Форум » Как мы занимаемся с детьми » Полезные советы (продолжение) » Ответить
Полезные советы (продолжение)
Зыкова Аня: Предлагаю делиться полезными наработками в плане занятий и вообще развития, даже самыми простыми и очевидными. Например:))) мои советы, как ребенок может развиваться самостоятельно, без вашего непосредственного участия. Может вам они покажутся слишком обыкновенными, простите, но сама-то я часто нуждаюсь в напоминании о простом. Неговорящему или малоговорящему ребенку очень полезно, да и приятно слушать старые детские песни - слова в них пропеваются отчетливо, и малыш начинает запоминать и повторять междометия, союзы и окончания слов. С той же целью можно слушать сказки. Только надо понаблюдать за ребенком и выбрать именно то, что ему нравится. Димочке, например, нравятся сказки "Умка", "Чебурашка и крокодил Гена", "Винни-пух". Ребенку нужно многократное повторение, видео долго смотреть нельзя, а аудиомагнитофон можно. Хорошо бы купить маленький магнитофончик с удобными кнопками специально для ребенка, чтобы он мог стать независимым в удовлетворении своего интереса. Сейчас есть прекрасные сборники детских песенок - "77 дет. песен", сборник Успенского и др. Советую приобрести для ребенка плакат "Говорящая азбука". Малыш нажимает на кнопку рядом с буквой и соответствующим рисунком и слышит четкое произнесение звука. Также он может сам найти по заданию букву и получить ответ. Димка любит этот плакат уже несколько месяцев и едва ли не по часу сидит и играет-занимается с ним, совершенно самостоятельно. Здорово, когда появляется интересная для ребенка компьютерная игра. Но дети очень избирательны в этом вопросе. Мы совершенно напрасно накупили множество дисков - Дима даже не освоил мышку, ему было неинтересно. Совершенно случайно купилась невзрачная игра - "В гостях у кролика и детский сад с кроликом". И на удивление стала любимой, хотя в ней изучаются английские алфавит и слова. Мышка оказалась освоена. Поделитесь какие познавательные комп. игры выбирают ваши детки, может и нам они подойдут.
Ответов - 71, стр:
1 2 All
cgulnara: Юлия+ Санечка пишет: 76. на морозе облизать железную ручку двери
Блэк: Elena
ГалиКо: Юлия+ Санечка пишет: 76. на морозе облизать железную ручку на двери Впечатления, действительно, незабываемые, хотя не сказала бы, что самые счастливые.
Elena: 76. на морозе облизать железную ручку на двери Моя родственница рассказывала душераздирающую историю, коей была невольной свидетельницей, как подвыпивший мужчина справил малую нужду в мороз у какой-то железной стойки и случилась небольшая (или большая) неприятность. Приехала скорая и хихикающие фельдшера как-то отливали его от нежеланного металлического "соседа". Наверное, не любой опыт может быть приятным, хоть и полезным. Вот, например, прыжки с парашютом. Мне лично хватило одного раза с избытком.
OlgaLD: Elena пишет: Вот, например, прыжки с парашютом. Мне лично хватило одного раза с избытком. Моя знакомая подарила мужу на день рождения прыжок с парашютом. Он сломал ногу. Сомнительный получился подарок... как он ее ни утешай, она расстроена, конечно. А мой двоюродный дядя был профессиональным спортсменом, прыгал с парашютом профессионально. В один прекрасный день сломал обе ноги и очень долго валялся в больнице. Я хотела бы испытать эти впечатления, но очень боязно. Ведь уж дядя-то точно знал, как все делать, у него за плечами огромное количество прыжков. А я профан полный.
Elena: OlgaLD пишет: очень боязно. Ольга, не надо искушать судьбу. Мгновения животного ужаса не стоят того. Дядя, наверное, прыгал с большой высоты, планировал на потоках воздуха. Планирование - это да, может, и стоит попробовать. Но парашют - новичков сбрасывают с высоты 600 метров с запасным парашютом и верёвкой, чтобы сами не растерялись открыть основной парашют. Но, если что-то заест, сам точно не откроешь ничего от страха и растерянности. Единственное, что я успела подумать: "Ну. вот и всё." Потом слышу - инструктор с земли кричит, что нужно тянуть такую-то стропу. А у меня просто сил не хватает её выжать, чтобы не сносил ветер. Приземлилась, слава Богу, удачно. (А многим дамам надо ещё и памперс надевать, в прямом смысле). Параплан гораздо дольше держится в воздухе, чем парашют, и запускают их, кажется, с земли, ловят ветер.
OlgaLD: Прикольно!
mamamia: Elena пишет: Единственное, что я успела подумать: "Ну. вот и всё." это точно не для меня тогда всегда хотела спрыгнуть с моста на резинке, но с возрастом понимаю, что запала осталось все меньше и меньше. и что вряд ли я уже ... есть что терять, наверное
alisochka: а я мечтаю прыгнуть с парашютом одна знакомая проходила курсы, уже раз 10 прыгала а женщина с бабушкиной нашей работы подарила сыну прыжок с парашютом я очень удивились как так обычно ж подготовка нужна ан нет.с первого раза сигать надо
Elena: Свободное падение - это очень страшно. Особенно когда срабатывает инстинкт самосохранения и просто не можешь прыгнуть в люк, вниз. Через 10 секунд должен раскрыться парашют, если не раскрывается и ты летишь камушком, тогда нужно дёргать за кольцо на груди, запасной парашют. Но, у меня, честно говоря, всё отшибло сразу от ужаса, все мысли.
Мила_Гоша: ой да вы что, , я тут вас читаю и мне уже плохо, экстрим точно не для меня mamamia пишет: всегда хотела спрыгнуть с моста на резинке у нас в том году двое разбились, прыгнули парой- жених с невестой (на днях собирались пожениться), оказывается тросс не правильно был закреплен и все , очень шумная история была
mamamia: Мила_Гоша пишет: у нас в том году двое разбились, прыгнули парой- жених с невестой (на днях собирались пожениться), оказывается тросс не правильно был закреплен и все , очень шумная история была ничего себе!
детенок: Мила_Гоша пишет: у нас в том году двое разбились, прыгнули парой- жених с невестой (на днях собирались пожениться), оказывается тросс не правильно был закреплен и все , очень шумная история была ой какая ужасная история !
детенок: Elena как я этого боюсь! если я пргну с чей то помощью , то там на земле придеться меня выжимать и вытряхивать мои штанишки !
дарина777: Elena Завидую храбрости твоей ,я на табуретке стою голова кружится,а о подобном прыжке даже мечтать страшно ,ссыкуха я
Юла: Я тоже в молодости с парашютом прыгала, с высоты 1200м, понравилось, незабываемые впечатления .А сейчас уже страшновато, когда дети появились, думаешь о возможных последствиях
alisochka: Юла пишет: Я тоже в молодости с парашютом прыгала, можно подумать тебе сейчас 100 лет
Olga_J: mamamia пишет: всегда хотела спрыгнуть с моста на резинке, но с возрастом понимаю, что запала осталось все меньше и меньше. и что вряд ли я уже ... есть что терять, наверное Это я!!! Лена, вот точно такие же желания были, но с возрастом проходит это... А жаль, наверное... Elena Лен, а ты герой! Завидую по белому. Мила_Гоша пишет: очень шумная история была Да, по телеку не раз показывали этот кошмар...
Elena: дарина777, Olga_J , девочки, с моей стороны это не смелость была, а любопытство и легкомыслие. Смелость в других делах нужна - например, взять и сказать кому-то, что у ребёнка СД, добиться от чиновников положенного. А один раз прыгнуть - это зажмуриться и всё. День за днём быть собой и настоящей мамой - это да. А вообще слышала такую вещь, что у экстремальщиков с выработкой нужных гормонов что-то не так, не дотягивают до нужного уровня, поэтому им нужны повышенные риски.
МамаСоника: У меня одно время тоже была мечта прыгнуть. Видно адреналин нужно было погонять. Все никак не было подходящего случая. Затем на море, на пляжах запускают с моторки. Попробовала, все оскомина пропала . Конечно до прыжка это далеко, но всеже Самый запоминающийся момент-приводнение. Страшно, вода мгновенно приближается
Мила_Гоша: МамаСоника пишет: Страшно, вода мгновенно приближается как кстати на свадьбе то погуляли?где фотоотчет??
дарина777: Elena пишет: Смелость в других делах нужна - например, взять и сказать кому-то, что у ребёнка СД, добиться от чиновников положенного для меня это не проблема,это ежедневный рацион как бы парашют...это да
мама Валеры: Перебирала недавно журналы "Мой ребенок" и нашла статью интересную (журнал за июнь 2007г): НЕПОСЛУШНЫЕ ПАЛЬЧИКИ. Кое-что процитирую: Некоторые детишки в 4 года все еще плохо держат карандаш. Приложив усилия, это вполне можно исправить. Тесты на выявление „вялых" рук. - Предложите малышу что-то взять. Показательны будут только хватательные движения трех ведущих пальцев — большого, указательного и среднего. Если ребенок начинает ловить пальцами карандаш и не знает, как сгруппировать пальцы, если кисточка выпадает из его рук, а чашка, которую он держит за ручку, трясется — это симптомы именно „вялых" рук. И ложку такие детки держат в кулаке потому, что в пальцах просто нет силы, чтобы ее удержать. - Дайте малышу резиновое колечко-экспандер и попросите сжать его пальчиками. Дети с подобной проблемой не могут этого сделать. - Если у вас нет дома эспандера, попросите малыша сделать левой и правой рукой сперва „козочку" (из кулака поднять вверх указательный палец и мизинец), а потом, не опуская пальцев, перейти в «зайчика» (вверх подняты указательный и средний палец, знак „виктори"). „Вялые" руки, хоть и могут, как правило, сложить пальцы как надо, не могут удерживать их в вертикальном положении. Пройдет 15-30 секунд, и детские пальчики «поникнут», опустятся вниз. Упражнения с «вялыми» ручками. 1. Зарядка для пальчиков: Мы писали, мы писали, наши пальчики устали, вот немного отдохнем и опять писать начнем. Под этот стишок выполняются сгибания и разгибания пальцев, руки согнуты в локтях перед собой. Важно обратить внимание, чтобы пальцы при сгибании касались нижнего края ладони. Постепенно пальцы немеют, а мышцы в запястье тренируются. 2. «Кисонька-мурысонька» - Кисонька-мурысонька, где была? - На мельнице. - Кисонька-мурысонька, что там делала? - Муку молола. - Кисонька-мурысонька, что из муки пекла? - Прянички. - Кисонька-мурысонька, с кем прянички ела? - Одна. - Не ешь одна! Не ешь одна! Пальчики ритмично сгибаются в фалангах так, чтобы их подушечки касались верхних бугорков в начале ладони. Упражнение выполняйте не менее чем под трехкратное чтение стишка. Руки должны по-настоящему ус¬тать. Это упражнение — „качалка" для мышц пальцев. 3. „Попробуй, расцепи!" Пусть малыш сожмет кулачки и соединит руки перед собой. Кулачки соприкасаются средними фалангами пальцев. Из этого положения мизинцы должны зацепиться в „замочек" друг за друга, при этом сами кулачки можно развести в стороны. Задача родителей — растягивая в стороны руки ребенка за локти, постараться расцепить соединенные пальцы. А детки должны удержать „замок". Потом упражнение повторяется для каждой пары пальцев отдельно. Когда эти упражнения будут даваться без труда, к тренировкам можно подключить эспандер.
мама Валеры: КАК ХВАЛИТЬ РЕБЕНКА. Это нам раздали в садике (в этом году стали регулярно проводить заседания родительского клуба, где обсуждаются разные интересные темы). Можно повесить на стенку и учить наизусть Поощрять, хвалить ребенка ВАЖНО '.Только искренне! Похвала может быть завышена: получая ее в качестве аванса, ребенок всеми силами будет стремиться ей соответствовать. Поощряйте не только за результат, но и за попытку ребенка достигнуть результата, за старание, желание. Азбука похвалы: Ах, как это здорово у тебя получается! Большое спасибо тебе ,ты меня порадовал! Великолепно! Верю в тебя! Вот это да! Горжусь тобой! Желаю тебе успеха! Еще немного времени,и все получится! Сегодня еще лучше,чем вчера! Замечательно! И с этим заданием ты справился! Красиво! Давай и дальше так же хорошо делать! Как быстро ты справился! Лучше и не бывает! Мои поздравления! Настоящий мастер! Неужели это сделал ты сам?! Превосходно! Правильно! Поздравляю! Радуюсь за тебя! Разве кто-то сомневался?! Vтебя всё получается! Чудесно! Сегодня уже лучше получается! Сейчас получится! Славно! Ты быстро учишься! Так держать! Успех! Удача! Ура! Умница! Фантастика! Хорошая работа! Чудо! Ценю твои старания! Шутка ли, такое сложное задание сделать самому! Это ты сам сделал?! Это то, что надо! Юное дарование! Я знала, что ты сможешь это сделать! Кроме словесной поддержки используйте также несловесную: улыбнитесь,подмигните,погладъте по спине или по голове, мимоходом прижмите к себе или подбадривающе пожмите руку, обнимите за плечи — словом,исполъзуйте всё,что подскажет Вам сердце!
lilka: Девочки, я тут уже несколько лет не была, к сожалению, из-за нехватки времени. Очень хочу дать вам ссылку на замечательный сайт педагога и специалиста по обучению детей с проблемами. Я черпаю оттуда много полезного. Сама Лара не только педагог, но и мама особого ребенка - ее дочь родилась глубоко недоношенной. Читайте и рассказывайте другим родителям ! http://www.as2x2.com/
ltnrf2006: lilka Спасибо, Лиля. пошла изучать
UKA_P: lilka Я посмотрела, обалденный сайт! Жалко, что не знала про него раньше.
дарина777: lilka Замечательный сайт Спасибо!!!!!очень интересно.
детенок: lilka спасибо !
МамаСоника: Девочк, нашла поделки для детей и еще много click here
ЕленаБ: МамаСоника
полная версия страницы