Форум » СД: Малыш, школьник, подросток, взрослый » Ребенок школьник (продолжение) » Ответить
Ребенок школьник (продолжение)
Александр: Здраствуйте я Ваш новый участник.Зовут меня Александр у нас в семье растет сын у него СД.Живем мы в городе Калуга.У нас проблемы с речью.Буду благодарен за любую информацию.
beloded1954@rambler.: prib0y Очень радостно за вас, и за маму и особенно за Яночку - трудяга - умница!!!!!!
G-NA85: Таня, как здорово Яночка пишет!!! Не хочу в школу...
ltnrf2006: G-NA85 пишет: Не хочу в школу...
nbajenov: Fruuu спасибо, а неполный день до какого часа?
Fruuu: nbajenov пишет: а неполный день до какого часа? до 12-13 часов (в зависимости от количества уроков).
Мотька: prib0y Я в полном восторге!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Тань,вы ОГРОМЕДНЕЙШИЕ УМНИЦЫ!!!!!!!!!!!!!
Alona: prib0y Восхищаюсь вашей работой!!! До чего красиво и чисто! Мои прописи за первый класс похуже были, мама хранит до сих пор. Мама с Яночкой большие пребольшие умницы и труженницы!!!
prib0y: Девочки,спасибо!Очень приятно и радостно! [img src=/gif/smk/sm19.gif] G-NA85 пишет: Не хочу в школу... и я долго не хотела-время пришло,теперь ЭТО наше,в удовольствие..и так бывает .. nbajenov пишет: цитата: а неполный день до какого часа? мы к 12.00 уже заканчиваем,дальше Яна идет на вокал,либо муз.занятия-по расписанию.. 10 декабря у нас во Дворце Культуры будет концерт,посвященный открытию выставки работ и достижений людей с ограниченными возможностями,у Яны там вокальный номер небольшой..В пятницу режисер концерта смотрела номера,Яну два раза попросила спеть-так понравилось ей..А Яна старалась,вся в образе..Запишу обязательно-покажу после выступления..
nbajenov: prib0y пишет: Запишу обязательно-покажу после выступления.. Ждем!!!!!!
натали С : prib0y вот это да!! вот это да!! Какая Яночка старательная,умничка
Fruuu: Никак не могла решить в какую тему лучше писать: то ли сюда, то ли в тему юмор. Вчера с Маришей читали текст в азбуке. Я как-то озадачилась вопросом, как просить ребенка пересказывать этот текст. Мне даже вопросы было затруднительно ей по тексту задавать. Ну и деление слов на слоги меня несколько удивило. Там некоторые слова по слогам даны. Как-то у нас, в свое время, по-другому несколькою это делали. Например, у-ю-тная, ме-тну-ла, ме-дны-е. Сегодня я была озадачена математикой. Задание 9. Я так и не поняла, почему 8 лап у паука - это пять и три. Может кто-нить здесь поймет и мне объяснит. А то я решила это задание с ребенком не делать.
nbajenov: Fruuu Да веселенькие задания
prib0y: Fruuu пишет: Задание 9. Я так и не поняла, почему 8 лап у паука - это пять и три. Эва,там вроде написано что у паука 8 ног,потом уже предлагают число 8 разложить на части и показать на рисунке,я так поняла что свой рисунок к каждой записи сделать..Текст для чтения и перессказа более чем странный,у нас намного интереснее и информативнее рассказики..Деление на слоги...такое впечаьление что опечатка..Домашку домой задали?
IrinaF: Fruuu пишет: Я как-то озадачилась вопросом, как просить ребенка пересказывать этот текст. Мне даже вопросы было затруднительно ей по тексту задавать. Да уж! Рассказ лихой. Все больше прихожу к выводу, что в школе люди проявляют максимум своих интеллектуальных возможностей. Пересказы, изложения, сочинения... как вспомню, жуть берет. мне сейчас такой текст (про енота) пересказать - вообще не потянуть. При прочтении третьего предложения, уже не помню, что было в первом.
Lazylen: Fruuu Да , действительно как то было не так.....ощущение, что параллельный мир какой то....и то и не то....
Fruuu: prib0y пишет: там вроде написано что у паука 8 ног,потом уже предлагают число 8 разложить на части и показать на рисунке,я так поняла что свой рисунок к каждой записи сделать.. Таня, это я поняла. Вот только не понимаю почему 5 и 3 нужно на пауке раскладывать? По-моему, с пауком логичнее рассматривать вариант 4+4.... prib0y пишет: Деление на слоги...такое впечатление что опечатка. Нет, это не опечатка. Мы с нашим логопедом по всему учебнику посмотрели - почти везде именно такое деление на слоги (за редким исключением ). prib0y пишет: Домашку домой задали? Нет, это я сама с ней повторяю то, что они в школе проходили, чтобы убедиться, что она поняла и понять, что усвоила, а над чем нужно дополнительно поработать. Lazylen пишет: Да , действительно как то было не так.....ощущение, что параллельный мир какой то....и то и не то....
prib0y: Fruuu Эва,на пауке,мне показалось они 4+4 демонстрируют,а остальные части вроде предлагают в клеточках самим нарисовать ,расписать,нет?
Fruuu: prib0y пишет: на пауке,мне показалось они 4+4 демонстрируют,а остальные части вроде предлагают в клеточках самим нарисовать ,расписать,нет? Таня, мне так не показалось. Они ведь сразу предлагают вариант 3 и 5.
prib0y: Fruuu пишет: Они ведь сразу предлагают вариант 3 и 5 на картинке лапки нарисованы по четыре...
ЕленаБ: Fruuu
точка: Здравствуйте!Нам 1декабря исполнилось 7 лет и Д\С выводит нас на ПМПК для того чтобы перевести нас в школу, хотя, я знаю, что дети сдиагнозом СД переводятся в школу с 8 лет,заведующая делает упор на то, что д\с работает по уставу и она его нарушать не может(до этого года нарушала его всегда, все детки с СД выпускались в школу с 8 лет),а устав предпологает нахождение ребенка в д\с до 7 лет, пошла на ПМПК они мне начали говорить про проблемы и нехватки д\с ит.п. В городской отдел образования не могу попасть на прием уже месяц, то расписание поменялось, то принимает только зам, очередная дата приема начальника отдела образования 16 декабря, может быть у кого-то из вас есть опыт в таком вопросе или какие-то нормативные акты, помогите пожалуйста ! Ребенок не говорит, эмоционально-волевая сфера у нас тоже еще до конца не сформирована, боюсь, что в итоге нас отправят на домашнее обучение чего очень бы не хотелось
prib0y: точка не поняла-вас хотят отправить в школу в разгар учебного года??? Без ссылок на законы очевидно-полное беззаконие..Просто не имеют права,только со след.учебного ..Вы правы,ребенок инвалид,с любым диагнозм имеет право находиться в дет.саду до восьми лет,мы так и делали..
mamanya: точка Вот здесь посмотрите http://www.osoboedetstvo.ru/x/viewthread.php?tid=487
люся: А мы отходили первую четверть,так ручку держать и не научились. учитель занят собой. Перешли мы (и ещё двое готовятся покинуть класс) в другую школу 8 вида. Посмотрим что получится. .
Хельга: люся пишет: учитель занят собой. Перешли мы (и ещё двое готовятся покинуть класс) в другую школу 8 вида. Очевидно, учительница и не собиралась напрягаться. Наоборот, постаралась избавится от проблемных для неё детей.
Fruuu: люся Я тут недавно случайно узнала в чем принципиальная разница между обычным классом школы 8 вида и классом со сложной структурой дефекта. В общеобразовательной школе всегда есть план обучения, есть жесткие требования к тому какими навыками должен овладеть ребенок к окончанию учебного года. Эти навыки контролируются всякими контрольными работами, комиссиями и т.д. и т.п. Такой же жесткий план существует и для обычных классов в школе 8 вида. Есть жесткие требования какими конкретно навыками должне овладеть ребенок в первом классе, втором и т.д. и т.п. Для класса со сложной структурой дефекта нет никаких жестких требований или жесткой программы обучения. Учитель занимается с детьми тем, чем считает нужным и тем, чем учитель считает, что ученики в классе в состоянии овладеть. Никто не может предъявить учителю претензии, что ребенок не овладел тем или иным навыком.
beloded1954@rambler.: точка У нас Сережа пошел в школу на 7 году. В садик он отходил 3 года и в сентябре пошел в 1-ый класс, а 16 октября ему исполнилось полных 7 лет. По окончании садика комиссия ПМПК тоже вынесла "пробный выход" так пишут рекомендательно в направлении. (во всяком случае это было тогда). Но когда я принесла эту"рекомендацию" директору в школу. ...она начала ...,скажем так грубовато, .. с принебрежением настаивать остаться нам еще в садике. Говорила что мы еще наплачимся с ним и т.п. и т.д. Что в школу он не готов.., но я настояла, сказав - на то и ШКОЛА - чтоб учить!!!!! И ничего..., пошли и начали учиться и неплохо. Конечно, вам нужно все узнать на месте и определиться.
ЕленаБ: beloded1954@rambler. У нас Сережа пошел в школу на 7 году. Молодец!!! Я вот не могу решиться..Летом будет 7...Хочу в саду оставить еще на год...Детки все знакомые пойдут-кому 8,а кому и 9...Маша такая мелочь на этом фоне...
Fruuu: ЕленаБ пишет: Я вот не могу решиться..Летом будет 7... Лена, а куда нам спешить? Если из сада не гонят - оставайтесь еще на год. Лишний год ребенок при деле будет, потому как что делать после школы - совсем туманно выглядит. имхо
Ксю: Fruuu пишет: Нет, это я сама с ней повторяю то, что они в школе проходили стоит ли повторять такое??? (все мозги разбил на части, все извилины заплел) там нет нигде аннотаций, что надо курить перед уроком?
beloded1954@rambler.: Fruuu пишет: а куда нам спешить? Если из сада не гонят - оставайтесь еще на год. Лишний год ребенок при деле будет, потому как что делать после школы - совсем туманно выглядит Да, наверное вы правы.
Fruuu: Ксю пишет: стоит ли повторять такое??? Оксана, ну такое я страюсь пропускать.
люся: Когда я отнесла документы в другую школу у меня спросили про эту самую рекомендательную справку о сложной структуре. Я сказала что у нас её нет и поинтересовалась для чего она. Ответ у них один и тот же. Это для того чтобы в классе не было больше 5 человек(хотя мы шестые и класс считается из двух первых как бы сильный). Вот что мне опять делать? Теперь понятно что это справка полностью развязывает руки на бездействие учителям. спасибо Fruuu за пояснение.
G-NA85: Аполлинария занимается в великолепном центре нашего округа с дефектологом математикой. Сегодня сижу жду ее внизу. Вдруг забегали педагоги, какой-то шухер начался. Оказалось, что Аполлинария прочитала текст в книжке, которая случайно лежала на столе у педагога. Сама это сделала во время перемены. А учитель не знала, что она умеет читать. Я об этом не предупреждала. Все сбежались смотреть... Да уж.... расстроило меня это. Тем более читает Полечка не очень хорошо, но даже это всех удивило. Сильны стереотипы.
samilana: точка Ирина!Ты же с ними работала, и что не могут удружить? Думаю так. Вы дохаживаете до конца учебного года и не забираете документы. Если вас пытаются выставить - пусть напишут обоснование отказа, и что Устав у них такой (пункт Устава и копию Устава) Устав организации - это не закрытый документ, любой родитель имеет право с ним ознакомиться. Ты тем более в курсе. С этой отказой идем в МИНОБР (там Любовь Ивановна - чудеснейший человек, всегда ЗА ДЕТЕЙ) и выносим на высокий уровень. Так просто не выгонят. Намекни, что у нас "За каждым ребенком целая организация" - Кстати, на след неделе у меня встреча с Гумеровой Л.С. - уполномоченной по правам ребенка по РБ. Если успеешь прислать письмо, со своей ситуацией, подробно(с фамилиями пожалуйста) - попробую проконсультироваться и у неё. Жду, Ирин, не тяни, присылай на мой мэйл (samila08@yandex.ru) Юляшку
света: G-NA85 Молодчинка Полечка !!!! Разрушает стереотипы.
ЕленаБ: G-NA85 Молодец Полина!!!Так их!!!
люся: Девочки скажите пожалуйста (у кого детки учатся в школе 8 вида)у вас просили принести справку о сложном дефекте.
Fruuu: Люся. на сколько я поняла из рассказов мам, детки которых ходят в школу 8 вида, вопрос в какой класс попадет ребенок (обычный или со сложной структурой дефекта) обычно решается на пмпк, которая дает направление в школу. В дальнейшем возможно перевестись (знаю случаи перевода как в одну, так и в другую сторону, в зависимости от возможностей ребенка). Перевод, как правило, согласовывают с родителями и руководством школы. В случае перевода из класса со сложной структурой дефекта в обычный - инициатором была мама, собрали комиссию, которая дала одобрение и их перевели во второй класс обычный, а не сложный. В любом случае, всегда официальное решение принималось на пмпк.
люся: На комиссии нам ничего такого не написали. Но вот в той школе в которой мы пробездельничали уговаривали меня сходить одной на комиссию и отвезти им справку что у нас плоскостопие и сколиоз . И тогда они нам должны выдать такую справку для школы. Я не поехала никуда .Но в школе именно объясняли что это с той целью чтобы класс не превышал 5 человек. И в этой (новой )) школе так же мне сказали. Ну теперь я как человек грамотный всё подробно буду выяснять.
полная версия страницы