Форум » Как мы занимаемся с детьми » Успехи и неудачи II (продолжение) » Ответить
Успехи и неудачи II (продолжение)
Tatjana Spomer: Продолжение.....
Helena: Девочки сегодня поняла, что мой сынуля точно знает и понимает куда ему надо. Я уже писала, что мы передвигаемся по комнате перекатами на двери у входа в комнату висит ростомер в виде игрушки медвежонка, и ведь он катится именно туда и долбает носом медведя по двери, сначала думала случайно туда закатился так нет сегодня за ним наблюдаю на пузо ляжет посмотрит напрвление движения и покатился. http://radikal.ru/F/i064.radikal.ru/0909/e3/55f12c454896.jpg.html и еще доча поставила свой рюкзак после школы, а он у нее яркий зеленый с ораньжевами карманами, два раза переставляла в разные места и все равно мы у рюкзака лежим и открываем липучки на карманах и царапаем по корпусу очень забавно
тори: Helena Дамир молодец,целеустремленный ребенок.
Мотька: Умничка Дамирчик!
ФокинаТатьяна: Дамир молодчина!
Olga_J: Helena Вот это да! Какой Дамир молодец!
vilkene: Вот вернулись мы из поездки в гости к Янке. За прошедшее время удалось составить свежее впечатление о Ксюхе, так сказать, от первого лица. Вот отчет о наших успехах и неудачах. Итак, Ксюше сейчас 2 с половиной года. Наши успехи: 1. Бытовые навыки. Умеет есть ложкой (но ленится), пьет из чашки, пьет из трубочки, умывается (пока больше играя, конечно, но принцип знает), сморкается. Пытается участвовать в домашних делах: берется за пылесос, половую тряпку, «помогает» заправлять постель, довольно правильно копируя при этом действия мамы. 2. Приучение к горшку. Некоторый прогресс есть. Сейчас Ксеня уже давненько существует без памперсов, только спит в них. «Аварии» случаются, но не так уж часто. Однако ни о каком «проситься на горшок» пока и речи не идет, спасибо уже на том, что хоть стала делать на нем свои дела без особых истерик (и то, даже когда хочет писать-какать, все равно, пока сажаешь на горшок, орет и вырывается, хоть потом и делает все успешно). На прогулках и во время походов по делам терпит, даже если в памперсе, чаще всего он остается сухим. А вот во время самостоятельных игр во дворе, «аварии» как раз и случаются. 3. Игровые навыки. Довольно разнообразны, включая сюжетные игры, причем весьма успешно и интересно играет сама, особенно в песочнице: насыпает песок в формочки, пересыпает из одной в другую (совком, щепотью), кормит кукол, рисует пальчиком по песку, пытается сделать «паску», только тяму не хватает, что песок должен быть для этого мокрым – сухого насыплет и удивляется, что ж не получилось. Любит электронные игрушки с музыкой и листать книжки, играть с посудкой, пирамидку собирать и матрешку. В развивалки - со взрослым и по настроению. Знает (показывает) много пальчиковых игр. 4. Речь. Ну, это наше слабое место. «Слов» довольно много, но все они какие-то «слабовыраженные», только очень хорошо зная Ксюшу, можно понять, что это она что-то говорит, а не просто лепечет бессмыслицу. Т.е., нет, скажем, четкого «дай»,есть «дададададай», «амамамам» («есть»), те же «надо», «туда», «это», «вот это» («отетя») тоже теоретически присутствуют и употребляются, но на деле различить их в лепете весьма сложно. В книжке показывает и называет (звукоподражательно) многих зверей и предметы (кукла, помидор, кошка, собака, утка, корова, лошадь, овца/коза, волк, тигр и др.). Но, опять же, тут скорее догадаться, чем услышать, ни о какой четкости произношения речь не идет. Есть глаголы «пить» (пи или пть), «спать» (сьпа), «упало» (па). 5. Крупная моторика. Сложности с подниманием ног при перешагивании через препятствие ( бордюр, порожек) и подьемом по ступенькам, а в остальном – передвигается шустро по любой местности и почве (во дворе у Янки отнюдь не версаль с дорожками, есть и строительный мусор, и кочки и т.п.), косолапит умеренно. Залезает в такие места, куда сам-то не сообразишь – КАК? (например, на поленницу из старых досок, которые качаются, шатаются, держатся на честном слове и к ним подойти-то страшно!). Теперь про «минусы». 1. ХАРАКТЕР. Упрямущая стала – ужас, и непослушная. Ходит уже хорошо и теперь постоянно на прогулке норовит удрать куда-нибудь и абсолютно не реагирует на просьбы вернуться. Причем иногда видно, что делает именно осознанно назло. Не хочет заниматься, чуть что – психует, машет руками, «скрипит» (это у нее звук такой специфический, означающий недовольство и нежелание что-то делать). Как ни парадоксально, в более младшем возрасте была куда усидчивей, а теперь занять чем-то полезным для развития удается максимум на 2-3 минуты. 2. Неуемный аппетит. Жевала б 24 часа в сутки. Невозможно никому в доме сесть за стол, чтоб тут же не прибежала Ксюша и не завела «амамам». Булки, печеньки, сушки ела б килограммами. Учитывая врожденную склонность «наших» к полноте, весьма неприятно, если такая особенность сохранится и во взрослом возрасте. Правда, надо сказать, весит она немного (даже до 12 кг не дотягивает, хотя щеки что надо). Ну, вот, примерно такая картина. Да, надо еще отметить достаточно большую степень самостоятельности. С первых теплых дней Ксюша совершенно спокойно гуляет одна по всему двору без особого присмотра, рвет себе малину, собирает и ест сливы и яблоки под деревьями, играет в песочнице, и в общем-то имеет таким образом немалые возможности для познания мира, которые активно использует.
KaRinaSH: vilkene Какие замечательные успехи!!! Во многом Родя точно такой же в свои два с половиной, это касается и минусов, кроме еды.
Вероничка (уфа): Ксюша молоточек! Так живо все описано, читала а картинки сами перед глазами пробегали. И как ни странно во многом из описанного узнавала Макара.
Мотька: Молодец Ксюшка! :) Вероничка. Как у вас с ходьбой? Вчера заметила,что Сава умеет считать вслух до 3. С года научила его загибать пальцы на моей руке,при этом конечно же проговаривала счет. И тут вчера даю ему руку и молчу и тут Сава начал под нос бухтеть что-то типа этого "ади,да,ти" и хохочет! Я так думаю,что это все-таки он цифры пытается выговорить!
Вероничка (уфа): Мотька, Оля у нас все по прежнему, ходьба на уровне пробежки. Поставишь - идет, всю комнату может пройти. А так в основном все за ручку. У нас беда с инициативой, нет желания ходить. Зачем когда можно ползком добраться? Ещё у нас прогресс в стоянии, пытается стоять сам. Доползает до меня, подымается и отпускает руки, ловит равновесие, может при этом хорошо манипулировать руками. Теперь стоит около минуты. Ещё во время ходьбы может аккуратно сесть на корточки и взять игрушку. Но как только подымется теряет равновесие. А Савелька умница, мы чего то со счетом пролетели. Как то не придавала этому значение. Надо заняться.
клименко: Молодцы детишки! Очень приятно читать об их успехах! Так держать!
Мотька: Вероничка. Ну вы все равно умнички! Мы вот завтра начинаем массаж делать,посмотрим будет толчок или нет. Но о-о-очень хочется!
тори: vilkene Мотька Вероничка (уфа) Все просто молодцы.Так держать!!!!! А Кирюша научился заглядывать под кровать,я понимаю что звучит очень глупо.Но все-таки научились.А получилось так, что я ходила искала мерный стаканчик,который Кирюха утащил.И соответственно присаживалась и заглядывала под все кровати,столы,Кирюша смотрел и наверно подумал что я играю.Потому что подошел и сделал тоже самое,причем весело заливаясь.В следующей комнате было тоже самое,только я присела,как он уже рядышком под кровать заглядывает.Мне так смешно было,когда смотрела на его улыбающуюся мордашку.Теперь мы частенько заглядываем под кровати,т.к. оказывается там иногда бывают игрушки,которые он разбрасывает.А если игрушка далеко,то ложится и пытается доползти и достать и очень настойчиво.
Вероничка (уфа): клименко, Мотька, тори спасибо. Тори умение заглядывать тоже успех, поздравляю. Макар тоже часто заглядывает под диван, сначало закинет туда игрушку, потом ищет её там, достать пытается.
света: vilkene Вероничка (уфа) Мотька тори Какие умнички детки!!
KaRinaSH: Детки умнички!
Inneska: vilkene молочага Ксенька - нормальный ребенок! Речь такая же как у нашего соседа Мирославки (2 и 3 месяца)- тоже все па, атя, дядядя..я бы сказала, что у Ксюши и то лучше. А поведения как у моей племяшки ей вчера 2 было - она вообще когда ей что-то надо никогда не слышит, что хочет то и делает, горшок - враг, лучшие игры - залезть куда-нибудь в краску, ведро...а о развивалках и речи быть не может - скучно, увлекли ее Железновыми - хоть чуть-чуть посидеть спокойно может. Вероничка (уфа) и мы все перебежками шагаем, поставлю шагает не далеко, а так интереса пока самой встать и пойти нет..учимся вставать от пола Мотька ну вы дали со счетом - молодцы! тори тоже очень важный навык - кому-то ж надо пыль контролировать))
turist: vilkene Спасибо за отчет. Будем на Ксюшу равняться. Многое умеет, умница. Вероничка (уфа) Макар все равно молодец. Через всю комнату проходит уже. Думаю, что нашу тоже не заставлю долго ходить - ползает ловко, быстро. Она даже когда нужно один шаг шагнуть предпочитает сесть, подползти и встать. Я начала игру - ставлю напротив дивана небольшую табуреточку, сажу на нее куклу Нюшу, и от имени куклы зову Варю к себе, табуреточку постепенно отодвигаю. Варе игра понравилась, она сама пересаживает теперь свою Нюшу с дивана на табуретку и ходит от опоры к опоре. Если ей вдруг показалось, что идти далеко - тут же садится ползти. Причем без шагов может стоять и трясти куклу довольно долго. Может присесть, поднять что-нибудь с пола и встать без поддержки. Никак не насмелиться идти. Inneska пишет: а так интереса пока самой встать и пойти нет..учимся вставать от пола Вот в том и дело. Зачем стоять, вставать, если нет ходьбы? Как только появится ходьба, появится нужда в этих навыках.
Татьяна А: turist пишет: Зачем стоять, вставать, если нет ходьбы? Как только появится ходьба, появится нужда в этих навыках. У нас как Даша ходить начала, ползать вообще перестала.
ФокинаТатьяна: vilkene Ксюша умница!
ФокинаТатьяна: Мотька Оль,Савеля у тебя,как обычно,удивляет и восхишает!Пальцы он загибает клево,скоро будет до пяти считать!У Савы очень хорошее звукоподражание!
ФокинаТатьяна: тори
ФокинаТатьяна: Вероничка (уфа) Макарушка
ФокинаТатьяна: turist Варюша молодец!Как всегда подает пример!У нас с ходьбой пока что-то никак.Сейчас опять начали ездить в РЦ,думаю, массаж и ЛФКа пойдут на пользу.
KaRinaSH: turist пишет: Зачем стоять, вставать, если нет ходьбы? Как только появится ходьба, появится нужда в этих навыках. Мы вставать самостоятельно начали месяца через 3 после ходьбы, ближе к 1,6 года, а поползать и сейчас уважаем, желательно по грязи!
Мотька: Татьяна Фокина. Спасибо,теперь не приврешь! Сразу сдашь?! :-D
Вероничка (уфа): Ещё раз спасибо всем за похвалу, оч приятно. Марина, Варя как всегда на высоте. Здорово придумали с Нюшеи. У нас хорошим стимулом является подушка. Стоит положить на пол, Макар ползет к дивану, разворачивается и идет к подушке, плюхается на неё со всей дури. Хохочет. И так несколько раз. Это его племянница моя научила, все время кидала его на подушки. Я уже ни раз писала что Макар у меня большой повторюха. Вчера котенок собрался гадить под столом, я его естественно за шкуру и за дверь, громко ругая при этом. Спустя несколько часов слышу дикий вопль котенка, смотрю Макар тащит его за шкуру к двери, грозит на него пальцем. Сам ползти толком не может, котенок у нас упитанный, ещё и вырывается. Картина такая без смеха никак. Вроде и поругать надо, нельзя мол так с кисой, и смешно до ужаса. Теперь вот приходится себя четко контролировать. А то вечно какую нибудь гадость запомнит и копирует.
Мотька: Вероничка. :-D :-D :-D супер! turist. Я от Варюхи в восторге!
дарина777: Девчонки,ну ребята у вас молодцы!!! Прекрасные успехи
turist: Вероничка (уфа) Такое чудо ваш Макар! Воспитатель для котят!
Olga_J: Вероничка (уфа) Макарка молодчина, дважды повторять не нужно - схватывает на лету!!!
тори: Inneska Вероничка (уфа) turist Ну детки,ну и молодцы.
G@LIN@: Все детки такие умнички! Вероничка (уфа)
Мотька: Галина. Ну Темыч вылитый ты! Красавец мужчина!
G@LIN@: Мотька Спасибки!
Осик: Inneska Вероничка (уфа) turist vilkeneУмнички ребятки!
Olga_J: G@LIN@ Классная автарка! Тёмка - симпатюля!!!
G@LIN@: Olga_J Спасибо!
таня82: виолетта не умеет прыгать и бегать.очень старается,ну ничего у нас не получается.это наверное из-за низкого тонуса?подскажите как можно научить
Бася: а мы носимся как угорелые. конечно, не так как обычные дети (все таки определенная скованность присутствует), но довольно быстро. И прыгать научились, только с двух ног не очень получается - даже если оттолкнется двумя, приземляется все равно по-очереди. эх, хвастаться так хвастаться! мы научились собирать паззлы. сперва в книжке (там страничка вырезана 6-ю элементами). а теперь и из 15 кусочков собираем. помогать иногда приходится, но главное что понял принцип - поворачивает кусочки, подбирает.
полная версия страницы