Форум » Как мы занимаемся с детьми » Успехи и неудачи II (продолжение) » Ответить
Успехи и неудачи II (продолжение)
Tatjana Spomer: Продолжение.....
turist: тори пишет: снимает мои кольца,затем одевает себе на пальчики,потом снова мне А мы что-то похожее делаем с маленькими резиночками для волос. Варя их натягивает на мои пальцы, потом снимает. Или я ей на руку надену - она пальчиками зацепляет, чтобы снять. И сортируем. Заколки в одну баночку, а резиночки в другую.
Вероничка (уфа): Ой у нас что то мелкая моторика совсем в тупик зашла. Пирамидки ни в какую, сортеры близко не нужны... Конечно все это он может, просто нет желания. Игры у него куда то пропали, раньше мог и машинкой поиграть, и в мяч и игрушки покормить, спать уложить... А теперь целыми днями носится с книжками, при чем просит не читать а просто показывать картинки, и только животных. Даже когда сам смотрит говорит себе ТО ЭТО, потом сам же отвечает. Уже штук 50 всяких разных выучил. Появился интерес к бэби эйнштейну, ролики про животных(опять) смотрит несколько раз в день, от начала до конца. Теперь как видит ноут говорит НАДО, АВ-АВ, МУ, мол включи животных. И ещё одна его любимая забава это игра с котенком, уже живого места на ребенке нет, весь изцарапан . Ах да забыла про музыку, это же его слабость, дня не пройдет чтоб ребенок не пускался в пляс, при чем с моим телефоном и обязательно под песенку о лете, даже припев подпевает ля-ля-ля. Вообщем все у него как то в вечном движении происходит... За стол садится только чтоб порисоваться красками, уж больно нравится ему макать кисточку то в воду то в краску.
Inneska: Вероничка (уфа) так это же здорово! Я еще не видела детей, которые все делают по расписанию - типа утром сортирую, вечером танцую. у них эти этапы так и идут - накатами. А Макарошка умничка, ну очень подвижный ребенок и наверное очень эмоциональный
Хельга: Вероничка (уфа) Не наговаривайте на Макарчика. Он у Вас итак парень всесторонне одарённый! И продолжает совершенствоваться! А то, что животными стал интесесоваться, это замечательно, вы радоваться должны!
Юла: Вероничка (уфа) Какой Макарошка умничка Нам ещё очень далеко до вас. Он молодчина, у него уже есть свои предпочтения в выборе занятий, это очень здорово
Тамара: Вероничка,это же очень хорошо. Пойте вместе песни"На лугу пасутся ко...Кони,козы, коровы", "В траве сидел кузнечик", "Собака бывает кусачей". Читайте стихи в ритме. Рассматривайте животных ,сравнивайте у кого перья, у кого шерсть, у кого когти, у кого копыта.Учите детенышей животных.Папа петух, мама курица, дети - цыплята. Вот стихи -"Забрели к нам в детский сад 10 маленьких цыплят. Привела их в улицы пестренькая курица. Миленькая курица, ты ошиблась улицей.Это детский сад,но не для цыплят".
Вероничка (уфа): Тамара спасибо большое за совет. Песни и стихи это у нас ежедневно, все сопровождается движениями и жестами, потому что просто слушать ему не интересно. Детенышей мы тоже разучиваем, теперь он их показывает и говорит ма-а, маленький значит. Как то пыталась обьяснить что у животных тоже есть мама, папа, а он мне наши фотографии на стене показывает и говорит мама, папа. Ещё не соотносит к животным. Я подумала что рано ещё и не стала его путать. Юла, Хельга, Инна спасибо. Ребенок у меня действительно оч активный, это конечно здорово, но когда так хочется сесть посидеть, мозаику пособирать или сортеры разные, а он то на колени мне садится просит по кочкам его покатать(даже выучил жест, когда просится на колени стучит по ним) или просит чтоб на спине покатали при чем либо лошадкой на плечах либо кошкой на четверинках или прыгать просит, берет меня за руки и начинает скакать, и обязательно надо чтоб я с ним прыгала, иначе не интересно.
turist: Вероничка (уфа) Все отлично! Макар замечательно развивается. А такого маленького и не стоит усаживать надолго. У вас с книжками занятия статичные. А с пирамидкой интерес вернется. Скорее всего поднадоело. Придумай что-нибудь похожее, но с другими предметами. Например какие-нибудь колечки на какой-нибудь штырь надевать. Или на шнурок. Чтобы новизна была. Бусы сделайте из колечек для пирамидки.
Вероничка (уфа): Марина спасибо. Я вообще решила пока убрать все сортеры, пирамидки дня на 3, чтоб вообще на глаза не попадались, может соскучится и интерес появится.
turist: Вероничка (уфа) пишет: может соскучится и интерес появится Думаю, что 3 дня это мало. Мы пришли в гости, а там пирамидка другая, не как у нас. С таким интересом она с ней занималась. Ну не будешь же каждый день новую игрушку брать. Вот и придумываешь с теми что есть новые игры.
тори: Вероничка (уфа)Как я тебя понимаю,У нас все тоже самое.Пирамидки нас уже не интересуют.Правда машинки,паровозики,толкалки-это все осталось.Книжки можем читать часами,но чтоб одновременно с песнями,тоесть не читать ,а петь.Подвижные игры-постоянно.Иногда хочется просто поседеть,не выходит,Кира сразу тянет книжки.Маме отдых,только когда ребенок спит. turist пишет: Ну не будешь же каждый день новую игрушку брать А я половину игрушек убрала в ящик,потом достаю,Кира радуется словно никогда их не видел.И так меняю их постоянно.В магазинах нового ведь ничего не появляется,то же что и у нас только другого цвета.
Хельга: Вероничка (уфа) пишет: просит чтоб на спине покатали при чем либо лошадкой на плечах либо кошкой на четверинках Он помогает маме держать себя в форме, тоже ведь физические упражнения! тори пишет: Книжки можем читать часами,но чтоб одновременно с песнями,тоесть не читать ,а петь. Это же здорово, что Кирюшка любит слушать, значит понимает, о чём идёт речь и ему это нравится. А пение мамы всегда успакаивает, да и слух развивает, наверное
Вероничка (уфа): Хельга о да, с таким сорванцом я буду в отличной физической форме. И то вот ходить начал расслабилась немного, вчера уснул на улице, пришлось таскать его во всем зимнем обмундировании, так сегодня и руки отваливаются и спина не разгибается... А ещё меня немного смущает что он у меня не слушает сказки, длинные стихи, ему главное картинки посмотреть. Слушает только что нибудь легкое и то что он может изобразить или озвучить как либо типа Наша Таня громко плачет и т.д...
Хельга: Вероничка (уфа) пишет: меня немного смущает что он у меня не слушает сказки, длинные стихи, ему главное картинки посмотреть. Вероника, но ведь он ещё маленький, ему и 2-х нет. Тяжело ему, пожалуй, длительное чтение воспринимать. А визуально воспринимается легче, яркие картинки все дети любят чуть ли не с рождения! Моя доча в своё время до 3-х лет не смотрела мультфильмы, и меня это очень беспокоило, потому что у других дети смотрели и им нравилось. Но прошло время и она увлеклась, не оттянешь от телевизора. Каждый ребёнок индивидуален. Макарчик чуть подрастёт, у Вас ещё язык от чтения болеть будет !
samilana: Вероничка (уфа) пишет: что он у меня не слушает сказки, длинные стихи, Ну ты девушка загнула: ребенку и года нет, а она длинные стихи впихнуть хочет Ты сама-то длинные книжки читаешь? Он у тебя короткие скоро наизусть расскажет, причем все 50 штук - получится одно длинное
Вероничка (уфа): Мне кажется что в нашем возрасте любые детки могут выслушать стишок больше 4 строк, нужно только найти интересный. Я сначало ориентировалась именно на картинки, чтоб хоть как то привлечь ребенка. Потом начала читать, некоторые стихи идут на ура, например Барто, а вот сказки ни в какую. Не могу найти хорошую книгу сказок чтоб и картинки были хорошие и сами сказки, а то начинаешь читать и волосы дыбом встают, как можно русскую народную сказку так изковеркать. Макар видимо такого же мнения, пока мы в поиске...
samilana: А насколько длинные стихи ты читаешь? У нас Настя любит Муху-цокотуху, Тараканище, а из сказок сама рассказывает Курочку Рябу, теремок... А ведь с теремочком то у вас давно все порядке: театральные представления! А насчет книжек - я ведь хожу по тем же магазинам, и в таком же ужасе И еще: они такие вонючие бывают. Нюхнешь страничку, и в обмороке. Я так одныжды промахнулась - купила книжку, почти за 400 р. Домой принесла, стали читать, чувствую - жуткий запах, дышать нечем. Увезли на дачу, выкинуть рука не поднялась. Так что теперь "вынюхиваю" хорошие книжки!
Алина: Вероничка (уфа) А сказки Сутеева пробовали? Там ведь есть и для самых маленьких и для деток постарше, картинки очень красивые, все внятно и понятно. У нас в свое время на "ура" пошли. А чуть позже можно мультики подключить на те же сказки Сутеева (мультики красивые, советские), там рисунки такие же, как в книжке. Еще Маршака можно, у него тоже есть стишки и сказки в стихах для малышей, легко читаются и запоминаются.
assol: Вероничка (уфа) пишет: а вот сказки ни в какую а простенькие - Репка, курочка Ряба, Колобок? более развернутые по сюжету у нас тоже пока плохо идут (Маша и медведи например....)
Вероничка (уфа): Муха-цокотуха это единственное длинное произведение которое Макар слушает от и до, ещё про украденное солнце иногда может послушать, но оч редко. Даже самые простые сказки ни колобок ни курочка ряба ему не интересны, а вот если устраивать театральные представления типа теремка, про которого я писала, то они идут на ура... Но при условии что все персонажи животные. Алина спасибо за совет, попробую поискать. А про мультики думаю ещё рановато, как то не оч я придерживаюсь чтоб ребенок перед телевизором сидел. Сделала исключение для бэби эйнштейна так теперь в день по несколько раз просит включать, уже и ноут убрала чтоб не вспоминал, ан нет подходит к тому месту где он обычно стоит и начинает кричать Надо, АВ-АВ, МУ... Может всех животных перебрать пока не включу.
MariAn: Вероничка (уфа), у меня старшая в 2 года не могла усидеть послушать длиную сказку, только те же колобок, курочка Ряба. А вот года в 3 уже появилась какая-то усидчивость. Так что не волнуйся и у Макарчик со временем появится усидчивость и тогда мама берегись
MariAn: Немножко наших новостей. В больнице несколько раз убедилась, что не такой уж мой ребенок и дурак (как говорят некоторые врачи). Сидели меряли тем-ру и я дала Анютке поиграть с пласмасовым чехлом от градусника. Она расскрыла этот чехол и пыталась назад закрыть, но тыкала не той стороной, потом колпачек повернула как надо и спокойно закрыла этот чехол. Сама сообразила без чьей либо помощи и подсказки. Так как все игрушки в больнице быстро надоедают, я помыла и дала играть бутылочкой из-под лекарства и стаканчиком из-под творожка. Показала Анютке, что надо с бутылочки наливать в стаканчик и пить. Что мы с первого раза и начали повторять, а потом и поить всех. А еще очень понравилось эту бутылочку прятать с стаканчик. Все наши любимые игрушки, это не те которые мама покупает, а все то, что нельзя. Очень нравится ребенку играть с бутылками пластмасовыми. А т.к. наш папа любит футбол, то у нас частенько появляются новые пивные бутылки. Вчера Анютка сидела и играла такой бутылкой, рядышком лежали колечки от пирамидки и Анюта решила примерить эти колечки на бутылку. Парочку колечек одела. И вот в такие моменты я вспоминаю врачей которые говорят "ваш ребенок ничего не будет понимать, никого узнавать не будет и вообще будет растением." и понимаю что они ОЧЕНЬ сильно ошибаются.
света: Вероничка (уфа) Мокарчик молодчинка!!! MariAn Нюточка умничка!!!!
Хельга: MariAn Никого не слушайте, Анютка молодец! Всему наши детки научатся, только не так быстро, как нам хочется. А "растением" может вырасти и обычный ребёнок, если его не любить и с ним не заниматься.
дарина777: MariAn пишет: "ваш ребенок ничего не будет понимать, никого узнавать не будет и вообще будет растением." Подобные слова слышали и мы,вот окрепнем немного и сходим навестить врачей,чтобы показать им это "стоумовое"растение ,которое 2дня ходит и не перестает всех целовать,особенно,маленькую сестренку Василиссу,раз 20 подойдет за час.Протягивает ручки,чтобы ей дали подержать.Так мило смотреть на все это.Девочки,а как же приятно,когда говорю"Дарюта,мама соскучилась по тебе",она обнимает и целует...и это ли не радость жизни???? Вероника,Макарушка как всегда молодчина Мы тоже слушаем только небольшие стишки,и уже изрядно надоевшие сказки и песенки,а от нововведения отказывается,говорит нинини.
turist: Вероничка (уфа) Ой, а мы тоже наоборот, "Краденое солнце" обожаем. Гуляли вечером, а темнеет сейчас рано, возвращаемся - темно. Обьясняю, что темно, солнышка нет. А Варька говорит: "АМ!" Я не сразу поняла, что она мне объясняет, что солнце крокодил съел. Но тут главное - картинки в книжке. У меня изрядно ушатанная книжонка 1979 года издания. Но картинки - чудо! А еще "Телефон" начали слушать. Там тоже животные. Помню, что мои старшие "Путаницу" малышами любили, но книжка не дожила до Вари. А в магазинах пока не встретила с хорошими картинками. Книжку, которую нам советовала Марина (MariAn] "Любимые сказки малышам" мы купили, но там только до "Теремка" все читаем, а остальные сказки - пока только картинки смотрит. Алина пишет: А сказки Сутеева пробовали? У нас в шикарном издании, но тоже только картинки. До чтения пока не доросли, мои комментарии к картинкам слушает и все. Но звери там действительно очень замечательные. Макару еще рано длинные тексты выслушивать. Двухлетнему ребенку нужны книжки, чтобы динамика была как у Чуковского - на каждую строчку новая картинка.
Хельга: turist пишет: Обьясняю, что темно, солнышка нет. А Варька говорит: "АМ!" Я не сразу поняла, что она мне объясняет, что солнце крокодил съел.
Осик: Моя тоже не может длинные сказки слушать. Разве только "путаницу" и "3 медведя". И то я думаю ей больше нравится как мама разными голосами говорит, чем сама сказка Барто тоже на "ура" идет, всё показывает, но молча Всё у нас молча
KaRinaSH: дарина777 пишет: это ли не радость жизни???? самая большая!!!
Маша+Ваня: Кстати, мы читаем "Колобка" с показом. Если интересно, могу расписать, где что. Хит сезона у Вани и Саши
turist: Маша+Ваня пишет: мы читаем "Колобка" с показом Это как?
KaRinaSH: turist пишет: Маша+Ваня пишет: цитата: мы читаем "Колобка" с показом Это как? очень интерсно
альфия: MariAn аватарка просто класс
Маша+Ваня: Например: По коробу поскреби - ребром ладони "скребем" по поверхности, По сусеку помети - "метем" пальчиками. Замесила тесто - кулачки сжимаем-разжимаем, "месим", Скатала колобок - катаем ладошками воображаемого колобка, Положила на окно - выставляем ладошки, "выкладываем" колобка. Муки нету - ручки в сторону. Покатился колобок - крутим кулачком. Заяц - пальцы в кулак, указательный и средний вверх- уши, Волк - прямыми пальцами "хватаем", Медведь - то же согнутыми, Лиса - 1-3 пальцы щепоткой, мизинец и безымянный согнуты и выставлены вверх. Не ешь - пальчиком "нельзя". Мы начинали с "покатились", нельзя", "съем" - "хватаем" пальчиками. Постепенно добавляли что-то новое. Слова, которые можем, говорим вместе (БАБА, ДЕДА, МУКИ НЕТУ, ЛИСА).
дарина777: Маша+Ваня Здорово Будем учиться по вашему методу.
света: Маша+Ваня
Вероничка (уфа): Мы тоже по такому принципу все запоминаем, рассказываем. Я аж порой сама себе поражаюсь и откуда во мне столько фантазии... Напридумываю всяких жестов, пока главное что я его понимаю, а он все старательно запоминает...
Маша+Ваня: Я не все сама выдумала. В серии "Воробушек" (вроде бы) была книжка с жестами. Кстати, на обложке было написано "Пальчиковый ТРИЛЛЕР" (вот чес-слово!). Кое-какие жесты не брали - невыразительные. Ну и своих добавили
тори: Кира освоил жесты,то есть показывает головой "Да"и "Нет".Теперь на все вопросы,один ответ- мотает головой,"Нет" нам больше нравится. Сегодня,после того как нашкодничал,пошли мы заниматься.Так Кирюша весь процесс ускорил до 3 минут.Показал быстро на всех примерах:Большой-маленький,Один-много,забрал машинку и удрал.Обычно занятие у нас куда дольше длиться.Мне так смешно стало-это типа извинился, за лужу на ковре.
Хельга: Маша+Ваня пишет: Кое-какие жесты не брали - невыразительные. Зато ТРИЛЛЕР! тори пишет: тори пишет: весь процесс ускорил до 3 минут... забрал машинку и удрал. Краткость - сестра таланта, пытается быть лаконичным!
полная версия страницы