Форум » Как мы занимаемся с детьми » Полезные ссылки » Ответить
Полезные ссылки
Салтанат: Привет всем. Думаю эти ссылки кому-то будет интересным. http://www.kid.ru/forum/index.php?s=e4808d6396d089f6dba8146cbcb1a460&showtopic=796&st=0 Форум http://laaf-nsp.com/bad/5htp.html Бады http://flexibility.ru/yoga4kids/ иога д/детей http://www.razvivalki.ru/cgi-bin/index.pl?t=11 Методика Зайцева http://www.razvivalki.ru/cgi-bin/index.pl?sid=6259823747&h=285 http://www.center-sozvezdie.ru/?from=razvivalki Монтессори центр
Салтанат: Привет всем. Думаю эти ссылки кому-то будет интересным. http://www.kid.ru/forum/index.php?s=e4808d6396d089f6dba8146cbcb1a460&showtopic=796&st=0 Форум http://laaf-nsp.com/bad/5htp.html Бады http://flexibility.ru/yoga4kids/ иога д/детей http://www.razvivalki.ru/cgi-bin/index.pl?t=11 Методика Зайцева http://www.razvivalki.ru/cgi-bin/index.pl?sid=6259823747&h=285 http://www.center-sozvezdie.ru/?from=razvivalki Монтессори центр модератор постарался
Салтанат: И Вот еще один http://www.razvivalki.ru/cgi-bin/index.pl?sid=7272953190&f=2239 пригласительный билет на фистиваль 27 мая. стоимость билета 1 руб.
айя: Незнаю куда писать как всегда,почитайте.интересно. http://www.demaz.org/cgi-bin/e-cms/vis/vis.pl?s=001&p=0039&n=000583&prfr=1&g=&prev=
OlgaLD: Архив рассылки "Папам и мамам об особых детках" http://subscribe.ru/archive/psychology.pedagogika/
OlgaLD: Каталог полезных ссылок по коррекционной педагогике: http://school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=12 например, Логопедия : http://defectolog.info/tiki/tiki-index.php Например, список организаций: http://www.osoboedetstvo.ru/allied/by-town.html
OlgaLD: Если уже упоминалось, извините - каталог книг http://pedlib.ru/katalogy/katalog.php
OlgaLD: Полезные ссылки http://www.autismwebsite.ru/Books/The_Me_Book/The_Me_Book_2.htm#Глава 10 и другие главы http://www.autismwebsite.ru/Books/More_Than_Words.htm http://www.autismwebsite.ru/Books/Small_Steps_Forwards.htm
Ирина П.: Для Наташи (дочка Сонечка) nbajenov . Не помню где был задан вопрос о воспитании деток в Японии. Интересная статья. Она конечно не про деток с СД, но очень много можно взять из нее. http://slingokonsultant.ru/articles/other/nevercry.php
Lena: Я прочла книгу Глена Домана, What to do about..., под впечатлением, сразу выложила своего пупса ползать на пол,чтоб мозг программировался. Эта книга вышла и на русском, можно купить в Озоне, довольно дорого ( около 800 руб. ), но стоит того. Там есть ссылка на сайтего Института http://www.iahp.org , рекомендую. Я написала им письмо, мне тут же ответили, что выслали книгу Института программой специально для деток СД, не знаю, дойдет ли. Также там можно приобрести книгу бразильского специалиста, который много лет успешно занимался с детками с СД, R. Veras "Children of hope, children of dream", не думаю, чтобы ее переводили на русский.
OlgaLD: Вот еще презентации, раскраски и т.п. http://gankeshet.com/play.html Сюда же, с общего позволения, поставлю ссылку на свой сайт http://sunchildren.narod.ru/ Стараюсь обновляться часто, добавлять полезную инфу.
OlgaLD: В теме "фотоальбомов", по-моему, затерялось, а похвалиться Юленькой нашей дорогой Катрин4ик хочется. Я уже разместила странички про нее у себя на сайте. Заходите, посмотрите на солнышко наше! http://sunchildren.narod.ru/finemotorgifts.html - здесь просто фотка http://sunchildren.narod.ru/yulia.html - здесь рассказ мамочки. А также, кто хотел или хочет прислать фотографии и/или рассказы, добро пожаловать и спасибо!
OlgaLD: О развитии логики: http://www.danilova.ru/publication/math_08_02.htm о логике http://www.danilova.ru/publication/devel7_04.htm
Meri: Castillo_Morales Castillo_Morales Мне рекомендовали эти сайты. Оролицевая терапия применяется у наших детей для нормализации лицевого тонуса (возможно, и тонуса в целом). статьи по теме на испанском и английском языках. Есть в этом что-то новое и интересное?
OlgaLD: Meri, Как и обещала, передаю общий смысл того, что прочитала по вашей ссылке. У детей с СД отклонения в отношении строения органов артикуляции не сводятся только к низкому мышечному тонусу. Тонус приводит к тому, что язык высовывается между верхними и нижними зубами или даже высунут изо рта. Когда ребенок ползает и пытается вставать, он еще сильнее высовывает язык от старания. Может показаться, что язык слишком большой, чтобы помещаться во рту, но это не так. Язык обычно нормальных размеров (в отличие от некоторых других генетически обусловленных синдромов). Последствия неправильного анатомического строения органов речи и дыхания сводятся к выделению и капанию слюны, неправильному росту зубов, восприимчивости к инфекциям, переносимым воздушно-капельным путем (в связи с тем, что дыхание осуществляется через постоянно открытый рот), и проблемами с развитием речи. Вследствие низкого мышечного тонуса нижняя губа так же, как и язык, оттянута вниз. Верхняя губа часто находится в приподнятом положении. Кастильо-Моралез разработал(и) метод регуляции, включающий стимуляцию вручную (я так поняла, массаж) + применение акриловой пластинки для нёба (специальная ортодонтическая пластинка, модифицированная Кастильо-Моралез). С разрешения родителей проводился эксперимент над 67 детьми с СД. Описывается процедура эксперимента, процедура и критерии оценки состояния детей до и после теста специалистом педиатром-ортодонтом. Фотки – ребенок без пластинки во рту и с пластинкой во рту. В течение первого года жизни пластинку меняли каждые три-четыре месяца на бОльшую. Пластинка все время была во рту в дневное время, начиная с часа каждый день до 3-4 часов каждый день (не подряд, а 3-4 раза по часу). На пластинке два специальных стимулятора – «кнопка» для стимуляции языка. Она дает ощущение инородного тела во рту. Ребенок неосознанно пытается «нащупать» языком это мешающее ему инородное тело и двигает языком в нужном направлении. «Нажимая» на «кнопку», он уменьшает неприятное ему давление. Однако, чтобы избежать неприятного контакта с пластинкой, некоторые дети еще сильнее высовывают язык. Обычно это связано с неправильным подбором размера пластинки. 25% детей прервали лечение. Остальных (67 детей) лечили от 7 до 36 месяцев. Большинство детей одновременно проходили лечение по системам Бобат или Войта. Возраст детей, как подтвердилось в результате эксперимента, не имел значения. Степень высунутости языка оценивалась по шестибалльной шкале. Чем больше была изначальная степень, тем лучше и заметнее результат. Возможно, ношение такой пластинки помогает также улучшить сенсорику ротовой полости и органов, а также частоту глотания слюны (в противоположность вытеканию слюны изо рта). Улучшился тонус мышц губ и языка, дети стали чаще держать рот закрытым, уменьшилось подтекание слюны изо рта. Массаж руками, его техника в этой статье не описывается, насколько я поняла, хотя метод строится на массаже + ношении пластинки. Думаю, без участия специалистов, дистанционно для нас это непригодно для непосредственного использования со своим ребенком. Испанские статьи надо попросить посмотреть Лену(Ибиса), наверное.
OlgaLD: Список ссылок, в т.ч. по развлечениям, а также многих других полезных ссылок (презентации...) http://solnet.ee/sol/004/rr_000.html http://www.pushkino.org/ipb/txt/index.php/t11715.html
OlgaLD: http://www.psyparents.ru/ детская психология для родителей, можно задать вопрос
Meri: детские электронные книги и презентации - обожаю этот сайт
OlgaLD: Вопросы дефектологу, логопеду http://www.webbaby.ru/docpsy.htm
HopeDS: Статья Ольги Литвак о судебной победе мамы над чиновниками из отдела образования отказывающим годами ее сыну с синдромом Дауна в посещении детского сада. Прецендент создан, поэтому другие родители могут использовать этот опыт http://downsyndrome.narod.ru/detskij_sad.html .
OlgaLD: Полезные ссылки http://adalin.mospsy.ru/ Психологический центр "Адалин" (Москва), консультации детского психолога и детского психотерапевта. Статьи, а для москвичей - очные консультации
OlgaLD: http://www.m-w-m.ru/games.php http://music-doremi.narod.ru/ - есть презентации для раннего развития, а также файлы с советами по обучению деток музыке! http://myfamilyschool.narod.ru/ - много презентаций - алфавит, склады и так далее, ноты тоже
OlgaLD: Украинский сайт с форумом http://downsyndrome.at.ua
terry: http://downsyndrome.at.ua здесь можете найти много полезного
OlgaLD: http://adalin.mospsy.ru/l_04_00/l_04_01s.shtml ритмика развитие памяти и т.п., = упражнения
Вероничка (уфа): Есть замечательный сайт родителей деток с дцп www.deti-angeli.ru. В разделе 'библиотека' есть неплохие книжки, про массаж, гимнастику, и многое другое. Есть ещё Доман гармоничное развитие и что делать если у ребенка поврежден мозг.
Милена : http://ustas777777.narod.ru/ - наверное уже кто- то публиковал. Здесь можно скачать много полезного для наших детей и интересного для нас. Большое спасибо автору!
OlgaLD: Озаботилась скачиванием карточек с действиями, как велела дефектолог. А как раз в сообществе в ЖЖ подсказали ссылочки. Делюсь, а ссылку на саму запись не дам, она под замком. мишка http://narod.ru/disk/14865338000/theverbsofmishka.zip.html "вот тут можно качать картинки и печатать. это все иностранные сайты для изучающих языки. но картинки подойдут. http://www.mes-english.com/flashcards/verbs.php http://www.havefunteaching.com/flashcardsnouns.html http://www.flashcardexchange.com/tag/verbs http://www.eslhq.com/forums/sitemap/f-30.html http://edhelper.com/
Осик: OlgaLD Оооо! Пасиб, Оль!
OlgaLD: и еще по развитию речи http://prognozmed.ru/stati/speechdf.html
Милена : Несколько хороших галерий с альбомами для развития речи и мелкой моторики: http://picasaweb.google.com/Soniasnucelo http://picasaweb.google.com/Patolin550 http://picasaweb.google.com/Marilu688 http://picasaweb.google.com/snucelo http://picasaweb.google.com/DesislavaPeeva79 http://picasaweb.google.com/DesiPeeva79 http://picasaweb.google.com/cguille3 http://picasaweb.google.com/ilianatagle
OlgaLD: Милена
Хельга: Девчонки, спасибо за ссылочки Материалов накачала на целую диссертацию, осталось только разобраться
Meri: http://ifolder.ru/15568777 небольшой файл (549.28 кб), танцевальная песенка "вперед 4 шага", к Новому году самое то, подойдет даже для самых маленьких.
Юла: Meri Спасибки за ссылку
ЕленаБ: Вчера искала,как коврик сделать,нашла интересный сайт http://www.solnushki.ru/ много интересных штучек,особенно для маленьких. Извините,если повторилась
таня82: ЕленаБ спасибо за ссылку.я тоже все собиралась искать как сделать массажную дорожку,все руки не доходили.теперь бы еще сделать ее.
ЕленаБ: таня82 Таня,мы это поручим папе.Главное-идею вложить в голову...
таня82: ЕленаБ у нас такой номер с папой не пройдет прийдется самой пыхтеть
Мотька: таня82 Виолетточка-красавица!!!
turist: ЕленаБ А мне там поезд понравился. Теперь думаю как бы собраться, из чего бы сделать...
ФокинаТатьяна: ЕленаБ Спасибо,люблю такие штучки,но времени совсем нет что-то сделать.
дарина777: Здесь все сайты,касающиеся нашей общей проблемы.Может уже где и есть,но все же скину... http://seniger.narod.ru/linkss.html (сайт Светланы)
MariAn: Очень замечательный сайт Презентации и флеш-игры. Старшей дочери очень понравилось.
OlgaLD: ссылка от Олеси Бондаренко. http://www.osoboedetstvo.ru/rights/idprav-t/files/Sb_rodit_reab_6ij.htm в этом документе много полезной информации. и как готовиться к МСЭ, и как реабилитироваться, и так далее.
OlgaLD: Логопедические клипы на Железновых http://mamatoshi.livejournal.com/164515.html
OlgaLD: http://www.as2x2.com/ Детская комната - новый сайт дефектолога
assol: Клипы по методике Железновых(Азбука потешка) можно посмотреть на youtube http://www.youtube.com/watch?v=5VajBBGCHgU А аты-баты http://www.youtube.com/watch?v=glX-Cx9cPl0 Б бабка-ежка http://www.youtube.com/watch?v=cOIt2w2Ek90 В воробей http://www.youtube.com/watch?v=gg8wYa8e41c Г гули http://www.youtube.com/watch?v=sV9K7qAlKsY Д дон-дон............. и далее на все буквы. Скачать все можно одним архивным файлом http://depositfiles.com/ru/files/np00dwmo6 Весит 138 Мб. Можно скачивать по одному клипу: Начало : http://www.sharemania.ru/0258552 http://www.sharemania.ru/0252320 http://www.sharemania.ru/0252199 http://www.sharemania.ru/0247002 http://www.sharemania.ru/0247462 http://www.sharemania.ru/0247200 http://www.sharemania.ru/0245010 Продолжение: http://depositfiles.com/files/38m8xcpf6 Жук http://depositfiles.com/files/jted49fb5 Зайчик http://depositfiles.com/files/ptld0ldhl Иванушка http://depositfiles.com/files/hzizdugo1 Й Соловей http://depositfiles.com/files/4yfuj14ka Киса http://depositfiles.com/files/k9obvoe2y Лягушка http://depositfiles.com/files/sowamt4uw Муха http://depositfiles.com/files/4qy0ys7be Огуречик http://depositfiles.com/files/j8qfvsimd Петушок http://depositfiles.com/files/34cn8rmwr Радуга http://depositfiles.com/files/horkcelka Cорока http://depositfiles.com/files/37t7wxn09 Такси http://depositfiles.com/files/0czhtc1ft Утки http://depositfiles.com/files/h9rx8l80n Филин Далее не выкладывала по одному. Если нужно -напишите . Буду рада, если кому-то пригодится. Оль, если не в теме, перенеси пожалуйста куда нужно. Спасибо!!
Meri: assol , Анечка, я скачивала по твоей наводке, продолжение - надо Это "азбука-потешка" Железновых Можно скачать здесь. Мы с Машей по книге учимся играть на ф-но и петь - замечательное пособие, а клипы - прекрасное дополнение, только нам на депозите проблемно скачивать, лимит замучал. В книге есть методические указания, как работать с ребенком.
prib0y: Meri Лена,спасибо! У меня просьба,можно выложить одну страничку,любую,просто фото.Мне очень интересно что в нотах,какой текст. Яна тоже учится играть и петь.
Meri: Таня, вчера не получилось загрузить страницы, но там по ссылке небольшой объем
prib0y: Meri Meri пишет: но там по ссылке небольшой объем Лена,по ссылке кроме обложки у меня ничего нет,есть адреса на похожие ссылки.. Спасибо за ноты ,рисунки справа очень интересные! Яна знает ноты первой октавы,играет 7-8 пьесок-песенок,но не с листа, на память,на слух,сама поет и подыгрывает..Я все пеняла что у нее слуха нет и чувства ритма-ошиблась,слух идеальный и чувство ритма хорошее,она проигрыш в 7-8 нот с первого раза может повторить,даже если по нотам ошиблась-по ритму точно..
Meri: Таня, я могу выложить всю книгу постранично. По своей ссылке скачала - нормально открывается, только формат "дежа вю" , не умею переформатировать - надо подумать.
prib0y: Meri Лена,спасибо..не выкладывай пока..я,видимо не так качаю,на днях попрошу посмотреть кого-нибудь.. Мы с Яной играем сейчас по этим нотам, надо бы мне просто переписать для нее от руки ноты крупнее.. л
дарина777: Как научить ребёнка правильно чистить зубы? "Кругосветное путешествие за ослепительными улыбками". Вместес доктором Кроликом ваш ребёнок совершит удивительное путешествие вразные страны, где узнает о том, как правильно чистить зубы, научитсяпользоваться зубной нитью. Этот мультфильм позволит приобрестиуникальный опыт по правильному уходу за полостью рта. Чистка зубовпревратится в увлекательную игру! Использование мультфильма в полном объеме одобрено в рамках специальных образовательных программ. http://depositfiles.com/files/ussa9cfa6
дарина777: http://www.solnet.ee/games/g1.html ДЕТСКИЙ ПОРТАЛ СОЛНЫШКО - развивающие и обучающие игры для малышей. http://sibmama.ru/index.php?p=rannee ранее развитие чему нужно учить малыша и многое другое
Akzipa: http://www.youtube.com/watch?v=pOC_Expx6tY Мультфильм "Про барана" в свое время очень выручил. Очень жизнеутверждающий. Сейчас и Аяшка смотрит его с удовольствием. Очень советую посмотреть новичкам. Жаль качество не ахти. У меня на компе хорошего качества, но в инете нашла только такое.
assol: Тут можно скачать азбуку с животными и фруктами http://depositfiles.com/files/hshv1oav7 http://depositfiles.com/files/svqguvu0l
OlgaLD: Материалы Монтессори (и другое всякое) своими руками http://myfamilyschool.narod.ru/samodelkirus.html
Мотька: Кому будет интересно: Фильм «Раз, два, три» серии «Профессор Карапуз» познакомит Вашего ребенка с цифрами от 1 до 10. Кукольные сценки, игрушки, простые методические пособия позволят в ненавязчивой форме заложить основу для освоения счета. http://www.torrentino.ru/torrents/102196/download
света: http://www.znaika-club.com.ua/text/library/ - можно скачать книги по развитию
Akzipa: света Спасибо. Детская комп.игра: Мишка в ванной. Помоги Мишке умыться, почистить зубы и т.д. click here
Риша: Пригласили на сайт Изучаю. http://logoboom.com.ua/pres/162-logoritmika.html (сорри, если было )
Akzipa: ЕленаБ Рада, что игра понравилась. Надеюсь Маше тоже понравиться. Аяшка - в восторге. Риша Спасибо. Классный сайт. Ставлю себе в закладку. Хорошо подобраны книги, есть и книга Августовой. Теперь не надо будет искать, все в одном месте. Девочки, интересная книга: Как вырастить ребенка здоровым вопреки врачам. Здесь можно ее скачать. click here
Тамара: http://www.pedlib.ru/Books/4/0094/4_0094-1.shtml Королевская Т.К. "Видимая речь" десять лет в России // Дефектология. - 1999. - N 4. - С. 57-65. - (Компьютер в руках дефектолога)
Тамара: Лаборатория компьютерных технологий обучения детей. Заведующая - Королевская Татьяна Касьяновна, тел.: (499) 245-09-29 электронная почта Электронная почта: korolevskaya@ikprao.ru
Meri: Тамара , вы не в курсе, сколько приблизительно стоит такая программа?
Тамара: Программы разные, стоимость уточнять нужно в лаборатории.
Meri: Я немного пошерстила инет. Информация о цене везде: очень дорого, встречалась цифра 100 тыс р. Мне это недоступно. Но я думала о том, чтобы привлечь спонсоров через ДУ или КЦ, хотя для нашей местности сумма все равно великовата. Встретилась и такая информация Корпорация IBM прекратила выпуск программы «Видимая речь», поэтому купить ее можно только у тех дилеров, которые на сегодняшний день не распродали свои запасы. Свяжитесь с Королевской Татьяной Касьяновной, возможно она даст Вам информацию. Адрес: korolevskaya@ikprao.ru и вот еще “Визуальный тренажер произношения” - программа, которая разрабатывалась в центре “Специальные образовательные технологии” как более доступный по стоимости аналог версий программы “Видимая речь”. Разработка содержит шесть модулей, которые рассчитаны на использование логопедами, воспитателями и родителями детей с речевыми проблемами. Функционально эти модули требуют от компьютера меньших ресурсов, чем программа “Видимая речь”в целом. В отличие от программы “Видимая речь” Визуальный тренажер произношения не несет в себе технологии распознавания речи и может использоваться с более дешевым микрофоном и платой обработки речевых сигналов. К достоинствам можно также отнести нетребовательность к ресурсам компьютера. Он работает из под ОС DOS даже на машинах с тактовой частотой 80МГц. При обходимости может быть поставлен в комплекте с ПК или с компьютером типа Ноутбук. Ориентировочная стоимость (в зависимости от комплектации) в пределах 230-260$ при оплате в рублях по реальному рыночному курсу . Поставка оборудования осуществляется в течение 10 рабочих дней, на условиях 100% предоплаты. Обучение специалистов заказчика осуществляется после взаиморасчетов по поставке оборудования. Гарантийные обязательства по поставке оборудования составляют один календарный год . дата стоит - 2000г. http://www.logoped.ru/profi/vtp/vtp.htm здесь небольшое обсуждение на логобурге
Meri: По ходу нашла еще такую информацию «Мир за твоим окном» - первая в России специализированная компьютерная программа, предназначенная для развития и обучения детей старшего дошкольного возраста с различными нарушениями в развитии. Она удостоена государственной премии в области образования. Ее авторы - сотрудники Института Коррекционной Педагогики РАО (Е.Л. Гончарова, Т.К. Королевская, О.И. Кукушкина). http://npstoik.ru/vio/inside.php?ind=articles&article_key=108 - подробнее и тоже лаборатория Королевской
Тамара: Эти программы вы нигде не скачаете. Покупать нужно на Погодинской, дом 8, в лаборатории. У меня в памяти почему -то была цифра в пределах 5 тыс. рублей (Видимая речь) .
beloded1954@rambler.: Тамара пишет: Эти программы вы нигде не скачаете. Покупать нужно на Погодинской, дом 8, в лаборатории. Удивительно,,,. нет чтобы помочь всем деткам с разными диагназами....у нас все за семью печятями. Для чего эти целые институты, лаборатории содержат, разрабатывают эти любые программы, а внедрять их скорей чтоб помочь и детям не судьба, и на этом сорвать куш. Господи, когда все это кончится!!!
Meri: beloded1954@rambler. пишет: нет чтобы помочь всем деткам с разными диагназами....у нас все за семью печятями. Для чего эти целые институты, лаборатории содержат, разрабатывают эти любые программы, а внедрять их скорей чтоб помочь и детям не судьба, и на этом сорвать куш. Я не согласна. Это продукт самой ценной - умственной - деятельности людей, которые в лаборатории получают небольшие деньги. Мы же не возмущаемся, что за хорошую обувь для детей надо платить хорошие деньги. Халява обесценивает чужой труд. Тут много чего еще можно сказать, а главное - банально: качественный продукт должен оцениваться достойно и в денежном эквиваленте. Тем более, что В состав комплекта мы включаем: микрофон; плата обработки звуковых сигналов Sounblaster 16; активная стереосистема; программное обеспечение на компакт-диске; описание и методические рекомендации.о сколько всего (это я про белорусский аналог. И вообще, мне кажется, что такие вещи можно приобретать не в индивидуальном порядке, а для логопункта или корр. центра - в таком случае это окажутся небольшие деньги и воспользоваться программой смогут многие дети.
beloded1954@rambler.: Meri пишет: Я не согласна. Это продукт самой ценной - умственной - деятельности людей, которые в лаборатории получают небольшие деньги. Мы же не возмущаемся, что за хорошую обувь для детей надо платить хорошие деньги. Леночка, я не в коем случае не умоляю труд этих работников, и равнять с обувью эти программы я не могу допустить в своем разуме, но они должны быть доступны не за заоблачные цены, а в пределах возможных для людей среднего достатка или как то через спец.коррек.школы, или где то рекламироваться, чтоб людям можно было вовремя эти программы приобрести. А в логпунктах или коррек.центрах этого нет и ни когда не не будет, т.к. это затраты. Конечно, может где то в других городах более продвинутые корр.центры и пользуются этими программами, а унас даже спец.учебники вот только стали обновляться и то не все, а так все учеб. выпуска 1964 и т.д. годов. Я очень сожалею, что столько прошло время, и не представился случай услышать эти новации. И потом эти программы, я думаю должны быть как "обязательные лекарства", чтобы подготавливать деток к достойной жизни в нашем государстве, может тогда бы не пришлось государству более тратится скажем так. Я понимаю, что любой труд должен достойно оплачиваться, и здесь можно много говорить. А где все таки можно их приобрести по почте, т.к. ехать специально накладно?
Meri: beloded1954@rambler. пишет: А в логпунктах или коррек.центрах этого нет и ни когда не не будет, т.к. это затраты. я думаю, приобрести их реально. При желании. Расскажу, как работает со спонсорами директор нашего корр. центра. Просматривает списки детей, раздел "место работы родителей". Звонит самому главному начальнику по месту работы, желательно, чтобы предприятие было успешным. Говорит: "Наш центр посещает такой-то ребенок, мы так его любим, так замечательно с ним работаем, но у нас есть такие-то проблемы. Не могли бы ли вы помочь нам чем-нибудь". В таком духе. Приглашает посетить центр, проводит экскурсию. Тут надо уметь и поплакаться и похвалиться. По телевизору постоянно показывают репортажи о замечательных педагогах центра, о том, как они на работе умирают за идею, денех нет ни на что, они свои копеечки несут, подайте, христа ради хорошо работают, об успехах, о спонсорах и тп. И, знаете, помогают. Недавно купили всякие музыкальные девайсы на общую сумму ок. 2000 зеленых. Есть возможности для благотворительности не со стороны создателей программы, а со стороны местных властей, крупных предприятий, частных пожертвований, как это делается во всем мире. И я опять говорю о белорусской продукции, ценой порядка 250 долл - доступной цене, которую можно получить по почте. "Видимую речь" тоже, наверное, можно получить по почте, договариваться надо по электронке, адрес указала Тамара. Если, конечно, "Видимая речь" есть в наличии.
Тамара: http://www.teremoc.ru/game/azbyka1.htm
Тамара: "Видимая речь"это дополнение к занятиям. Любую программу могут приобрести на детский сад,на школу.При условии,если есть на это деньги. Как правило,ищут спонсоров. Сейчас в интернете много полезных программ и клипов. Я использую обучающие программы из SolNet. Беру клипы 121neska, mamatoschi65, свои клипы,которые сделала сама, с помощью программы Windows Mowie Maker.
Тамара: http://www.m-w-m.ru/games.php Музыка с мамой.
OlgaLD: Блог Ольги Меликян, логопедические занятия по развитию речи и мелкой моторики: http://olga-melikyan.livejournal.com/
Милена : Не смогла найти тему про пальчиковые игры. Замечательная пальчиковая разминка - http://www.youtube.com/watch?v=GyRD-Yocwd0
Милена : http://www.fileguru.com/Free-Studio/info - здесь можно бесплатно скачать программу, которая позваляет скачивать музыку и видео с ю туб.
Meri: Новое на сайте у Лары- ptfenix. Как всегда, познавательно, интересно и полезно. Книжка про метакогницию: учить учиться.
OlgaLD: Марика Марика пишет: девочки что мне делать со своей малюськой???как заниматься,ведь нам всего 4 мес?что делать,головку не держит,не получается,только лежа ,не долго????к игрушкам не тянется.как ее заинтересовать?? Начните отсюда, пройдите по ссылкам: http://sunchildren.narod.ru/startwith.html Самые полезные для вас книжки - http://sunchildren.narod.ru/Carolina/carolinamain.html и http://sunchildren.narod.ru/grossmotorskills.html - вторая по общей моторике, а первая по целостному развитию. ВОобще побродите по сайту.
Akzipa: click here - Вязаные игрушки Дарьи Никулиной Мастер-классы по вязанию крючком развивающих игрушек http://detpsycholog.ru/ - сайт "Ваш детский психолог"
дарина777: Статья логопеда Ковалёвой М.А. "Чему же учить до школы?". http://logopedy.ru/portal/logoped-literature/logoped-article/135-school-before.html
вв: Может была гдето эта ссылка, вчера знакомая прислала http://lepestok7.ru/
вв: Для совсем малышастиков и не только, очень хорошая пирамидка, мы в нее с рождения играли, сейчас подруге на 3 мес подарила, супер, там по самой большой детали можно пальчиком водить для моторики, очень удобно ставить друг на дружку и цена оч. хор для такого качества http://www.megabrick.ru/product/toys_smoby_00000037412/
вв: еще блог интересный http://blogomama.com/2010/09/06/ras-abu-galum-yuzhnyj-sinaj/
Тамара: http://www.maminasamara.ru/category/02-kartochki-domana/?pg=4&c=02-kartochki-domana На этом сайте можно бесплатно скачать карточки Домана.
iraira74: может было уже http://www.boltun-spb.ru/index.html
Тамара: http://viki.rdf.ru/cat/po_Doman/ Тут Доман, и еще много всего полезного и интересного.
Meri: http://ejka.ru/blog/ - очень понравился сайт, столько всего http://ejka.ru/blog/schitalki/147.html - смешные стишки из детства, я у некоторых только начало помнила
mamanya: поделки из природных материалов, ну и вообще на сайте igrushka.kz много интересного нашла
OlgaLD: Verina пишет Магазин, еще только в процессе становления, но мы очень хотели бы помогать,всем деткам, имеющих, "нашу особенность". В дальнейшем, мы, планируем продавать игрушки по закупке,как только окупятся расходы на создание этого бизнеса ,но в данный момент, мы можем вам предложить хорошие скидки. Так же доставку товара мы можем,допустим, подвезти в выходной день к станции метро, которая будет оптимальна для всех. Наш адрес http://pu-ma.ru/ При заказе игрушек, делайте,пожалуйста, пометку МДН( Мыс Доброй Надежды) .Так же, на сайте указаны не все игрушки, если кого-то интересует определенные игрушки, то пишите по почте, которая указана на сайте или V4877@ rambler.ru Мы будем очень рады если сможем Вам помочь. (в электронном адресе убрать пробелы)
Тамара: http://dom.sibmama.ru/index.php?p=kovrik
Elena24: http://jesusportal.net/downloads/221625-48-1-0-21625.html устонавливать через DAEMON Tools
Elena24: прикольный сайт если нужны карточки.прсто нажимаете на кортинку.потом правой кнопкой мышки копировать изображение и копируете в ворд)))) http://www.razvitierebenka.com http://www.danilova.ru/publication/vozrast_2.htm
Тамара: http://www.labroclub.ru/forum/index.php?/topic/11-%D0%B4%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0-%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B8%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2/page__pid__19#entry19 О подготовке специально обученных собак-помощников для особенных детей.
turist: Вот ссылка. Я пытаюсь сделать сайт. Получится или нет во многом зависит от вас. Небольшие статьи с дидактическими материалами думаю выкладывать по вашим запросам. Кому что хотелось бы подробно прочитать. Честно говоря, поймала себя на том, что переписываю по почте часто одно и то же. Подумала, вдруг так будет удобнее. http://oursun.ucoz.ru/ Очень жду отзывов, рациональной критики и пожеланий. Конечно, материалов пока мало, делается не так быстро, как думается.
turist: света и дарина777 пишет: только почему-то моя почта не идет туда Странно. Регистрация вообще-то не от меня зависит, а от ucoz. Я начала сайт делать, а мне сообщают, что у них уже есть пользователь с таким мейлом. Ввожу свой привычный пароль - входите пожалуйста. Видимо, где-то на каком-нибудь их ресурсе регистрировалась, чтобы что-то скачать... IrinaF Ирин, еще не о чем сильно говорить. Пока собираю все в кучку. Очень надеюсь на ваши подсказки. О чем нужнее всего писать? Реально ли там будет найти информацию? Как вы думаете, хочу собрать там отдельными статьями наши темы с форума "Как работать с ребенком по картинкам", "Как вы изучаете цвета", "Формы, геометрические фигуры". Там не только мое, это коллективный труд форумчан, можно ли будет им воспользоваться?
turist: Закончила сегодня еще одну страничку. Вот ссылка click here Путь от семи к девяти месяцам Встаем у опоры, и ползаем. Как мы формировали пассивный словарь. Дидактические игры и любимые игрушки. Там конкретные занятия, которые я с Варей проводила.
IrinaF: turist пишет: О чем нужнее всего писать? Реально ли там будет найти информацию? Как вы думаете, хочу собрать там отдельными статьями наши темы с форума "Как работать с ребенком по картинкам", "Как вы изучаете цвета", "Формы, геометрические фигуры". Да! На мой взгляд - отлично! Именно по темам. Например еще "Как приучать к горшку" и "научить самостоятельно кушать". По-моему никто не будет возражать, если их советы с форума будут собраны воедино. На нашем форуме куча полезной информации, но ее иногда поди найди, надо перелопатить кучу тем. Поэтому будет здорово, если полезные плюс практические советы будут сконцентрированы в одном месте. Знаешь еще что было бы на мой взгляд, незаменимо именно от ТЕБЯ и Вари - это план вашего дня. Чем занимаетесь, какая программа. Сколько времени уделяется занятиям. Когда-то ты приводила конкретные примеры программ, которые ты писала для Вари. Тоже было бы здорово.
анара: Девочки подскажите пожалуйста как правильно скачать необходимый материал на компьютер,хотела скачать Железнову но у меня закачивается архиватор и не открывается. Заранее благодарна кто поможет.
alisochka: анара что значит закачивается архиватор? всмысле файл в архиве? у вас нет на компьютере программы разархивирования?тогда скачайте любую, например win rar и ей разархивируйте
turist: Krokoko Ксюш, для малышей еще одну накатаю, последнюю и займусь темами. Быстро сильно не обещаю, тем более, что решили Варьку пару недель в садик не водить из-за карантина по свиному грипу. Она не болеет, но опять сопли, пересидим немного дома. Так что пишу по ночам больше. OlgaLD пишет: Марина, ты такая молодец! А сама-то! Я твоим сайтом постоянно пользовалась, пользуюсь и ссылки на него даю всем. Там читать нужно и для себя адаптировать, не все могут науку к практике приложить. Вот я и влезла в эту нишу. Я же практик. анара Если скачала файл с расширением ,exe то этот архив распаковывается только за деньги. Ищи в другом месте.
Андрюха: ссылка на видеозапись сеанса массажа полости рта Oral Motor Speech Therapy http://www.youtube.com/watch?v=5d4BZgQFqHE
turist: ЕленаБ Это не у меня есть, это значит, что ты уже регилась на юкосе. Попробуй просто войти со своим обычным паролем. Я, когда сайт начала делать, он мне тоже сказал, что такой мэйл уже есть у него. Я удивилась, попробовала обычный вход, а там даже моя фотка в профиле Рита, спасибо. Твой вклад в Варькино воспитание очень большой. Только то, что ты рассказывала мне про Эльдара в свое время привело меня в чувства и заставило по другому смотреть на Варю.
turist: Добавила на сайт как мы буквы учили. click here И отсканировала то самое приложение из книги П. Жияновой о методике глобального чтения с сайта "Чтение и речь" click here
turist: Ну вот еще одну статью сделала. Развитие мелкой моторики. click here
turist: Еще один сюжет. Здесь я полностью взяла тему с форума, систематизировала и обобщила ее, немного от себя, правда, добавила. Вот не знаю, может быть выложить пару презентаций, о которых я там говорю, для примера? Как работать с ребенком по картинкам. click here
мариша: turist Марина спасибо вам за то что вы делаете мы очень много узнали полезного и интересного Хочу поделиться как я с доченькой совмещаю домашнию работу и занятия .Это получилось так спантано я развешивала бельё постираное а она стояла с со мной рядом вот вешаю свою вещь а она мне мами ну тоесть мамино ,папину вешаю она мне папи ну вообщем все вещи она называла правильно тоесть у ребенка развиваеться память кто что носит и мы с ней так играем ей очень нравиться когда я говорю правильно молодец у неё такая радость что она угадала а вот с картинками ей быстро надаедает она их разбрасывает её хватает на 5 минут.
turist: мариша Правильно, так и нужно. Я всегда говорю, что в быту обучение идет незаметно для ребенка и без отрыва мамы от домашних дел. Главное, не молчать, проговаривать, просить помочь. Я, когда белье развешиваю - зову ее с собой, она из машинки достает, мне подает, тоже комментирует. Овощи мы все выучили еще год назад, во время приготовлений обедов на кухне. Все попробует, потрогает, конечно, потом и на картинки осмысленно смотрит. Посуду тоже ей всю называю. У нас на кухне батарея с решеткой. Варя туда скинуля Алесину вилку, никто не видел. Дочка ищет свою вилку, Варя ела. Подпрыгивает, пальчиком тычет в дырку в решетке, объясняет что-то. Я спрашиваю: "Ты туда что-то бросила?" - "Да!", "Что бросила?" - "Ика, Ася!" (Вилка алеси). Точно, снимаем решетку, там дочкина вилка. Рассуждаем, вот никто ей никогда не объяснял, что у всех вилки свои. Они же не очень и различаются, чуть-чуть рисунком
turist: Alona пишет: в программе Каролина, есть таблица навыков по возрасту, так это для обычных детей или для наших? И есть ли продолжение после 24мес в таблице? Ален, все эти сроки такие расплывчивые. Мы где-то рассуждали, что они резиновые. Еще до полутора лет более-менее, а так каждый суслик агроном. Если кто-то думает. что педагогика наука, то он глубоко ошибается. Каролины нет для больших, это программа для детей раннего возраста. Она вообще-то на обычных рассчитана, но наши русские нормативы с западными очень сильно различаются. Лично я всегда примерно ориентировалась на программы воспитания в детском саду. Там требования по развитию для каждого возраста. И это актуально для нашей страны, если хочешь вписаться в нашу жизнь... Сейчас мы в первой младшей группе, она для детей от 2 до 3 лет. Вот я смотрю, чему дети должны за этот год научиться, и стараюсь в эти нормативы Варю подтянуть, чтобы в саду лишних вопросов не возникало.
OlgaLD: turist "Каролина" есть отдельная книга для больших, но ее не переводили. От 2 до 5 developmental age, т.е. возраст до 5 по развитию, а не по паспорту. Alona Вы в Америке живете, можете там и найти. Я так поняла, что вот она:http://www.brookespublishing.com/store/books/johnson-martin/ccpsn.htm Сроки поставлены для ЗДОРОВЫХ детей. Для наших важна ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ развития навыков, над которыми работаем. Некоторые навыки ребенок может "проскочить", но все-таки обычно идет в этой последовательности.
turist: UKA_P Не планирую. Они выглядят - для 1-й младшей группы (от 2 до 3 лет) вот так: Продолжать укреплять и сохранять здоровье детей. Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Развивать основные движения. Предупреждать утомление. Наряду с наглядно-действенным мышлением формировать элементы наглядно-образного мышления. Развивать восприятие, внимание, память детей. Расширять опыт ориентировки в окружающем, обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями. Формировать представления о предметах ближайшего окружения, о простейших связях между ними. Воспитывать интерес к явлениям природы, бережное отношение к растениям. Продолжать развивать речь детей. Расширять их словарный запас, совершенствовать грамматическую структуру речи. Учить понимать речь взрослых без наглядного сопровождения. Добиваться того, чтобы к концу третьего года жизни речь стала полноценным средством общения детей друг с другом. Формировать первоначальное представление о количественных и качественных различиях предметов. Учить разнообразно действовать с предметами: собирать однородные по названию предметы, отбирать игрушки разного цвета, величины, формы. Воспитывать интерес к трудовым действиям взрослых. Формировать предпосылки сюжетно-ролевой игры, развивать умение играть рядом, а затем и вместе со сверстниками. Формировать у детей опыт поведения в среде сверстников. Воспитывать чувство симпатии к сверстникам, любовь к родителям и близким людям. Развивать художественное восприятие детей, воспитывать отзывчивость на музыку и пение, доступные их пониманию произведения изобразительного искусства, литературы. То есть не написано, что конкретно твой ребенок должен уметь делать, но реально за каждой строчкой куча работы по формированию этих, не перечисленных, навыков.
Тамара: Занятия с детьми 1,5 - 2 лет. 1.Основные движения. 1.Ходьба в прямом направлении. 2.Проползание в обруч. 3.Подниматься с помощью взрослого на опрокинутый вверх дном ящик. 4.Перешагивание через веревку, положенную на пол. 5.Ходьба по доске, приподнятой одним концом над полом и схождение с нее. 2.Движения,выполняемые ребенком по подражанию. 1.Катание мяча. 2.Приседания с поддержкой. 3.Поднятие и опускание рук. 4.Наклоны вперед, держась за палку. 5.Сжимание и разжимание кулачков. 3.Наглядно-действенное мышление ребенка. 1.Удержать шарик за ниточку. 2.Катать машину за веревочку. 3.Переместить каталку с помощью рукоятки. 4.Постучать палочкой по барабану. 5.Использовать стул при высоко лежащей игрушке. 4.Сенсорное развитие ребенка. 1.Опустить формы в гнезда соответствующей плоскости (3). 2.Сгруппировать однородные предметы по цвету при выборе из 2. 3.Нанизать 5 одинаковых по величине колец на стержень. 4.Сгруппировать однородные предметы по величине при выборе из 2. 5.Сгруппировать однородные предметы ,учитывая цвет и форму (шары и кубы разного цвета). 5.Изобразительная деятельность. 1.Черкание. 2.Соотнесение парных предметов при выборе из двух. 3.Соотнесение реальных предметов с их изображениями на картинках из двух. 4.Соотнесение реальных предметов с их изображениями, нарисованными взрослыми во время занятия с ребенком при выборе их двух. 5.Соотнесение реальных предметов с изображениями на аппликации при выборе из двух. 6.Конструктивная деятельность ребенка. 1.Башня из 3-х кубиков. 2.Машина путем наложения кубика на пластину. 3.Дом из кубика и кирпичика. 4.Стульчик из пластины и кубика. 5.Стол из кирпичика и пластины.
Тамара: Занятия с детьми 2-2,5 лет. 1. Основные движения. 1.Ходьба в заданном направлении. 2.Бег за взрослым в заданном направлении. 3.Перелезание через бревно. 4.Подпрыгивание на месте на двух ногах. 5.Ходьба по шнуру, положенному прямо 2. Движения, выполняемые ребенком по подражанию. 1.Хлопки в ладоши перед собой, над головой. 2.Повороты вправо, влево, свободно размахивая руками. 3.Ходьба на месте. 4.Катание мяча одной рукой, двумя руками. 5.Двумя пальчиками (указательным и средним) «ходить» по столу. 3. Наглядно-действенное мышление. 1.Катать коляску за ручку. 2.Придвинуть к себе игрушку палкой. 3.Вылавливать сачком рыбок из бассейна. 4.Вытолкнуть игрушку из трубки палкой. 5.Накинуть на тележку со стержнем палку с кольцом и катать ее. 4. Сенсорное развитие ребенка. 1.Вложить формы в гнезда соответствующей плоскости(4). 2.Сгруппировать предметы по цвету при выборе из 2. 3.Сложить одноцветную пирамиду из 3-х колец. 4.Сложить две пирамиды разного цвета из 3-х колец. 5.Сложить картинку из 2 частей, разрезанную вертикально. 5. Изобразительная деятельность. 1.Дождь «кап – кап». 2.Дорожка горизонтальная. 3.Следы птиц. 4.Ниточка к воздушному шарику. 5.Фонарики на елке. 6. Конструктивная деятельность ребенка. 1.Дорожка из трех кирпичиков. 2.Башня из 2 кубиков и трехгранной призмы. 3.Кроватка из кирпичика положенного плашмя и двух по краям. 4.Две постройки - стол и стул. 5.Лесенка из 3-х кубиков.
Тамара: Задания для детей 2,5-3 лет. 1. Основные движения. 1.Ходьба, обходя предметы. 2.Ползание на четвереньках. 3.Перепрыгивание через веревку, положенную на пол. 4.Бег между двумя линиями, не наступая на них. 5.Ходьба по шнуру, положенному зигзагом. 2. Движения, выполняемые ребенком по подражанию. 1.Размахивать руками в одну и другую сторону из положения вниз. 2.Наклоняться вперед, в стороны. 3.Выставлять ногу (правую, левую) вперед на пятку. 4.Бросать мяч вперед двумя руками, одной рукой. 5.Поочередное касание большого пальца правой и левой руки с другими пальцами. «Пальчики здороваются». 3. Сенсорное развитие. 1.Вложить формы в гнезда соответствующей плоскости (5). 2.Сгруппировать предметы по цвету при выборе из 4. 3.Сложить трехсоставную матрешку. 4.Сложить три пирамиды разного цвета из 3 колец. 5.Сложить картину из 3 частей, разрезанную вертикально. 4. Изобразительная деятельность. 1.Травка. 2.Мяч. 3.Листочки на деревьях. 4.Украшение линиями сарафана матрешки, нарисованного взрослыми. 5.Дом. 5. Конструктивная деятельность. 1.Дорожки узкая и широкая. 2.Ворота из вертикально поставленных кирпичиков и пластины, положенной на них сверху. 3.Дом из 4 кубиков и трехгранной призмы. 4.Диванчик из 3-х кубиков и 3-х кирпичиков, поставленных вертикально. 5.Мост из 2 кубиков и пластины, положенной сверху, по краям к кубикам присоединяются 2 призмы. 6. Наглядно – действенное мышление. 1.Вынуть черпаком шарики из банки с водой. 2.Достать мяч палкой из-под шкафа. 3.Забивать колышки в отверстие верстачка молоточком. 4.Придвинуть к себе тележку, взяв за оба конца веревочки. 5.Завинтить винт.
Тамара: Задания для детей 3-4 лет. 1. Основные движения. 1.Ходьба на носках. 2.Ходьба по прямой ограниченной дорожке, приставляя пятку одной ноги к носку другой ноги. 3.Ползание на четвереньках между расставленными предметами. 4.Перепрыгивание из круга в круг. 5.Бег по извилистой дорожке. 2. Движения, выполняемые ребенком по подражанию. 1.Подниматься на носочки. 2.Ставить руки на пояс, отвести в стороны, поднять вверх, опустить. 3.Повороты вправо, влево, поднимая руки вперед. 4.Бросать мяч о землю (об пол) и ловить его. 5.Нанизывание бусинок на проволоку. 3. Сенсорное развитие. 1.Опустить формы (6) в соответствующие прорези. 2.Сгруппировать предметы по цвету при выборе из 6. 3.Сложить четырехсоставную матрешку. 4.Сложить пирамиду из 3-х колец, чередуя их цвет. 5.Сложить разрезную картинку из 4 частей. 4. Изобразительная деятельность. 1.Шарики с ниточками. 2.Дом. 3.Дерево. 4.Лабиринт. 5.Продолжение за взрослым чередования линий, мазков. 5. Конструктивная деятельность. 1.Заборчик из 7-8 кирпичиков, расположенных вертикально по кругу. 2.Лесенка из 6 кубиков. 3.Кресло из 4 кирпичиков и 4 кубиков. 4.Ворота из 4 деталей по рисунку. 5.Конструирование из 4 плоских палочек( квадрат). 6. Наглядно- действенное мышление. 1.Достать игрушку со шкафа, используя большой стул при наличии маленького. 2.Придвинуть машину с игрушкой, правильно выбрав веревочку. Две другие веревочки положены крест на крест. 3.Достать шарик из трубки с помощью стержня от пирамиды (на столе широкая линейка и стержень от пирамиды, на конце которого насажен шарик). 4.Достать рыбок из бассейна палкой с крючком при наличии палки с кольцом. 5.Догадаться, почему из лейки не льется вода?( в носике лейки комочек бумаги).
turist: Как изучать цвета. Моего мало, в основном советы с форума. Я ими пользовалась. click here
Тамара: ЕленаБ А дальше Тесты для детей 4-х лет-5 лет -6 лет Колесникова Е.В. Название: Тесты для детей 4-х лет Автор: Колесникова Е.В. Издательство: Ювента (все книги издательства) Место издат.: Москва ISBN: 5-85429-001-4 Год: 2005 Стр: 32 http://www.centrmag.ru/book21534.html http://nnm-club.ru/forum/viewtopic.php?t=88256 тут можно скачать.
света: Сборник видеодисков: Музыка с мамой Екатерины Железновой (2007) http://www.ex.ua/view/313600?r=1989 Мне нравятся именно видеодиски.
света: как нет я себе только что скачала там внизу перечень файлов. Нажать Загрузить, потом сохранить у себя на компьютере. А здесь можно скачать песенки Железновых (не видео) http://kiev-mama.com.ua/files/categories/50 http://kiev-mama.com.ua/files/categories/208
света: Странно Ничего не понимаю. Я только что перешла по ссылке, у меня Железновы открываются Вот здесь ещё эти же диски можно скачать (в торренте) http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1412778 1.Веселая гимнастика для малышей. 2.Физкультминутки. 3.Песенки-инсценировки (гав и мяу). 4. Весёлые пальчики. 5. Догоняйка.
turist: Я все диски брала здесь: click here mp3 - все аудио Видео у меня есть три или четыре диска, терпеть не могу и никогда Варе не включаю. Сама разок просмотрела, тоска.
turist: UKA_P Азбуку-потешку мы смотрели, которую Аня делала, Варя до сих пор от нее без ума, но мы начинали смотреть в более разумном возрасте. А в вашем советую, если без мамы просмотр, то беби энштейн бах,бетховен и моцарт. Все остальное только с мамиными комментами.
OlgaLD: света Можно просто, например, пройти сюда http://depositfiles.com/ru/ нажать "обзор" и "загрузить сейчас", а потом результат - ссылку - дать сюда.
света: Один диск загрузила http://depositfiles.com/files/hv0yxf4o3
света: Ещё один http://depositfiles.com/files/mnxnkcmi5
света: 3 http://depositfiles.com/files/0rudyi0w9
света: 4 http://depositfiles.com/files/qwmfiqmmu
turist: Добавила статью о формировании элементарных математических представлений. http://oursun.ucoz.ru/publ/o_formirovanii_nekotorykh_navykov/matematika/3-1-0-16
turist: Закончила про формы еще вчера. Что-то фотографий маловато получилось. Все описательно. Посмотрите, может, подскажете, что нужно проиллюстрировать. Все описанные игрушки-то есть, может их сфотографировать?http://oursun.ucoz.ru/publ/katalog_statej/o_formirovanii_nekotorykh_navykov/formy/3-1-0-17
iraira74: http://www.cvetsakura.ru/
turist: Сегодня писала про изобразительную деятельность. Хотела все в одну статью, посмотрела много получается, решила разбить на две части. Первую (от года до двух) закончила, можно смотреть, вторую постараюсь завтра. click here Карточками сегодня не занималась. Их же сначала экспортировать в jpeg надо.
Савелик: Девочки, наткнулась на вот такую темку. Может кому пригодится. www.raduga.kirov.ru/catalog.aspx?gid=4&page=2
OlgaLD: ссылочку потырила в жж - для неговорящих детей обучение чтению, онлайн программа для нас рановато http://www.rebus-metod.net/ Девочки хвалят.
turist: Стимульный материал для диагностического обследования: Другие тесты, не стребелева, с дидактическим материалом в приложении. click here
turist: Там в pdf формате Странно, что не открывается.
turist: Обещанные карточки выложила на народе, ссылки разместила у себя на сайте в разделе каталог файлов. http://oursun.ucoz.ru/load/kartochki_po_globalnomu_chteniju/1-1-0-5
turist: Про карточки. Я их клею на картон с двух сторон. Пользуюсь клеящим карандашом, потому что не размазываются тогда чернила с принтера и бумага не раскисает, держит форму. И приклеивается так, что не отдерешь. Я сегодня вверх ногами приложила - еле отскребла. Чтобы обклеивать последнее время перешла со скотча на липкую прозрачную пленку, которую продают в канцтоварах для обертывания учебников. Она в рулонах, наклеена на бумагу (как и цветная пленка, только эта прозрачная). Толще, легко выкроить, потому что на бумажной основе, и не как скотч, легче клеится. Если не поняли какая - могу фотографию выложить. Карточки получаются покруче магазинных.
turist: Дописала вторую часть про изо. Как-то тяжело шло. Рисунки почти все вы уже видели наши... Постаралась теорию почетче сформулировать, не знаю, получилось ли. http://oursun.ucoz.ru/publ/katalog_statej/o_formirovanii_nekotorykh_navykov/izo2/3-1-0-21
turist: Meri пишет: Аквариума я не видела, ой как мне понравился Мы его неделю делали по чуть-чуть. Сначала задник нарисовали, потом рыбок мастерили два дня, потом раковины и камни на дно лепили. Хотела попросить сына пристроить туда светодиоды и повесить Варе как ночник, но каникулы у Лешки короткие он и так нарасхват был.
turist: Блэк А вы не лепите. Дайте ребенку в руки кусок пластилина зеленого, и пусть кусочки отрывает - коровку травкой покормит. А потом красный - ягодками угостить маму. А ягодки уже и покатать можно попробовать. Я первые шарики сама скатывала, а Варя уже практически готовый в руках покатает - и в тарелочку. Или на листочек прикрепить. Как раз 8 марта. Нарисовать краской листья мимозы, а Марику предложить кусочки желтого пластилина отрывать и вместо цветочков лепить. Маме в подарок. Можно пальцем показывать куда прилеплять. Работа будет красивая - в рамку и на стену. Пусть собой гордится. В следующий раз с лепкой будут только приятные ассоциации.
Watson: Видео занятия "Ква-ква" :http://ge.tt/#5w7wdDP
Watson: Занятия видео с ютуба и музыкальные занятия Железновых. Размер архива 654 мб. http://ge.tt/#33y7ejU
Watson: http://ifolder.ru/22243677 "Ква-ква"
Elena24: http://alicepush.ucoz.ru/index/0-2
turist: Отсканировала и выложили обещанные картинки с действиями. Это у меня игра из детского проекта "Развитие речи". У меня из этой серии шесть игр из восьми. Мы занимались по ним весь прошлый год, хотя не доросли до этих наборов еще и сейчас. Варе очень нравятся картинки, думаю, что она и грамматический строй речи, ее понимание по ним здорово улучшила. Не говорит, но ведь все понимает http://oursun.ucoz.ru/load/kto_chto_delaet/1-1-0-6 И еще, кому интересно, я в разделе путешествия дописала рассказ о поездке в Белоруссию и выложила старый фильм о Горном Алтае. В той поездке по Горному мы со Светой, видимо, посидели на каком-то не том камешке. Она прямо в походе забеременела Лизой (хотя уже и 40 лет, и жили они до этого с Сергеем 6 лет, она не предохранялась, но не было ничего). И я вскоре после поездки забеременела Варькой (без генерального плана, а даже вопреки любому здравому смыслу). Мистика какая-то.
OlaOl: Девочки вот группа в контакте оч хорошая сегодня увидела они Железнову добавили .....я такое видео не видела [BR]http://vkontakte.ru/club6988546 В принципе тоже что и ква-ква только еще новое добавленно
mamanya: ссылка - картинки для фланелеграфа по сказкам. Давно такое хочу, только все руки никак не дойдут. И объемные фигурки там тоже есть. Фланелеграф
turist: По просьбе некоторых отдельных мам нашла блокнотик с планированием за прошлый год. Подработала немного и выложила на сайте. Вот тут: http://oursun.ucoz.ru/publ/katalog_statej/obshhie_voprosy/planirovanie/7-1-0-25 План на этот год недавно выкладывала, туда его нужно, как думаете? И вот посмотрела, наверное, по конструированию нужно бы написать подробнее.
turist: UKA_P А по ссылке не открывается? Странно. Я в каталог статей добавила раздел "Общие вопросы", там пока один материал лежит. Или на третьей странице, если все статьи открыть. Повторю еще раз ссылку click here
turist: Добавила еще 5 карточек для глобального чтения. Скачать можно здесь: click here
Савелик: Марина, а вот на карточках шрифт печатными маленькими буквами - это специально, как в книгах? Я начала свои делать большими печатными буквами. Потом твои скачала, сперва даже и не заметила. Это доча у меня внимательная, спрашивает, почему буква А то большая, то маленькая. И еще от нее вопросик. На карточке картинка бык, а подписано корова.
turist: Савелик Корова как раз с английского сайта, это они там с гендерными признаками намудрили. А мы с Варбкой как положено изучали, что корова с титьками, а бык - увы. А как тогда ребенок увидит, что имена и названия пишутся с заглавной буквы? Вообще-то правильно нужно бы сразу учить, чтобы и то, и другое написание буквы ребенок знал. Еще можно гласные красным выделять. Есть такая методика.
alter-sun: Не знаю, получится ли вставить сюда все, как было задумано. Я сделала клипы на песенки Железновых, Ксюхе нравится. Может, кто еще захочет. Там по несколько штук загружено, но вроде можно и по 1 качать. Моих компьютерных познаний едва-едва хватило, так что если будут сбои - говорите, подумаем вместе, как исправить. 1. http://depositfiles.com/folders/JA3UO2BSK http://depositfiles.com/files/d2xsnj0s3 http://depositfiles.com/files/w0vszyaor http://depositfiles.com/files/kjfhbvpou http://depositfiles.com/files/gcjri8stv http://depositfiles.com/files/qv08wnkdk http://depositfiles.com/files/xplc4m9th Это первая партия, далее по порядку. Первая строчка - это ссылка на несколько клипов сразу, а остальные 6 - это если по 1 качать. 2. http://depositfiles.com/folders/XTLWRAM4Z http://depositfiles.com/files/3363nbz5e http://depositfiles.com/files/qb2swq317 http://depositfiles.com/files/qq3hs2a8m http://depositfiles.com/files/tqnzqc36y http://depositfiles.com/files/wirt5h232 http://depositfiles.com/files/accfq294l 3. http://depositfiles.com/folders/FPUV9HT8R http://depositfiles.com/files/ebz91zuli http://depositfiles.com/files/5zk7cf6ml http://depositfiles.com/files/xuklr01xh http://depositfiles.com/files/1lopete6s http://depositfiles.com/files/4bdl3ncp1 http://depositfiles.com/files/pb52uarmb 4. http://depositfiles.com/folders/B10TRNA2C http://depositfiles.com/files/o4j9oq4t9 http://depositfiles.com/files/9hxomjwsp http://depositfiles.com/files/z8nzczorz http://depositfiles.com/files/ijiqipstg http://depositfiles.com/files/wt5eb3q2h http://depositfiles.com/files/6nxf5vqdi
OlaOl: Может кому будет интересноhttp://win.mail.ru/cgi-bin/link?check=1&cnf=b28648&url=http%3A%2F%2Fhandysolution.com%2Frus%2Fchildren.htm
turist: Вот здесь выложила тот клип с пропеванием звуков, о котором Яне писала. Ау, Уа, ма, ам, му, ум, иа. Слияние по нему хорошо отрабатывать. Проверено. click here
OlgaLD: Всё, вот Янины клипы: http://sunchildren.narod.ru/Vids/yanavids1.html
IrinaF: http://www.youtube.com/watch?v=LMW9tZfC_RA вчера мы открыли для себя этот мультик "обезьянки" в детстве я никогда сама не видела А еще думала, откуда это у Марины Турист такая песенка прикольная в фильме... Нравится он тем, что ничего не говорят, можно комментировать самой, и там настоящее раздолье для полезных слов и глаголов: бегают, играют, стирает, устала, выпил, еще, покрасил, темно, светло, встал ну и куча просто! Поскольку у меня на этом заскок (уже собаке все комментирую, когда с ней гуляю ), то мне показалось полезным, может вы и знаете уже этот мульт... но на всякий случай. Там их оказывается целая серия есть
turist: Татьяна-Ангелина пишет: а что такое ДСА? Организация в Москве. Работают с нашими детьми. Консультируют, подсказывают, что делать, готовят передачи о СД, Выпускают журнал. Они сами пишут и рассылают бесплатно литературу всем, кто зарегистрирован в их программах. Их сайт: http://www.downsideup.org/index.php
turist: Статью про конструирование постараюсь закончить завтра. Прошлая неделя у меня получилась очень загруженная. В блоге у себя писала, как у нас с Варей пошли чистоговорки. Вот здесь можно прочитать: http://oursun.ucoz.ru/blog/chistogovorki/2011-03-26-14 Выложила у себя на сайте небольшой видеофрагмент. Не судите строго, сочиняла сама, готового в нете не нашла. Вдруг кому-то пригодится. click here
turist: Конструирование. http://oursun.ucoz.ru/publ/katalog_statej/o_formirovanii_nekotorykh_navykov/konstruirovanie/3-1-0-27 Для меня это очень большой и важный кусок работы с ребенком. Я и со старшими детьми конструированию уделяла много внимания. Развивает оно здорово, и ребенку доступно и увлекательно. Что-то одна я в этой теме пишу.
prib0y: turist Марина,я клипы не смотрела,прочитала о чистоговорках,у меня есть на все звуки,в разных изданиях..Ф-В естьу Н.И.Гридчина-Речевые пятиминутки..Из-во КАРО..Мне ссылки кидать проблемно,напиши на какие тебе звуки нужно-напечатаю ..
prib0y: turist В речевых пятиминутках чистоговорки на звуки Ф-В,П-Б,Т-Д,С-З,Ш-Ж,С-Ш,З-Ж,Р-Л,в приложении стихотворения. Автор Нина Иванова Гридчина . название Речевые пятиминутки.WWW.KARO.SPB.RU Очень нравится издание из серии Домашний логопед..О.Новиковская." Скороговорки и чистоговорки для развития речи".4-7 лет. Нет никаких ссылок на сайт,только издательство ООО " Астрель АСТ". В этой книги на ВСЕ звуки,гласные в том числе,плюсом скороговорки,все разбито на темы-все времена года,человек,семья;Фрукты,работа в саду;Овощи,работа в огороде;Цветы,Игрушки,детские игры;Одежда,головные уборы,обувь,Посуда,продукты питания;Мебель,предметы быта;Транспорт;Зоопар-,супер!
prib0y: Еще здесь www.karapuz.com Чистоговорки.Комплексное развитие речи. " Ха-ха-ха,мы купили петуха" и " Ба-ба-ба,у верблюда два горба"..Очень сочные картинки,с каждой есть отдельное задание..
Тамара: ЧИСТОГОВОРКИ [м] Ма-ма-ма – я сама. Мо-мо-мо – лук помой. Мы-мы-мы – ждем зимы. Ом-ом-ом – строим дом. Ми-ми-ми – меня за руку возьми. Мо-мо-мо – мы идем в кино. Ма-ма-ма – все я делаю сама. Му-му-му – в руки букву я возьму. Мама Милу мыла с мылом. Мила мыло не любила. [л] Ло-ло-ло – папа взял в сарай сверло. Ла-ла-ла – мама клещи принесла. Лу-лу-лу – бабушка дала пилу. Ли-ли-ли – папа строит корабли. Ле-ле-ле – он их строит на земле. [р] Ри-ри-ри – на орехи посмотри. Ро-ро-ро – у орехов есть ядро. Ра-ра-ра – за горой стоит гора. Ру-ру-ру – мышка спряталась в нору. [п] По-по-по – песню пой. Пы-пы-пы – пыль пылит Пу-пу-пу – летит пух. Уп-уп-уп – готовлю суп. [б] Бо-бо-бо – большой забор. Бы-бы-бы – в лесу грибы. Ба-ба-ба – бежит кабан. Бу-бу, я рогатый, Бу-бу, я хвостатый, Бу-бу, я ушастый, Бу-бу, очень страшный, Бу-бу, испугаю, Бу-бу, забодаю. Булку, баранку, батон и буханку Пекарь испек спозаранку. У бабы бобы, у деда дубы. Бык тупогуб, у быка губа тупа. [т] Та-та-та – поймай кота. Ту-ту-ту – поет петух. То-то-то – ем батон. Ят-ят-ят – птички летят. Ткет ткач ткани на платки Тане. [д] Ду-ду-ду – домой пойду. Ды-ды-ды – попей воды. Да-да-да – иди сюда. [н] Но-но-но – там темно. На-на-на – тут стена. Ны-ны-ны – идут слоны. Он-он-он – возьми бидон. На-на-на, на-на-на на лугу растет сосна. Ни-ни-ни, ни-ни-ни осенью короче дни. На-на-на, ни-ни-ни нашу песню повтори. [в] Ву-ву-ву – лови сову. Во-во-во – воет волк. Вы-вы-вы – бегут львы. [ф] Аф-аф-аф – купили шкаф. Уф-уф-уф – сядь на пуф. Оф-оф-оф – поймали сов. [к] Ко-ко-ко – рот далеко. Ка-ка-ка – дай молока. Ку-ку-ку – лежи на боку. Ок-ок-ок – беги со всех ног. [г] Га-га-га – у козы рога. Гу-гу-гу – по лугу бегу. Го-го-го – стоит вагон. [х] Ха-ха-ха – поймал петуха. Хо-хо-хо – идет Пахом. Хи-хи-хи – поел ухи. Ух-ух-ух – летит пух. [с] Са-са-са, са-са-са - у сосны стоит лиса, Си-си-си, си-си-си – едет Маша на такси. Са-са-са, са-са-са – Сахар, сало, колбаса. Са-са-са, са-са-са – Садик, сабля, паруса. Са-са-са, са-са-са – Сани, санки, небеса. Са-са-са, са-са-са – Сажа, салки, голоса. Са-са-са, са-са-са – Сайра, сайка, полоса. Са-са-са, са-са-са – Палисадник, сад, коса. Са-са-са, са-са-са – Побросали пояса. Са-са-са, са-са-са – Искусала пса оса. Са-са-са, са-са-са – Набросал косарь овса. Са-са-са, са-са-са – Записали адреса. Са-са-са, са-са-са – У Оксаны колбаса. Са-са-са, са-са-са – Саня сам писал: "Лиса". Са-са-са, са-са-са – Сапоги, сарай, роса. Са-са-са, са-са-са – Трасса, самосвал, леса. Cа-са-са, са-са-са – Самокат, салют, краса. Са-са-са, са-са-са – Такса, крыса и оса. Са-са-са, са-са-са – Плакса, сарафан, коса. Са-са-са, са-са-са – вакса,такса, голоса. Са-са-са, са-са-са – Села в самолёт лиса. Со-со-со, со-со-со – Сокол, соболь, колесо. Со-со-со, со-со-со – Сода, соска и лассо. Сок-сок-сок, сок-сок-сок – Лесок, песок и колосок. Сок-сок-сок, сок-сок-сок – Кусок, брусок и поясок. Сок-сок-сок, сок-сок-сок – Носок, висок и волосок. Сок-сок-сок, сок-сок-сок – Бросок, басок и голосок. Су-су-су, су-су-су – косу, пасу , несу. Су-су-су, су-су-су – Сутки несу косу. Су-су-су, су-су-су – Осу и лису пасу. Су-су-су, су-су-су – Рисуем лису в лесу. [з] За-за-за – на лугу стоит коза. Зу-зу-зу – мы увидели козу. Зе-зе-зе – травку дали мы козе. Зой-зой-зой – бежит козленок за козой. [ш] Ши-ши-ши, ши-ши-ши Что-то шепчут камыши. Ше-ше-ше, ше-ше-ше Это утка в камыше. Ша-ша-ша, ша-ша-ша Выходи из камыша. Ше-ше-ше, ше-ше-ше Нет уж утки в камыше. Ши-ши-ши, ши-ши-ши Что же шепчут камыши? Шу-шу-шу, шу-шу-шу Я письмо тебе пишу. Ша-ша-ша, ша-ша-ша И пишу я не спеша. Шо-шо-шо, шо-шо-шо У меня все хорошо. Ша-ша-ша, ша-ша-ша Мама нянчит малыша. Шо-шо-шо, шо-шо-шо Помогаю с малышом. Ше-ше-ше, ше-ше-ше Забочусь о малыше. Ши-ши-ши, ши-ши-ши У тебя как – напиши. Ша-ша-ша – в камыше нашла мыша. Шо-шо-шо – мышке с нами хорошо. Ши-ши-ши – ее любят малыши. Шу-шу-шу – шишки мышке я сушу. [щ] Ща-ща-ща, ща-ща-ща Дождь идет – я без плаща. Ще-ще-ще, ще-ще-ще Нет дождя, а я в плаще. Щу-щу-щу, щу-щу-щу Я тебя не отыщу. Щи-щи-щи, щи-щи-щи Ты иди, меня ищи! Щу-щу-щу, щу-щу-щу Вот теперь-то отыщу. Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ Будем мы готовить борщ. Ща-ща-ща, ща-ща-ща Нету свеклы для борща. Щи-щи-щи, щи-щи-щи Приготовим-ка мы щи. Щу-щу-щу, щу-щу-щу Я капусту поищу. Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ Не клади в кастрюлю хвощ! Щу-щу-щу, щу-щу-щу Я морковку поищу. Ща-ща-ща, ща-ща-ща Брат принес домой леща. Щи-щи-щи, щи-щи-щи Поедим сначала щи. [ж] Жу-жу-жу, жу-жу-жу Как-то еж пришел к ужу. Жи-жи-жи, жи-жи-жи Мне ужаток покажи. Жу-жу-жу, жу-жу-жу Я с ежами не дружу. Жа-жа-жа, жа-жа-жа Еж уходит от ужа. Жу-жу-жу, жу-жу-жу В зоопарк пришли к моржу. Жа-жа-жа, жа-жа-жа Испугались мы моржа. Же-же-же, же-же-же Сидят птички на морже. Жу-жу-жу, жу-жу-жу Ближе подошли к моржу. Жи-жи-жи, жи-жи-жи Повернулись к нам моржи. Жу-жу-жу, жу-жу-жу Рыбку бросили моржу. Жи-жи-жи, жи-жи-жи Очень мирные моржи. Жи-жи-жи, жи-жи-жи Не страшны совсем моржи. Жа-жа-жа – видели в лесу ежа. Жу-жу-жу – спели песню мы ежу. Жи-жи-жи – нас услышали ужи. Же-же-же – приползли ужи к меже. [ч] Чо-чо-чо, чо-чо-чо У меня болит плечо. Чу-чу-чу, чу-чу-чу Раз болит – иди к врачу. Чу-чу-чу, чу-чу-чу Нет, к врачу я не хочу. Ча-ча-ча, ча-ча-ча Буду плакать у врача. Чи-чи-чи, чи-чи-чи Помогают нам врачи. Чу-чу-чу, чу-чу-чу Коли так, пойду к врачу. Чу-чу-чу, чу-чу-чу Посадили алычу. Ча-ча-ча, ча-ча-ча И вот поспела алыча. Чу-чу-чу, чу-чу-чу Собираем алычу. Чо-чо-чо, чо-чо-чо Подставляй свое плечо. Чи-чи-чи, чи-чи-чи Сварили сок из алычи. Ча-ча-ча, ча-ча-ча Всем так полезна алыча. Ча-ча-ча – снял пушинку я с плеча. Чу-чу-чу – днем и ночью я молчу. Чи-чи-чи – везу на стройку кирпичи. Чу-чу-чу – никогда я не кричу. __________________________ Зу-зу-зу, зу-зу-зу – зайку моем мы в тазу. От-от-от – мурлычет рыжий кот. Ча-ча-ча – мы были у врача. Ра-ра-ра – дождь идет с утра. Ри-ри-ри – в окна посмотри. Жа-жа-жа – в лесу нашли ежа. Цо-цо-цо – вымыли лицо Ом-ом-ом – мы построим дом. Жок-жок-жок - это пирожок. Чи-чи-чи - мы любим калачи Кран, откройся! Нос, умойся! Мойтесь сразу Оба глаза! Мойтесь уши, Мойся шейка! Шейка, мойся Хорошенько! Мойся, мойся, Обливайся! Грязь, смывайся! Грязь, смывайся! Петушок, петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Шелкова бородушка, Что ты рано встаешь, Голосисто поешь, Деткам спать не даешь? Водичка, водичка, Умой мое личико, Чтобы глазоньки блестели, Чтобы щечки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок. Раным-рано поутру Пастушок: «Ту-ру-ру-ру!» А коровки в лад ему Затянули: «Му-му-му!» Ты, Бурёнушка, ступай, В чисто поле погуляй, А вернешься вечерком, Нас напоишь молочком. Наши уточки с утра – Кря-кря-кря! Кря-кря-кря! Наши гуси у пруда – Га-га-га! Га-га-га! А индюк среди двора – Бал-бал-бал! Балды-балда! Наши гуленьки вверху – Грру-грру-грру-грру-у! Наши курочки в окно – Ко-ко-ко- ко-ко-ко-! А как петя-петушок Ранним-рано поутру Нам споет ку-ка-ре-ку! Наша Маша маленька, На ней шубка аленька, Опушка бобровая. Маша чернобровая. Купите лук, зеленый лук, Петрушку и морковку! Купите нашу девочку, Шалунью и плутовку! Не нужен нам зеленый лук, Петрушка и морковка, Нужна нам только девочка, Шалунья и плутовка! Тень-тень-потетень, Выше города плетень. Сели звери на плетень. Похвалялися весь день. Похвалялася лиса: - Всему свету я краса! Похвалялся зайка: - Пойди, догоняй-ка! Похвалялися ежи: - У нас шубы хороши! Похвалялся медведь: - Могу песни я петь! Как у нашего кота Шубка очень хороша, Как у котика усы Удивительной красы, Глаза смелые, Зубки белые. Пошел котик на торжок, Купил котик пирожок. Пошел котик на улочку, Купил котик булочку. Самому ли съесть? Или Машеньке снесть? Я и сам укушу, Да и Машеньке снесу. - Котятки, котятки, Малые ребятки! А кто у вас больший? А кто у вас меньший? - Мы все подрастем, За мышами пойдем. Один дедушка-кот Будет дома сидеть Да на печке лежать, Нас с добром поджидать. Старый заяц сено косит, А лиса сгребает. Муха сено к возу носит, А комар кидает. Довезли до сеновала – С воза муха закричала: «На чердак я не пойду, Я оттуда упаду, Ноженьку сломаю, Буду я хромая». Тили-бом! Тили-бом! Загорелся кошкин дом! Загорелся кошкин дом, Идет дым столбом! Кошка выскочила! Глаза выпучила. Бежит курочка с ведром Заливает кошкин дом, А лошадка – с фонарем, А собачка - с помелом, Серый заюшка с листом Раз! Раз! Раз! Раз! И огонь Погас! Аты-баты! Шли солдаты, Аты-баты! На базар. Аты-баты! Что купили? Аты-баты! Самовар! Аты-баты! Сколько стоит? Аты-баты! Три рубля. Аты-баты! Он какой? Аты-баты! Золотой. Андрей-воробей, Не гоняй голубей, Гоняй галочек Из-под палочек. Не клюй песок, Не тупи носок! Пригодится носок Клевать колосок! Ой-люли, та-ра-ра-ра! На горе стоит гора, А на той горе лужок, А на том лужку дубок, А на том дубку сидит Ворон в красных сапогах, Ворон в красных сапогах, Во сиреневых серьгах. Черный ворон на дубу, Он играет во трубу – Бу-бу-бу-бу-бу-бу-бу. Труба точеная, Позолоченная. Утром он в трубу трубит, Ночью сказки говорит. Скок-поскок! Молодой дроздок По водичку пошел, Молодичку нашел. Молодиченька Невеличенька – Сама с вершок, Голова с горшок. Молодичка-молода Поехала по дрова, Зацепилась за пенек, Простояла весь денек. Травка-муравка со сна поднялась, Птица-синица за зерно взялась, Зайки – за капустку, Мышки – за корку, Детки – за молоко. - Кисонька-мурысонька, Где была? - На мельнице. - Кисонька-мурысонька, Что там делала? - Муку молола. - Кисонька-мурысонька, Что из муки пекла? - Прянички. - Кисонька-мурысонька, С кем прянички ела? - Одна. - Не ешь одна! Не ешь одна! Не ешь одна! Собака на кухне Пироги печет. Кот в углу Сухари толчет. Кошка в окошке Платье шьет. Курочка в сапожках Избушку метет. Вымела избушку, Положила половичок: - Ляг, половичок, Под порог на бочок! Как на тоненький ледок Выпал беленький снежок. Выпал беленький снежок, Ехал Ванюшка-дружок. Ваня ехал, поспешал, Со добра коня упал. Упал Ваня и лежит, Никто к Ване не бежит. Две девушки увидали, Прямо к Ване подбежали, На коня Ваню сажали, Путь-дорогу показали. Путь-дорогу показали, Да наказывали: - Как поедешь ты, Иван, Не зевай по сторонам! Литовские народные песенки Гречку мыли, гречку мяли, Мышку по воду послали По мосту-мосточку, Желтому песочку. Проплутала долго – Испугалась волка, Заблудилась, слезы градом, А колодец – рядом. Ой ты, заяц косой – вот так! Не ходи ты за мной – вот так! В огород попадешь – вот так! Всю капусту сгрызешь – вот так, Как поймаю тебя – вот так, Как за уши схвачу – вот так, Да и хвост откручу – вот так! Шило солнышко рубашку, Был и месяц за портняжку. Ветерок обновку взял – Пастушатам передал. Разгулялся, расплясался Куличок по лУгу. У него блестящий Топорик, топорик. Он построил избушку На кочках, на кочках, Приглашает подружку В цветочках, в цветочках. Солнце, солнце, уходи до утра. Всем ребятам спать пора, спать пора. Пастушатам – молока через край, Тем, кто пашет, - каравай, каравай. Овечки-крошки, ридо. Резвушки-ножки, ридо. В лугах у речки, ридо. Глаза – что свечки, ридо. Из шелка шерстка, ридо. Большие ушки, ридо. Скучно волку жить в лесу – Он заводит песню. Так неладно, так нескладно – Хоть беги из лесу. Перед ним лисица пляшет – Рыжей лапой машет. Хоть ни ладу и ни складу – Пляшет до упаду. Воробей пищит на ветке Изо всех силенок. Пусть нескладно, непонятно – Все равно приятно. Стуки-стуки, глянь в ворота: Верно, в гости едет кто-то: Едет целая семья, Впереди идет свинья. Гусли гусь настроил, А петух с трубою. Кот и песик удивились – Даже помирились.
Тамара: Шел Егор через двор Нес топор чинить забор ****** Галка села на забор Грач завел с ней разговор ****** Расскажите про покупки Про какие про покупки Про покупки, про покупки, про покупочки мои ****** Дима дарит Дине дыни, Дыни Дима дарит Дине. ****** У бабы бобы, у деда дубы. ****** До города дорога в гору, От города - с горы. ****** У Бобы винт, У Вити бинт. ****** Фаня в гостях у Вани. У Вани в гостях Фаня. ****** От топота копыт пыль по полю летит. ****** У пеньков опять пять опят стоят. ****** Стоит поп на копне, колпак на попе, Копна под попом, поп под колпаком. ****** Купи кипу пик. Кипу пик купи. Пик кипу купи. ****** Ткет ткач ткани на платки Тане. ****** Булку, баранку, батон и буханку Пекарь испек спозаранку. ****** Водовоз вёз воду из-под водопровода. ****** Бык тупогуб, у быка губа тупа. Скороговорки со звуками Р и Л ***** Толкал лапой Полкан палку. Полкан палку толкал лапой. ***** Мама Милу мыла с мылом. Мила мыло не любила. ***** У елки иголки колки. Иголки колки у елки. ***** В зимний холод всякий молод. Всякий молод в зимний холод. ***** Наш полкан попал в капкан. ***** Кот молоко лакал, А Витя булку в молоко макал. ***** Дятел дуб долбил, да не додолбил. ***** Котик ниток клубок укатил в уголок. Укатил в уголок котик ниток клубок. ***** Вы малину мыли ли? Мыли, но не мылили. ***** Топали да топали, дотопали до тополя, До тополя дотопали, да ноги-то оттопали. ***** Коля колья колет. Поля поле полет. ***** Поле-то не полото, поле-то не полито. Надо полю-то попить, надо поле-то полить. ***** Прохор и Пахом едут верхом. Едут верхом Прохор и Пахом. ***** Идут бобры в сыры боры. Бобры добры, бобры бодры. ***** Иван болван молоко болтал, да не выболтал. ***** У Аграфены и Арины растут георгины. ***** На горе Арарат растет крупный виноград. ***** Три сороки-тараторки тараторили на горке. ***** Ел Валерик вареник, А Валюшка ватрушку. ***** Карл у Клары украл кораллы, А Клара у Карла украла кларнет. ***** Прибыл Клим из Клина в Крым. ***** Редька редко росла на грядке, Грядка редко была в порядке. ***** Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь. ***** Дробью по перепелам да по тетеревам. ***** На дворе - трава, на траве - дрова. Не руби дрова на траве двора. ***** Осип орет, Архип не отстает - Кто кого переорет? Осип осип, Архип охрип. Скороговорки со звуками С и З ***** У маленького Сани сани едут сами. Сани едут сами у маленького Сани. ***** Оса боса и без пояса. ***** Скворцы и синицы - веселые птицы. ***** Вез на горку Саня за собою сани, Ехал с горки Саня, а на Сане - сани. ***** У Сони и Сани в сетях сом с усами. Сом с усами в сетях у Сони и Сани. ***** Сидит Алеся с печки ноги свеся. ***** Топают гуськом гусак за гусаком. Смотрит свысока гусак на гусака. ***** Носит Сеня в сени сено, Спать на сене будет Сеня. ***** Евсей, Евсей, муку просей. ***** Зоиного зайку зовут Зазнайка. ***** Буйный Бяка бузит, Бяка Буке грозит, Бяка Буке дерзит, Бяка Буку тузит. ***** Зимним утром от мороза На заре звенят березы. Скороговорки со звуком Ц ***** Цыпленок цапли цепко цеплялся за цепь. ***** Две разноцветные курицы бегают по улице. ***** Цыпленок и курица пьют водицу на улице. ***** Шильце, мыльце, кривое веретенце, Шелковое полотенце - на крыльце под дверцей. ***** Цокнул сзади конь копытцем, Под копытцем пыль клубится. ***** Молодец у молодицы попросил воды напиться. ***** Из соседнего колодца Целый день водица льется. ***** Стоит воз овса, возле воза - овца. Чистоговорки | Печать | 1. Пришёл Прокоп - кипел укроп, ушёл Прокоп - кипит укроп. Как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипит укроп. 2. На дворе трава, на траве дрова: раз дрова, два дрова, три дрова; дрова вдоль двора, дрова вширь двора - не вместит двор дров; дрова выдворить со двора! 3. Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон в капюшоне кукушонок смешон. 4. Не тот, товарищи, товарищу товарищ, кто при товарищах товарищу товарищ. а тот, товарищи, товарищу товарищ. кто без товарищей товарищу товарищ. 5. В четверг, четвёртого числа, в четыре с четвертью часа четыре чёрненьких курчавеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж - чрезвычайно чисто. 6. Милая Мила мылась мылом; намылилась, смыла - так мылась Мила. 7. Собирала Маргарита маргаритки на горе. Растеряла Маргарита маргаритки на дворе. 8. Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей; а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши. 9. Жужжит над жимолостью жук, зелёный на жуке кожух. 10. Мышонку шепчет мышь: «Ты всё шуршишь, не спишь!» Мышонок шепчет мыши: «Шуршать я буду тише». 11. Пошёл Ипат лопаты покупать. Купил Ипат пять лопат. Шёл через пруд, зацепился за прут. Упал в пруд Ипат, пропали пять лопат. 12. Перепёлка перепелёнка перепелёнывала, перепелёнывала, еле перепеленала. 13. Испугались медвежонка ёж с ежихой и с ежонком, чиж с чижихой и с чижонком, стриж с стрижихои и стрижонком. 14. Белые бараны били в барабаны, без разбора били, лбы себе разбили. 15. Пётр Петров, по прозванью Перов, поймал птицу-пигалицу; понёс по рынку, просил полтинку, дали пятак, он и продал так. 16. У Маши мошка в каше. Что делать нашей Маше? Сложила кашу в плошку И накормила кошку. 17. Клала Клара лук на полку, кликнула к себе Николку. Звала по малину Марина Галину Марину Галина звала по малину. 18. У Вари на бульваре варежки пропали. Воротилась Варя вечером с бульвара, и нашла в кармане варежки Варвара. 19. Король на корону копейку копил. Да вместо короны корову купил. А этот король на корову копил, Да вместо коровы корону купил. 20. Сорок сорок для своих сорочат Сорок сорочек, не ссорясь, строчат. Сорок сорочек прострочены в срок - Сразу поссорились, Сразу поссорились, Сразу поссорились сорок сорок. 21. Плавниками трепеща, и зубаста и тоща, пищи на обед ища, ходит щука вкруг леща. Вот так штука! Тщетно тщится щука ущемить леща. Вот так штука! 22. Под деревом тетерев тетерева встретил: «Тетерев, тетерев? Как твои тетеревята?» Тетерев тетереву в ответ: «Мои тетеревята - - здоровые ребята, Твоим тетеревятам от них привет!»
Тамара: • А мне не до недомогания. • • Бублик, баранку, батон и буханку Пекарь из теста испёк спозаранку. • • Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, Пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру. • • В Луку Клим луком кинул. • • В поле Поля-Полюшка Полет поле-полюшко. Сорняков не будет в поле, Если полет поле Поля. • • В предвечерний час ворчат черти через раз. • • В шалаше шесть шалунов. • • Вез корабль карамель, Наскочил корабль на мель, Матросы две недели карамель на мели ели. • • Водовоз вёз воду из-под водопровода. • Волки pыщут - пищу ищут. • Вставай, Архип, петух охрип. • Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке. • Дробью по перепелам да по тетеревам. • • Ехал грека через реку. Видит грека: в реке рак, Сунул грека руку в реку - Рак за руку грека - цап! • • За горою холм с кулями, Выйду на холм куль поправлю • . • Как на горке на пригорке стоят тридцать три Егорки. • Карл у Клары украл кораллы, А Клара у Карла украла кларнет • . • Карп Поликарпыч и Поликарп Карпыч подкармливают карпов. • Клара-краля кралась к Ларе. • Корабли лавировали, лавировали, но не вылавировали. • Королева Клара строго карала Карла за кражу коралла. • Коси, коса, пока роса, Роса долой – и мы домой. • Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон. • Купи кипу пик. • Купи кипу пуха. • Купили кapaкaтице кpужевное плaтьице… Ходит кapaкaтицa, хвaстaется плaтьицем. • Лезут козы в гpозу в лозу – лозу козы в гpозу гpызут. • Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши. • Милу мама мылом мыла. • Мышки сушек насушили, Мышки мышек пригласили. Мышки сушки кушать стали Зубы сразу же сломали. • На горе Арарат рвала Варвара виноград. • На дворе трава, на траве дрова, Не руби дрова на траве двора. • Наш Полкан попал в капкан. • Около кола колокола, около ворот коловорот. • Орел на горе, перо на орле, Гора под орлом, орел под пером. • От топота копыт пыль по полю летит. • Поле, полное полыни, выпало полоть Полине. • Проворонила ворона воронёнка. • Птичку напичкали спичками. • Расскажите про покупки. Про какие про покупки? Про покупки, про покупки, про покупочки свои! • Сажала саженец от саженца на сажень. • Саша шапкой по ошибке шишку сшиб. • Стоит поп на копне, колпак на попе, Копна под попом, поп под колпаком. • Суровый суворовец Суворов сурово сверлил сверлом сырую стену суворовского училища. • Съел Валерик вареник, а Валюшка ватрушку. • Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом. • То ли Боря приобрел для Толи рулон толя, То ли Толя приобрел для Бори рулон толя. • Толком толковать, Да без толку расперетолковывать. • Тощий немощный Кощей Тащит ящик овощей. • Три свиристели еле свистели на ели. • У гусыни усов ищи, не ищи - не сыщешь. • У ежа - ежата, у ужа - ужата. • У елки иголки колки. • У перепелa и перепелки пять перепелят. • У Сашки в кармашке шишки да шашки. • У села ли села лиса, у опушки ли леса. • Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла. • Ценит цеп косец по косовищу. • Цыган подошёл на цыпочках к цыпленку и цыкнул: "Цыц!" • Цыплёнок цапли цепко цеплялся за цеп. • Цыплята и курица пьют чай на улице. • Четыpе чеpненьких чумазеньких чеpтенка чеpтили чеpными чеpнилами чеpтеж. • Шесть мышат в камышах шуршат. • Шла Саша по шоссе и сосала сушку. • Шли сорок мышей, несли сорок грошей, Две мыши поплоше несли по два гроша. • Яшма в замше замшела. •
Тамара: Вот она — елка, на елке... {иголки). Елочка высока, достает до... {потолка). Дед Мороз придет и подарки... (принесет). Дед Мороз, Дед Мороз отморозит тебе... (нос). Вот пришла девчурка — из снега... (снегурка). Бабу снежную лепили и вокруг нее... (ходили). Шла по лесу девочка, Вот с бельчонком белоч...(ка), Вот лисица и лисе...(нок), Вот волчица и волчо...(нок), Вот зайчиха и зайчо...(нок), Вот ежиха и ежо...(нок) И без мамы медвежо...(нок). Физкультминутка-логоритмика • «Мишка». Импровизация движений в такт стихотворения. Мы потопаем, как мишка: Топ-топ-топ-топ! Мы похлопаем, как мишка: Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп! Лапы вверх мы поднимаем, На другие приседаем. На лошадке ехали, до угла доехали. Сели на машину, налили бензину. На машине ехали, до реки доехали. Трр! Стоп! Разворот. На реке — пароход. Пароходом ехали, до горы доехали. Пароход не везет, надо сесть в самолет. Самолет летит, в нем мотор гудит: у-у-у! Вот машина грузовая, Большая-пребольшая! Она перевозит грузы. У нее есть кузов. Вот кабина — в ней шофер, Впереди у машины мотор. У машины крутятся Все четыре колеса. мон-мон-мон – лимон; син-син-син – апельсин, рец-рец-рец – огурец.
turist: Тамара пишет: [в] Ву-ву-ву – лови сову. Во-во-во – воет волк. Вы-вы-вы – бегут львы. Тамара, спасибо, конечно, огромное. Делов том, что фольклору у меня в голове на десятерых хватит. Но девчонкам, думаю пригодится. В том и дело, что на звук "в" я нашла примерно столько же, сколько и вы написали. Я ставила задачу найти все слоги с "В" ва-во-ву-вы-вэ, мягкие вя-ве-вё-вю-ви, и в обратную сторону. Все у меня не получились. Но чтобы не быть голословной (если видео не скачивать): Ва-ва-ва, ва-ва-ва Это белая сова. На во я взяла стишок про большой пальчик, Варе нравится, повторяет. Этот пальчик самый главный, нужен Варе для того, если спросят как дела, он подпрыгнет: "Во-во-во!" Вы-вы, вы-вы. Любят мясо львы, львы. Ву-ву-ву, ву-ву-ву. Косят зайцы траву. Ве-ве-ве, ве-ве-ве! Закружилось в голове. Вята-вята-вята-вята. Посмотрите, вот совята! Вью-вью-вью. Деткам гнездышко совью. Ви-ви! Ви-ви! Мяч скорей лови! Ов-ов, ов-ов. Эту кашу зовут плов. Юв-юв, юв-юв. Птичий рот - это клюв. Ав-ав! Ав-ав! Как зовут котенка? Гав! (Варя с удовольствием смотрит этот мультик, то есть, знает о чем речь). Конечно, не все желаемые слоги я подобрала, но все-таки больше, чем в интернете.
Тамара: turist В 1. Воробышек, воробей. Ты не бойся, не робей. Ты быстрей скачи сюда. Дам я вкусного зерна. 2. Воет сильно ветер, воет, завывает. С дерева листочки жёлтые срывает. 3. Верба, верба, верба, верба зацвела. Это значит верно, что весна пришла. Это значит верно, что зиме конец. Самый – самый первый прилетел скворец. «А.Барто» 4. Вьётся на улице лёгкая пыль. Мчится по улице автомобиль. 5. Водичка, водичка, умой моё личико. Чтобы глазки блестели, чтобы щёчки краснели, Чтоб смеялся роток и кусался зубок. 6. Встали утром на заре, в комнате светло. На стене в календаре красное число. 7. Всюду снег, в снегу дома, принесла его зима. К нам спешила поскорей, привезла нам снегирей. 8. Варежки у Вари пропали на бульваре. Воротилась Варя вечером с бульвара. И нашла на вешалке варежки Варвара. Вот ведь как. 9. На светофоре красный свет. Опасен путь, прохода нет. А если жёлтый свет горит, он «приготовьтесь» говорит. Зелёный вспыхнул впереди : свободен путь – переходи. 10. ва-ва-ва,ва-ва-ва на суку сидит сова. ву-ву-ву,ву-ву-ву, испугались мы сову. ва-ва-ва,ва-ва-ва улетела в лес сова вы-вы-вы, вы-вы-вы - нет на дереве совы. 11. Ва-ва-ва, ва-ва-ва, вата,ванна и вода. Ва-ва-ва. ва-ва-ва Варя,Вася,голова.
turist: Народ, я тут понаписала нехарактерную для меня назидательную статейку. Просто вопросы эти всплывают часто, в разных темах, я решила поделиться своим видением проблемы. click here
turist: Выложила чудесную пальчиковую гимнастику. Всем советую. http://oursun.ucoz.ru/load/palchikovaja_gimnastika/1-1-0-8
Meri: Марина, эта пальчиковая гимнастика от клоуна Плюха. Мы с Машей обожаем все от клоуна Плюха, рекомендую. Прослушать он-лайнhttp://www.trindelka.ru/artist/17081/
turist: Meri Лена, я знаю, просто не хочется афишировать, ворованное все-таки Проект Яртовой Яртова Лариса Альбертовна - педагог высшей квалификации, автор многочисленных развивающе-обучающих программ для детей.
turist: СветланаМ пишет: Интересно было бы узнать, про ваш семейный распорядок дня-недели, как вы его устанавливали, про распределение обязанностей между детьми и взрослыми (у Вари они тоже есть, как я поняла). Вы не первые спрашиваете, у нас четкого режима нет. Как-нибудь соберусь с мыслями, напишу. Не хочется врать, но тут мне похвастаться нечем Сегодня добавила в каталог файлов Логопедические распевки для скачивания. Кому нужно - пользуйтесь. click here
turist: UKA_P Юль, ну щелкни по ссылке правой кнопкой мышки и выбери "сохранить по ссылке как". Все получится.
alisochka: turist я так поняла Юля скачала у нее проблемы в другом, в том чтобы записать на двд UKA_P пишет: Девочки, кто скачал клипы Яны. Не могу переписать на DVD. Перепробовала все варианты всеми программами, видеомагнитофон не читает, говорит неизвестный формат Вы переписывали или так смотрите на мониторе? Какой там формат, его можно как то поменять? Переписать на DVD можно? Юля там стоит формат wmv, те клипы сделаны в мувмейкере. нужно переделать формат для того чтобы можно было смотреть на видеке, или на флешке, смотря какой у тебя двдшник я переделала формат есть такая прога называет Any Video Converter, скачай ее из инета и там ковертируй в mpeg и запиши на двд
turist: Написала, и сама не знаю, нужно ли это нам? Как вы думаете, интеллект у наших развивать можно? Мне кажется, что идут подвижки в этом плане... click here
OlgaLD: Влада79 Всё, что есть по Уиндерс в электронном виде, можно скачать тут. http://sunchildren.narod.ru/grossmotorskills.html Я не знаю, чтобы в Инете еще где-то она была...
mamamia: turist пишет: Написала, и сама не знаю, нужно ли это нам? Как вы думаете, интеллект у наших развивать можно? Мне кажется, что идут подвижки в этом плане... марина, нужно ))) интеллект у наших развивать не можно, а нужно. мы тоже засели за логику, пробуем чередовать 2 цвета или 2 формы. пока туго, но я думаю. что надо просто почаще повторять, тут уж мама ленится... а вот с размерами и количеством как-то у меня фантазии не хватает, во что играть? мне посоветовали делать кучки, в одной одна игрушка, во второй много. а для размера что делать не знаю. ну, понятно, что большая кукла и маленькая. а как научить от большего к меньшему? мы пирамидку по размерам еще не умеем собирать... мое упущение.
turist: mamamia Мне наоборот пирамидка кажется проще... Много и один вообще просто получилось. Что бы на столе не стояло - печенье, конфеты, сыр нарезан или колбаса, я всегда говорила, чтобы взяла один. В тарелке много. Возими один. Причем отслеживала, чтобы не два, не три, а именно один взяла. Параллельно с игрушками. Кубики лежат - много сколько у нас кубиков! Возьми один. Куклам в кастрюле мы желуди, камешки варим - много супа сварим, много картошки почистим. Дай мне одну, я тоже буду чистить. И пальцем один показывали. В годик просто учила показывать сколько годиков - один, и параллельно к счету предметов притянули этот один, а после двух лет добавили два. У большой куклы тарелка большая, много желудей положим, у маленькой куклы тарелочка маленькая, мало желудей входит. И одновременно на глазок учили определять где больше, где меньше - в большом грузовике много кубиков, а в маленьком мало (2-3 детальки, лего возили). Про пирамидку, и сериацию, мне кажется, я где-то писала. Повторюсь, если что. Сначала выучили большой и маленький. Потом добавили еще один размер - средний. Пирамидка из трех колец, три стаканчика-вкладыша, вырезала три картонных кольца разных цветов, тоже надевали на штырь, наглядно - если маленький большим перекрывается - значит неправильно, меньшее колечко не видно. Давала надеть, чтобы убедилась, что неправильно, снимали, прикладывали друг к другу. Параллельно у нас формы геометрические были тоже по три, на липучках. Тоже выкладывали - большой-поменьше - маленький. Маленький - побольше - большой. Посмотри еще статью про математические представления.
Elena24: http://grukhina.ru/iblock/child/igry/razvivajuschaja_igra-loto/
mamamia: девочки, нарыла клад если кому надо по доману для карточек или вообще для общего развития малышей, даю две ссылки 1 противоположности https://picasaweb.google.com/iztelmackarena/CONTRARIOS# 2 логические ряды, действия http://picasaweb.google.com/ivonnemaster/SECUENCIASTEMPORALES# там вообще много интересных дидактических материалов в главной галерее, если кому пригодится, буду рада!
Meri: Alona пишет: А как их распечатать и при этом немного увеличить, подсажите? я копирую картинку в буфер обмена, вставляю в ворд, увеличиваю до нужного размера - мне так удобно. Наверное, есть и другие способы.
mamamia: Alona пишет: А как их распечатать и при этом немного увеличить, подсажите? нажимаете на понравившуюся картинку, когда выскакивает только она, нажимаете на нее правой кнопкой мышки и выбираете "сохранить картинку как" (по-моему, это так по-русски звучит, у меня все на ин. язе теперь...). выбираете, куда сохранить, сохраняете. потом если картинка состоит из нескольких, я ее открываю фотошопом, вернее у меня практически идентичная и бесплатная программа, называется "пейнтнет"... и там вырезаете, увеличиваете, сохраняете, печатаете... хотя в ворде, наверное, можно сделать тоже самое и многим привычнее... ps а вообще я мелких сажаю на колени и прямо презентациями им показываю, спрашиваю, что, где, какого цвета и прочее, они пальчиками показывают на экране, а если могут, то говорят... они очень любят со мной так посидеть, бегут сломя голову если позову и распечатывать не надо )))
Осик: mamamia пишет: девочки, нарыла клад Пасиб! Вообще эта Pisaca клёвая весчь! Там стоко материала можно найти прям голова кругом. Бывало начну лазить-не оторваться прям Вот ТУТ типа глаголы в картинках. а ТУТ для мелкой моторики - рисовать по пунктиру.
Ната: mamamia пишет: а вообще я мелких сажаю на колени и прямо презентациями им показываю Мы так только Железновых смотрим (делаем упражнения), а просто смотреть ему не интересно, его больше клавиатура и мышь интересуют
Meri: Осик пишет: Бывало начну лазить-не оторваться прям Я еще раз повторюсь: у обоих пользователей интересные галереи (чтобы перейтив галерею, нажать вверху на "Галерея пользователя...", обычно в связанных галереях (справа колонка) похожие журналы.
mamamia: может быть кого-то заинтересует, распечатала своим гаврикам, надоело самой делать ))) для классификации по цвету и форме http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/2/33/08/58/Les-formes-et-couleurs---pictos.pdf а это больше для мальчишек, разложить машинки по цвету http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/2/33/08/58/Tri_couleurs_voitures.pdf здесь счет от одного до пяти http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/2/33/08/58/Denombrer-des-collections-de-1-a-5.pdf http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/2/33/08/58/Cartes_denombrement.pdf http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/2/33/08/58/Loto-des-quantites.pdf пффф, пошла дальше смотреть
Meri: Elena24 пишет: чет у меня пустоу меня открывается Это формат pdf, не открывается, пока не загрузится полностью. Попробуйте загружать доунлодом.
Watson: Девчата, заказал Гному обучалки. Уже пришли. Занимается с удовольствием. Можно посмотреть и проконсультироваться. [BR]http://www.umnitsa.ru/cat/komplekt-obuchenija-jazyku-zhestov-ponimalka-3-v-1/
mamamia: засели мы за логику так что буду периодически скидывать материал, которым мы пользуемся здесь надо найти два одинаковых действия http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/2/33/08/58/Les-actions---pictos.pdf здесь разложить по сезонам одежду и картинки http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/2/33/08/58/Le-temps-qu-il-fait---Supports.pdf
олька: Watson пишет: Девчата, заказал Гному обучалки. Уже пришли. Занимается с удовольствием. Можно посмотреть и проконсультироваться Если заказали ПОНИМАЛКУ!!!!!! то лучше откажитесь!!!! ох намучаетесь!!!!! я своей показывала, скачала с инета все 3 части, выучила все за неделю, тепрь все показывает, а говорить не хочет!!!!
Watson: олька пишет: тепрь все показывает, а говорить не хочет А это курс не для "говорилки" - это курс для "понималки" и "показалки". Для "говорилки " у них другой курс.
Осик: Watson удачи вам! олька пишет: Если заказали ПОНИМАЛКУ!!!!!! то лучше откажитесь!!!! ох намучаетесь!!!!! я своей показывала, скачала с инета все 3 части, выучила все за неделю, тепрь все показывает, а говорить не хочет!!!! А до этого она у вас говорила? Моя тоже не говорит, а показывает, но я считаю так лучше , чем она бы вобще молчала. Так я её хоть как-то понимаю, она видит что понимаю, есть желание общаться, а не психовать из-за невозможности выразить свои желания. жесты НЕ замена речи! mamamia опять спасибки!
олька: Watson пишет: А это курс не для "говорилки" - это курс для "понималки" и "показалки". Для "говорилки " у них другой курс. я все понимаю, но вот эта самая-понималка очень тормозит говорилку, просто я сама столкнулась с этим и теперь наш логопед очень мучается с нами !
олька: Осик пишет: А до этого она у вас говорила?нет не говорила, а тепрь вообще не хочет! а зачем? я то понимаю, хотя вот после занятий с логопедом, некоторые жесты стали пропадать, стала заменять звуками! Я не спорю с вами, каждый сам знает, что лучше для его ребенка, но я столкнулась с этим и хочу вас предупредить, что жесты отодвигают очень сильно процесс говорения, и это не только мое мнение, нам это сказал опытный логопед, который не первый год работает с трудными детьми!
Elena24: http://www.liveinternet.ru/users/3678212/post132068666 плакатики
IrinaF: Elena24 Классно, спасибо! А как их распечатать, кто знает? У меня принтер только формата А4... надо куда-то нести, да?
Elena24: IrinaF пишет: У меня принтер только формата А4... надо куда-то нести, да? ну да Ирин на флеху и нести туда где распечатают большим размером,разрешение там большое.я вот понесу.
Elena24: http://www.umachka.net/
Elena24: http://www.liveinternet.ru/users/4229602/rubric/1896881/ лото и другое
Надя: http://skyclipart.ru/detsad/ интересная ссылка, только надо зарегистрироваться и скачивать много интересного.
Надя: OKSANA703 Я скачиваю через depositfiles.com - это бесплатно. Но сначала надо зарегистрироваться на этом сайте. С левой стороны "Навигация по сайту" - выбирай, что понравилось, с правой регистрируйся.
Надя: http://fileshare308.depositfiles.com/auth-130676033273e87bac73b878cd75b3ab-95.64.152.93-146269826-86956075-guest/FS308-1/kto_eto_lisa_rabochaya_tetrad_dlya_detey_2_3_l.rar
pehfi: Кому-нибудь может пригодится. На Ека мама на общих форумах раздел " о детях" подраздел "Детки от года до пяти" ещё подраздел "Развивающие фильмы и мультики для детей" очень много всего интересного. Можно скачивать бесплатно. Я пока скачала мультфильм Tiny Love. MAGIQ Time 3-36 m. Начала смотреть вторую часть Ну очень понравился. "Там и крошка гений" и "Я всё могу", Умница Говорим с пелёнок", . Заходите, посмотрите сами.
Татьяна71: http://www.eka-mama.ru/forum/part11/topic280671/
светик22: Meri пишет: Подводим курсор к адресной строке, нажимаем на левую клавишу мышки - строка выделяется. Теперь нажимаем на этой же строке правой клавишей мышки и ведем на строку "копировать", жмем на правую клавишу. Теперь ведем стрелочку в сообщение, кликаем опять правой клавишей мышки, щелкаем по строке "вставить" - ссылка будет рабочая, но чтоб наверняка, то ставить ее надо на чистой строчке в сообщении (если нет пробела между текстом и ссылкой, то она не будет активной). Ой, как то сложно. Я сама пару раз только ссылки делала, но попроще. Выделяю строку, нажимаю Ctrl+C (копировать) и в сообщении нажимаю Ctrl+V (вставить). Я и фотки так вставляю (код копирую), быстрее чем мышкой щёлкать.
Elena24: http://www.ermolov.ru/music.html мож кому пригодится))),мне там песенка очень одна нравится "мы просто другие"
turist: Опять я. Открыла на сайте статью последнюю из серии от рождения для года. Долго же я её написать не могла. Посмотрела, еще в феврале начата. click here Вдруг кому-то пригодится. Варины фотографии перебирала, какая она смешная была
Meri: turist Не нашла, в какой теме спрашивали про эмоции, дам здесь ссылки игры на развитие эмоций Рекомендую посмотреть весь раздел, очень интересно http://forum.mykanon.com/viewforum.php?f=252 и ЖЖ Елены Анатольевны http://kerimaza.livejournal.com/ Азбука эмоций Ковалец И.В. Формат: pdf Размер: 23,2 Mb "Азбука эмоций" — первое практическое пособие по развитию эмоциональной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста, имеющих отклонения в психофизическом развитии и эмоциональной сфере. Цель пособия — научить ребенка осознанно относиться к своим эмоциям, внутреннему миру; развивать у него умения управлять своими чувствами, организовывать свое поведение. В пособии представлены разнообразные упражнения, игры на выражение эмоций, на выразительность мимики, пантомимики. Пособие адресовано педагогам-дефектологам, психологам, родителям. Ссылки на сайты для скачивания книги: http://depositfiles.com/files/4kn79akir http://uploading.com/files/4VFSCXGR/Azbuka_emocij-0.rar.html
mamamia: для тех, кто начал заниматься алгоритмами (чередованием фигур, цветов, предметов и пр) http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/2/33/08/58/Algorithmes.pdf сначала надо добавить один предмет (они даны в конце, разрезать и приклеить на что-то твердое), потом задача усложняется, и надо найти уже несколько предметов, чтобы логически продолжить ряд. успехов!
олька: а есть у кого нибудь ссылочка на что-то подобное: лопатка-ведерко, цветы-ваза-ассоциации , кажется. это называется!
OlgaLD: олька Навсидку вот, но я сама не пробовала качать тут. http://www.kodges.ru/44607-moya-domivka-moj-dom.-loto-dlya-detej-3-6-let..html
ГалиКо: Вот такая ссылка Не знаю, была уже или нет...
Дашина мама: Как мне показалось, лишней не будет и эта ссылочка click here
MariAn: Наткнулась на сайт, где можно скачать и распечатать настольные игры click here
veremejka: Первый раз попробовала загрузить свои файлы. Загрузила то, что Даньке именно нравится. Попробуйте, может получится скачать, если кто заинтересуется. Написано, что ссылка действует 90 дней. Если что не так, может кто подскажет как. Azbuka.dobrojelatelnosti.Chugunok.ne.igraet.2010.XviD.DVDRip.avi Azbuka.prav.rebenka.Vy.imeete.pravo.na.osobyu.zaboty.2010.XviD.DVDRip.avi Azbuka.chteniya.Ya.lublu.chitat.2010.XviD.DVDRip.avi Azbuka.dobrojelatelnosti.Muha - ne.cherviak.2010.XviD.DVDRip.avi Azbuka.dobrojelatelnosti.Podvig.2010.XviD.DVDRip.avi Azbuka.prav.rebenka.Vce.deti.imeut.ravnye.prava.2010.XviD.DVDRip.avi Я все могу. Давай играть.avi Pervi Slova-3.m4v Ponimalka_Jesty_na_Kagdiy_Den_1.avi Ponimalka_Jesty_na_Kagdiy_Den_3.avi Ponimalka_Jesty_na_Kagdiy_Den_6.avi Ponimalka_Jesty_na_Kagdiy_Den_2.avi Ponimalka_Jesty_na_Kagdiy_Den_3.avi Ponimalka_Jesty_na_Kagdiy_Den_4.avi Azbuka.zdorovya.Lichnaja.gigiena.2010.XviD.DVDRip.avi Ponimalka_Jesty_na_Kagdiy_Den_6.avi Ponimalka_Jesty_na_Kagdiy_Den_5.avi Azbuka.zdorovya.Rasporjadok.2010.XviD.DVDRip.avi Azbuka.chteniya.Chtenie.rasshirjaet.gorizonti.2010.XviD.DVDRip.avi Azbuka.zdorovya.Komu.nyzhna.zaryadka.2010.XviD.DVDRip.avi Azbuka.zdorovya.Neravnye.uslovija.2010.XviD.DVDRip.avi
veremejka: Понималка, смешарики, азбуки, для самых маленьких(арифметика, астрономия).
Elena24: http://lessons.stoidey.com/powerpoint.htm
Elena24: http://files.mail.ru/ROQE8S
Юлия+ Санечка: turist -марина, я понимаю, что здесь не ликбез компьютерной неграмотности, но подскажите как вы делаете карточки, что-у меня не получатся
Irin@: http://www.tvoyrebenok.ru/prezentacii_dlya_detey.shtml - сайт там есть карточки Домана (для скачивания). Ну и еще много чего...
turist: Юлия+ Санечка Вы о каких карточках? Глобальное чтение? Там архив распаковываешь, картинки в формате jpeg. Печатаете, на картон с двух сторон, скотчем закрыл и готово.
Юлия+ Санечка: turist пишет: Вы о каких карточках? Глобальное чтение? Там архив распаковываешь, картинки в формате jpeg. Печатаете, на картон с двух сторон, скотчем закрыл и готово. Марина, хотелось бы сделать карточки где мой Санька смеется, плачет и т.д., а вот у самой ума не хватает как это сделать. А Ваши карточки у меня получается распаковывать , распечатывать. Закрываю скотчем и изучаем. Очень нравится. огромное Вам спасибо
Elena24: http://www.karusel-tv.ru/games/tests/abc/?anc=tests АЛФАВИТ просто нажимаете на буквы
ltnrf2006: http://www.logopedshop.ru/ много прикольных штучек. может кому пригодится
OlgaLD: понравилось слайд-шоу "режим утро", посмотрю потом и другие видео этого автора. вот ссылка на ютуб http://www.youtube.com/watch?v=aW0Iskuj_5Y&feature=related
дарина777: http://www.blog.stoidey.com/ сайтик неплохой,даже интересный....может кому пригодится
alisochka: дарина777 спасибо Оля!
OlaOl: дарина777 Оля спасибо!!!!
детенок: дарина777 я открываю сайт и там вылазиет какая та фигня типа напишите свой имейл и имя и мы вам вышлем бесплатно книгу (наверное вирус какой то )
Юлия+ Санечка: turist огромное Вам спасибо за идею для подарка, купили Саньке магнитно-маркерную доску, все в восторге, все рисуем, Саня принимает самое активное участие - старший сын решил поделить доску по полам, провел полосу и говорит это твоя половина, а это моя . Саня подумал и провел линию почти у самого края и оставил этот кусочек брату. Вот так. а вообще художнику очень мало места - в расход пошли ковры, диваны стены, колготы, футболки, щеки и ладошки. СПАСИБО БОЛЬШОЕ, замечательный был подарок на день рождения.
turist: Юлия+ Санечка Еще воюем, чтобы фломастеры открытыми не оставляла, а то сохнут быстро. Тоже и себя, и стены изрисовывала. Сейчас спокойнее.
OlgaLD: Новый клип на странице клипов Т.Н. Тищенко - "поем гласные и слоги" (ссылка на скачивание вверху страницы) http://sunchildren.narod.ru/tischenko/tischenko-vids.html
Савелик: Наткнулась на вот такую ссылку. Там подборка развивалок. Может кому пригодится http://www.kailazh.ru/post164439324
олька: спасибо, за ссылочку!
света: Может у кого есть интересные ссылочки на тему Нового года. Хочу с Верой перед садовским утренником поработать на эту тему.
iraira74: света Света, посмотри тему Новогоднее настроение, там много флуда конечно, но и ссылочки девочки давали, особенно в начале темы
светик22: света пишет: Хочу с Верой перед садовским утренником поработать на эту тему. Я для этого купила книжек с красочными картинками и новогодними стихами, читаем каждый день понемногу и смотрим Машу - серию про Новый Год.
света: http://danilova.ru/phpbb/viewtopic.php?f=221&t=7638382 - здесь столько полезных идей для развития
света: http://skyclipart.ru/musik/geleznova/ - развивающее видео по Железновым
света: сборник «Новогодние и зимние развивалки». http://narod.ru/disk/33699732001/%D0%97%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8.pdf.html
OlaOl: света Свет спасибо,очень интересно!!!!!!!
OKSANA703: Савелик света Спасибо за ссылочки!!!
OlgaLD: спасибо!
iraira74: Может было уже. http://deti.mail.ru/forsmall/logik/
IrinaF: iraira74 Спасибо!
Romusik: iraira74 Иришка. спасибо. интересненько...сижу сама играю...
iraira74: Romusik пишет: ..сижу сама играю... я тоже
IrinaF: Romusik пишет: сижу сама играю. я постеснялась признаться
mamamia: iraira74 спасибо, я как раз искала что-то попроще
Надя: Классные развивалки
Хельга: IrinaF пишет: я постеснялась признаться Romusik пишет: сижу сама играю..
Савелик: Девочки, наткнулась на кладезь поделок и всякой всячины. Может лучше в рукоделье кинуть? Столько всего, у меня аж глаза разбежались и до сих пор не кучкуются. Вчера весь вечер смотрела и не досмотрела вспего. http://stranamasterov.ru/node/275616
Дашина мама: Савелик Спасибо!
Хельга: Савелик Здорово! Вечером нужно будет посмотреть повнимательней
Romusik: Савелик спасибо и правда глаза разбежались . столько всего...
cgulnara: нашла на сайте школа семи гномов презентации! Может конечно уже выкладывали! click here
milja: Девочки подскажите где можно скачать звуковые файлы для развития речи. Я имею в виду не презентации а только музыку со словами. Дело в том что мы Ванечке не показываем компьютер уже 3 месяца, потому что у него большая зависимость от него. Как только видит комп то сразу просит его включить, причём просит именно мультики, если включаю презентации начинает плакать. Вот мы и решили вообще комп не включать. А магнитофон у нас и дома и в машине, звук можно слушать хоть целый день. Но вот проблема все презентации с расширением wmv а мне надо с МРЗ. В общем слушать только звук.
OlaOl: milja пишет: а мне надо с МРЗ у нас есть вот такой диск,я покупала в книжном магазине,он у меня в машине...есть еще куча разных дисков Виртуальный логопед например..можно не скачивать а купить http://moj-rebenok.com/tags/mp3/
UKA_P: cgulnara Гульнар, а они тоже для компьютера?
cgulnara: UKA_P Юль, я скачивала в компьютер, но думаю можно и на диск перекинуть! Левку я за комп засажаю не надолго. Буквально 1-2 презентации и все. Патешки все уже наизусть выучила поэтому надобности смотреть их нету. А 2-3 минуты за компом думаю не навредит ребенку
milja: OlaOl Оля спасибо большое за ссылку, уже скачала Лимпопо. Я бы и сама купила лучше в магазине,чем сидеть и качать, но... Наши магазины как то не продают подобные диски, или я плохо ищу. Хотя заходя в аудио магазин сразу спрашиваю у продавцов, что бы время зря не тратить. Но не дисков по логопедии или для развития речи нет у них. Может продавцы такие, а может и я не очень понятно объясняю что мне надо. В общем результат нулевой у меня. Ещё раз огромное спасибо. А отчёт про Алёнку за 2 года ты всё таки зажала мне она очень нравится, причём мы ещё и ровесники. Но мой Ванечка за Алёнкой никак не поспевает она девчонка шустрая
Elena: milja пишет: заходя в аудио магазин сразу спрашиваю у продавцов, что бы время зря не тратить. Но не дисков по логопедии или для развития речи нет у них. Можно в книжных магазинах поспрашивать, такие диски бывают в комплекте с книгой логопедических упражнений или поискать в интернете на книжных сайтах. Что-то вроде: http://www.bookvoed.ru/one_picture.php?tovar=332500&tip=1
milja: Elena Спасибо большое, поищу в книжных ещё. Через интернет я как то не заказываю, пробовала 2 раза и каждый раз какой нибудь облом.
mincis1508: http://countingcoconuts.blogspot.com/ Многа интересного.
UKA_P: mincis1508 пишет: Многа интересного. У меня на русский не переводится, выдает ошибку.
mincis1508: UKA_P Да,к сожелению непереводится Но всякие идеи можна посматреть.
олька: в гуглпереводчике все переводит
UKA_P: олька пишет: в гуглпереводчике все переводит Я там и делала, мне почему то выдает ошибку.
KaRinaSH: http://montessori.magichild.ru/st/st3.htm не Доман, но тоже интересно для малышастиков
OlaOl: milja пишет: А отчёт про Алёнку за 2 года ты всё таки зажала мне она очень нравится, причём мы ещё и ровесники. Но мой Ванечка за Алёнкой никак не поспевает она девчонка шустрая только увидела,сори Я не зажала,мне некогда написать сесть,я только начну,сразу куча недовольства от детей,что мама за компом....вот в течении дня понемногу успеваю написать,а так что бы по факту изложить это же время нужно
Вовкина мама: http://www.babyblog.ru/community/post/rukodelie/1700241 Идея классная, я прямо загорелась такой же сделать.
дарина777: Вовкина мама кропотливая работёнка ,но вещь
Natali_09: Вовкина мама офигеть,это какие руки надо иметь
Вовкина мама: дарина777 Natali_09 Я мужа теперь жду, а сестре сказала, чтобы раскрасила, может, конечно и не так красиво, но вот принцип хорош, всяких дверок, замочек, крючечек , еще в интернете поковыряться , еще чего найти, хочу.
дарина777: Вовкина мама Наташа,это опять же система Монтессори,полазай по сайтам этой тематики
Вовкина мама: дарина777 СПАСИБО, Оля, посмотрю еще что-нибудь эдакое))
Romusik: radio-rating.ru› Дыхание Природы ( http://www.radio-rating.ru/cat/radio/334 ) Девочки. а мы очень любим слушать музыку и звуки живой природы, птичек, дельфинов, китов... может и вам пригодится... там 2 вида WinAmp Прослушать в WinAmp битрейт 22 WinAmp Прослушать в WinAmp битрейт 128- у меня заработал вот этот попробуйте - приятная музыка.
ltnrf2006: http://files.mail.ru/BAL2CR Справочник по Москве свежий. организации помогающие особенным деткам
Юляша: Romusik пишет: http://www.radio-rating.ru/cat/radio/334
Lazylen: http://ria.ru/analytics/20100322/215786098.html
Хельга: Lazylen Будем верить в лучшее! (и лица на фото знакомые ) ваша новая аватарка просто чудо!!!
МамаСоника: Делимся может уже и до нас нарыли Много полезного, карточки и т.д... click here
Кирюша: МамаСоника Спасибо!
тори: Девочки,а у кого есть ссылка,чтоб купить Нумикон в Украине?Перерыла весь и-нет,а не смогла найти.
OlgaLD: тори Спроси у Жени, она самый крутой спец по Нумикон http://downsyndrome.borda.ru/?32-janes но она покупала в Великобритании, в Украине не продают, насколько я понимаю.
Риша: МамаСоника спасибо! Набрела сегодня . Сорри, если было: http://vkusnyasha.ru/igri_logika.html Нашла тут самое простое лото. которое ну никак не хочет продаваться в наших магазинах.
turist: Риша МамаСоника Спасибо. У меня частично эти игры есть, все очень хорошие, скачаю еще.
Alona: МамаСоника Очень нужные карточки спасибо!
олька: Ошибка!сайт http://podsolnyshek.jimdo.com/
Тамара: олька Поздравляем! Молодцы,пишите больше. Все интересно.
олька: Спасибо!буду стараться!
света: олька Замечательный сайт!
олька: света спасибо,значит буду дальше осваивать
OlgaLD: олька "Ошибку" я стерла, в дальнейшем можете корректировать свои сообщения сами (под постом есть кнопка "Правка" и там будет опция "удалить"). Будем читать ваш блог
Хельга: олька Удачного развития новорожденному сайту!
полная версия страницы