала. I. Нарушения фонетической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития II. Методика преодоления нарушений фонетической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития II.1. Развитие восприятия и дифференциации звуков речи II.1.1 Узнавание и различение неречевых звуков Различение правильно и дефектно произнесенного звука Различение близких по звуковому составу слов Примеры используемых игр и упражнений Дифференциация слогов Примеры упражнений и игр Дифференциация звуков Примеры игр и упражнений Формирование фонематического анализа и синтеза Развитие артикуляторной моторики 11.2.1 Развитие кинестетического орального праксиса Развитие кинетического орального праксиса II.3. Развитие интонационной выразительности речи 11.3.1. Формирование ритмической организации высказывания 11.3.2. Формирование темповой организации высказывания 11.3.3. Формирование интонационной выразительности речи II. 4. Формирование правильного речевого дыхания II.5. Развитие тонкой моторики 11.5.1. Формирование кинестетической основы движений пальцев рук 11.5.2. Формирование кинетической основы двигательного акта Рекомендуемая литература Если кого заинтересует, могу выслать на е-мейл. Это Word- документ. Кому надо, сообщите свои е-мейлы.
nika: Может кто подскажет, ишу дельфинарии. Если есть информация по Белгороду или Воронежу, девочки поделитесь. Есть один телефон дельфинария г.Москвы, а там большая очередь, нам светит попасть туда только через год. А очень хочется попробовать. Мы с Настеной живем в г.Старый Оскол.
венера: nika Я знаю дельфинарий, который расположен в бухте недалеко от Евпатории.Но там тоже существует очередь,если вы имеете в виду дельфинотерапию. Вот ссылка, по которой вы можете узнать всю информацию и по месторасположению и стоимости курса лечения и много полезной информации. Записаться к ним также можно по электронке. http://www.dolphintherapy.ru/
Оксана и Тоша: nika, а вот ссылочка про питерский дельфинарий: click here
Хорошая: Лена В. Леня, добрый день! Я на форуме впервые. У ребенка моей сестры такая болезнь. Ему уже 3, 5 года - он неплохо развивается, но практически не говорит - только отдельные слова, да и то нечетко. Речь - это самая большая наша проблема сейчас. Мы живем во Львове (Украина), у нас не развито такое движение и литературы практически нет. Пришлите, плиз, и нам свои наработки. Будем очень благодарны. Мой адрес: lesya_redaktor@ukr.net
Хорошая: Лена В. Пришлите, пожалуйста методику по развитию речи и артикуляционному массажу. Игорьку 3,5 (СД) он не говорит. Огромное спасибо! Адрес: lesya_redaktor@ukr.net
ltnrf2006: Леночка, пожалуйста и нам материал для развития речи. Хочу все прочитать пока молчит. ltnrf2006yandex.ru Нана
ltnrf2006: ltnrf2006@yandex.ru Ой собаку пропустила!
Оксана и Тоша: Посмотрите ссылочку, неплохая для детишке постарше. Жми сюда
Леся: Оксана и Тоша Спасибо за ссылку. Если пройтись по разделам "Школьных навыков" и вправду много полезного можно найти. Я, например, только вчера думала об артикуляционной гимнастике, а тут тебе на - есть.
Nikname: А если не заниматься с ребенком, больным Сд, то он будет влачить вегетативное существование? С тех пор, как дочь приехала из санатория, совсем нет времени на младшего. Только кормежка, купание, лекарства, выкладывание на живот. По дому хоть что-то надо успеть, самой выспаться, врачей объехать, за бифидопродуктом на молочку сгонять, документы на ребенка всякие оформляли опять же, вечером в садик за ребенком, потом бассейн и т.п. Здоровый-то понятно везде со сной катался бы, да на ус себе жизнь наматывал. Но вот родился у нас сильно нездоровый, а времени на него выкроить не могу. Он так и останется лежачим и мычащим?
айя: Nikname У меня например,так как мы часто лежали в больнице из за нашей температуры,и когда дома,до пол года он все время спал.И поэтому разумеется никто его не трогал и не занимался.Сил у него было мало.Покормила и баинькать.Это наверно зависит от здоровья ребенка.Хотя говорят,что надо делать массажи и т.д.Нам до сих пор никто не делал массаж,из за нашей температуры.Да и маленький он у вас наверно,чтобы с ним заниматься.Хотя кто его знает.Я думаю,что вы и так много для него делаете.Подрастет немного,еще больше будете делать.
Зыкова Аня: Nikname Наташа, для малыша сейчас самое главное - нормальное самочуствие и грамотный уход. Когда здоровье придет в порядок (насколько возможно), наступит время для занятий. Здоровенький малыш быстро нагонит упущенное, но вы пока ничего еще не упустили, не беспокойтесь напрасно, лечитесь пока. Вегетативное существование влачить он все равно не будет (такое ооочень редко случается), но настраивайтесь на то, что этот ребенок нуждается в гораздо большем внимании родителей, чем обычный. Размышляйте, ищите какие-то варианты устройства жизни, чтобы Игорек не страдал от нехватки времени у вас. Может поискать помощников. Старайтесь сейчас побольше с сыном общаться, в том числе тактильно, по многу раз рассказывайте ему, как вы его любите, ему это сейчас очень нужно. ИМХО это самые главные занятия сейчас, тем более что все это можно делать во время кормления, купания, воздушных ванн. Успехов вам .
Joy: Мне нравится идея слингов для совсем маленьких, спит себе, качается и маму ощущает. И не вижу причин, если на данный момент нет острого заболевания (простуды там и т.п.), почему бы его не таскать везде ссабой.
Nikname: Joy пишет: почему бы его не таскать везде ссабой Везде и таскаем. Куда девать. Но ведь этого недостаточно для развития такого ребенка. надо и лфк, и массаж постоянный, артикуляционный опять же.
Tatjana Spomer: Nickname, мне кажется вам надо раслабиться и дать малышу быть малышом, 3 месяца назад родившимся на свет, все равно с Синдромом дауна или без. Любой новорожденный требует массу времени: кормежки, памперсы, прогулки, постирушки, и дома "Мамай прошел". Но Вам почему то все время кажется, что именно Синдром Дауна делает Вашу заботу о новорожденном большой тяготой. Какое вегетативное существование у 3 месячного? Они все в это время спят и памперс полным делают. Или у Вас первый ребенок что-то другое делал. Что может "наматывать на ус" новорожденный? А мы ничего не делали, кроме Voita, которую не любила ни я ни Данька. Гуляли, ели и спали- вот и вся программа. Не надо зацикливаться на всех этих терапиях. И без них вырастит малыш, такой же, как и при всех Ваших премудрых массажах и гимнастиках. Была бы мама поспокойнее и любви побольше малышу.
Joy: Nikname пишет: Но ведь этого недостаточно для развития такого ребенка. надо и лфк, и массаж постоянный, артикуляционный опять же. а кто сказал, что не достаточно? у нас тут случай в Латвии прозвучал, вполне здорового, но чуток недоношенного ребенка родители залечили. тоже добра желали, массажи, процедуры, дорогие всякие примочки.. в результате ребенок замучен, перегружена нервная система в полтора года еще не ходит... все хорошо в меру и с умом... и вовремя.. согласна с Tatjanoi Spomer, Была бы мама поспокойнее и любви побольше малышу.
Ирени: Мы тут Игореху тоже чуток перегрузили: ходим на ЛФК. Инструктор замечательная, чуткая женщина, но маме ведь надо всего и сразу. Утром занятия с инструктором, после обеда мама дублирует. Гляжу- дня два какой-то вялый, даже шевелится неохотно. Не заболел ли, думаю. Температуры нет. Пожаловалась инструктору. Оказалось- пацан перетрудился. Теперь вот отдыхаем. Наверное, действительно хорошо все в меру (знать бы только где она).
Daina: Все мамочки вам все правильно рассказали абсолютно! Если мама будет все время дергаться от того, что ничего не успевает, корить себя ежесекундно и думать, что ребеночек не развивается, будет только хуже! Ребенок чувствует нервозность мамы, ее плохое настроение, негативный настрой.. будет плакать, капризничать, а вы не будете знать почему. Расслабьтесь! Вы все делаете правильно! Вы же не молчите целыми днями - ребенок слышит Вашу речь, обращенную к нему или нет, видит Вас, других людей, старшую сестричку.. Для него впечатлений пока - выше крыши.. Будет развиваться и будет все в порядке! наверное такие страхи, как у Вас, характерны для всех мам, особенно с нашими детками. но развитие будет - обязательно! Медленнее, чем хотелось бы, с трудом (по крайней мере у нас), но процесс идет! Каждый день по капельке, по полкапельки.. Не вините себя (хотя я так тоже все время делаю, к сожалению, тоже времени не хватает катастрофически ) и настраивайтесь на положительную волну!
Ксю: Ирени а лень иногда даже вроде как бы и не порок... даже хорошо... когда мы Маше 1 курс массажа делали - я вообще ничего с ней не делала (т.е .сама не массировала) - "отдыхала" от этого дела 2,5 недели (т.к. массаж не каждый день)... Nikname пишет: Везде и таскаем. Куда девать. Но ведь этого недостаточно для развития такого ребенка. надо и лфк, и массаж постоянный, артикуляционный опять же. Вообще-то если ребенок в слинге к маме поближе, это лучше всяких массажей... Массаж постоянный - это 4 курса в год (думаю больше не стоит)... в это время ничего другого (артикуляционный, ЛФК). Вообще ЛФК - лучше для деток постарше. Хорошо, если массажитка просто сочетает массаж с элементами ЛФК - идеальный вариант.
Nikname: Ксю пишет: если ребенок в слинге к маме поближе, это лучше всяких массажей А если на заднем сиденье машины в люльке? НА СВЕТОФОРАХ Я, конечно, оборачиваюсь, поглядываю, как у него дела. Если с дочерью едим, то хором детские песни поем под МП3. Надеюсь, это тоже оживляет его сознание. Daina пишет: будет плакать, капризничать, а вы не будете знать почему. Мой кавалер плачет только если хочет есть, надоело валяться на пузе, ему делаем клизму. Поэтому я прекрасно понимаю причины его капризов. Daina пишет: Вы же не молчите целыми днями - Пока нет мужа и дочери почти целый день молчу. Не умею с младенцами беседовать. И научиться не могу. В том-то и проблема. ну хоть телевизор или музыку включаю. Волнуюсь, что пока я дома. Но не за горами время, когда выйду на работу. Вот тогда на что надеяться? Со старшей дочерью было так. Я или няня водили ее по всяким развивающим занятиям. Сама я не педагог абсолютно. Да и муж не очень-то. А с ребенком с Сд куда соваться? Кто с ним будет заниматься? ну ладно бассейн. тут я сама всегда. Английский понятно отпадает сразу, не осилить. Да и другие известные мне группы, по-моему, тоже.
айя: Nikname Когда у меня родился первый сын,я тоже с ним молчала,когда была дома одна.Незнаю даже почему.А с этими двумя постоянно разговариваю,песни им пою. Nikname пишет: Но не за горами время, когда выйду на работу. Вот тогда на что надеяться? Я например,выходить на работу пока не собираюсь,по крайней мере лет 5 точно.Муж работает и хватит.Буду заниматься с детьми.Хотя никто не знает,что будет дальше.
ltnrf2006: Nikname пишет: Английский понятно отпадает сразу, не осилить. Во... а я вот об английском думала....... Ну как пойдет, конечно. При хорошем раскладе...
айя: ltnrf2006 Вы имеете ввиду учить наших деток английскому?Я наверно что то упустила из темы.Вообще то я даже и не думала об этом.А вообще то это мысль!!!
HopeDS: Nikname пишет: Английский понятно отпадает сразу, не осилить. Позвольте не согласиться. Рома Лены В. наглядный пример. Почитайте сообщения Лены В. на форуме. http://downsyndrome.narod.ru/Lena_V.html . Евгения "Eve"
Светлана: HopeDS пишет: Рома Лены В. наглядный пример Рома, даже супер-пример с 1 класса русский, литовский, английский
@len@: Даня тоже понимает , когда к нему обращаются и на русском и на иврите. Так что добавить еще английский, я думаю, не проблема. Хотя бы в плане понимания. А там может как заговорим сразу на всех трех!!!
айя: @len@ Умнички!
@len@: айя Подождите пока заранее хвалить, хотя и приятно
Joy: у нас в доме два языка. Даниель понимает оба. Вот только сам пока молчит как партизан, наверно не разобрался еще, с какого начинать
айя: @len@ Все равно молодцы! Joy И вы молодцы! А у нас может быть три языка дома,и увы,пользуемся только русским.Папа литовец,может говорить по литовски,но не говорит и не хочет.Еще говорит на латышском,но тоже не говорит и не хочет.А я говорю только на русском,результат понятен.Сколько не пыталась папу переубедить все безрезультатно.
Светлана: И еще на 2 языках разговаривают Даня Шпомер (на немецком и русском) и Сонечка на английском и русском, думаю польский она тоже понимает. Так. что я не стала бы засовывать наших детей под лавку
Nikname: Светлана пишет: Рома, даже супер-пример Согласна Я тоже стараюсь надеяться на лучшее. Но после того как почитаешь, что чтобы выучить с ребенком слово "кошка" надо полтора месяца использовать 40 карточек, 3 книжки, протопывать, прохлопывать и пропевать, а потом в итоге ребенок слово еще и забудет от наплыва инфы, совершенно непонятно, как еще и английскому можно учить. И главное, где найти учителей таких с карточками, книжками и т.п.
pehf: Nikname Я тоже думаю(иногда) про обучение своего ребенка. Пока он очень маленький и поэтому педагогами для него на данном этапе является вся наша семья. Ничему особенному мы его не учим, разговариваем с ним, повторяем за ним его высказывания, хвалим его, кормим, купаем. В общем, общаемся с ним и он с нами. Сейчас ему , наверно, большего и не надо. Про будущее обучение я стараюсь думать поменьше,т.к возникают какие-то сомнения о моих возможностях и способностях (имеется в виду педагогических), а это только отнимает силы.
Зыкова Аня: Nikname , не стоит так расстраиваться раньше времени, потому что во-первых, ваш ребенок вполне может оказаться таким же способным как Ромочка, а не таким медленным как мой Димочка, даунятки все-таки очень разные, во-вторых, вы неправильно поняли - одновременно со словом кошка училось еще два десятка слов и эти слова были материалом, на котором отрабатывалась чистая речь, и стартом, с которого речь побежит, набирая скорость. Мне даже в голову не приходит мысль - буду ли я учить Диму английскому. Я об этом не думала даже применительно к старшим детям. Детей нужно в жизни столькому важному научить, английский едва ли не на последнем месте. А то важное, оно и Диме и другим даунятам доступно. Но у каждого, конечно, свои приоритеты . Nikname , если, читая мои рассказы о сыне, вы испытываете отрицательные эмоции, очень вас прошу держать их при себе - о моем ребенке я не позволяю высказываться в негативном ключе.
Nikname: Я не испытываю к чьим-либо детям отрицательных эмоций, в том числе, к Вашим. Про Вашего ребенка ничего и не знаю.И уж тем более не высказываюсь про него в негативном ключе. Упомянула Ваши методы обучения совершенно абстрактно и обобщенно. Если я их неправильно поняла, извините.
Tatjana Spomer: Nickname, Мы все родители умственно отсталых детей. И Вы тоже. Но ни один родитель не позволит даже намекать, что его ребенок безнадежно отсталый. Мы здесь ни для выяснения, кто супер-пуппер, а кому совсем не повезло. Ни одна мама не хочет читать высказаться о своем малыше в негативном тоне. Есть свои неписанные правила на форуме больных детей: "поддержать родителей умственно отсталого ребенка", а не хлестануть больно её же рассказом о том, как порой трудно. Если Вы остались на форуме, Nickneim Вы обязаны это учесть!!! Это на всех дурацких форумах "ни о чем" ,- Вы может высказывать все, что хотите, но не на форуме о больных детях! Если Вы выбрали идеальный вариант дауненка с супер-пуппер развитием, и все время, с самого начала, будете сравнивать, и подстраиваться - Вы проиграли! Либо сами сломаетесь, либо сломаете ребенка. А мне больно читать, КАК Вы пишите о своем сыне. Холодно, расчетливо. Хотя о своем ребенке Вы можете писать что угодно, но НЕ О НАШИХ!!! О каком английском можно думать, держа 3-месячного малыша? А Вы сами владеете в совершенстве другим иностранным языком? У Вас настолько высокое образование, что мысль о необученности вашего ребенка и несоответствие его умственных спрособностей стандарту гнетёт Вас? Или Вы не сможете похвастать перед знакомыми , как читает стишок по-английски ваш сын? Пугает будущий стыд за него? Платком то лицо не прикроешь через пол-года... Вас пугает колличество работы с ним? Тогда учите простым вещам: уборке по дому, варке и покупкам в магазине. Безграмотный, но умеющий себя обслуживать человек, может быть вполне счастлив. А уж без английского тем более! И есть немало замечательного в этих маленьких человечках, даже неразговаривающих и не меющих писать и читать, за которое их можно боготворить!
айя: Tatjana Spomer пишет: Безграмотный, но умеющий себя обслуживать человек, может быть вполне счастлив. А уж без английского тем более! Согласна с вашим мнением.
SJulia: Дорогая Nickname, не думайте сейчас о том, что будет дальше. Во-первых, все детишки разные, во-вторых, и в нашем случае, да и вообще в жизни все проблемы надо решать по мере их поступления. Возможно, к тому времени, когда Вы будете учить малыша говорить, Вы уже с удовольствием и карточки подберете, и книги найдете, а может, он сам заговорит. А может, помощь совсем с неожиданной стороны придет (вдруг научатся "вредный" ген блокировать?) Сейчас не думайте об этом, а просто любите малыша и заботьтесь о нем. Дорогие девочки - Таня Spomer, Аня Зыкова - не сердитесь на Nickname, я не думаю, что она даже в мыслях хотела кого-то обидеть. Она в начале пути, который вы уже прошли, и конечно примеривает на себя те сложные ситуации, с которыми вы столкнулись и решаете или уже решили. Ну и как пессимист, берет тяжелые варианты. Но ведь и у вас есть очень много солнечного и замечательного, но об этом написано в других разделах, и вы знаете, что это так. А у Nickname пока положительного опыта еще мало, тем более столько много болячек. Я думаю, что вы согласитесь, что первый год, особенно его начало - для многих из нас - самое трудное время. И здесь лучше поддержать, а не обвинять!
Tatjana Spomer: SJulia пишет: Я думаю, что вы согласитесь, что первый год, особенно его начало - для многих из нас - самое трудное время. И здесь лучше поддержать, а не обвинять Дорогая Юлия, А я думаю( и это сугубо мое мнение, другим не навязываю), что есть грань, когда , как бы тебе не было плохо, и в каком бы Вы шоке не находились, -переступать нельзя. И это личность маленького ребенка с умственной отсталостью. "Тебе плохо- поделись, НО НЕ ДЕЛАЙ ПЛОХО И БОЛЬНО ДРУГИМ, тем, кто тебя поддержал." Я вообще думаю, что у нас форум особенный, и тут должен быть выработан кодекс общения- знать , что можно говорить, а что нельзя. Почему, если Nickname плохо- должна Анечка Зыкова выключать комп. с испорченным настроением. ?????? Я первая поддержала Nickname, когда она пришла, и форум не очень-то распростер объятия (" Материнская любовь"). Но мы все достаточно ободрили и поддержали Nickname не для того, чтобы теперь на форуме она замечала недостатки наших детей. SJulia пишет: Она в начале пути, который вы уже прошли, и конечно примеривает на себя те сложные ситуации, с которыми вы столкнулись и решаете или уже решили Проходя о этому сложному пути, никто не давал право унижать маленького человечка с СД. Если Вас , Юлия не задевают слова " Вегетативное существование детей с СД", "будет лежащим и мычащим", все равно будете любить и с кривыми зубами и со 100 кг." И это после того. как я написала про Даню, его проблемы с зубами и весом. Нет, дорогие, мои девочки,- я за поддержку, но не за няньчанье с тем, кто как то не особо хочет "въехать" в наши проблемы. У нас у всех бывают негативные мысли и тяжелые дни, но я не припомню за почти 2 года,.человека. который унижал на прямую или косвенно наших детей. Мы можем между собой ссориться и "выяснчть" отношения. Но наши дети и их личность , их уровень развитости- это тема , другими необсуждаемая. Для нас, как бы нам трудно не было- наши детки золотые и самые лучшие.
SJulia: Если Вас , Юлия не задевают слова " Вегетативное существование детей с СД", "будет лежащим и мычащим" - я, Тань, от генетиков и похуже слышала. Я думаю, что через пол-года - годик Nickname сильно поменяется и сама за свое дитя всех грызть будет
полная версия страницы