Форум » Как мы занимаемся с детьми » Как Вы изучали (изучаете) цвета? » Ответить
Как Вы изучали (изучаете) цвета?
Daina: Стала обращать Сашенькино внимание на цвета. Пока только красный. Из горы мозаики выбираю красные и все время повторяю. Прошу найти красный - не хочет. Есть никитинская игра Сложи узор - пытаемся складывать кубики в коробочку красной стороной наверх - тоже не попадает. Я пока ничего не требую, знаю, что на это нужно время, и много. Пока только показываю своим примером. Точно помню, что мои другие девчонки первым определили белый, это было где-то 1,8 или меньше. Но это совсем другая история.. А как Вы изучали цвета, в каком возрасте это было? Поделитесь опытом.
@len@: На сколько я помню по садиковским нормам начинать учить цвета надо в 2.5 года. А знакомятся с ними от рождения.. Если ненавязчиво обращать внимание определенное время на определенный цвет, называя его, группируя предметы, то постепенно идет запоминание, которое самое прочное. Главное ненавязчиво, но планомерно. На мой взгляд ты совершенно правильно взялась сначала за красный. И то, что не ждешь скорых результатов тоже правильно. Идет сначала накопление информации.
Ксю: Daina как и все остальное по ходу жизни, называешь предмет, называешь цвет... одинаковые предметы разного цвета.. но только Маша в качестве урока инфо не воспринимает, надо ловить момент заинтересованности
Joy: нас учительница с Портиджа учит так:берутся кружочки или кубики двух цветов, задача сложить по цветам в кучку, говорим название цвета но это не важно, важно правильно рассортировать, второй шаг - найти кубик того цвета, что я держу в руках, т.е. такойже, опять таки название цвета упоминается, но на нем внимание не заостряется, потом будем находить кубик по названию цвета, но мы до этого еще не доросли))
Светлана: Мы пока (2.8) тоже не хотим учить эти цвета.
SJulia: Я уже месяцев 5 как листы разноцветные показываю и цвета называю. Смотрит заинтересованно, но сама не выбирает, когда прошу (нам 1 г. 1 м.)
nbajenov: Mi ychili v osnovnom sposobom podbora pari. Mozhno vzyat' naprimer 2 nebol'shih lista krasnogo cveta. Odin polozhit pered rebenkom a drygoi dat' emy v ryky, i poprosit' nalozhit odin na drygoi, oshibka zdes' ne vozmozhna. Kogda rebenok ysvoit etot cvet, polozhite pered nim krasnii listok, a v ryky daite belii i krasnii, i poprosite nalozhit' krasnii na krasnii. Esli rebenok eto vipolnit, perehodite k drygomy cvety. I prodelaite tozhe samoe, kogda izychite oba cveta, polozhite ih oba pered rebenkom i teper' zadacha yslozhnyaetsya, nado podobrat' yzhe 2 cveta, i t.p. Nadeus' ya ponyatno opisala. Mi takie igri delam bykval'no so vsem, cvetami, ciframi, zhivotnimi i t.p. Cveta mi izychili prosto zapomniv. Ya kypila igry, v meshke, mnogo podyshechek raznih cvetov, mozhno sdelat' samim i nabit' ih naprimer risom, deti ochen' lybyat takie igri. Ya pokazala Sone pary raz gde kakoi cvet i ona stala ih yznavat'. Tak chto sposob podbiraite podhodyashii vashemy rebenky i ego vozrasty. Mozhno prosto sortirovat', krasnoe v ody kychky, zheltoe v drygyu, glavnoe ne peregryzhat', a davat' postepenno, chtobi pytannici ne vozniklo. Natasha
Daina: nbajenov, все очень понятно, спасибо! Всем спасибо за советы!!
Lili: Ia uje i ne pomniu kak my tsveta viuchili, no 2 goda mi uje chetko bez ochibki znali tsveta, i figuri.Pravda s mesiatsev 3 , ia s nim zanimalasi.Samii proverenii nash metod, eto ia kupila 4 tarelochki raznih tsvetov, eto bili sinii, krasnii, zelenii, i joltii.I Kupila 4 sinih delifinchika, 4 zelenih jabki, 4 krasnih raka, i 4 joltih medvejat.Nu vot i uchilisi sortirovati.
Гала: Lili Наша преподавательница примерно также делает, я и дома такой способ внедряю. Мы только в начале пути, о результатах позже.
Daina: http://www.all-about-child.com/games.html там в конце интересная и простая методика обучения цвету, может, кому пригодится :) Мы уже показываем красный. Сортируем по цветам (но пока нечетко). Сделала самодельную карту лото с цветными квадратами - это легко далось. Кубики из никитинского набора "сложи узор" поворачиваем все красной стороной. Вот пока все наши достижения в этом плане.
Ксю: Daina молодцы!
СлАсТеНа: Daina спасибо за ссылочку,попробуем и мы такую игру в цвета.. Daina пишет: Мы уже показываем красный молодцы мы вас поздравляем..
Daina: СлАсТеНа, Ксю, спасибо! Мы стараемся. Из горы мозаики выбирали сначала только красные. Теперь сортировать хотим. ДЛя наглядности собираюсь подготовить такие типа блюдечек или низеньких коробочек (от селедки, например, взять круглые или пенопластовые), вклеить на дно картон соответствующего цвета. Так ребенку будет сразу понятно какой цвет куда. Потом уже без коробочек будет тоже несложно. Хотя, я думаю, пока я эти коробочки доделаю, она и так научится. Мы строим домики из фигурок разного цвета - уже почти не путает, желтые к желтому домику, синие к синему (четыре цвета). Короче, процесс пошел, осталось запомнить какой цвет как называется.
Зыкова Аня: Daina молодцы труженники
G-NA85: А мы выучили 4 цвета. С большим трудом. Начали с красного, потом синий, потом зеленый, потом желтый. Учили по кубикам, шарикам, цветной мозаике. Склеили разноцветные коробочки и раскладывали красные шарики в красную коробочку и т.д Очень Полине нравится забивать молоточком разноцветные колышки. Продается такая деревянная дощечка и там в дырочку надо забить колышек. Она забивает сначало красные и т.д.
Daina: G-NA85, фух, пришлось перелистать последних пять страниц новичков, чтоб найти сколько вашей малышке. Жаль, что нет анкеты. Так вы молодцы вообще, в 2.5 знаете цвета! Мы сейчас к синему перешли, красный уже четко. Мне очень для этого нравятся кубики Никитиных, уже писала, но повторюсь. Мы сначала все кубики красной гранью выкладывали, теперь красная-синяя-красная-синяя. Интересно ребенку смотреть как получается узор. А по забивалкам нам нравится стучать вообще, в независимости от цвета :)
Оксана и Тоша: Daina пишет: фух, пришлось перелистать последних пять страниц новичков, чтоб найти сколько вашей малышке. Для энтого неплохо подписать, али линеечку сделать......
Ксю: Вчера играли Сначала бегали и кувыркались до одури, до хрипоты.. Маша аж визжала как девчонка, что БОЛЬШАЯ редкость.. А потом она достала карточки с животными и растениями - мне показывала, я называла.. кое-что повторяла... А потом я взяла фломастеры цветные и Маша показывала мне по одному, я называла цвета - круга два так.. А потом я разложила их перед ней и просила дать мне по цвету... Так Маша без колебаний дала мне: желтый, черный, серый, голубой, синий, оранжевый, коричневый Ошиблась с розовым, коричневым и зеленым
Зыкова Аня: Ксю здорово! освоить цвета для наших деток - непростая задача, молодец Маша!
Ксю: Зыкова Аня С ней надо еще это закрепить, конечно0 но радует, что легко запонимает - раз И главное- различает не только явные цвета, но и отттенки!
Светлана: Святик выучил цвета по компьютерной презентации - незаметно и запомнил, называет правда невнятно, если не знать о чем речь и не поймешь. Но вот знает - красный, голубой, желтый, зеленый, белый, черный. Но по просьбе редко называет или дает. Он вообще "не дрессированный", делает только то и тогда когда хочет.
Ксю: Светлана пишет: Он вообще "не дрессированный", делает только то и тогда когда хочет. О! Мы такие же, поэтому все её знания и умения могу "протестировать" изредка, когда Маша сама начала и! пожелала продолжить. и вот в такие моменты узнаю о нехилом уже багаже знаний и умений у ребятенка... Еще о цветах! По данным каких-то так исследований. Наши российские детки цвета знают мало и плохо, в 3 год 6 цветов считается нормой. У нас в Монтессори укцентировали внимание, что дети цвета не знают (в чем и выделали Машу, что мол она еще знает, тока не говорит :) ) Для сравнения, в Японии 3-х летки знают несколько десятков цветов и оттенков... В чем важность - умение отличать цвета и оттенки - это говорит о хорошей развитости визуального восприятия, которое у малышей больше орентировано на цвета, чем на форму.. Восприятие форм (например лепка из не цветных материалов) - развивается позже цветового воприятия. Поэтому многи советуют лепить из цветных масс, т.к. дети цветом могут компенсировать то, что не могут передать формой, цвет более эмоциональный инструмент.
nbajenov: Ксю Molodec Mashen'ka, ymnica!
Гала: Ксю Умница Машенька! Так держать!
G-NA85: Мы выучили 17 цветов и оттенков. Красный, зеленый, желтый, черный, белый, синий, голубой, фиолетовый, оранжевый, розовый, бордовый, серый, коричневый, цвет морсой волны, золотой, серебрянный, бронзовый. Учим по карандашам и цветной бумаге. Это самое любимое занятие Аполлинарии. Она сама приносит карандаши , расскладывает их. Я называю цвет , она ищет. Ей это безумно нравится. Мы это делаем каждую свободную минуту, так как она это любит. Очень любит разные наборы из карандашей и бумаги. Она очень быстро зрительно запоминает цвета и формы. Мы выучили геометрические фигуры очень быстро: ромб, овал, круг, полукруг, трапеция, квадрат, треугольник, прямоугольник. Бабушку сегодня поразили. Я Аполлинарию попросила найти трапецию цвета морской волны. Она нашла быстро. Я из бумаги вырезаю фигуры разных цветов. Полина зрительная память меня радует, а вот нечеткая речь очень расстраивает.
Зыкова Аня: G-NA85 Таня, здорово!!! Полинка просто умница
G-NA85: Зыкова Аня Спасибо, Анют! Она действительно молодец. Я ее тоже хвалю.
ltnrf2006: G-NA85 Потрясающе. Цвета очень туго идут у наших деток. Даже формы лучше. Даже не просто 4 основных, а целых 17! Полинка просто супер молодец! Нет слов.
G-NA85: ltnrf2006 Оль, но нужно каждый день повторять. Если прервемся, то сложные оттенки например фиолетовый или бронзовый может начать путать или приходится долго ждать пока вспомнит. Самый любимый цвет у нас - оранжевый или рыжый, Аполлинария находит его четко везде. Сейчас начинаю ей показывать узоры и мы их разбираем по цветам. Ей это тоже нравится, но иногда ошибается. С чистыми цветами в карандашах или бумаге ей ориентироваться проще.
Поля: G-NA85 пишет: Учим по карандашам и цветной бумаге. Спасибо за то, что поделились опытом. Ваша Полинка умница!!! А сколько ей было, когда вы начали изучать геом. фигуры и цвета? Нам 11 мес. Внимание очень неустойчивое. Пробую читать по Глену Домену. Так Варя восновном смотрит мне в рот, когда я произношу слова, а не на слово.
G-NA85: Поля пишет: А сколько ей было, когда вы начали изучать геом. фигуры и цвета? Четыре цвета красный, желтый , зеленый, синий начали изучать с двух лет, но толку и интереса не было. С геометрическими фигурами также. Все и цвета и фигуры мы выучили очень быстро и четко в три с половиной года. Видимо она дозрела уже и интересуется шмотками и детской косметикой. Очень прикольно ее просить:" Принеси мне коричневую кофточку или розовые трусики". Она приносит. Правда иногда все-таки путает. С карандашами и бумагой ей проще, но я думаю постарше станет и это осилит. Я поняла одно - торопиться не надо . Все приходит в свое время.
Поля: G-NA85 пишет: Все приходит в свое время. Большое спасибо!Я тоже думаю, что нам еще рано, но страшновато упустить время.
G-NA85: Поля пишет: Внимание очень неустойчивое. Пробую читать по Глену Домену. Я купила все материалы Домена, забила квартиру. Ничего у нас не пошло. Все отдала. Мы по другому занимаемся.
Поля: G-NA85 пишет: Ничего у нас не пошло А почему не пошло и если можно, как вы занимаетесь?
G-NA85: Поля пишет: Большое спасибо!Я тоже думаю, что нам еще рано, но страшновато упустить время. Не упустите, раз так заинтересованы в развити Вареньки. Я покупаю Аполлинарии всякие развивалки и доски Сегена . Причем очень интересно наблюдать, что к какой-нибудь игрушке она и не подходит, значит сложная. А потом, вдруг в один прекрасный день просыпается интерес. Значит УРА! Дозрели! Поля пишет: А почему не пошло и если можно, как вы занимаетесь? Но это у меня не пошло , так как мы очень рано (в полтора года) пошли к Ромене и я стала по ее методике с Аполлинарией заниматься. У других может быть с Доменом все нормально складывается. Главное верить в то, что ты делаешь, тогда и ребенок поверит и заинтересуется.
Гала: G-NA85 пишет: Я поняла одно - торопиться не надо . Все приходит в свое время. ППКС. Оченно верно сказано. Аполлинария - умничка, и мамочка Таня тоже!
Meri: Поля пишет: Так Варя восновном смотрит мне в рот, когда я произношу слова, а не на слово. Ваш рот для ребенка гораздо более информативен, чем изображение. Чему научат ее непонятные знаки? Ваш рот научит ее артикуляции. Варя умная девочка, она лучше понимает, что ей надо Зачем вы учите читать ее в 11 месяцев? Чего вы этим добиваетесь? Зачем? Мне интересно ваше мнение и в большой степени интересно, задаете ли вы эти вопросы себе? Поля пишет: страшновато упустить время. Не бойтесь, все успеете.
Светлана: Гала пишет: Аполлинария - умничка, и мамочка Таня тоже! А мы слабовато с цветами, т.е основные цвета знает - но часто путает, если прошу дать что-то определенного цвета.Вернее даже не путает, а просто так дает, что попало. И с фигурами так же. А когда видит цвет, называет правильно. Мила, кстати в цветах тоже путается, еще хуже Святослава. А фигуры хорошо знает.
G-NA85: Светлана пишет: А мы слабовато с цветами, т.е основные цвета знает - но часто путает, Свет, главное для мальчика знать цвет - "хаки". Остальные цвета не важно. Ну потом с возрастом - красный, желтый , зеленый. Мой старший, например, в такие тонкости, как цвет морской волны и не вникает. Он и не знает его.
Meri: G-NA85 пишет: Мы выучили 17 цветов и оттенков. Боюсь, что я сама сходу не вспомнила бы такое количество. G-NA85 пишет: Я Аполлинарию попросила найти трапецию цвета морской волны. " Принеси мне коричневую кофточку или розовые трусики". Она приносит. Просто нет слов, какие молодцы! Таня, ваши сообщения в меня вдохнули оптимизм и надежду. Спасибо. Отдельное огромное спасибо Аполлинарии
Meri: Светлана пишет: А мы слабовато с цветами Читала статью, в которой говорилось, что хорошо различать цвета и оттенки дети умеют только к 7-ми годам. Никто обычно не учит детей цветам и оттенкам в раннем детстве специально и не проверяет, сколько цветов, оттенков и фигур знает ребенок. Эти знания приходят к ребенку либо сами собой, либо в школе, иногда и не приходят вовсе. На этот подвиг(специально обучать) готовы только мамочки, продвинутые идеями РР, да некоторые из нас, еще более продвинутые
G-NA85: Meri пишет: На этот подвиг(специально обучать) готовы только мамочки, продвинутые идеями РР, да некоторые из нас, еще более продвинутые А идеи РР - это что? У нас изучение такого колличества цветов произошло совершенно случайно. Я заметила, что Аполлинарии нравится доска сигена с яркими воздушными шарами. Назвала цвета, она быстро запомнила, так и пошло, потом карандаши, потом бумага. Сначала просто цвета, потом когда их стали узнавать, начались оттенки. Ей нравится очень. Ведь получается и хвалят. Фигуры тоже начали изучать с доски Сигена.
Meri: G-NA85 пишет: А идеи РР - это что? Раннее развитие; для меня источник - сайт Лены Даниловой. Да мы тут все этим РР (ранним развитием) занимаемся, только не все об этом знают
OlgaLD: Таня, вы молдцы! Я изучала вопрос о разнице между полами, так везде пишется, что мужчины меньше цветов склонны различать, возможно, им это не так актуально (какая разница, розовые трусики или нет ). Художники, конечно, развивают это умение...
OlgaLD: G-NA85 пишет: доски Сегена По словам Тани заинтересовалась, что такое доски Сегена. Оказывается, "рамки-вкладыши". Да, Таня? http://www.razvivalki.ru/cgi-bin/index.pl?sid=360825374&t=16 OlgaLD пишет: Я изучала вопрос о разнице между полами Также мужчины и женщины по-разному воспринимают цвета. Женщины в отличие от мужчин обладают двумя Х-хромосомами (Х-хромосома — источник конических клеток, воспринимающих цветовую гамму), в результате чего она имеет большее количество конических клеток по сравнению с мужчиной. Это различие сказывается на количестве деталей, используемых мужчинами и женщинами при описании цветовой гаммы. Мужчины обычно говорят о базовых элементах спектра: красном, синем, зеленом цветах. Женщины, как правило, используют при этом такие термины, как цвет слоновой кости, морской волны, розовато-лиловый. http://lab.advertology.ru/arxiv/2002/frem_dudareva1.htm (ну здесь просто обобщение, реферативно дано, конечно)
Поля: G-NA85 пишет: Главное верить в то, что ты делаешь, тогда и ребенок поверит и заинтересуется. Еще раз большое спасибо за ответы.
Светлана: G-NA85 пишет: Ей нравится очень. Ведь получается и хвалят Самое главное, что детке нравится этим заниматься - вот и получается. Я своеобразный фанат раннего развития , согласна, что это нужно и важно, но только в том объеме и форме, которые нравятся самому ребенку, а не взбрели в голову взрослым людям. Т.е. попробовали - пошло - УРА! Не пошло - отложили для более позднего срока. Потому как Meri пишет: Эти знания приходят к ребенку либо сами собой, либо в школе, иногда и не приходят вовсе.
Оксана и Тоша: G-NA85 , Танюш, поздравляю вас, девочки, с феноменальными успехами!!!
G-NA85: Мне, вот интересно, а надо ли с Аполлинарией изучать цвета и оттенки в таком колличестве. Она все требует и требует... зачем они ей? Она за эти несколько дней еще 5 оттенков запомнила, а трехсложное слово машина выговорить не может. Я уже сама не знаю больше оттенков. Дошли уже.. брусничный, изумрудный, терракотовый, лиловый, салатовый. Придется брать в хозяйственном колеровочные листы, краски для окрашивания стен и по ним изучать оттенки.
Гала: G-NA85 Да уж, похоже Аполлинария в художники или там дизайнеры намылилась . Тань, мне кажется, надо переключать ее любознательность на что-то другое.
G-NA85: Мне тоже так стало казаться. Такое колличество оттенков ей однозначно сейчас не нужно. А вот насчет всего остального уже хуже. Все, что требует механической памяти у нас отлично идет. Слоги быстро учим, а вот пазлы , собиралки, ряды по величине, геометрики - уже хуже. Ей это мало интересно, делает спустя рукава, не думая.
Eldar: G-NA85 пишет: Фигуры тоже начали изучать с доски Сигена. ТАТЬЯНА ,БОЮСЬ ПОКАЗАТЬСЯ НЕВЕЖЕСТВЕННОЙ , НО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НЕ ЗНАЮ , ЧТО ЭТО ТАКОЕ ДОСКА СИГЕНА.ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЙЛУСТА.
Гала: G-NA85 пишет: а вот пазлы , собиралки, ряды по величине, геометрики - уже хуже. Ей это мало интересно, делает спустя рукава, не думая. Тань, а если сюда и оттенки-цвета подключить, чтобы интересно было. К примеру, не просто сортировать геометрические фигуры, а квадраты разных цветов и круги разных цветов и т. д. Или это уже для вас ерунда? Ну, в общем, подумать можно, как с оттенками завязать-заинтересовать?
OlgaLD: Eldar пишет: ТАТЬЯНА ,БОЮСЬ ПОКАЗАТЬСЯ НЕВЕЖЕСТВЕННОЙ , НО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НЕ ЗНАЮ , ЧТО ЭТО ТАКОЕ ДОСКА СИГЕНА.ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЙЛУСТА НЕсколькими постами выше я написала и ссылку выложила для примера. Я так поняла, это так называемые рамки-вкладыши.
prib0y: Я расскажу немного о том,как возможно проще научить малыша узнавать и различать 4-ре основных цвета:красный,синий,желтый,зеленый. То есть мы учили примерно так,комбинаций конечно много,но мне будет проще на нашем конкретно примере. Когда малыш еще совсем не знаком с цветами,за основу желательно брать фразу:"Такой же,как этот".Мы брали коврик,поделенный на 4-ре цвета,этот: К нему идут мягкие мышки,таких же четырех основных цветов.Беру,скажем краснуу мышь,спрашиваю,где ее домик,такой же по цвету-ищем.Дальше мышка другого цвета-ищем ее домик.То есть на этом этапе мы пока не учим конкретно цвет,а пока учимся находить цвет такой же.Но постоянно проговариваем название цвета.Потом к мышкам добавляем мозаику разных цветов,можно карандаши,цветные фигурки-раскладываем все по цветам.Это нужно для того,что бы малыш понял,что такое ЦВЕТ. А потом выбираем отдельный цвет (мы начинали с красного ) и отрабатываем его. Я рисовала Яне в альбоме фигуры,по одной на каждой странице,сегодня мы закрашиваем красный круг,завтра красный квадрат,после завтра красный треугольник.Одновременно и чуть-чуть запоминаются фигуры.Обязательно,даже если ребенок маленький,нужно что бы он участвовал в "художестве",лучше закрашивать красками,можно помогать,можно и просто держать руку малыша.К след.цвету переходим только тогда,когда хорошо усвоили один.Цвета лучше выбирать контрастные:Красный-зеленый,потом желтый-синий.В "Детстве" нас учили ,что постоянно и в быту и на улице,пока идет процесс обучения цветам,нужно закреплять ассоциацией.Мы выбирали такие,все что зеленое,я говорю Яне :" Смотри,зеленая,как огурчик,как травка." То что красное,как помидор,То что желтое,как солнышко,как цыпленок.То,что синее,как небо,как море. Нам это очень помогало.
prib0y: Когда Яна хорошо усвоила цвета,мы перешли к фигурам,теперь поменяли тактику,каждый день в альбоме рисуем сначала круги,мы брали самодельные лекала,обводили,а потом произвольно красили.Рисовали круги до тех пор,пока не уяснили-это круг.Одновременно выбирали только круги в наборе паралон.разноцв.фигур,вот они: они же-разбросаны произвольно: [URL=http://www.radikal.ru][/URL По мере четкого уяснения одной фигуры,переходили к следующей,Сначала ОЧЕНЬ тяжело шло,и цвета и фигуры.Дальше по проще,третью,например,фигуру по времени запомнили быстрее, чем две первые.И дальше процесс начинает идти по нарастающей,Просто не настраивайте себя на скорый успех,ведь и торопиться то особо некуда,как будет получаться,так и хорошо,но если начали,то все же старайтесь делать это КАЖДЫЙ день,хоть по чуть-чуть.Когда Яна выучила фигуры:круг,квадрат,треугольник ( остальные-овал,ромб,трапецию мы взяли потом,когда перестали путать эти ) мы стали объединять понятия:Дай красный круг,синий квадрат,зеленый треугольник.То есть Яна должна услышать и подобрать сразу по фигуре и по цвету.Пользовались тем набором,который на фото.Я была приятно удивлена,мне казалось,что это ОЧЕНЬ сложно,сразу и цвет и форма,но ежедневные занятия дают плоды,все оказалось проще,чем я думала.Вроде как все написала по цветам и по форме,если что-то упустила,напишите,обязательно отвечу.Успехов вам всем!
Светлана: prib0y Большое спасибо, очень интересно.
СветланаМ: prib0y Очень интересно, спасибо. А где вы покупали эти коврики с мышками (какая прелесть, самой понравилось ) и наборы фигур? Мне не встречалось подобного.
prib0y: Коврик покупала в Новосибирске,года три назад,а набор фигур в Москве,в Домодедово,в прошлом году.Когда приехала в Москву через пол-года,видела их почти в каждом магазине " Игрушки",и в интернет - магазинах они очень часто встречаются,вы просто внимание не обращали раньше,теперь точно найдете,удачи!! коврик с мышками есть здесь
Eldar: prib0y пишет: вы просто внимание не обращали раньше,теперь точно найдете,удачи!! Да нет , я обращаю внимание , но пока ничего не встречала подобного , в магазине игрушек меня уже знают, как только прихожу сразу все новинки показывают.Кстати стали больше завозить интересные мягкие кубики, фигурки. Кстати , Татьяна в одном из постов вы говорили, что уже в 10 месячном возрасте листали книжки пальчиком обводили рисунки , решила попробовать, сначала никакого интереса , кроме как попробовать и порвать , вот уже 2 дня как замечаю, что Эльдарик затихает и с интересом смотрит за своим пальчиком, надеюсь дальше будет еще лучше.
Юла: prib0y Спасибо! Очень интересно! Взяла себе на заметку А мне ещё нравится пособие для занятий "Школа 7 гномов", там идёт серия журналов от рождения до школы, очень хорошего качества картинки и надписи.
Светлана: prib0y спасибо, закажу себе.
Юла: Светлана Этот коврик очень легко сшить, или, думаю даже можно сделать из картона по такому принципу
OlgaLD: prib0y Огромное спасибо за все советы!!!
vilkene: prib0y пишет: Когда малыш еще совсем не знаком с цветами,за основу желательно брать фразу:"Такой же,как этот". У Ксюши есть геометрическое лото (четыре основных типа фигур четырех основных цветов), и я заметила, что она САМА, когда с ним играет, старается, например, если у нее в руке, скажем, красное колечко, а на выбор можно взять (во вторую руку), скажем, красный квадратик и зеленый, возьмет красный. Это явно нужно использовать, но как бы сделать это грамотно. Дело в том, что мы не вундеркинды и заниматься, собственно, цветами пока не спешим (и тем более, делать это надо не так, а вводя назвение каждого цвета постепенно). Здесь же суть в том, что она сама заметила сходство предметов по некому признаку, отрабатывается, собственно, категория сходство/различие. Вопрос же в том, как ей подавать это сходство. Явно, что фраза "Возьми ТАКОГО ЖЕ ЦВЕТА" для нас пока сложна и не воспринимается - "многа буков". Сказать же - "возьми такую же" проще, но ведь неправильно - она такая же ПО ЦВЕТУ, но не ПО ФОРМЕ. Потом путаница пойдет.
света: prib0y Cпасибо Вам огромнейшее. Вы так подробно и интерестно все описываете. Яночка мододец.
Осик: prib0y очень интересно про цвета, возьму на заметку! У нас и мех продают цветной можно соорудить самим или связать, щас пряжи какой хошь цвет продают и дешевле выйдет.
Светлана: Юла пишет: Этот коврик очень легко сшить, или, думаю даже можно сделать из картона по такому принципу Конечно легко. Но я шить не буду и машинки нет. (мне бы хоть разок выспаться, или посуду вовремя помыть ) А картонки у нас совершенно не популярны - заниматься не будет по ним, а сразу же изрисует и выкинет. Уже пробовали с кружочками и полосочками...Я вообще-то не особо уверена в успешности даже коврика, но там хоть какой-то шанс есть
Светлана: Я кстати еще аквариум там заказала с рыбками, чтоб учиться считать и разбираться в направлениях.
miroska26: prib0y Большущее спасибо! Идеи подхватываем на лету!
Olja+Iljas: prib0y Таня, спасибо! Вы напомнили мне, что все гениальное просто. наверняка ильясу больше понравится игра с мышками и т.п., чем выкладывание перед ним кубиков красного и желтого цвета, фраза: "это красный-это желтый", "возьми красный-возьми желтый", чем я сейчас и занимаюсь...
prib0y: vilkene "возьми такую же" проще, но ведь неправильно - она такая же ПО ЦВЕТУ, но не ПО ФОРМЕ. Потом путаница пойдет. Дело в том,что я не писала,что говорила Яне :"Возьми такую же". Я писала,что мы прикладывали сначала мышку,потом мозаику,потом другие разноцветные предметы к такому же по цвету коврику.Коврик по цвету ТАКОЙ ЖЕ,но по форме он ДРУГОЙ. Таким образом мы формировали для себя понятие-ЦВЕТ.Очень долго я просто сама показывала,не призывая к действиям,когда Яна прикладывала красное к красному,я комментировала,да,такая же.такой же.Когда она прикладывала к красному другой цвет,я говорила,смотри,другой,не такой.Опять же формируются ПОНЯТИЯ. Нам было около4-х лет,собственно для меня и 2-х и 3-х и даже 4-х летние детки - малыши.На этом этапе все же идет накопление знаний,пассив.Чудесно,если ребенок в этом возрасте уже многое уяснил,но и не страшно,если результатов особых пока нет,они обязательно будут,я поэтому и писала,что это конкретно НАШ с Яной пример,совсем не инструкция.Вариантов бесчисленное множество! Как правило,мы собираем для себя по крупице,поэтому и делимся,хоть что -то да пригодиться. Eldar как только прихожу сразу все новинки показывают Светлана Светлана пишет: Я кстати еще аквариум там заказала с рыбками, чтоб учиться считать и разбираться в направлениях. Я заметила,что у меня к игрушкам,детским книгам,альбомам и дискам страсть намного больше,чем к женской одежде и приятным дамским штучкам-такое удовольствие! надо по-тихонечку разворачиваться в свою сторону Я когда увидела на сайте все представленные игрушки этой серии,долго не могла глаза в кучу собрать-разбежались,умеют же делать,такая красота Спасибо всем за добрые слова и интерес!
Olja+Iljas: prib0y ВАМ спасибо!
prib0y: Eldar Эльдарик затихает и с интересом смотрит за своим пальчиком, надеюсь дальше будет еще лучше. Обязательно будет,радуюсь вместе с вами!
Юла: Светлана Я тоже не швея Зато крестиком вышивать меня Аня научила
Светлана: Юла пишет: Зато крестиком вышивать меня Аня научила Крестиком, и ноликом, и еще много чем, я тоже вышивать умею Только коврик с мышками проще купить, чем вышить
Линара: prib0y Спасибо за советы. Очень интересно.
OlgaLD: Светлана А еще проще (если без мышек) сделать из цветной бумаги квадраты на картон, заламинировать или оклеить пленкой, и раскладывать хоть мочалки для посуды
Светлана: OlgaLD ну вот не идут у нас картонки НИКАК, ни в каком виде - сразу же - НЕЕЕЕ. Мальчик оч. упрямый, а всякие завуалированыые потуги на обучение, тем более тестирование просекает на раз Хоть что ты раскладывай. Вот может чисто играя с Милой, хоть какое-то внимание будет обращать
OlgaLD: Светлана Ясно
Юла: Светлана пишет: коврик с мышками проще купить, чем вышить Это точно!
vilkene: prib0y пишет: это конкретно НАШ с Яной пример,совсем не инструкция Я про этот пример и не говорила, мне просто в глаза бросилось, и вспомнилась своя ситуация. Просто никак не придумаю, как бы наш случай обыграть правильно. Коль уж ребенок сам проявил инициативу, то хочется как-то "в дело" использовать.
OlgaLD: vilkene пишет: Вопрос же в том, как ей подавать это сходство. Явно, что фраза "Возьми ТАКОГО ЖЕ ЦВЕТА" для нас пока сложна и не воспринимается - "многа буков". Сказать же - "возьми такую же" проще, но ведь неправильно - она такая же ПО ЦВЕТУ, но не ПО ФОРМЕ. Потом путаница пойдет. По-моему, вопрос решается довольно просто: говорить "возьми такую же", "такой же", играя с одинаковыми предметами различных цветов. Например, только кубики или только колечки. Наборы кубиков можно купить Нет?
prib0y: В дет.садах малышам делают коробочки,дно и стенки -все одного цвета.Тоже 4-х основных цветов. Берут коробочку красного цвета-туда малыш кладет все красные игрушки,которые дал воспитатель.Дальше другие цвета и другие коробочки.Можно сделать такие же,когда Ксюша будет брать одинаковые по цвету предметы-возьмите такую же коробочку,кладите вместе с ней,проговаривайте цвет.Как вариант.
G-NA85: Девочки, я поняла только одно , что в итоге наши дети научатся всему. Аполлинария настолько ловко сейчас ориентируется в цветах и оттенках, что ставит в тупик взрослых. Вчера она требовала от бабушки надеть на нее кофточку цвета морской волны (есть у нее такая). Бабушка все время вытягивала голубую, а Аполлинария билась в истерике и в итоге бабушка, в отчаяньи, вывалила на пол весь Полинин огромный шкаф со шмоткам и ребенок сам взял вожделенную кофточку цвета морской волны. Цвета и оттенка мы повторяем каждый день или по карандашам или по предметам, это любимое занятие Аполлинарии. Сейчас она уже может сказать название цвета , правда не совсем понятно она произносит сложные слова: "оранжевый", "бирюзовый", "серебряный"..., но разобрать, что она это знает можно. Я уже сбилась со счета сколько она знает цветов и оттенков. А начинали мы с мешочков из "Икеи". Там такие бархатные продаются, зеленый, красный , синий, а желтый я сама сшила. В эти мешочки Аполлинария сортировала цветную мозаику. Начали заниматься с восьми месяцев. К двум годам освоили только зеленый, а к трем годам красный и синий Подключили уже доски Сигена. А потом уже по карандашам и цветной бумаге, а теперь уже по одежде. Названия одежды мы сейчас учим.
assol: G-NA85 пишет: Начали заниматься с восьми месяцев Ого! А как вы в 8 месяцев занимались?...
Юла: assol пишет: Ого! А как вы в 8 месяцев занимались?... Мне тоже очень интересно Алинка ещё не сидит, я конечно, пытаюсь заниматься, но пока абсолютно нет никаких результатов Мне кажется, что ещё рановато, но всё равно занимаюсь, может всё-таки что-то откладывается в подсознании
assol: Юла пишет: но пока абсолютно нет никаких результатов а каких результатов ты сейчас ждешь? я сейчас в основном делаю упор на физ.развитие, чтобы за игрушками тянулся и т.д. ясно, что цвета в 6 месяцев в голове вряд ли отложатся....
prib0y: Юла У вас куча ХОРОШИХ результатов,сегодня только читала! Но и на будущее,Юль,ты НЕ ЖДИ результатов,делай по-тихонечку все,что вам нравится,все,что подходит.Не забывай-пока только НАКОПЛЕНИЕ,стрелять будет ,но позже.Настрой себя правильно,а то и до тихой паники ,или еще чего-нибудь там недалеко.
G-NA85: assol пишет: Ого! А как вы в 8 месяцев занимались?... Я показывала ей цветную мозаику (большую) называла цвета и сама раскладывала по цветным мешочкам. Шарики цветные показывала и называла 4 цвета Желтый, Красн., зел, син. Результата, естестественно, как мне казалось не было. Я это делала далеко не каждый день и не навязчиво, а по моему желанию. Интерес к цветам у Аполлинарии только к трем годам проснулся, видимо что то у нее созрело в головке.
prib0y: А если конкретно про цвета,то после 4-х основных дальше уже идет все намного проще.Как то незаметно выучили:черный,коричневый,белый,серый,голубой,фиолетовый,розовый,оранжевый.Это все пришло в процессе разукрашивания цветными карандашами,мы это дело уважаем.
OlgaLD: prib0y О, выложила петуха, и я вспомнила сказку и мультик Сутеева, как краски петуха раскрашивали Таня и Аполлинария -
Юла: assol пишет: а каких результатов ты сейчас ждешь? Ну например, чтобы Алинка повторила за мной какое-либо действие, постучать игрушкой, ладушки... Тысячу раз повторяю, а результата пока нет... Может, конечно ещё рано? prib0y Спасибо за совет! Настраиваюсь
OlgaLD: Юла Юленька, "ладушки" мы научились в полтора года. Есть, конечно, и те, кто в полгода умел. Но не все сразу. Ничего не пропадает, все "откладывается", так что занимайся. (Особенно рекомендую "Каролину".) Похлопать ладошкой по столу после того, как ты похлопала, - вполне реально научить, постепенно. Похлопай, приговаривай "хлоп-хлоп" - жди. Жди. Жди. Если нет результата - возьми ручку Алинки и ее ручкой похлопай, приговаривай "хлоп-хлоп". Постепенно будет повторять
света: Юла я беру Верочкину ручку и хлопаю вместе с ней по чем нибудь. Пару раз я так делаю и потом она повторяет сама. Особенно ей очень нравиться хлопать по водичке в ванной, когда мы ее купаем. С игрушками точно так же, сначала с моей помощью она стучала, а теперь сама игрушкой об кроватку, об пол, иногда по моему лбу стучит.
OlgaLD: света света пишет: иногда по моему лбу стучит
miroska26: света пишет: иногда по моему лбу стучит. Гришка тоже активно стучит и по лбу и по щекам хлопает(чужим)!И сам норовит везде головой стукнуться-и лбом и затылком(об стену, пол, стол,чужой лоб и тд.) OlgaLD пишет: "ладушки" мы научились в полтора года. Есть, конечно, и те, кто в полгода умел Мы играли месяцев с 7-причем получалось сразу и впопад:когда нужно хлопать-хлопал,лететь-руки разводил и вовремя на голову складывал. Ну и сейчас, если дурить нет желания-играет с удовольствием, только в укороченном варианте(быстро хлопает, полетел и на голову). Сороку сам не делает, только ждет.Еще мы играем в "Сима"-хлопает по 2 ладошкам мне с приговоркой-тоже любит укороченный вариант.
OlgaLD: miroska26 Молодцы! А у нас как раз двусторонняя координация не очень получалась. Хотя моими руками давно уже играл, но сам не мог, или понять не мог, что требуется от него его собственными ручками хлопать, а не моими - я же хлопаю ЕГО ручками
vilkene: OlgaLD пишет: понять не мог, что требуется от него его собственными ручками хлопать, а не моими - я же хлопаю ЕГО ручками И у нас Ксюха так же
miroska26: OlgaLD пишет: я же хлопаю ЕГО ручками Я никогда его руками не хлопала, сама своими показывала, а он повторял...
Юла: miroska26 пишет: Я никогда его руками не хлопала, сама своими показывала, а он повторял... Какой умничка! А в каком возрасте это было?
OlgaLD: Юла пишет: А в каком возрасте это было? там выше вроде Мира написала уже
OlgaLD: Тамара Какие молодцы! Рады за вас! И рады снова вас видеть!
Юла: OlgaLD Спасибо, Оль! Недосмотрела
OlgaLD: Тамара Спасибо, милая Тамара!
Eldar: prib0y Вот это да !Какой петушок, как раскрашен аккуратно. Молодец Яночка ! Честно сказать мой старший сын- обычный ребенок , так не разукрашивал картинки, он их разукрашивал как попало , и всегда заходил за края картинки.
nbajenov: Тамара MOLODCI!!!
Eldar: Тамара Какой молодец Женечка !
Юла: Женечка молодечек!
marinazima: Изучение цвета для непосед - у нас был пластмассов набор - кубики, цилиндры, бруски и т.д., разноцветный. Строили башни, замки, а складывали потом в пластмас разноцветные миски(для продуктов, очень дешевые) - красные детали в красную, синие в синюю..., потом уже в общий пакет. Так ненавязчиво учили цвета, формы, сортировку. Вариант рамки-вкладыша вырезали из твердого пенопласта - в прямоугольнике размером с тетрадный лист вырезали круг, квадрат, в другом - прямоугольник, треугольник, расскрасили маркерами. А вообще Машины развивалки, книги, игрушки занимают уже столько места, что не знаю куда складировать, так же как и Машины наряды.
Ирина П.: Тамара Женечка молодчинка.
OlgaLD: marinazima ЗдОрово!
Гала: Тамара Женечка - умница! Хорошей и интересной ему учебы во втором классе!
katenok141282: Действительно мамочки молодчины!! У нас тоже цвета неплохо(на оттенках мы не заворачивались-возьму на заметку) Но беда с желтым-прям напасть какая-то.Все цвета отлично знает-если не начать с желтого-прям клинит он ее. Не знаю что делать,даже когда для пересмотра инвалидности тест проходили,я сразу попросила-только не с желтого. Если в конце про него спросишь все-ок. А так теряеться и начинает на све подряд тыкать
Юла: katenok141282 Ну не любит ребёнок жёлтый цвет Не парьтесь, я сама его не люблю
katenok141282: Спс за совет-наверно больше я на нем зациклилась
Юла: katenok141282
света: Наша логопед-дефектолог сказала, что можно уже готовить Верочку к изучению цветов. Она рассказала, что деткам очень нравиться играть с прозрачными пластиковыми бутылками с водой (0,5л). Нужно взять бутылки, налить в них воды, но чтобы они были неполными. Окрасить воду нужно в 4 основных цвета. Сначала можно сделать например 2 красных, 2 желтых, и просить ребенка дать такую же. Она говорит, что деткам нравиться звук воды в бутылке и поэтому им интересно с ними играть. Я еще с Верочкой это не пробовала.
sveta-d24: света интересная игра надо запомнить....мне кажется деткам понравится
Татьяна А: света пишет: Наша логопед-дефектолог сказала, что можно уже готовить Верочку к изучению цветов. Она рассказала, что деткам очень нравиться играть с прозрачными пластиковыми бутылками с водой (0,5л). Нужно взять бутылки, налить в них воды, но чтобы они были неполными. Окрасить воду нужно в 4 основных цвета. Сначала можно сделать например 2 красных, 2 желтых, и просить ребенка дать такую же. Она говорит, что деткам нравиться звук воды в бутылке и поэтому им интересно с ними играть. Я еще с Верочкой это не пробовала. у нас сегодня Дарька играла с бутылкой 0,6л там было немного воды, только я не знала, что так даже нужно делать. Будем теперь специально давать бутылки с цветной водой. она её брала и делала как будто пьет, хотя когда я ей даю её кружку непроливайку, она даже не пытается попробовать сама попить
OlgaLD: света
prib0y: света
sneg: света, спасибо за идею!
Юла: Татьяна А пишет: хотя когда я ей даю её кружку непроливайку, она даже не пытается попробовать сама попить Ничего, скоро научится
ltnrf2006: Линочка с мышами. Пока мама (тоесть я ) сообразила что детку мжно снять, я ей уже надоела со своими мышами. но вот как это было: http://video.mail.ru/mail/makarova-olga/987/988.html
света: ltnrf2006 Линочка такая умничка
ltnrf2006: света
Marvellen: ltnrf2006 Ну прелесть ребенок!И опять что-то не единственный в семье!
ltnrf2006: Marvellen пишет: И опять что-то не единственный в семье!
Ирэн: ltnrf2006 Ролик очень хороший! Линочка молодец! Мышей сами шили?
ltnrf2006: Ирэн пишет: Мышей сами шили? нет, Дед Мороз принес под елку...
Осик: ltnrf2006 Линочка умничка! Красотулька!
nbajenov: ltnrf2006
Eldar: ltnrf2006
prib0y: ltnrf2006 пишет: но вот как это было: Оля,это было СУПЕР! Лина-УМНИЦА!!! Последнии комментарии-все мыши пошли вон-
ltnrf2006: Осик nbajenov Eldar prib0y
turist: ltnrf2006 prib0y пишет: все мыши пошли вон Да, я тоже обратила внимание характер просматривается четко.
marinazima: ltnrf2006 Здорово! Линочка мне Марусю маленькую напомнила.
prib0y: все мыши пошли вон turist пишет: Да, я тоже обратила внимание характер просматривается четко. Очень похоже на считалочку " Вдруг раздался громкий звон-Разбежались мыши вон!"
Ирина П.: ltnrf2006 Линочка как вегда прелесть маленькая.
ltnrf2006: Ирина П.
Ирэн: ltnrf2006 Если не секрет .... Где Дед Мороз мышей купил?.....
ltnrf2006: Ирэн пишет: Где Дед Мороз мышей купил в интернете заказывал. Оксана и Тоша тогда ссылку кидала и мы "прошвырнулись" по ней
prib0y: Ирэн Ссылка на интернет магазин есть на этой странице: http://downsyndrome.borda.ru/?1-2-0-00000039-000-40-0-1233474396
turist: Мы начали учить цвета. Сначала я перечитала эту тему, сшила мышей, приготовила карточки на красный цвет. Пока не тороплюсь, называю все 4 основные цвета, а отрабатываю пока желтый и красный. Красный, благодаря карточкам запомнила в первый же день. Хотя тыкать в карточки не хочет, их 25, я половину пропускаю, иначе до конца не дойти. На желтый цвет делать не стала такие же карточки, но, видимо, зря. Нужно на синий и зеленый все же сделать, быстрее дело идет. Поделиться хочу вот чем. Мы с Варей периодически играем в наперстки - под колпачки (знаете, стаканчики-вкладыши) прячем игрушку из киндер-сюрприза. Она обожает искать. Раньше прятала у нее на глазах, а тут выбрала колпачки чистых цветов - зеленый, синий, красный, желтый. Закрываю ей глаза. когда прячу, а потом говорю, под каким цветом искать. Открывает безошибочно. И на команду: "Закрывай глаза!" стала ладошками их прикрывать, правда, подсматривает. Из всех занятий по изучению цветов это для нее оказалось самым увлекательным и эффективным. А вот мышей по коврикам раскладывать не хочет. По одному на каждый цвет положит, на меня глянет и с коврика всех скидывает. На 12 мышей ее не хватает.
Alona: turist Здорово, молодчина Варюшка!!! Очень понравилось ваша игра с разноцветными стаканчиками. Но вы ей говорите в каком по цвету искать, так ведь она должна уже знать эти цвета чтобы правильный стаканчик открыть. А разве Варя уже знает цвета? Вы же только начинаете учить, я правильно поняла? А я купила вот такой набор для изучения первых 4 цветов, 4 картинки и к ним пластмассовые мишки, но что-то у нас не очень получается. Я ставлю перед Алисой красного и желтого мишку и просто прошу поставь на такого же или на красного, а она его покрутит повертит, погрызёт и бросает, или ставит куда попало.
Хельга: turistВсё больше и больше восхищаюсь Вашей фантазией! Варюшка умничка! Ещё бы... с такой мамой!!!
Мотька: turist Молодцы девульки! Мы тоже пытаемся изучать цвета,но мы на мячиках.
turist: Alona Мне кажется, с твоими мишками не очень понятно. Мыши хотя бы той же фактуры и абсолютно того же цвета. Я тоже начала с раскладывания по цветам. Но Варя сразу же усекла чего я хочу от нее. И мышей сразу правильно начала раскладывать, только положив 3-4, она это дело прекращает и начинает или баловаться с мышами, или коврик на себя примерять. Потом у нас есть такая пирамидка: Ее более терпеливо собирает, причем ориентируется именно по цветам. Названия цветов начали учить с красного. Я уже писала про карточки. Как обучать была ссылка раньше в этой теме, но размещу сюда, так как оказалась эффективной эта методика. Нужно эти 25 карточек пронумеровать и сложить стопочкой по порядку. Спрашивать только красный цвет. Рекомендуют их неделю по 1-2 раза в день показывать. Дальше по такому же принципу рисуешь следующий цвет.
света: turist Молодцы и мама и доченька!!!!! Alona Какой суперской набор!!!! Я таких не видела у нас. Мы с Верочкой расставляем чашки 4 цветов по тарелочкам соответствующих цветов. Из мозаики делаем дорожки (мозаички 4 цветов), потом эти дорожки разбираем и мозаички раскладываем в чашечки или тарелочки или стаканчики соответствующих цветов. Ещё прищепки для белья 4 цветов цепляем на чашечки.
turist: Вот текст к карточкам. чтобы было понятнее. Методика обучения ребёнка понятию цвета В качестве примера других развивающих игр для детей мы предлагаем одну из простых методик обучения ребёнка понятию цвета. Вырежьте из бумаги 25 карт, раскрасьте их так же, как это показано на рисунках на нашей странице, и расположите их одна под другой и в порядке возрастания номеров-с первой и по двадцать пятую. Возьмите карты первой пятёрки. Попросите Вашего ребёнка указать на красный кружочек и он выполнит Ваше задание уверенно и без ошибки на всех пяти картах, поскольку другого цвета там не существует. Возьмите следующие 5 карт, на которых рядом с красным кружочком находится зеленый, увеличивающийся в размере от карты к карте. Попросите ребёнка указать снова на красный кружочек на каждой из карт последовательно. На этом этапе ребёнок учится выделять из двух предлагаемых цветов один- красный. На следующем этапе необходимо закрепить уже усвоенное . Для этого мы возмём следующую пятёрку карт, на которых также представлены пары кружков красного и зелёного цветов с местоположением, изменившимся по сравнению с картами предыдущей пятёрки. Попросите ребёнка указать на кружочки красного цвета. Далее, на следующих пяти картах предложите ребёнку выделить снова красный кружочек из трёх (красного, зелёного и жёлтого). Возмите последнюю пятёрку карт. Ребёнок должен снова указать на красный кружочек из трёх разного цвета в условиях изменённого их местоположения. Для лучшего усвоения задания рекомендуется повторить обучение несколько раз в течении недели до полного его закрепления. Возможен также вариант обучения ''от противного'', когда ребёнку предлагается указать на все не красные кружочки. Очень важно постоянно хвалить и подбадривать ребёнка во время выполнения им этого задания. Подобную последовательность карт можно составить для всех основных цветов-зелёного, жёлтого и синего. Темп обучения индивидуален в каждом конкретном случае.
turist: Мотька Оль, я к этому вопросу подошла капитально, подготовила пособия и собрала все игрушки чистых цветов, какие у нас есть. Мячики, кубики, кольца от пирамидок, цилиндрики из набора - это все для закрепления. света Мозаику никак не соберусь купить, а посуду тоже использую. Alona пишет: А разве Варя уже знает цвета? Вы же только начинаете учить, я правильно поняла? Ален, мы начали уже недели две назад. Красный и желтый учили по неделе примерно, остальные просто называла. Со стаканчиками выяснилось, что зеленый тоже запомнила по ходу. Ошибается только с синим. Все же жалею, что сразу не нарисовала карточки на все цвета. Они и для повторения бы неплохо пошли. Мышек много раз на форуме показывали, я их сшила. Вязать, как это Оля осик сделала, я поленилась. Варька ими играет, а изучение цветов - побочный эффект.
Мотька: turist Марина,спасибо,мне очень понравились эти карточки,надо сделать. А то с мячиками это не то,он на сами мячики отвлекается,кидает,катает их.
Helena: turist Марина ты как всегда на высоте!! Мы тоже сейчас занимаемся с такой пирамидкой и цвет, и фигуры, и моторику развивает. Наш логопед советует именно с этих пирамидок начинать т.к. у нее края не круглые и деткам удобно ее захватывать.У нас уже почти получается правильно собирать .
alter-sun: Мы тоже начинали учить цвета с мышек. Т.к. вязать я не умею, сшила коврик, а мышек купила в зоомагазине (игрушки для кошек, мышки-пищалки всех цветов радуги). Я купила по одной мышке 4-х основных цветов, и плюс к этому взяли все подручные материалы нужного цвета (формочки, колечки, шарики и пр.) Ну и обыгрывали все это дело: на красный сектор коврика прибежала красная мышка, принесла красное яичко, положила в красную мисочку... Ксюше очень нравилось так играть. Потом основа уже заложилась, я стала обращать ее внимание на все окружающие предметы, что какого цвета. Так потихоньку и освоили цвета.
С.Мария: Девочки, а не знаете, где сейчас можно этих мышек заказать? Погуляла по ссылкам и по сайтам, пока не нашла! Раньше были на сайте http://www.razvivalki.ru Сейчас там нет. turist Замечательная методика с карточками, возьму на вооружение! А какого размера лучше делать карточки? 1/2 листа А4, или поменьше?
turist: С.Мария Я думаю, что это не принципиально, разложила на лист А4 по длине. И все. На три листа вошло. Размер одной карточки вышел 4х8 см.
turist: alter-sun Вот и я сшила по 3 мышки каждого цвета. а пользуемся по одной. Интересные мысли по обыгрыванию Что-нибудь тоже себе возьму. Я еще с кубиками- кирпичиками обыгрываю. Цилиндрики всех цветов за человечков. Строим им домики-заборчики-диванчики по цвету. Кормим из посуды соответствующих цветов.
света: Этот яркий мир... Учимся различать цвета http://www.2mm.ru/razvitie/892/ Цвета в развитии малышей http://www.roditeli.ua/view/colors_kids Учим цвета с ребенком http://www.detskiysad.ru/articles/106.html
Alona: turist Мариночка какая прелесть эти карточки с кружочками! Так гениально и так просто сделать, завтра же сажусь их делать и начинаем заниматься. Большое спасибо!
turist: Alona Алена, это не мне спасибо, ссылку в этой же теме находила. Просто подумала, что нужно эти карточки сюда затащить, чтобы все видели.
ФокинаТатьяна: turist Марин,какие вы молодцы!Похожие пирамидки я видела в продаже по цветам и по формам,и не успела купить.Надо поискать. Варя-
ФокинаТатьяна: света Света,спасибо за ссылочки!
Бася: У нас для изучения цветов очень помогла игрушка "малыши и краски". Там по 2 карточки на каждый цвет.на каждой карточке вырубки - круг, квадрат, треугольник, машина и бабочка, все отличаются по размеру. На этих карточках удобно учить цвета, формы и размеры. Например, на них мы отработали "большой-маленький". сейчас работаем по нескольким параметрам: например "найди маленький красный треугольник". попозже сфотографирую и покажу.
KaRinaSH: Бася пишет: попозже сфотографирую и покажу. очень интересно
Мотька: Бася пишет: на каждой карточке вырубки - круг, квадрат, треугольник, Во-во! Савке в группе вот это очень понравилось! Он даже пытался сказать "круг"(ну т.к я ему на ухо зудела).
Alona: turist Ещё раз огромное вам спасибо, Мариночка, за предложенные карточки для изучения цветов. Я их сделала и мы уже 3 дня занимаемся 1-2 раза в день, но Алиса после 7-8 карточки начинает отвлекатся, крутится доходим до 25 с перерывами, но показывает красный правильно. Я просто в восторге от этой методики. Вот ещё купила на днях такие мешочки 3-х цветов 4-х форм для изучения цветов и форм, надо бы ещё сделать какие то маленькие коврики чтобы их туда ставить по-цветам. И купила такие пазлы-зверюшки, их там 6 штук, каждая часть на магните, написано для детей от 2-х лет, но мы попробуем. У нас заплатила $26.
turist: Alona Мешочки здоровские. Мне понравились. А пазлы у нас такие же из Томска. Мы тоже играем. Алена, я потом карточки сократила штук до 15. Все 25 ребенку надоедает, особенно когда уже понял цвет. Я, правда, обыгрывала: "А куда теперь красный убежал? Вот он! - следующая карточка - Ой, опять убежал!" Еще удивление строишь, мол, какая молодец, опять нашла.
света: Alona turist Я тоже всё собираюсь сделать такие карточки, но я до конца не поняла принцып. Объясните, пожалуйста, более подробно. Туговато мне доходит
дарина777: света пишет: Я тоже всё собираюсь сделать такие карточки, но я до конца не поняла принцып. если честно,то я тоже
turist: света пишет: но я до конца не поняла принцып Света, там же очень просто. Поднимись повыше в этой теме я скинула пять картинок(а в другом посте объяснялку). На каждой по 5 карточек. Все разрезаешь - получается 25 штук. Их лучше пронумеровать, потому что порядок важен. Складываешь стопочкой все 25 и показываешь ребенку с вопросом: "Покажи, где красный круг?" Первые 5 штук все красные, только положение меняется. Ребенок запоминает какой кружок вас интересует, потом появляется еще один кружок, желтый. Сначала он маленький. потом становится побольше. Но вы же по-прежнему просите показать красный. И малыш показывает. Потом добавляется третий кружок. Но так много раз показав вам красный, малыш уже не может ошибиться, он запомнил! Методика простенькая, но эффективная. Мы кроме карточек потом по всему дому замечали красное - ведро в ванной, футболка у Вари, кастрюля в посудке. Через неделю можно тем же способом добавить следующий цвет.
дарина777: turist Марина,вот спасибо ,наконец-то и до меня,дурынды,дошло
iraira74: turist Марина спасибо все понятно объяснила дарина777 пишет: наконец-то и до меня,дурынды,дошло и до меня
света: turist Спасибо, Марин Дошло до моей дурной башки. Получается, что на карточках 3 основных цвета, а не 4, синего нету? Ещё раз выложу ссылку, которая была выше с описанием этой методики http://www.all-about-child.com/games.html Может ещё найдётся один тугодум, типа меня
turist: света Света, эти 25 карточек для изучения только красного цвета, для остальных делаются такие же. А текст этот я же скопировала и там же разместила, только в следующий пост. Ты, видимо. не заметила.
Хельга: turist дарина777 пишет: наконец-то и до меня,дурынды,дошло А я думала, что одна я тупая Раз все молчат, значит всем всё ясно было!
злата2222:
злата2222: turist Марина, молодцы Вы с Варюшой!Очень понравились карточки,займёмся.Марина,подскажи,на другие цвета по такому же принципу делать?
света: turist пишет: эти 25 карточек для изучения только красного цвета, всё таки я тупая
MariAn: turist Мариночка, спасибо. Теперь и я поняла Так что теперь и мы изучать будем.
turist: злата2222 пишет: на другие цвета по такому же принципу делать? Да. Меняешь красный на желтый, а желтый на красный и вперед. света пишет: всё таки я тупая Свет, ты просто прочитала невнимательно: Подобную последовательность карт можно составить для всех основных цветов-зелёного, жёлтого и синего. Темп обучения индивидуален в каждом конкретном случае.
Elena.K: turist Марин,сделаешь карточки на другие цвета, выложи всем нам будет понятно. Я тоже сделала такие карточки.Была уверена что красный мы знаем хорошо, путали зелёный и синий.А на карточках оказалось ,что и красный стоит повторить,врал через раз.Спасибо за материал,очень удобно
ЕленаБ: Elena.K пишет врал через раз
света: turist пишет: Свет, ты просто прочитала невнимательно да, ещё со школы моя невнимательность мне мешала учится Не знаю, как мне удавалось учиться отлично
Юла: света пишет: да, ещё со школы моя невнимательность мне мешала учится У нас тоже туго цвета идут. Нужно попробовать эту методику
OlgaLD: я еще сюда копирую: купила и рекламирую - хорошо изучать цвета и формы и логику развивать. я купила пока "удивляйка 1" у нас в магазине за 104 рубля - а вот весь ассортимент - это сайт производителя: http://www.corvet-igra.ru/igra-34.htm где купить http://www.corvet-igra.ru/zakaz.htm
света: OlgaLD Спасибо Олечка. Я у нас в Украине вот здесь нашла такое http://www.razvivalki.com.ua/korvet-detskie-razvivajuschie-igry-igrushki/855-udivljajka-1-nastolnye-igry-korvet.html
Olga_J: OlgaLD Спасибо, Оля!
Юла: OlgaLD Оленька, спасибо
Akzipa: turist Спасибо. Elena.K пишет: А на карточках оказалось ,что и красный стоит повторить,врал через раз. Не мешало бы тоже проверить.
света: Наконец-то я сделала карточки с кружочками на красный цвет. Будем учить. А как начинать? Показывать первые 5 карточек по очереди сразу или с одной карточки начинать, а на следующий день прибавлять? Подскажите, пожалуйста. Ещё у меня проблема, я не знаю как ребёнка учить : красный цвет или червоний колір ????? В садике то всё будет на украинском, а красный и червоний абсолютно разные слова. С желтым (жовтий) зелёным (зелений), синим (синій) проще, они созвучны.
Krokoko: начинай с желтого! или зеленого! или синего! а там дойдете и до червоного :)
Inneska: А мы начали учить цвета с помощью мозайки. Но я с языком не парюсь - у нас можно отдать и в русские садики
turist: света пишет: А как начинать? Показывать первые 5 карточек по очереди сразу или с одной карточки начинать, а на следующий день прибавлять? Подскажите, пожалуйста. Света, их нужно все 25 подряд показывать. На каждую задаешь один и тот же вопрос: "Где красный кружок?" Так как на первых пяти карточках только красный, Верочка не ошибется, покажет правильно, а к шестой карточке запомнит, какой кружок красный, и будет показывать только его. Удачи! света пишет: не знаю как ребёнка учить : красный цвет или червоний колір ????? Так как дома вы разговариваете по-русски, то и говори "красный". Слово червоный введешь позже, когда цвета хорошо выучите. Будешь использовать сразу два слова, называя цвет. Например, дай красный - червоный (будто это синонимы)... Учим же мы лошадь - конь, а для ребенка по сути это одно и то же.
света: turist Спасибо, Марина! turist пишет: Так как на первых пяти карточках только красный, Верочка не ошибется, покажет правильно она может вообще не показать Она у меня дама с характером turist пишет: Так как дома вы разговариваете по-русски, то и говори "красный". папа и бабушка по русски, а я когда как
света: Inneska пишет: у нас можно отдать и в русские садики а школа?
turist: света пишет: она может вообще не показать Лови настроение, когда захочет работать. Все получится! Если вдруг не показала, показывай сама. "Вот он, красный!" И радуйся, будто бриллиант какой обнаружила!
turist: Inneska Инна, мозаика, кубики, одежда, посуда, пирамидки, вкладыши, геометрик - все включай в работу. Она должна понять, что цвета везде! Для начала выбери два - желтый и красный, например, и во всем их различайте. Я начинала вообще с одного красного. Кстати, мы запомнили еще оранжевый! Сегодня начала спрашивать - показывает везде без ошибок. Займусь теперь белым.
света: turist пишет: Если вдруг не показала, показывай сама. "Вот он, красный!" И радуйся, будто бриллиант какой обнаружила! так и делаю во всём, не только с цветом. Потому что даже если у неё и настроение есть, она просто не показывает, даже если среди нескольких картинок просишь показать нужную, она смотрит на ту, что прошу показать, но пальчиком не показывает. Я сама своим пальцем показываю или беру её пальчик в свою руку (если даёт) и её пальчиком показываю. Когда она сама начнёт показывать, не знаю
turist: света пишет: Когда она сама начнёт показывать, не знаю Начнет, не теряй надежды!
света: turist пишет: Начнет, не теряй надежды! Спасибо, Марин! Я на собственном опыте убедилась (и операции на сердце, кормление наше, да и вообще осваивание тех или иных навыков ), что надежду терять нельзя, поэтому я её и не теряю turist пишет: Кстати, мы запомнили еще оранжевый! Сегодня начала спрашивать - показывает везде без ошибок. Займусь теперь белым. Марин, а по какому принцыпу Вы добавляете новые цвета? Почему именно оранжевый, потом белый? Есть какая-то закономерность?
turist: света Оранжевый у нас в игрушках часто встречается. Пятым к четырем основным и в мозаике, и в цилиндриках. А черный и белый просто по жизни нужны, теперь их очередь. Дальше пойдут розовый с голубым. Я так думаю. Потом коричневый и фиолетовый. Мне это кажется естественным, теорию никакую не подвожу, не знаю.
ФокинаТатьяна: turist Варя,как всегда-умница!
ФокинаТатьяна: OlgaLD Оля,спасибо!Интересно!
ltnrf2006: света методически верно подбирать сначала (первыми!) красный и желтый цвета.... а далее добавлять синий и зеленый (см. Стребелеву) а вот как вам называть не знаю сначала пусти подбор - "такой же" .... - дай такой, положи такой же.... как только сообразит - назови. Думаю что можно и по-русски и по- украински - мне кажется должна привыкнуть к двум названиям одного и того же.. НО! подбор, например у нас, идет всех цветов, а по слову сложнее... подбор можно вводить скорее, чем название цветов..
света: ltnrf2006 Такой же она уже давно складывает (чашечки на блюдца одного цвета, сортируем мозаику по цветам и т.п.). Мы и начинали с красного и жёлтого сортировать, потом добавляли зелёный и синий. Если попросить положи на такой же, то она это делает. А если попросить показать определённый цвет или дать что-то этого цвета, то пока не всегда правильно это делает.
ltnrf2006: света пишет: если попросить показать определённый цвет или дать что-то этого цвет понятно... по слову - сложнее... у нас то же ошибается - терпение....
света: ltnrf2006 пишет: терпение.... а что же остаётся делать
тори: А мы учим цвета по колечкам с пирамидки,карандашам,машинкам,конструктору.Вроде бы все получаеться.Показывает правильно. Но пока только красный,желтый ,синий,зеленый.
Мотька: тори пишет: Но пока только красный,желтый ,синий,зеленый. Пока показываешь или пока 4 цвета этих знаете?
Вероничка (уфа): Мы наконец выучили красный цвет. Надеюсь что выучили, сегодня давал безошибочно красный карандаш, кубик и т.д. Выбирал из 2х. На карточках запомнил сразу, уже со 2го раза показывал правильно, а вот ко всему остальному применялось тяжело. Да и как назло все что нас окружает совсем не правильного цвета, особо внимания и не заостришь. Ещё заметила что Макар пытается повторить названия цвета, так красный говорит ный, желтый- отый.
turist: Вероничка (уфа) Молодец Макар! Еще и называет цвет!
дарина777: Вероничка (уфа) Вы как всегда на высоте
С.Мария: Вероничка (уфа) Какой Макарушка молодец!!!!! А вот некоторые их наших игр по изучению цвета. Четыре цветка разного цвета и к ним бабочки (я делала из бархатной бумаги). А это домики с зайками, волк прибежал и нужно всех зайчиков спрятать! И вот недавно купила мышек! Нравится очень!!!!!
iraira74: Вероничка (уфа) С.Мария Молодцы мальчишки!
Helena: Вероничка (уфа) С.Мария Какие умницы растут!!!!!
Olga_J: Вероничка (уфа) С.Мария Молодцы какие наши пацанятки!!!
света: Вероничка (уфа) пишет: Макар пытается повторить названия цвета, так красный говорит ный, желтый- отый. Ну Макар, ну молодчинка!!!
света: С.Мария Кирюша умничка, так старается!! Пособия просто супер С.Мария пишет: недавно купила мышек! мне так нравятся єти мышки, но нигде в Киеве не могу их найти
С.Мария: iraira74 Helena Olga_J света Спасибо! света Света, я здесь заказывала http://igryshka43.ucoz.ru/ , Я искала во многих интернет магазинах, но здесь самая низкая цена!
turist: С.Мария Идея с зайчиками Кирюшка так старается! Мы рыбок прятали, как вы бабочек, Варька один раз сделала, больше не стала. У нас сортировка по цветам пошла сразу, она быстро поняла, но раскладывать ни в какую не хотела. Еще в кукол вот этих уговорила поиграть: Я их не покупала. Распечатала картинку на принтере, наклеила на картон, сверху скотчем. света пишет: мне так нравятся єти мышки, но нигде в Киеве не могу их найти Света, а они тебе нужны? Я вот их сшила, а Варя с ними не очень-то играла. По одной рассадить по цветам уговаривала, а потом всех скидывает и начинает ковриком играть... Верочка ведь уже сортирует по цветам, я так поняла, раз вы к названиям цветов переходите. Вот мои мышки. Абсолютно бесплатные. Из старых футболок. Сегодня учили с Варькой что такое флаг. Для этого специально купила российский триколор, маленький флажок. Варя с ходу показала все цвета, в том числе белый, хотя мы его только начали называть... А вообще флаг произвел впечатление. Так им махали, будто на парад сходили.
Вероничка (уфа): turist дарина777 света Olga_J Helena iraira74 С.Мария спасибо.
С.Мария: turist Марин, мышки у вас на порядок симпатичнее наших!!!!!! Сегодня своим тоже глаза нарисую и уши пришью!!!! У нас тоже есть эти девочки разноцветные (спасибо вам!), мы их также на цветочки сажаем. Сортировать Кирюше нравится, правда частенько ошибается, но если есть настрой может все правильно сделать. У нас есть и простые наборы, где круги, квадраты разных цветов, размеров. Вот их мы никак не хотим сортировать, неинтересно!
дарина777: С.Мария Здорово Такое старание
дарина777: turist Нет,ну когда ты все успеваешь Красота просто У меня таланта рукоделия нет,да и другими особо не отличаюсь Здорово
turist: С.Мария пишет: Сегодня своим тоже глаза нарисую У моих бусинки вместо глаз.
KaRinaSH: С.Мария turist
тори: дарина777 пишет: У меня таланта рукоделия нет,да и другими особо не отличаюсь Присоединяюсь turist Марина-ты Молодец!!!!Тебе уже нужно курсы открывать,по обучению нас бестолковых Вероничка (уфа) Молодец Макарушка!!! Мотька пишет: пока 4 цвета этих знаете? знаем только эти цвета.Показать- покажет,Но сортировать по цвету не любит.
Хельга: Вероничка (уфа) Макарчик, как всегда, молодец! С.Мария Кирюшка с таким энтузиазмом играет! turist Какие классные у вас были футболки! Мышки тоже получились что надо! turist пишет:Сегодня учили с Варькой что такое флаг. А с апреля начнете изучать гербы разных стран?
света: turist пишет: Света, а они тебе нужны? не знаю turist пишет: Верочка ведь уже сортирует по цветам, да, сортирует, но не всё turist пишет: Вот мои мышки. Абсолютно бесплатные. Из старых футболок. Супер У меня руки не стоят, чтобы что-то подобное сделать turist пишет: Варя с ходу показала все цвета, в том числе белый, хотя мы его только начали называть... Молодчинка Варенька!
света: тори пишет: Показать- покажет,Но сортировать по цвету не любит. у нас наоборот
turist: Хельга пишет: А с апреля начнете изучать гербы разных стран? Не с этого апреля. А флажок часто в книжках, в стихах упоминается.
Мотька: turist света Вероничка (уфа) Молодцы малыши-карандаши!!!
Мотька: С.Мария Идея с домиками супер!!!
Риша: turist,С.Мария все берем на заметку , футболки не выбрасываем
Olga_J: turist Коврик с мышками супер!!! Да, Марин, как-будто у тебя в сутках как минимум 35 часов... Молодчина!
Мотька: turist ой,у Варюхи,как и у Савелюхи одинаковые ямочки на щёчках и на том же месте!!!
turist: Мотька А я думала, что как у меня, а оказалось. как у Савельки!
iraira74: turist
тори: turist пишет: А я думала, что как у меня, а оказалось. как у Савельки!
Meri: Игра Твистер. Мне давно нравилась игра Твистер. Все хотелось купить, но поискав у себя много цветного флица, и как раз и одеяло нашлось. Решила сшить, процесс изготовления занял не долго. И вот через два дня мы стали обладателями игры, в первый же вечер проиграли долго, даже моя маленькая дочка играла с восторгом. Рекомендую всем!! На небольшое одеяло нашила круги из флица. Размер поля 130 на 92 см, расстояние между кругами 5,5 см, диаметр 15.5. Стрелка с полем сделана из картона. Само поле наклеено на коробку, в которую и убирается игра. Собственно игра Ведущий вращает волчок и затем называет часть тела и цвет, на который укажет стрелка. Например, он может прокричать: «Правая рука, красный». Все игроки одновременно должны попытаться следовать указаниям водящего. Это происходит следующим образом: Каждый игрок пытается расположить названную часть тела на свободный кружок того цвета, который назвал ведущий. Например, когда ведущий говорит: «Правая рука, красный цвет», и каждый игрок должен попытаться расположить правую руку на любом свободном красном кружке. Если ваша рука или нога уже находятся на названном круге, вы должны переместить её на другой кружок того же цвета. На одном кружке не может быть больше, чем одной руки или ноги. Если два игрока пытаются расположить руку или ногу на одном и том же кружке, то ведущий должен решить, кто из них был первым. Второй игрок должен будет найти другой кружок того же цвета. Никогда не убирайте ногу или руку с кружка, пока ведущий не определит следующий ход. Исключение: можно поднять руку или ногу для того, чтобы можно было расположить другую руку или ногу на нужном кружке, предварительно предупредив об этом ведущего. Когда все кружки на поле заняты, ведущий вращает волчок снова, пока другие цвета не будут названы. Сегодня играли , очень понравилось. Для Эви делала браслеты на руки и ноги. что бы не путала лево и право. Желаю удачи!! Natalja.S.http://detpodelki.ru/publ/22-1-0-159
дарина777: Meri Мне очень нравится игра Твистер...летом частенько играем,но,думаю,для маленьких деток пока рановато ,хотя в изучении цветов самое то
Мотька: turist Мариш,у тебя как у нашего папы!!!
Мотька: дарина777 Сваха,приедешь,научишь ,будем играть!!!!!!!!!!!!!!!!!
тори: Мотька пишет: Сваха,приедешь,научишь ,будем играть!!!!!!!!!!!!!!!!! А меня возьмете???
С.Мария: тори С новой аваторкой!!!! Кирюша тут такой большой!!!! Красавчик!!!
Риша: нашла вот какую идею http://www.liveinternet.ru/users/3354634/post122703752/
света: Риша Только у меня капсулы от Киндер-сюрприза все жёлтые, других цветов не попадалось
Olga_J: Риша Интересная находка!
turist: света пишет: Только у меня капсулы от Киндер-сюрприза все жёлтые И я других цветов не видела.
Риша: света пишет: других цветов не попадалось Это, видимо, из более дешевых "киндеров". У нас они от 12 до 30 р стОят. динозаврики, винни пухи, мумми тролли встречаются... Теперь будем собирать
ЕленаБ: света пишету меня капсулы от Киндер-сюрприза все жёлтые, других цветов не попадалось turist пишетИ я других цветов не видела Странные у вас киндеры,девочки!!!У нас вот всех цветов и оттенков!!! РишаИнтересная идея!!!
turist: ЕленаБ пишет: Странные у вас киндеры,девочки!!!У нас вот всех цветов и оттенков!!! Нам, видимо, дешевых не дарили. А сама я их не беру, чтобы диатез наш не искушать... По старой памяти все были желтые, ну и Варе на Новый год пару дарили, именно киндеры, тоже желтые...
дарина777: Риша Теперь пойдем разноцветные яйца покупать,а то у нас только желтые и синие
Мотька: дарина777 пишет: а то у нас только желтые и синие Найдешь какие-нибудь другие цвета,вышлешь мне почтой!!!
Мотька: тори пишет: А меня возьмете??? Ну так пакуй чумоданы!!!!!
ЕленаБ: Обычные киндеры,рублей по 30-40,я не думаю что это дешевые.Просто мы еще собирали серию "Простоквашино", "Подружки"-там всегда цветные колбочки...Сейчас Маше нужен только Шрек они у нас вообще самые дорогие 45 руб.Разоряюсь на яйцах!!!Причем очень долго шоколад не нужен был,сам факт сюрприза ребенка радовал....
тори: ЕленаБ пишет: Причем очень долго шоколад не нужен был,сам факт сюрприза ребенка радовал.... И не только ребенка.Я когда в 11 классе училась,тоже Киндеры собирала У меня целая коллекция была.А потом когда племянница родилась,все у меня экспроприировала. Мотька пишет: Ну так пакуй чумоданы!!!!! ОК!!!!!Ждите!!!Щас Кирюху под мышку и к вам- в твистер играть .
света: ЕленаБ пишет: Причем очень долго шоколад не нужен был,сам факт сюрприза ребенка радовал.... меня до сих пор радует
Марина-Женя: Мне тоже всегда интересно, что же там внутри. С Димкой открываем всегда вместе.
Хельга: ЕленаБ пишет: Разоряюсь на яйцах! Придётся завести курицу - пусть несёт золотые, порадуй своего зайчика!
тори: Хельга пишет: Придётся завести курицу - пусть несёт золотые, порадуй своего зайчика!
Вероничка (уфа): Девочки представляете я буквально пару дней назад узнала что у меня ребенок знает 8 цветов: желтый, красный, синий, зеленый, голубой, белый, розовый, оранжевый. Сижу, наблюдаю за ребенком, он собирает пирамидку... Собрал все правильно, все 8 колечек... Думаю наверно случайно совпало, разбираю пирамидку, он снова собирает правильно... Ну думаю наверно просто запомнил порядок... На всякий случай прошу дать мне колечки, называю их по цвету... Дает без ошибок... Я в шоке! Беру стаканчики вкладыши, цвета все те же, и опять Макар абсолютно правильно собирает башню, я говорю только какого цвета нужен стаканчик... Самое ведь интересное, что учить мы начали основные цвета ещё весной, потом все это забросила, просто периодически без особой навязчивости проговаривала цвета на чем нибудь... Акцент делала именно на 4 основных цвета, а остальные так за компанию мимоходом показывала...
zoya: Вероничка (уфа) макарка молодчинка!!!!!!!!!!!!
Destiny: Вероничка (уфа) Макарик молодец!!!!
iraira74: Вероничка (уфа) Умница Макар!
Мотька: Вероничка (уфа) Вот это удивил,так удивил!!!!!!!! Умничка,Макарчик!!!
turist: Вероничка (уфа) Ну Макар молодчина!
Olga_J: Вероничка (уфа) Здорово! Отличная память у Макарчика!
света: Вероничка (уфа) Макарчик такой молодец!!!
Анна-мария: Вероничка (уфа) Какой молодец! Так держать Макарчик!
Хельга: Вероничка (уфа) Как здорово... и без особых усилий! Ну молодец!
Alona: Вероничка (уфа) Молодчинка!
Вероничка (уфа): Спасибо большое.
OlgaLD: Макар
дарина777: Вероничка (уфа) Макар УМНИЧКА Так держать
Daria: Вероничка (уфа) вот это да
Akzipa: Вероничка (уфа) Макар молодец
ФокинаТатьяна: У нас прорыв в цветовой гамме начался пару мес.назад. По модельным машинкам выучили белый,чёрный,бежевый,голубой,синий,хакки,жёлтый,красный,зелёный,оранжевый,фиолет. Подавал тот цвет,который просила из общей массы.Потом по карточкам всё правильно показал.А когда не захотел показывать правильный цвет из 2-3х карточек,я предложила-не хочешь рукой,покажи ногой.Всё правильно показал. Усложнила:покажи жёлтую карточку правой ногой,ит.п.Получается.:)))
Хельга: ФокинаТатьяна пишет: Усложнила:покажи жёлтую карточку правой ногой, Круто!
дарина777: ФокинаТатьяна Ну вы молодцы!!!!!!
света: ФокинаТатьяна Ну Коленька вундеркинд!!!! Молодчинка!!!
iraira74: ФокинаТатьяна Класс!!!
ФокинаТатьяна: СПасибо,дорогие!
Lazylen: ФокинаТатьяна
ФокинаТатьяна: Lazylen
светик22: ФокинаТатьяна Ну вы даёте! Большие молодцы и выдумщики
Мириам: Мы четыре основных цвета выучили месяцам к 10 по презентациям Ассоль. Вернее, это вообще было первое, что Семыч выучил. Когда уставала, то включала подряд 4 цвета где-то в теч. месяца - полутора, наверное. Потом как-то наобум по пособию решила спросить, а он показал, потом еще и еще... Тут я и поняла, что соображалка заработала :))))!!!!! Спасибо еще раз большущее за презентации. Теперь вот горюю, что там нет других цветов. Бэби энштейн после ассоль не катит
UKA_P: Мириам пишет: презентациям Ассоль. Мириам, а это что?
Тамара: UKA_P http://www.youtube.com/user/121neska#p/u/0/SsP0MoVVXis Тут вы можете скачать любые презентации. http://viki.rdf.ru/cat/sveta/
turist: UKA_P Юль, у нее страничка есть, она ссылку давала в теме про развитие речи. Там можно скачать. http://logoritmik.narod2.ru/
UKA_P: turist пишет: у нее страничка есть, она ссылку давала в теме про развитие речи. Так это на компьютере? Странно, Мириам говорила, что она со своим малышом с 10 мес. по ним начала заниматься. Неужели 10-ти мес. малыш может спокойно сидеть перед манитором и смотреть, что там происходит? Даже здоровый ребенок этого делать не будет. Если только это переписать на DVD и дать смотреть по телевизору. Но мне кажется результат будет тот-же. Мне кажется дети обычно только лет с 2,5 - 3 дети нормально смотрят телевизор и то при условии, что там показывают что-то интересное для них, мультики например.
iraira74: UKA_P UKA_P пишет: Неужели 10-ти мес. малыш может спокойно сидеть перед манитором и смотреть, что там происходит? ЕЩЕ КАК СИДЯТ И СМОТРЯТ!
Мириам: Смотрит! Там ведь все разумно - ничего лишнего, яркие объекты, классная озвучка. Вот логоритмические клипы мой пока не хочет смотреть, а цвета - на ура!! Я когда дохтору заявила, что мелкий цвета знает, она на меня посмотрела как на душевнобольную :)))) Сейчас у него, например, овощи туго идут. Но стоит во время его размышления при выборе из двух картинок помидора, например, подсказать, что он красный, как лицо озаряется улыбкой и мы радостно хватаем нужную карточку. Так что спасибо цветам :)))
тори: UKA_P Юль,это нам взрослым так кажеться. У меня Кира обожает эти презентации.Я ему на ДВД ставила их тоже с года.Он мог по часу лежать и смотреть.Теперь все наизусть знаем.Попробуй.
turist: У меня Варька "Беби Энштейн", где животные, и Бах, Моцарт, Бетховен обожала тоже еще до года. Я старалась много не показывать, но насчет смотреть - не оторвешь ребенка. А после года у нас на "Ура" пошел Да Винчи, там как раз части тела, актуально было. Из презентаций до года уважали "Голоса животных". На белом фоне, например, кошка и голос за кадром "Кошка мяукает" и кошачье "Мяу". Смотрели на ноуте. Телевизор еще вреднее, чем монитор (это я про переписать на DVD).
bez dna: а у меня Марта как раз не смотрит в комп или даже дивиди! спасаемся книжками-картинками-журналами!
ЕленаБ: bez dna Марточка умничка,глазки бережет!!!
UKA_P: Мириам пишет: Смотрит! Умнички А мы не смотрим Иногда и если очень интересно, а так не понимает. Один раз только смотрел с огромным интересом открыв рот. Стыдно сказать - бразильские танцы, особенно когда крупным планом показывали быстро виляющую попу танцовщицы в красной короткой юбке
Хельга: UKA_P пишет: Стыдно сказать - бразильские танцы, особенно когда крупным планом показывали быстро виляющую попу танцовщицы в красной короткой юбке А почему стыдно-то? Не поняла. Мужик растет!
светик22: У нас Лиза очень любит смотреть азбуку Железновых, как просыпается сразу пальцем в комп тычет, не включаю - ещё настойчивей тычет (думает я не понимаю ). Смотрит, руками стучит по столу в такт музыке.
полная версия страницы